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COLÉGIO ADVENTISTA SETOR PEDRO LUDOVICO - CASPL Disciplina: Artes 1º Bimestre Prof.: Vanessa Série: 6º ano Cronograma – Ensino Fundamental 2 e ou Ensino Médio Conteúdos do Bimestre Conteúdos Avaliação 1 O desenho Ponto gráfico, linhas, cor- pigmento e cor-luz. (releitura de um quadro famoso da sua escolha) valor: 4,0 Ponto gráfico linhas Cores Cor-pigmento Cor- luz Conteúdos Avaliação 2 Cores primarias Classificação das cores e paisagens sonoras. (prova escrita) valor: 4,0 Cores secundárias Cores quentes Cores frias Paisagem sonora Tipos de sons Data de entrega Trabalho (descrição) Atividades de sala e casa valor: 2,0 Projeto de Leitura: Sede de Saber (descrever o livro, artigo e ou documentário) A Aventura no reino Verde. Autora: Vera Siqueira cap. 1,2 e 3. Coordenadora Pedagógica : Cátia Lêdo

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COLÉGIO ADVENTISTA SETOR PEDRO LUDOVICO - CASPL

Disciplina: Artes 1º Bimestre

Prof.: Vanessa Série: 6º ano

Cronograma – Ensino Fundamental 2 e ou Ensino Médio

Cont

eúdo

s do

Bim

estr

e

Conteúdos Avaliação 1 O desenho Ponto gráfico, linhas, cor-

pigmento e cor-luz. (releitura de um quadro famoso da

sua escolha)

valor: 4,0

Ponto gráfico

linhas

Cores

Cor-pigmento

Cor- luz

Conteúdos Avaliação 2

Cores primarias Classificação das cores e

paisagens sonoras.

(prova escrita)

valor: 4,0

Cores secundárias

Cores quentes

Cores frias Paisagem sonora

Tipos de sons

Data de

entrega

Trabalho (descrição)

Atividades de sala e casa valor: 2,0

Projeto de Leitura: Sede de Saber (descrever o livro, artigo e ou documentário)

A Aventura no reino Verde. Autora: Vera Siqueira cap. 1,2 e 3.

Coordenadora Pedagógica : Cátia Lêdo

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COLÉGIO ADVENTISTA SETOR PEDRO LUDOVICO - CASPL

Disciplina: Ciências 1º Bimestre

Prof.: Jussara Ferreira Série: 6º ano

Cronograma – Ensino Fundamental II

Cont

eúdo

s do

Bim

estr

e

Conteúdos Avaliação 1 Introdução a Métodos científicos ➢ Etapas do método

científico; ➢ Instrumentos de

laboratório; ➢ Origens: como tudo

começou?

Etapas do método científico

Instrumentos de laboratório

Origens: Como tudo começou?

Do que são feitas as coisas?

Modificações da natureza

Conteúdos Avaliação 2

Do que são feitas as coisas? ➢ Do que são feitas as coisas?

➢ Modificações da natureza.

Modificações da natureza

Os diferentes ambientes da Terra

Data de

entrega

Trabalho (descrição)

A definir na

sala.

Descrever a fauna e flora de um bioma brasileiro, de livre escolha (a pesquisa será feita de forma

manuscrita e submetida a avaliação do professor, caso esteja insuficiente, será devolvido para

as alterações pontuadas.)

Projeto de Leitura: Sede de Saber (descrever o livro, artigo e ou documentário)

Leitura de textos sobre biomas brasileiros sob orientação e escolha da professora.

Coordenadora Pedagógica : Cátia Lêdo

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COLÉGIO ADVENTISTA SETOR PEDRO LUDOVICO - CASPL

Disciplina: Ed.Física 1º Bimestre

Prof.: Cinthya Série: 6º ano A/B

Cronograma – Ensino Fundamental II

Cont

eúdo

s do

Bim

estr

e

Conteúdos Avaliação 1 Jogos e brincadeiras cooperativas, individuais, sensoriais... - Participação e desenvolvimento

nas aulas práticas.

AV1= 3.0 pontos. Conhecer e vivenciar as diversas possibilidades de práticas corporais

apreendendo os elementos que as caracterizam.

Reconhecer as múltiplas possibilidades de movimento.

Lazer e manutenção da saúde

Adotar atitudes de respeito mútuo, dignidade e solidariedade em situações

lúdicas e esportivas.

Conteúdos Avaliação 2

Dança das cadeiras -Avaliação prática- Educação

Física Escolar: qualidade de vida,

para a vida toda.

- Diário de bordo (resumo de todas

as aulas de educação física

registrados no caderno)

Av2 = 4.0 pontos.

Jogo dos pinos

Pebolim humano

Nunca três

Queimada maluca

Futsal em duplas

Estafeta

Gincana

Data de

entrega

Trabalho (descrição)

Será avaliado no

decorrer do

bimestre

Hábitos saudáveis- Alimentação Saudável, Ingestão regular de água, Exposição à luz solar, Prática de Exercício Físico. Será realizado em sala no decorrer do bimestre em sala de aula. Valor: 1.5

Projeto de Leitura: Sede de Saber

Atividade física e qualidade de vida - qual a importância da atividade física para a saúde do ser humano?

Escolher um texto e fazer uma análise do tema.

https://blogeducacaofisica.com.br/qualidade-de-vida/

Valor: 1.5 (Será avaliado na primeira semana de março)

Coordenadora Pedagógica :Cátia Lêdo

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Disciplina: Espanhol 1º Bimestre

Prof.: Cristiane Guidi Série: 6º

Cronograma – Ensino Fundamental II

Cont

eúdo

s do

Bim

estr

e

ReflRe Conteúdos Avaliação 1

Sons da Língua Espanhola. Efésios 5:19 (Reflexão sobre FÉ). Interpretação textual.

O Alfabeto.

Meses do ano.

Dias da semana.

Pronomes pessoais.

Verbos ser e estar no Presente

do Indicativo.

Números cardinais de 0 a 100.

O Alfabeto.

Plano Cartesiano

Sinais de pontuação.

Meses do ano.

Dias da semana.

Pronomes pessoais.

Interpretação textual.

Verbos ser e estar no Presente do Indicativo. Conteúdo Avaliação 2

Produção poética dos alunos

(Sarau). Números cardinais de 0 a 100.

Data de

entrega

Trabalho

02/04/2019

Sarau poético em que os alunos irão elaborar um poema em língua espanhola para exposição,

como também declamação. Haverá também trabalho interdisciplinar com as disciplinas de

Português e Inglês. O sarau contará ainda com um projeto de incentivo à leitura: Leitura em

Movimento CASPL 2019, o qual fomentará à leitura.

Projeto de Leitura: Sede de Saber

Faça a leitura de Hebreus 11 em Língua Espanhola , como também navegue no endereço

https://www.youtube.com/watch?v=R6lK2B2iB8k e depois faça um resumo em Espanhol sobre sua compreensão.

Coordenadora Pedagógica : Cátia Lêdo

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Disciplina: Geografia 1º Bimestre

Prof.(a):Elaine Cristina Silvano Série: 6º ano

Cronograma – Ensino Fundamental II

Cont

eúdo

s do

Bim

estr

e

Conteúdos Avaliação 1 - Geografia: Uma Ciência de todos

1.Nasce Uma Ciência

Capítulo 1 : Geografia : Uma

Ciência de Todos.

2. O Trabalho dos Geógrafos

3. Conceitos geográficos:

A- Paisagem: (Natural e Cultural).

B- Lugar.

C- Território (Divisões do território).

D- Região:

Revisão AV1 Geografia

Conteúdos Avaliação 2

Capítulo 2: A Origem da Terra.

1.Teoria Criacionista.( Gêneses 1 ) .

Capítulo 2: A Origem da Terra.

Capítulo 3 :O Universo

Evolucionismo.

2.Teoria Design Inteligente.

3.Mitos.

Capítulo 3: O Universo

1.Os Astros do Universo.

2..Distâncias no Espaço

3. Sistemas , Constelações e Galáxias.

4.O Satélite Natural da Terra.

5.Movimentos da Terra.

6.As Estações do Ano.

7. Viagens Espaciais

8.Avanços Tecnológicos

Data de

entrega

Trabalho (descrição)

A ser

determinada no

decorrer das

aulas

Sistema Solar (Planetas serão sorteados para elaboração de pesquisa, cartazes e posterior apresentação

ao docente)

Projeto de Leitura: Sede de Saber

Leitura do capítulo 1 de Gênesis (Primeiro livro da Bíblia)

Coordenadora Pedagógica : Cátia Lêdo

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Disciplina: HISTÓRIA 1º Bimestre

Prof.: Brenda Série: 6º ano EF II

Cronograma – Ensino Fundamental II

Cont

eúdo

s do

Bim

estr

e Conteúdos Avaliação 1

Por que conhecer o passado? (Cap. 1) Capítulos 1, 2 e 3 do Livro Didático. Os primeiros grupos humanos (Cap. 2)

Criacionismo (Cap. 2)

Evolucionismo (Cap.2)

Mesopotâmia (Cap. 3)

Conteúdos Avaliação 2

Egito (Cap. 4) Capítulos 4, 5 do Livro Didático . Egito (Cap. 4)

Índia (Cap. 5)

China (Cap. 5)

África (C ap. 6)

Data de

entrega

Trabalho (descrição)

A ser

determinada no

decorrer das

aulas.

Mapa mental sobre o continente Africano, as instruções serão repassadas em sala de aula.

Projeto de Leitura: Sede de Saber (descrever o livro, artigo e ou documentário)

https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/historiageral/segunda-guerra-mundial.htm https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/historiageral/segunda-guerra-mundial.htm https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/historiageral/segunda-guerra-mundial.htm78i68i7uy667u65utyw3e4r3e4r https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/historiageral/segunda-guerra-mundial.htm https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/historiageral/segunda-guerra-mundial.htm https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/historiageral/segunda-guerra-mundial.htm https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/historiageral/segunda-guerra-mundial.htm rfgtyt5yrthyurt6u7y65u7

Coordenadora Pedagógica : Cátia Lêdo

África

Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/geografia/africa-continente.htm

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Disciplina: Inglês 1º Bimestre

Profª: Anny Caroliny Tavares Série: 6º Ano B

Cronograma – Ensino Fundamental II

Cont

eúdo

s do

Bim

estr

e

Conteúdos Avaliação 1 Primeiro contato com os alunos /Introducing themselves/ Days of the week/

Months of the year.

Animais / alfabeto / greetings /

responder perguntas sobre si

mesmo.

Exercícios caderno, livro e listas. Trabalhar com as palavras pesquisadas enfatizando a importância da Língua

Inglesa / The Alphabet.

Vocabulário: Animals (uso de dicionário)

Soletração do vocabulário e treino da pronúncia

Atividades sobre greetings and names.

Aprendendo a fazer e responder perguntas sobre si mesmo e sobre os outros.

Tradução de pequenas frases no caderno (uso de dicionário)

Atividades para fixação de conteúdo. Conteúdos Avaliação 2

Pronomes pessoais. Verb to be / Family Members

Exercícios Caderno, livro e Listas. Pronomes pessoais.

Verbo to be - frases afirmativas.

Verbo to be - farses negativas.

Verbo to be - frases interrogativas.

Family Members

Data de

entrega

Trabalho

22/02/2019 Traduções textos solicitados (traduzir no caderno)

Projeto de Leitura: Sede de Saber

01/03/2019 – Leitura e tradução do texto “At the zoo” (1,0 extra)

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Disciplina: Matemática 1º Bimestre

Prof.: Daniele Moreira Série: 6º ano

Cronograma – Ensino Fundamental II

Cont

eúdo

s do

Bim

estr

e

Conteúdos Avaliação 1 Conjunto dos números Naturais Todo o conteúdo sobre números

naturais e conjuntos Soma, subtração, multiplicação e divisão de números naturais

Expressões numéricas

Funções

Conteúdos Avaliação 2

Números Decimais Tudo sobre números decimais, simetria,

ângulos Simetria

Ângulos

Data de

entrega

Trabalho

Listas de exercícios

Projeto de Leitura: Sede de Saber

Livro: O homem que calculava

Coordenadora Pedagógica : Cátia Lêdo

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Disciplina: Português 1º Bimestre

Prof.: Virginia Kelly Série: 6º ANO

Cronograma – Ensino Fundamental II

Cont

eúdo

s do

Bim

estr

e

Conteúdos Avaliação 1 Interpretação de texto

- Interpretação de texto

- Substantivos e adjetivos

- Tipos de linguagem

Estudo: comparação e metáfora

Tipos de linguagem

Classes de palavras - Substantivos e classificações

Ortografia - Escreva Corretamente

Conteúdos Avaliação 2

Interpretação de texto

- Interpretação de texto

- Pronomes

- Nacionalidades

- Uso do mas e mais

Estudo: Pronomes pessoais – caso reto, caso oblíquo

Estudo: Pronomes possessivos, indefinidos, interrogativos, demonstrativos

Estudo: Pronomes de tratamento

Estudo - Nacionalidades

Uso das palavras “mas” e “mais”

Ortografia - Escreva Corretamente

Data de

entrega

Trabalho (descrição)

22/03/2019

Prova de leitura

Projeto de Leitura: Sede de Saber (descrever o livro, artigo e ou documentário)

Livro paradidático do Bimestre

Momentos de leitura em sala uma vez por semana

Coordenadora Pedagógica : Cátia Lêdo

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Disciplina: Redação 1º Bimestre

Prof.: Elisabete Rocha Série: 6º Ano

Cronograma – Ensino Fundamental II

Cont

eúdo

s do

Bim

estr

e

Conteúdos Avaliação 1 Relato Conteúdos desde Relato até Texto e

Paragrafação.

Exercícios no caderno e Listas.

Produção de texto 1: Relato

Diário Pessoal

Produção de texto 2: Um Diário Pessoal

Texto e Paragrafação

Conteúdos Avaliação 2

Coerência Textual Coerência Textual até E-mail.

Atividades no caderno e

Listas.

Planejamento na construção de um texto

Leitura: A falta que ela me faz de Fernando Sabino

Carta

E-mail

Data de

entrega

Trabalho (descrição)

16/04/2019 Leitura do Diário de Anne Frank e Produção de um Diário Pessoal.

Projeto de Leitura: Sede de Saber (descrever o livro, artigo e ou documentário)

Leitura do Diário de Anne Frank e Relatório sobre o livro.

rio Pessoa

Coordenadora Pedagógica : Cátia Lêdo

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Disciplina: Ensino Religioso 1º Bimestre

Prof.: Pastor Robson Série: 6º ano A e B

Cronograma – Ensino Fundamental II

Cont

eúdo

s do

Bim

estr

e

Conteúdos Avaliação 1

Leitura bíblica meditativa

Atividades proposta no

bimestre

Ensinar a orar

A importância da escolha

Entender o valor da obediência aos pais e a Deus

Aprender amar o próximo

Entender como desenvolver a Fé

Conteúdos Avaliação 2

Atividades proposta no

bimestre

Data de entrega Trabalho

Combinar em sala Encenação de Parábolas: O bom Samaritano Lucas 10: 25-37

O Semeador Mateus 13:1-23 – Parábola da Ovelha Perdida Lucas 15: 3 – 7

Parábola da Dracma perdida – Lucas 15:8 -10 – Parábola do filho prodigo Lucas 15: 13 – 32

Projeto de Leitura: Sede de Saber

Leitura dos textos bíblicos das parábolas do trabalho

Coordenadora Pedagógica : Cátia Lêdo