Competição

•  É a interação de indivíduos da mesma espécie ou espécie diferentes (humana, animal ou vegetal) que disputam algo.

• Esta disputa pode ser pelo alimento, pelo território, pela luminosidade, pelo emprego, pela fêmea, pelo macho, etc. 

• Logo, a competição pode ser entre a mesma espécie  ou de espécie diferente . 

• Em ambos os casos, esse tipo de interação favorece um processo seletivo que culmina, geralmente, com a preservação das formas de vida mais bem adaptadas ao meio ambiente, e com a extinção de indivíduos com baixo poder adaptativo.

Cooperação

• No  contexto  da  economia  e  sociologia  é uma relação baseada na colaboração entre indivíduos ou organizações, no  sentido de alcançar  objetivos  comuns,  utilizando métodos mais ou menos consensuais. 

• A  cooperação  opõe-se,  de  certa  forma,  à colaboração e mesmo a competição. 

• Contudo, o desejo de competir com outros do mesmo grupo no  sentido de obter um estatuto  mais  elevado  é,  por  vezes, considerado  como  catalisador  da  ação cooperativa. 

• Da  mesma  forma,  os  indivíduos  podem organizar-se  em  grupos  que  cooperam internamente  e,  ao  mesmo  tempo, competem com outros grupos.

Elaboração de planejamentos

• O fato é que muitas pessoas assumem algum tipo de liderança sem a devida preparação, e muitos também não conseguem se preparar sozinhos. 

• Esta matéria tem o propósito de proporcionar uma  visão estruturada dos elementos envolvidos com a liderança, devidamente organizados; um modelo que pode constituir a base para o desenvolvimento ou a evolução de um líder. 

• Isso é particularmente importante em um início, no qual o nível de informação pode ser bem reduzido, e as informações muitas vezes são obtidas reativamente, isto é, na medida em que surgem situações que as requerem, o que evidentemente reduz o tempo de resposta. 

• Dispor de uma estrutura habilita a busca proativa de informações e a realização de definições relevantes para uma liderança minimamente eficaz.

• Basicamente, a nossa visão de liderança envolve cinco direções principais:

• - A situação atual.• - O planejamento local, ou 

seja, da área ou projeto liderado.

• - O planejamento pessoal.• - A filosofia pessoal de 

liderança.• - A dinâmica da liderança

• Alguns temas básicos relacionados ao seu cargo estão relacionados a perguntas do tipo "Onde estou?", "O que/quem? existe aqui onde estou que é relevante?", “O que devo fazer aqui?”. As respostas requerem o levantamento das seguintes informações:

• Suas responsabilidades• A sua responsabilidade genérica já está definida: direcionar e 

conduzir as atividades de um grupo, área ou departamento. • A partir dessa direção, você busca ser mais específico.• Outras áreas• Sua área geralmente depende de outras para funcionar, incluindo a 

área administrativa, suporte a rede, computadores e softwares e outras áreas mais específicas. 

• Envolvidos• Quem é de interesse para suas atividades? Os mais diretos são 

superiores, subordinados, gestores, usuários.

• Recursos• Há vários tipos de recursos que 

podem estar disponíveis e que você pode precisar ou querer.

•  Os mais óbvios são os físicos: objetos, instrumentos, móveis e máquinas. 

• Outro tipo de recursos são os tecnológicos: computadores, aplicativos, até tecnologias podem estar disponíveis. 

Planejamento local

• Outra direção para obter informações e fazer definições envolve responder às perguntas “Para onde vamos?” e “Como vamos”. 

• A resposta à primeira são os objetivos, e a resposta à outra é o planejamento de atividades. 

• Os termos “plano” e “planejamento” podem ser usados com significados distintos; se necessário, faça as adaptações apropriadas; aqui usaremos planejamento para o processo, e plano para o resultado. 

• O termo “local” se refere ao seu projeto ou área, para diferenciá-lo de “pessoal”.

• Objetivos• Os objetivos são o que fazem pessoas, áreas e empresas se mexerem. • Os objetivos da sua empresa para sua área serão seus objetivos, você é parte – fundamental, 

estrutural - do processo para atingi-los. • Assim, você deve saber com precisão quais são esses objetivos.• Plano de atividades• O planejamento do que será feito inclui essencialmente as atividades que, executadas, vão 

conduzir a alcançar os objetivos. • Se houver um planejamento, o que você fará é conhecê-lo e, quanto se achar pronto, fazer as 

modificações que julgar apropriadas. • Se não, claro está que você terá que fazer um como prioridade, tendo por base os objetivos.• - Defina o que será feito• - Defina as atividades• - Define os responsáveis• - Defina durações• - Defina datas

• Riscos• A objetividade é fundamental para a ação útil. • Mas o principal inimigo da objetividade é... ter somente ela. • Em uma realidade complexa, dinâmica e mutante, pensar só nos 

resultados e no caminho até eles reduz a probabilidade de obtê-los, porque o inesperado pode encontrá-lo despreparado. 

Valores pessoais• Regulam seu comportamento em geral, sua 

liderança e relacionamento com pessoas. Exemplos:

• Objetividade – Estar sempre com objetivos definidos e planos para atingi-los.

• Equilíbrio – O líder deve buscar equilibrar a dedicação à família, à liderança e a si mesmo.

• Feedback – Proporcionar feedback aos subordinados sobre seus resultados e comportamentos.

• Resiliência – Adaptar-se o mais rapidamente possível às mudanças.

• Realismo – Buscar a verdade dos fatos com rigor (fundamento: melhores decisões)

• Respeito – Respeitar as pessoas com as quais se relaciona, mantendo educação, cortesia e não discriminando por nenhum aspecto.

• Note, pelo último exemplo, que uma definição da filosofia pode incluir o que fazer e o que não fazer.

Ética• Inclui valores profissionais. Por exemplo:• Transparência – Fornecer aos 

superiores todas as informações para suas decisões; fornecer aos subordinados todas as informações técnicas importantes e não sigilosas. 

• Esta pode ser mais específica: interna ou externa.

• Observação do sigilo profissional – Algumas informações a que você tem acesso são confidenciais. 

• Explicitar seu respeito a isso pode ajudá-lo a aperfeiçoar-se. 

• Por exemplo, se você tem transparência também como valor ético, terá que avaliar quando aplicar um e outro.

EUS.A

“A LIDERANÇA É A CAPACIDADE DAS PESSOAS QUE SABEM LIDAR COM OUTRAS PESSOAS, VOCÊ ESTÁ CAPACITADO E HABILITADO A INGRESSAR NESTE MUNDO DE

RESOLUÇÕES E ADMINISTRAÇÃO DE CONFLITOS”PROFESSOR DOUGLAS PEREIRA DA SILVA

SUCE$$O A TODOS”