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História

Colégio Santa Dorotéia 1111

Caro(a) aluno(a), Os Estudos Autônomos têm como objetivo ajudá-lo(a) a assimilar e aprofundar seus conhecimentos sobre os temas trabalhados em sala de aula. É uma oportunidade de aprender mais, que só depende do seu esforço! Esta atividade aborda os conteúdos de dois povos antigos: hebreus e gregos. Para realizá-la, consulte o livro, suas anotações do caderno e as aulas postadas no site. Páginas do livro para leitura e consulta: • Capítulo 5 – p. 106 a 113 (Hebreus); • Capítulo 6 – p. 118 a 135 (A formação da Grécia); • Capítulo 7 – p. 136 a 149 (Grécia Antiga: das poleis ao Império Macedônico). Em caso de dúvida, procure suas professoras. Mãos à obra e bons estudos!

Júlia e Amanda

HEBREUS

QUEST� 1 LEIA, atentamente, a tirinha abaixo para responder à questão:

Imagem disponível em: <https://professoreliphas.wordpress.com/tag/tirinhas/> Acesso em: set. 2018.

Na tirinha acima, as figuras dos anjos chamam o senhor, representante de Deus, de único. EXPLIQUE de que maneira esta característica da religião cristã está relacionada às tradições religiosas dos hebreus antigos. ___________________________________________________________________________________

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Colégio Santa Dorotéia Área de Ciências Humanas Disciplina: História Ano: 6º – Ensino Fundamental Professoras: Júlia e Amanda Aluno(a): ________________________________________________ Nº: _____ Turma: _____

Atividades para

Estudos Autônomos

Data: 9 / 10 / 2018

História


QUEST� 2 Sobre a história do povo hebreu, EXPLIQUE a afirmativa a seguir, esclarecendo o que foi a diáspora.

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GR�CIA A�TIGA

QUEST� 3 Os poemas "Ilíada" e "Odisseia", atribuídos a Homero, são fontes importantes para o conhecimento sobre a Grécia Antiga. Seus versos tratam, principalmente, de episódios e consequências relacionadas com a seguinte alternativa: a) o domínio do fogo ofertado aos homens por Prometeu. b) a longa guerra contra a cidade de Troia. c) a implantação da democracia em Atenas. d) os combates e batalhas da Guerra do Peloponeso. e) a conquista da Grécia pelas tropas romanas.

Imagem disponível em: <https://www.livrariacultura.com.br/p/ebooks/literatura-internacional/ iliada-e-odisseia-2-em-1-com-indice-ativo-97821999>

QUEST� 4 EXPLIQUE como as características geográficas da Grécia antiga contribuíram para sua organização política.

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QUEST� 5 (Estudar Hist�ria 6" a#o – Adaptada)

As frases tratam das cidades-Estado gregas, também conhecidas como poleis. ASSINALE V (Verdadeiro) ou F (Falso) e, em seguida, CORRIJA as alternativas falsas: ( ) As poleis gregas eram unidades políticas independentes entre si. Elas tinham governo, moedas e

exércitos próprios.

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( ) Nas cidades-Estado da Grécia Antiga, a ágora era uma praça onde os cidadãos se reuniam para discutir assuntos de interesse para a cidade.

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( ) A acrópole era um conjunto de terras onde se praticavam a agricultura e a pecuária.

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( ) Todas as poleis gregas se destacaram pelo regime político democrático.

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Até 1948, com a criação do Estado de Israel, o povo judeu era considerado um povo sem pátria.

História


QUEST� 6 (Hist�ria( sociedade & cidada#ia 6" a#o – Adaptada) COMPLETE os espaços em branco do texto com os termos do quadro abaixo:

O teatro grego nasceu de uma festa religiosa em homenagem ao deus _________________________,

o mais jovem dos deuses. As peças eram representadas ao ____________________________ e, em

um mesmo dia, eram encenadas várias peças. Os espetáculos começavam pela manhã e reuniam

milhares de pessoas.

Frequentar o teatro fazia parte da ___________________________ dos antigos gregos. Todos eram

incentivados a comparecer aos espetáculos teatrais. Os _______________________ podiam assisti-los

gratuitamente. Em Atenas, todas as atividades eram interrompidas em dias de ___________________.

Os autores teatrais gregos escreveram peças que continuam sendo montadas hoje no mundo inteiro.

Eles foram os inventores de dois gêneros teatrais: a ____________________________ e a

____________________________. A tragédia grega tinha como tema a mudança drástica no destino

das pessoas; já a comédia recorria ao ____________________________ para fazer críticas aos

costumes e aos políticos.

QUEST� 7 (Estudar Hist�ria 6" a#o – Adaptada)

ASSINALE (A) para Atenas e (E) para Esparta. ( ) Localizava-se na Península do Peloponeso.

( ) A cidade é considerada o berço da democracia.

( ) Politicamente, caracterizava-se por ser um regime oligárquico.

( ) A educação dos meninos preparava-os para a guerra.

QUEST� 8 (Estudar Hist�ria 6" a#o – Adaptada) A democracia é uma forma de governo em que todos os cidadãos são iguais perante a lei e têm o poder de decidir questões de interesse da comunidade. Faça uma reflexão para comparar a democracia grega com a nossa atual. Em seguida, PREENCHA o quadro a seguir:

ATENAS ANTIGA BRASIL ATUAL

QUEM PARTICIPA DAS

DECISÕES POLÍTICAS

COMO PARTICIPA

educação – espetáculo – pobres – humor – Dionísio – ar livre – tragédia – comédia

História


QUEST� 9 (Hist�ria( sociedade & cidada#ia 6" a#o – Adaptada) Sobre os Jogos Olímpicos entre os gregos antigos, ASSINALE a alternativa incorreta. a) Os primeiros Jogos Olímpicos ocorreram na cidade grega de Olímpia, em 776 a.C.

b) Esses jogos eram realizados em homenagem a Zeus e, durante sua realização, todos os conflitos existentes entre as cidades eram interrompidos.

c) Os Jogos Olímpicos contavam com a participação de homens e mulheres. Geralmente, os homens disputavam modalidades de luta e as mulheres disputavam corrida.

d) Os jogos simbolizavam a força humana e valorizavam o ideal de corpo saudável, além de representarem um momento de união das cidades gregas.

e) Vistos como heróis em sua cidade, os vencedores das competições recebiam como prêmio uma coroa, feita com folhas de louro.

QUEST� 10 LEIA a tirinha a seguir:

Imagem disponível em: <http://www.filosofiacomcrianca.com.br/2013/04/sempre-mafalda.html>

Acesso em: set. 2018.

A filosofia foi criada na Grécia Antiga e atualmente, importantes filósofos gregos dessa época, como Platão e Aristóteles, ainda são estudados. Mafalda pediu a seu pai que lhe explicasse o que é filosofia. Como podemos observar, ele não conseguiu responder à questão. Ajude-o e EXPLIQUE à Mafalda o que é filosofia. ___________________________________________________________________________________

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História


QUEST� 11 (Estudar Hist�ria 6" a#o – Adaptada) As frases abaixo estão fora de ordem. NUMERE as afirmativas de 1 a 5 para formar um texto contínuo e coerente. ( ) Após a morte do rei Filipe, seu filho Alexandre Magno assumiu o comando do Império

Macedônico, levando os seus domínios à máxima extensão. ( ) Durante o seu reinado, a cidade de Alexandria se transformou em um centro cultural do mundo

helenístico. ( ) Alexandre procurou difundir a cultura grega nos territórios conquistados e integrar a tradição

clássica grega com a cultura de outros povos de seu grande império, o que deu origem à cultura helenística.

( ) As batalhas da Guerra do Peloponeso enfraqueceram as cidades gregas, facilitando a conquista macedônica, ocorrida no século IV a.C.

( ) Na cidade de Alexandria, construiu-se uma grande biblioteca, que reunia estudiosos de várias partes do mundo antigo e tinha um acervo de aproximadamente 500 mil volumes.

GABARIT� QUESTÃO 1 Os hebreus foram o primeiro povo monoteísta da História, ou seja, adoravam somente um deus. Sua religião, o judaísmo, influenciou o surgimento de outras religiões monoteístas, como o cristianismo e o islamismo. QUESTÃO 2 No século I d.C., os habitantes do Reino de Judá, conhecidos como judeus, foram invadidos pelos romanos e expulsos da região da Palestina. Os judeus se espalharam pela Ásia, África e Europa e só retornaram à terra de seus ancestrais em 1948, quando, após a Segunda Guerra Mundial, a ONU criou o Estado de Israel. QUESTÃO 3 b) a longa guerra contra a cidade de Troia. QUESTÃO 4 Como o território da Grécia era bastante recortado, separado pelo mar ou por montanhas, as cidades gregas não formaram um conjunto unificado. Cada cidade era uma unidade política independente, com seu próprio governo, leis e moeda. QUESTÃO 5 ( V ) ( V ) ( F ) A acrópole era o centro político e religioso da cidade-Estado, onde estavam os templos e prédios

mais importantes de cada pólis. ( F ) As poleis gregas desenvolveram diferentes tipos de governo, como a democracia, a monarquia e

a oligarquia. QUESTÃO 6 O teatro grego nasceu de uma festa religiosa em homenagem ao deus Dionísio, o mais jovem dos deuses. As peças eram representadas ao ar livre e, em um mesmo dia, eram encenadas várias peças. Os espetáculos começavam pela manhã e reuniam milhares de pessoas.

Frequentar o teatro fazia parte da educação dos antigos gregos. Todos eram incentivados a comparecer aos espetáculos teatrais. Os pobres podiam assisti-los gratuitamente. Em Atenas, todas as atividades eram interrompidas em dias de espetáculo.

Os autores teatrais gregos escreveram peças que continuam sendo montadas hoje no mundo inteiro. Eles foram os inventores de dois gêneros teatrais: a tragédia e a comédia. A tragédia grega tinha como tema a mudança drástica no destino das pessoas; já a comédia recorria ao humor para fazer críticas aos costumes e aos políticos.

História


QUESTÃO 7

( E ) Localizava-se na Península do Peloponeso.

( A ) A cidade é considerada o berço da democracia.

( E ) Politicamente, caracterizava-se por ser um regime oligárquico.

( E ) A educação dos meninos preparava-os para a guerra. QUESTÃO 8

ATENAS ANTIGA BRASIL ATUAL

QUEM PARTICIPA DAS

DECISÕES POLÍTICAS

Homens, maiores de idade, filhos de pai e mãe atenienses. Eram os únicos

considerados cidadãos. Estavam excluídas as mulheres, crianças,

estrangeiros e escravos.

Atualmente, todos os brasileiros são considerados cidadãos e podem

participar da política.

COMO PARTICIPA

Os cidadãos tinham o direito de ir às assembleias populares, para discutir e votar assuntos de interesse da cidade. Além disso, podiam ser sorteados ou

eleitos para participar do Conselho dos Quinhentos (que preparava o roteiro

das assembleias) e das Magistraturas (cargos administrativos).

A partir dos 16 anos, os cidadãos podem votar para eleger representantes

políticos. Os representantes eleitos fazem as leis, desempenham funções administrativas e tomam as decisões

políticas no país.

QUESTÃO 9 c) Os Jogos Olímpicos contavam com a participação de homens e mulheres. Geralmente, os homens

disputavam modalidades de luta e as mulheres disputavam corrida. QUESTÃO 10 A filosofia estuda tudo o que faz parte da vida humana e busca compreender a realidade por meio de um pensamento lógico e racional, através da observação e investigação crítica. Distancia-se das explicações religiosas e mitológicas, que não se baseiam na razão, e também do conhecimento científico, por não utilizar métodos de comprovação. QUESTÃO 11 ( 2 ) Após a morte do rei Filipe, seu filho Alexandre Magno assumiu o comando do Império

Macedônico, levando os seus domínios à máxima extensão.

( 4 ) Durante o seu reinado, a cidade de Alexandria se transformou em um centro cultural do mundo helenístico.

( 3 ) Alexandre procurou difundir a cultura grega nos territórios conquistados e integrar a tradição clássica grega com a cultura de outros povos de seu grande império, o que deu origem à cultura helenística.

( 1 ) As batalhas da Guerra do Peloponeso enfraqueceram as cidades gregas, facilitando a conquista macedônica, ocorrida no século IV a.C.

( 5 ) Na cidade de Alexandria, construiu-se uma grande biblioteca, que reunia estudiosos de várias partes do mundo antigo e tinha um acervo de aproximadamente 500 mil volumes.

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