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Para escrever um contoPodes encontrar ideias para o teu texto em acontecimentos do teu dia a dia, em notícias dos jornais ou da televisão, em livros de histórias, em bandas desenhadas... Podes também transformar histórias que conheças, acrescentando ou suprimindo personagens, modificando o desenrolar dos acontecimentos, alterando o final... Guião Introdução Apresentar personagens, locais, tempo, clima, etc. Desenvolvimento Criar: Ação iniciadora: o ponto em que as ações começam a acontecer. Ação crescente: eventos chegando ao clímax ou à reviravolta. Clímax: o ponto mais intenso ou a reviravolta da história. Ação decrescente: sua história começa a chegar à conclusão. Conclusão Contar o final da história, onde o conflito central é resolvido ou não! É a tua vez: Escreve um conto original. Revisão do texto grelha de verificação Após a redação do conto, verifica se respeitaste os pontos constantes desta grelha, colocando uma cruz na coluna adequada. De seguida, corrige os aspetos que assinalaste na coluna do “não”

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Page 1: como escrever um conto.pdf

Para escrever um conto… Podes encontrar ideias para o teu texto em acontecimentos do teu dia a dia, em notícias dos jornais ou

da televisão, em livros de histórias, em bandas desenhadas... Podes também transformar histórias que conheças, acrescentando ou suprimindo personagens, modificando o desenrolar dos acontecimentos, alterando o final...

Guião Introdução

Apresentar personagens, locais, tempo, clima, etc.

Desenvolvimento Criar: Ação iniciadora: o ponto em que as ações começam a acontecer.

Ação crescente: eventos chegando ao clímax ou à reviravolta. Clímax: o ponto mais intenso ou a reviravolta da história. Ação decrescente: sua história começa a chegar à conclusão.

Conclusão

Contar o final da história, onde o conflito central é resolvido – ou não! É a tua vez:

Escreve um conto original.

Revisão do texto – grelha de verificação Após a redação do conto, verifica se respeitaste os pontos constantes desta grelha, colocando uma

cruz na coluna adequada. De seguida, corrige os aspetos que assinalaste na coluna do “não”