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Colégio Nossa Senhora das Graças SIMULADO/2017 SIMULADO – BLOCO II – ETAPA II – 1º ANO

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LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES SEGUINTES 1. Confira se o seu CADERNO DE QUESTÕES contém a

quantidade de questões e se essas questões estão na ordem crescente. Caso o caderno esteja incompleto, tenha qualquer defeito ou apresente divergência, comunique ao aplicador da sala para que ele tome as providências cabíveis.

2. Verifique, no CARTÃO-RESPOSTA, se os seus dados estão registrados corretamente. Caso haja alguma divergência, comunique-a imediatamente ao aplicador da sala.

3. ATENÇÃO: após a conferência, assine seu nome no espaço próprio do CARTÃO-RESPOSTA com caneta esferográfica de tinta preta.

4. Não dobre, não amasse nem rasure o CARTÃO-RESPOSTA, pois ele não poderá ser substituído.

5. Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 5 opções identificadas com as letras A, B, C, D e E. Apenas uma responde corretamente à questão.

6. Reserve pelo menos os 30 minutos finais para marcar seu CARTÃO-RESPOSTA. Os rascunhos e as marcações assinaladas no CADERNO DE QUESTÕES não serão considerados na avaliação.

7. No CARTÃO-RESPOSTA, preencha todo o espaço compreendido no círculo correspondente à opção escolhida para a resposta. A marcação em mais de uma opção anula a questão, mesmo que uma das respostas esteja correta.

8. Não será permitido neste SIMULADO, a qualquer tempo:

a) perturbar, de qualquer modo, a ordem no local de aplicação das provas, incorrendo em comportamento indevido durante a realização do Simulado;

b) se comunicar, durante as provas, com outro participante verbalmente, por escrito ou por qualquer outra forma;

c) portar qualquer tipo de equipamento eletrônico e de comunicação após ingressar na sala de provas;

d) utilizar ou tentar utilizar meio fraudulento, em benefício próprio ou de terceiros, em qualquer etapa deste Simulado;

e) utilizar livros, notas ou impressos durante a realização do Simulado;

Nome: __________________________________________________________________________________________

Data: 28/04/2017

Horário: 14h30 às 18h30

Nº de questões: 70

BIOLOGIA QUÍMICA FÍSICA ARTE LÍNGUA

ESPANHOLA ÁLGEBRA GEOMETRIA

01 a 10 11 a 20 21 a 30 31 a 40 41 a 50 51 a 60 61 a 70

1º ANO Bloco II

Etapa II


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QUESTÃO 01 ---------------------------------------------------------

O núcleo celular contém todas as informações sobre a

função e a estrutura da célula. Analise as afirmativas a

seguir sobre a estrutura do núcleo celular eucariótico.

I. O material genético do núcleo localiza-se em estruturas

chamadas cromossomos.

II. Os nucléolos são orgânulos delimitados por uma

membrana e constituídos de DNA.

III. A carioteca ou membrana nuclear é dupla e porosa.

IV. O nucleoplasma ou suco nuclear é formado por água,

ribossomos e material genético.

Estão corretas apenas as afirmativas:

I e II.

II e III.

III e IV.

I e III.

II e IV.

QUESTÃO 02 ---------------------------------------------------------

O núcleo celular é o local que abriga o material genético

nas células eucariontes. No núcleo interfásico, fase em

que a célula não se encontra em divisão, a cromatina

aparece imersa na cariolinfa, como um emaranhado de

filamentos longos e finos. Ao iniciar o processo de divisão

celular, esses filamentos começam a se condensar em

espiral, tornando-se mais curtos e grossos, passando a

ser chamados de

cromonema.

cromossomo.

carioteca.

DNA.

genes.

QUESTÃO 03 ---------------------------------------------------------

O núcleo celular foi descoberto pelo pesquisador escocês

Robert Brown, que o reconheceu como componente

fundamental das células. O nome escolhido para essa

organela expressa bem essa ideia: a palavra “núcleo”, de

acordo com o dicionário brasileiro, significa centro ou parte

central. A respeito da constituição e função do núcleo

celular, julgue as afirmativas, como falsas ou verdadeiras:

I. O núcleo só é encontrado em células eucariontes,

portanto as bactérias não apresentam essa organela.

I. Existem células eucariontes com um único núcleo,

células com vários núcleos e outras células

anucleadas.

III. O núcleo abriga o código genético das células, uma vez

que dentro dele se encontram os cromossomos que

contém a informação genética.

IV. A carioteca é o envoltório nuclear, que impede a troca

de qualquer tipo de material entre o núcleo e o restante

da célula.

V – V – F – F

F – F – F – V

V – F – V – F

V – V – V – F

V – F – V – V

QUESTÃO 04 ---------------------------------------------------------

Analise a figura

A figura representa um cromossomo em metáfase

mitótica. Portanto, os números I e II correspondem a:

cromossomos emparelhados na meiose, cada um com

uma molécula diferente de DNA.

cromátides não-irmãs, cada uma com uma molécula

idêntica de DNA.

cromátides-irmãs, cada uma com duas moléculas

diferentes de DNA.

cromátides-irmãs, com duas moléculas idênticas de

DNA.

cromossomos duplicados, com duas moléculas

diferentes de DNA.

QUESTÃO 05 ---------------------------------------------------------

A ilustração representa o cariótipo humano que permite

determinar o número e a forma dos cromossomos.

Analisando-se a figura, é correto concluir que se refere a

um indivíduo portador da síndrome de

Klinefelter.

Patau.

Turner.

Down.

Duplo Y.


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QUESTÃO 06 ---------------------------------------------------------

Analise a figura anterior e assinale a alternativa incorreta.

A estrutura representada apresenta dupla membrana

com poros que permitem a passagem de algumas

moléculas.

A cromatina é constituída por moléculas de DNA

enroladas em torno de histonas e pode apresentar-se

em níveis variados de condensação.

Durante a divisão celular, a cromatina se desenrola das

histonas para que possa ocorrer a duplicação do DNA.

Cromatina e cromossomos são encontrados em fases

diferentes, na interfase e na divisão celular,

respectivamente.

O espaço interno dessa estrutura é preenchido por uma

massa semilíquida rica em proteínas e água.

QUESTÃO 07 ---------------------------------------------------------

Na espécie humana, existem duas síndromes ligadas aos

cromossomos sexuais: a de Turner e a de Klinefelter. Os

indivíduos portadores dessas síndromes são,

respectivamente:

o primeiro é macho (X0) e o segundo é fêmea (XXY),

ambos estéreis.

o primeiro é fêmea estéril (X0) e o segundo é macho

normal (XXY).

o primeiro é fêmea (X0) e o segundo é macho (XXY),

ambos estéreis.

o primeiro é macho estéril (X0) e o segundo é fêmea

normal (XXY).

o primeiro é fêmea (X0) e o segundo é macho (XXY),

ambos normais.

QUESTÃO 08 ---------------------------------------------------------

Considere a figura seguinte, que representa uma célula.

Qual das alternativas da tabela indica corretamente o

número de estruturas representado na figura?

CROMOSSOMOS CROMÁTIDES CENTRÔMEROS

4 4 2

2 4 4

4 2 2

2 2 4

2 4 2

QUESTÃO 09 ---------------------------------------------------------

Em um laboratório de citogenética, o geneticista deparou-

se com o idiograma obtido do cariótipo de uma criança,

mostrado a seguir:

Observando-se esse idiograma, é correto afirmar que essa

criança apresenta o fenótipo de

um menino com síndrome de Klinefelter.

uma menina com síndrome de Klinefelter.

um menino com síndrome de Down.

um menino com síndrome de Turner.

uma menina com síndrome de Turner.


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QUESTÃO 10 ---------------------------------------------------------

A cariotipagem é um método que analisa células de um

indivíduo para determinar seu padrão cromossômico. Essa

técnica consiste na montagem fotográfica, em sequência,

dos pares de cromossomos e permite identificar um

indivíduo normal (46, XX ou 46, XY) ou com alguma

alteração cromossômica. A investigação do cariótipo de

uma criança do sexo masculino com alterações

morfológicas e comprometimento cognitivo verificou que

ela apresentava fórmula cariotípica 47, XY, 18.

A alteração cromossômica da criança pode ser

classificada como

estrutural, do tipo deleção.

numérica, do tipo euploidia.

numérica, do tipo poliploidia.

estrutural, do tipo duplicação.

numérica, do tipo aneuploidia.

QUESTÃO 11 ---------------------------------------------------------

(Unesp) Nesta tabela periódica, os algarismos romanos

substituem os símbolos dos elementos.

Sobre tais elementos, é correto afirmar que

I e II são líquidos à temperatura ambiente.

III é um gás nobre.

VII é um halogênio.

o raio atômico de IV é maior que o de V e menor que o

de IX.

VI e X apresentam o mesmo número de camadas

eletrônicas.

QUESTÃO 12 ---------------------------------------------------------

(Puc-rio) Considere as afirmações sobre elementos do

grupo IA da Tabela Periódica:

I. São chamados metais alcalinos.

II. Seus raios atômicos crescem com o número atômico.

III. Seu potencial de ionização aumenta com o número

atômico.

IV. Seu caráter metálico aumenta com o número atômico.

Dentre as afirmações, são verdadeiras:

I e II.

III e IV.

I, II e IV.

II, III e IV.

I, II, III e IV.

QUESTÃO 13 ---------------------------------------------------------

(Ufc) O íon positivo estável (M+) de um determinado

elemento (M) possui a seguinte configuração eletrônica no

estado fundamental: 1s22s

22p

6.

Com base nesta informação, é correto afirmar que o

elemento (M) pertence ao:

terceiro período e ao grupo I A da tabela periódica.

primeiro período e ao grupo III A da tabela periódica.

primeiro período da tabela periódica e possui número

atômico 11.

grupo III A da tabela periódica e possui número atômico

10.

primeiro período e grupo I A da tabela periódica.

QUESTÃO 14 ---------------------------------------------------------

(Uel) Considere as afirmações a seguir, acerca da tabela

periódica.

I. Na família 6A, a eletronegatividade aumenta de cima

para baixo.

II. Os números atômicos dos elementos químicos

aumentam da esquerda para a direita, nos períodos.

III. Na família 1A, a energia de ionização aumenta de

baixo para cima.

IV. A eletronegatividade aumenta da esquerda para a

direita, nos períodos.

V. Na família 7A, a temperatura de ebulição aumenta de

cima para baixo.

As afirmações corretas são em número de

5

4

3

2

1

QUESTÃO 15 ---------------------------------------------------------

(Uece) Dados os elementos químicos:

G: 1s2

J: 1s2 2s

1

L: 1s2 2s

2

M: 1s2 2s

2 2p

6 3s

2

Apresentam propriedades químicas semelhantes:

G e L, pois são gases nobres.

G e M, pois têm dois elétrons no subnível mais

energético.

J e G, pois são metais alcalinos.

L e M, pois são metais alcalinos-terrosos.


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QUESTÃO 16 ---------------------------------------------------------

(Fei) Sabendo-se que o subnível mais energético de um

átomo do elemento A é o 4s1 e de outro átomo do

elemento B é o 3p5, assinale a alternativa correta:

os íons dos átomos dos referidos elementos são

isoeletrônicos.

o átomo do elemento A apresenta menor raio atômico

que o átomo do elemento B.

o átomo do elemento A apresenta 3 camadas.

o átomo do elemento B apresenta um total de 18

elétrons.

os elementos A e B são metais.

QUESTÃO 17 ---------------------------------------------------------

(Uece) Sejam os seguintes átomos neutros representados

pelos símbolos hipotéticos X, Y, Z e T e suas respectivas

configurações eletrônicas:

O que apresenta maior energia de ionização é:

Y

Z

T

X

QUESTÃO 18 ---------------------------------------------------------

Osmose é um processo espontâneo que ocorre em todos

os organismos vivos e é essencial à manutenção da vida.

Uma solução 0,15 mol/L de NaC (cloreto de sódio)

possui a mesma pressão osmótica das soluções presentes

nas células humanas.

A imersão de uma célula humana em uma solução 0,20

mol/L de NaC tem, como consequência, a

absorção de íons Na+ sobre a superfície da célula.

difusão rápida de íons Na+ para o interior da célula.

diminuição da concentração das soluções presentes na

célula.

transferência de íons Na+ da célula para a solução.

transferência de moléculas de água do interior da

célula para a solução.

QUESTÃO 19 ---------------------------------------------------------

As propriedades físicas dos líquidos podem ser

comparadas a partir de um gráfico de pressão de vapor

em função da temperatura, como mostrado no gráfico

hipotético a seguir para as substâncias A, B, C e D.

Segundo o gráfico, o líquido mais volátil será a substância

A

B

C

D

QUESTÃO 20 ---------------------------------------------------------

Assinale a alternativa que completa corretamente as

lacunas do enunciado abaixo, na ordem em que

aparecem.

Uma sopa muito salgada é aquecida numa panela aberta.

Nessas condições, a sopa deve entrar em ebulição numa

temperatura ________ 100°C. Assim, à medida que a

água da sopa evapora, a temperatura da sopa ________ .

acima de – aumenta

acima de – diminui

abaixo de – aumenta

igual a – permanece constante

igual a – aumenta


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QUESTÃO 21 ---------------------------------------------------------

(Enem 2012) Para melhorar a mobilidade urbana na rede

metroviária é necessário minimizar o tempo entre

estações. Para isso a administração do metrô de uma

grande cidade adotou o seguinte procedimento entre duas

estações: a locomotiva parte do repouso em aceleração

constante por um terço do tempo de percurso, mantém a

velocidade constante por outro terço e reduz sua

velocidade com desaceleração constante no trecho final,

até parar.

Qual é o gráfico de posição (eixo vertical) em função do

tempo (eixo horizontal) que representa o movimento desse

trem?


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QUESTÃO 22 ---------------------------------------------------------

(Enem 2ª aplicação 2010) Rua da Passagem

Os automóveis atrapalham o trânsito.

Gentileza é fundamental.

Não adianta esquentar a cabeça.

Menos peso do pé no pedal.

O trecho da música, de Lenine e Arnaldo Antunes (1999),

ilustra a preocupação com o trânsito nas cidades, motivo

de uma campanha publicitária de uma seguradora

brasileira. Considere dois automóveis, A e B,

respectivamente conduzidos por um motorista imprudente

e por um motorista consciente e adepto da campanha

citada. Ambos se encontram lado a lado no instante inicial

t = 0 s, quando avistam um semáforo amarelo (que indica

atenção, parada obrigatória ao se tornar vermelho). O

movimento de A e B pode ser analisado por meio do

gráfico, que representa a velocidade de cada automóvel

em função do tempo.

As velocidades dos veículos variam com o tempo em dois

intervalos: (I) entre os instantes 10s e 20s; (II) entre os

instantes 30s e 40s. De acordo com o gráfico, quais são

os módulos das taxas de variação da velocidade do

veículo conduzido pelo motorista imprudente, em m/s2, nos

intervalos (I) e (II), respectivamente?

1,0 e 3,0

2,0 e 1,0

2,0 e 1,5

2,0 e 3,0

10,0 e 30,0


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QUESTÃO 23 ---------------------------------------------------------

(Enem PPL 2013)4 O trem de passageiros da Estrada de

Ferro Vitória-Minas (EFVM), que circula diariamente entre

a cidade de Cariacica, na Grande Vitória, e a capital

mineira Belo Horizonte, está utilizando uma nova

tecnologia de frenagem eletrônica. Com a tecnologia

anterior, era preciso iniciar a frenagem cerca de 400

metros antes da estação. Atualmente, essa distância caiu

para 250 metros, o que proporciona redução no tempo de

viagem.

Considerando uma velocidade de 72 km/h, qual o módulo

da diferença entre as acelerações de frenagem depois e

antes da adoção dessa tecnologia?

0,08 m/s2

0,30 m/s2

1,10 m/s2

1,60 m/s2

3,90 m/s2

QUESTÃO 24 ---------------------------------------------------------

(Pucrs 2014) Muitos acidentes acontecem nas estradas

porque o motorista não consegue frear seu carro antes de

colidir com o que está à sua frente. Analisando as

características técnicas, fornecidas por uma revista

especializada, encontra-se a informação de que um

determinado carro consegue diminuir sua velocidade, em

média, 5,0 m / s a cada segundo. Se a velocidade inicial

desse carro for 90,0 km / h (25,0 m / s), a distância

necessária para ele conseguir parar será de,

aproximadamente,

18,5 m

25,0 m

31,5 m

45,0 m

62,5 m

QUESTÃO 25 ---------------------------------------------------------

(Eear 2017) Sobre uma mesa sem atrito, um objeto sofre a

ação de duas forças 1F 9 N e 2F 15 N, que estão

dispostas de modo a formar entre si um ângulo de 120 . A

intensidade da força resultante, em newtons, será de

3 24

3 19

306

24


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QUESTÃO 26 ---------------------------------------------------------

(Uece 2008) Uma partícula puntiforme tem, em certo

instante t, a velocidade, em m/s, dada por v0 = 1,0 i - 2,0 j

+ 5,0 k. Dois segundos depois, sua velocidade, em m/s, é

dada por v2 = 4,0 i - 2,0 j + 1,0 k. No intervalo de tempo

considerado, o módulo da aceleração média, em m/s2, é:

25,0

5,0

1,0

2,5

QUESTÃO 27 ---------------------------------------------------------

(Fatec 1996) Dados os vetores A, B e C, representados na

figura em que cada quadrícula apresenta lado

correspondente a uma unidade de medida, é correto

afirmar que a resultante dos vetores tem módulo:

1

2

3

4

6

QUESTÃO 28 ---------------------------------------------------------

(Uel 1994) Considere as seguintes grandezas físicas

mecânicas: TEMPO, MASSA, FORÇA, VELOCIDADE e

TRABALHO. Dentre elas, têm caráter vetorial apenas

força e velocidade.

massa e força.

tempo e massa.

velocidade e trabalho.

tempo e trabalho.


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QUESTÃO 29 ---------------------------------------------------------

(Mackenzie 2003)

As forças F 1, F 2 e F 3, de intensidades respectivamente

iguais a 10 N, 11 N e 10 N, agem sobre um corpo,

conforme mostra a figura anterior. Para que o corpo fique

em equilíbrio, a força que devemos adicionar ao sistema

terá módulo igual a:

6 N

5 N

4 N

3 N

2 N

QUESTÃO 30 ---------------------------------------------------------

(G1 - ifsul 2016) “Em Física, há duas categorias de

grandezas: as escalares e as vetoriais. As primeiras

caracterizam-se apenas pelo valor numérico,

acompanhado da unidade de medida. Já as segundas

requerem um valor numérico acompanhado da respectiva

unidade de medida, denominado módulo ou intensidade, e

de uma orientação, isto é, uma direção e sentido.”

HELOU, R.; BISCUOLA, G. J.; BÔAS, N. V. Tópicos de Física.

20. ed. São Paulo: Saraiva, 2007. v. 1. p. 96.

Com base no texto e em seus conhecimentos a respeito

das categorias de grandezas físicas, as grandezas

vetoriais aparecem apenas em

massa, aceleração e comprimento.

peso, aceleração e temperatura.

força, aceleração e impulso.

força, energia e trabalho.


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QUESTÃO 31 ---------------------------------------------------------

“(...) Fidel se beneficiou da Guerra Fria e vendeu a

importância geopoIítica de Cuba à União Soviética, em

troca de generosos subsídios. Cuba é muito mais

importante no mundo como um símbolo. E ela é um

símbolo por causa de Fidel. Sem Fidel, o regime cubano

perde o símbolo da vanguarda do comunismo

internacional ou, ao menos, do anti-imperialismo,

especialmente do antiamericanismo. A Revolução Cubana

nunca se viu como uma mudança de governo em Cuba

apenas. A atuação de Ernesto Che Guevara na África e na

América do Sul era parte da mística em torno dos

combatentes de Sierra Maestra. Para a América Latina,

especificamente, Fidel foi o ícone das mudanças que

organizações de esquerda do Continente inteiro

buscavam”.

(Revista Época, fevereiro de 2008).

A saída de Fidel Castro da liderança do governo

reacendeu o debate acerca da controvertida História

Cubana. A respeito do tema, considere as afirmações

abaixo.

I. No contexto internacional da Guerra Fria, Cuba foi um

palco importante na disputa entre os EUA e a ex-

URSS, com destaque para a ‘Crise dos Mísseis’, em

1962, quando o mundo esteve à beira de um confronto

nuclear.

II. A Revolução Cubana inspirou movimentos de esquerda

na América Latina, a partir da década de 1960, sendo

adotada como modelo para os grupos guerrilheiros pró-

socialistas, a exemplo da Guerrilha do Araguaia, no

Brasil.

III. Para superar a crise vivida por Cuba desde o fim da

URSS, o país busca ampliar suas relações econômico-

comerciais, sobretudo na América Latina, destacando-

se sua aproximação com a Venezuela de Hugo

Chávez.

Dessa forma,

apenas as afirmações I e II estão corretas.

apenas as afirmações II e III estão corretas.

apenas as afirmações I e III estão corretas.

apenas a afirmação III está correta.

todas as afirmações estão corretas.

QUESTÃO 32 ---------------------------------------------------------

Leia o texto a seguir:

A “Arte Performance”, nos anos 60, instaura-se pela

entrada de um sujeito na cena, criador e criatura, autor e

persona [...]. Essas ações se dão por operações [...] do

corpo na cena (Body Art), um corpo que se corta, se dobra

[...]: as mulheres xifópagas de Tunga, entre outros

exemplos, criam presenças corporais, onde o artista é a

própria mídia e materialização de sua obra.

(Adaptado de: Programa de semiótica: Máquina futurista.

Disponível em: . RENATO C. Projeto ka: www.iar.unicamp/

projka/ -Renato Cohen: www.aliennationcompany.com -Johannes

Birringer -VESPUCCI. Acesso em: 18 out. 2009.)

Com base no texto, considere as afirmativas a seguir:

I. Nesse contexto contemporâneo a experimentação

reforça os paradigmas da representação, aliando-se

aos espaços da cena (edifícios-teatro, museus).

II. A performance instala-se como arte híbrida, ambígua,

oscilando entre a plena materialidade dos corpos e a

fugacidade dos conceitos.

III. Essas novas arenas da performance reafirmam

espaços dramáticos sustentados pela repetição e

reiteração de textos.

IV. A cena da performance tem, portanto, sua gênese e

sua potência numa das questões fundamentais da cena

moderna: a ruptura com a representação.

Assinale a alternativa correta.

Somente as afirmativas I e II são corretas.

Somente as afirmativas II e IV são corretas.

Somente as afirmativas III e IV são corretas.

Somente as afirmativas I, II e III são corretas.

Somente as afirmativas I, III e IV são corretas.

QUESTÃO 33 ---------------------------------------------------------

Em determinado período no Brasil, importantes tendências

articularam-se no campo das artes visuais. Tais

tendências ainda são significativas no contexto da arte

contemporânea, tanto nacional quanto internacionalmente.

Com base na afirmação, assinale a alternativa que

corresponda corretamente ao período e às perspectivas.

décadas de 1920 e 1930: primavam pelo retorno aos

princípios clássicos da pintura grega.

décadas de 1930 e 1940: repudiavam qualquer questão

ligada eminentemente à forma e cor.

décadas de 1940 e 1950: repudiavam o caráter

heterogêneo e as múltiplas possibilidades.

décadas de 1950 e 1960: rejeitavam as convenções da

representação tradicional e da abstração.

décadas de 1960 e 1970: repudiavam o caráter

heterogêneo e as múltiplas possibilidades.


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QUESTÃO 34 ---------------------------------------------------------

Leia o texto a seguir:

A colagem como procedimento técnico tem uma história

antiga, mas sua incorporação na arte do século XX, com o

cubismo, representa um ponto de inflexão na medida em

que liberta o artista do jugo da superfície. Ao abrigar no

espaço do quadro elementos retirados da realidade –

pedaços de jornal e papéis de todo tipo, tecidos, madeiras,

objetos etc. –, a pintura passa a ser concebida como

construção sobre um suporte, o que dificulta o

estabelecimento de fronteiras rígidas entre pintura e

escultura.

(Biblioteca Itaú Cultural em:

http://www.itaucultural.org.br/aplicExternas/enciclopedia_IC.

Acesso em: 18 out. 2009.).

Com relação a concepção de arte contemporânea e de

pintura em geral, considere as afirmativas a seguir:

I. A pintura, como roga a tradição, ainda nos dias de hoje

tem como princípio fundamental a tela e a tinta.

II. O desenho é fundamentalmente o que antecede a

pintura, devendo para tanto obedecer a todos os

critérios para que se preestabeleça uma boa obra.

III. Na contemporaneidade rompe-se com as questões de

fronteiras e especificidades entre as diferentes técnicas

como pintura, escultura, desenho, entre outras.

IV. É menos pertinente hoje pensar em definições para um

trabalho artístico; é importante, sobretudo, observar as

relações entre contexto, objeto e a própria história da

arte.

Assinale a alternativa correta.

Somente as afirmativas I e II são corretas.

Somente as afirmativas II e IV são corretas.

Somente as afirmativas III e IV são corretas.

Somente as afirmativas I, II e III são corretas.

Somente as afirmativas I, III e IV são corretas.

QUESTÃO 35 ---------------------------------------------------------

“Organizadas em oposição a João Goulart, as Marchas da

Família se transformaram em forte apoio ao governo

militar, reunindo uma massa de civis, nas capitais e interior

do país.”

(REVISTA DE HISTÓRIA DA BIBLIOTECA NACIONAL. Ano 1,

n. 8, fev./mar. de 2006. p. 60.)

Relacionando o fragmento acima ao golpe militar no Brasil,

é correto afirmar:

As torturas e as perseguições políticas são matérias

para ficção, pois o Brasil sempre foi um país estável

politicamente.

Havia receio dos setores mais progressistas do Brasil

de que os norte-americanos invadissem o país.

O medo, em relação ao comunismo, não existia no

meio social, posto que o país, em especial suas elites,

sempre foi simpático às ideias comunistas.

Por ocasião do golpe houve um movimento civil

conservador, inicialmente organizado em oposição ao

governo do presidente trabalhista João Goulart,

manifestado nas Marchas da Família com Deus pela

Liberdade.

Não houve exílio de brasileiros, pois a Constituição de

1967 garantia a liberdade de expressão política.

QUESTÃO 36 ---------------------------------------------------------

Considere as seguintes afirmações sobre o Concretismo.

I. Buscou na visualidade um dos suportes para atingir

rupturas radicais com a ordem discursiva da língua

portuguesa.

II. Teve como integrantes fundamentais Luiz Sacilotto,

Waldemar Cordeiro e Décio Vieira.

III. Foi um projeto de renovação formal e estética da

poesia brasileira, cuja importância ficou restrita à

década de 1950.

Quais estão corretas?

Apenas I.

Apenas II.

Apenas III.

Apenas I e II.

I, II e III.

QUESTÃO 37 ---------------------------------------------------------

Sobre as principais características do Concretismo, é

incorreto afirmar:

Principal corrente de vanguarda da Literatura Brasileira,

o Concretismo foi fortemente influenciado pelas

vanguardas europeias do começo do século XX.

O Concretismo foi responsável por marcar um avanço

na arte multimídia, pois a poesia passou a ter relação

imediata com outras artes.

O Concretismo foi marcado pelas experiências

estéticas no campo da linguagem, apresentando

poucas inovações em relação à forma.

Uma das principais características do Concretismo foi à

ruptura com a estrutura discursiva do verso tradicional.

Entre os recursos da poesia concretista estão:

experiências sonoras, emprego de caracteres

tipográficos de diferentes formas e tamanhos e criação

de neologismos.


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QUESTÃO 38 ---------------------------------------------------------

Analise a imagem a seguir:

Fonte: SERPA, I. Arte brasileira. Colorama Artes Gráficas, s/d p.

90

Com base na imagem e nos conhecimentos sobre a arte

brasileira contemporânea (1950- 1980), é correto afirmar:

A arte brasileira sofreu novas e diversas direções

quando artistas como Anatol Wladyslaw e Lygia Clark

ligaram-se a diferentes movimentos estéticos como o

abstracionismo e o concretismo.

O uso de materiais tradicionais permaneceu na

concepção da arte ao priorizar temas como animais

estranhos e cavaleiros medievais, ricos em detalhes

realistas e pormenores incrustados.

Ligada à estética do realismo mágico e propondo uma

reconstrução ilógica da realidade, Tomie Ohtake

compõe quadros com formas e cores suaves.

Preocupados com os princípios matemáticos rígidos, os

abstracionistas como Manabu Mabe registraram temas

vinculados à realidade social com desenhos e

composições gritantes em grandes telas.

O concretismo privilegiou elementos plásticos

relacionados à expressão figurativa em murais,

tematizando tradições populares brasileiras em

manifestos com experiências intuitivas da arte.

QUESTÃO 39 ---------------------------------------------------------

(Cftsc 2010) Durante o período do governo militar (1964 a

1985), era comum a utilização dos chamados Atos

Institucionais, impostos pela repressão aos que fossem

contrários ao regime. Sobre os Atos Institucionais, é

correto afirmar que:

os Atos Institucionais representaram o que houve de

mais democrático na República Brasileira.

os Atos Institucionais eram aprovados pelo Congresso

Nacional.

os Atos Institucionais pregavam a maior participação da

população na vida política do país.

os Atos Institucionais tiveram apoio total de todas as

classes políticas do país.

o mais famoso foi o AI-5 (Ato Institucional nº 5),

decretado no governo do Presidente Costa e Silva, que

dava amplos poderes ao presidente da República de

governar, bem como de suspender várias garantias

individuais.

QUESTÃO 40 ---------------------------------------------------------

Considere as três referências a seguir.

- O prêmio da 1ª. Bienal de São Paulo, de 1951,

concedido à obra “Unidade Tripatida”, de Max Bill.

- A vanguarda russa (suprematismo e construtivismo).

- O Neoplasticismo de Mondrian.

Os postulados ligados às referências acima confluem no

interesse por determinadas proposições estéticas que

influenciaram os seguintes artistas brasileiros:

Ivan Serpa, Franz Weissmann, Amilcar de Castro, Hélio

Oiticica.

Cândido Portinari, Di Cavalcanti, Flávio de Carvalho,

Guignard, Lasar Segall.

Tarsila do Amaral, Anita Malfatti, Victor Brecheret, José

Pancetti, Ismael Nery.

Cícero Dias, Vicente Monteiro, Jorge de Lima, Alfredo

Volpi, Henrique Bernadelli.

Almeida Júnior, Pedro Alexandrino, Eliseu Visconti,

Vitor Meireles, Rodolfo Amoedo.


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Texto para las cuestiones 41 a 44.

Texto I

QUESTÃO 41 ---------------------------------------------------------

Luego de leer el texto, se puede decir que el objetivo del

mismo es:

indicar la localización del llamado "Cry Bar".

presentar una breve biografía del fundador de "Cry

Bar".

informar sobre la existencia de un lugar denominado

"Cry Bar".

describir cuidadosamente el edificio de "Cry Bar".

señalar la ausencia de un ricón para ahogar el lanto.

QUESTÃO 42 ---------------------------------------------------------

En la última frase, la expresión "un ejercito de bebedores

deprimidos" se refiere a

todas las personas tristes de China.

todas los frecuentadores del bar.

todos los que beben cerveza bien fría.

todos los que usan pañuelos para secar sus lágrimas.

jarras de cerveza.

QUESTÃO 43 ---------------------------------------------------------

En "(…) y se van un rato a ahogar sus penas en una jarra

de cerveza bien fría" la expresión subrayada introduce un

sentido de:

admiración

causalidad

explicación

temporalidad

sustantividad

QUESTÃO 44 ---------------------------------------------------------

Considere el siguiente fragmento extraído del ultimo

párrafo del texto: “(…) y se van un rato a ahogar sus

penas (...)”. En las formas subrayadas corresponden al

portugués:

tempo, afogar, mágoas.

rato, desabafar, sob penas.

animal, abafar, tristezas.

cerca, afogar, desabafar.

espaço, desabafar, sob penas.

QUESTÃO 45 ---------------------------------------------------------

En la frase: “Lo hizo sentado; Fuentes no se sentaba

nunca, pero ya se sentaba Fuentes. Firmaba los libros de

pie, hablaba de pie, dictaba las conferencias como si

estuviera completando un maratón…”. Los términos

destacados en la frase ejercen, respectivamente, la

función de:

Artículo determinante masculino singular, artículo

indeterminante femenino plural, artículo determinante

femenino plural y artículo indeterminante masculino

singular.

Todos son artículos indeterminantes, los dos primeros

masculinos y los otros femeninos.

Artículo neutro, artículo determinante masculino plural,

artículo determinante femenino plural y artículo

indeterminante masculino singular.

Los dos primeros son determinantes masculinos y los

dos últimos son determinantes femeninos.

Todos son artículos, con excepción del primero que es

un posesivo.

QUESTÃO 46 ---------------------------------------------------------

(URCA/2012.2) De los sustantivos femeninos abajo, dos

de ellos se usan obligatoriamente con el artículo definido

masculino. Apúntalos.

abscisa y ave.

alma y alarma.

aire y ataque.

alarma y Antonia.

alma y aire.


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Texto para las cuestiones 47 y 48.

Texto II

Un escritor chino será el primero en publicar su

novela vía celular En la actualidad los celulares se utilizan

para sacar fotos, conectarse a Internet, enviar mensajes

instantáneos de textos, imágenes y sonidos, como

reproductores de MP3 y, por supuesto, también para

hablar. Qian Fuchang, un escritor chino, quiere ser el

primero en el mundo en publicar una novela en forma de

mensajes SMS para ser leída por usuarios de teléfonos

móviles. La trama estará dividida en 60 capítulos. Cada

uno será enviado a través de un mensaje que constará tan

sólo de 70 caracteres, informó la agencia de prensa China

Nouvelle. Fuera de la Fortaleza sitiada, así se titula la

obra, narra la historia de un triángulo amoroso y los

encuentros y desencuentros que se producen entre sus

personajes. "Esta será una verdadera obra literaria" a

pesar de su brevedad, aseguró Xie Wangxin,

vicepresidente de la Academia de Literatura Guangdong,

en el sur de China. Con una población de 1.300 millones

de habitantes, China es el país con más usuarios de

celulares del mundo: 300 millones. Los orientales están

muy acostumbrados a utilizar los teléfonos móviles de

manera multifuncional, así que no será nada raro verlos

leyendo, en el trayecto que les toma ir a sus trabajos, un

nuevo capítulo de la futura novela... “vía móvil".

Clarín, julio 2004

QUESTÃO 47 ---------------------------------------------------------

En la primera frase encontramos la expresión “por

supuesto”, que aparece en el texto con el propósito de

enfatizar que el autor chino Qian Fuchang es un buen

escritor.

enfatizar que los teléfonos sirven antes que nada para

hablar.

enfatizar que esa será la primera novela escrita en

China este año.

enfatizar que esa será la primera novela escrita en

teléfonos móviles.

enfatizar que esa será la novela más breve escrita

hasta el momento.

QUESTÃO 48 ---------------------------------------------------------

El texto informa que

los chinos suelen hacer un gran uso de teléfonos

móviles.

las novelas escritas en forma de mensajes suelen

constar de 60 capítulos.

la novela Fuera de la fortaleza sitiada fue premiada por

una Academia de Literatura.

los chinos suelen escribir muchas novelas.

los chinos suelen interesarse por novelas amorosas.

QUESTÃO 49 ---------------------------------------------------------

Apunte el uso correcto de la conjunción y del artículo en

las siguientes frases:

La madre e la hijo son los grandes amigos de una

persona.

Tú e yo podemos conocer todo el mundo y la arte.

Sabios y ignorantes cometen las errores en el vida.

De músico, poeta y loco todos tenemos un poco.

La verdad u la amistad son claras como la agua.

Texto III

QUESTÃO 50 ---------------------------------------------------------

El uso del artículo el, en el primer cuadro de la tira, se

justifica porque la palabra:

siguiente es una palabra heterotónica.

posee la tónica en la primera sílaba.

alma es una palabra masculina.

presentada es heterogenérica.

es un sustantivo abstracto.


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QUESTÃO 51 ---------------------------------------------------------

Considere as funções f, g e h, todas definidas em [m, n]

com imagens em [p, q] representadas através dos gráficos

a seguir:

Pode-se afirmar que:

f é bijetiva, g é sobrejetiva e h não é injetiva.

f é sobrejetiva, g é injetiva e h não é sobrejetiva.

f não é injetiva, g é bijetiva e h é injetiva.

f é injetiva, g não é sobrejetiva e h é bijetiva.

f é sobrejetiva, g não é injetiva e h é sobrejetiva.

QUESTÃO 52 ---------------------------------------------------------

Dadas as funções f(x) 2x 1 e 2g(x) x 3x c, o maior

valor inteiro de c tal que a equação g(f(x)) 0 apresente

raízes reais é

1

2

3

4

QUESTÃO 53 ---------------------------------------------------------

Considere a função real e de variável real f, dada por

2f(x) x 3x 1. É verdade que, para todo t 0, a

expressão f(3 t) f(3)

t

vale

2t 3t 1.

t 9.

2t 9.

2t 6t 9.

3t.


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QUESTÃO 54 ---------------------------------------------------------

Considere as funções reais f(x) 2x 1 e g(x) x k,

com Rk . Podemos afirmar que f g(x) g f(x) para

qualquer x real se o valor de k for igual a:

0

1

2

–2

–1

QUESTÃO 55 ---------------------------------------------------------

Dada 2f(x) x 2x 5, o valor de f(f( 1)) é:

– 56

85

– 29

29

– 85

QUESTÃO 56 ---------------------------------------------------------

Sabe-se que a função x 3

f(x)5

é invertível. Assim,

1f (3) é

3

4

6

12


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QUESTÃO 57 ---------------------------------------------------------

A função real de variável real definida por x 2

f(x)x 2

é

invertível. Se 1f é sua inversa, então, o valor de

1 1 2[f(0) f (0) f ( 1)] é

1.

4.

9.

16.

QUESTÃO 58 ---------------------------------------------------------

Considerando as funções f(x) 3x 2 e g(x) 2x 1, o

valor de k, com Rk tal que 1f(g(k)) 1 é

3

2

–1

–5

QUESTÃO 59 ---------------------------------------------------------

Na figura abaixo está representado o gráfico de uma

função real do 1º grau f(x).

A expressão algébrica que define a função inversa de f(x)

é

xy 1

2

1y x

2

y 2x 2

y 2x 2

y 2x 2


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QUESTÃO 60 ---------------------------------------------------------

Analise o gráfico da função abaixo.

O gráfico que representa corretamente sua função inversa

é


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QUESTÃO 61 ---------------------------------------------------------

(Fepar 2017) No atual contexto de migrações para a

Europa, a Bulgária realocou 2 mil cotas até setembro de

2015, e a Alemanha 40 mil cotas. Sabe-se que os

números de cotas de Bulgária, Suécia e Espanha, nessa

ordem, estão em progressão geométrica; os de Espanha,

França e Alemanha, nessa ordem, estão em progressão

aritmética crescente, totalizando 87 mil (cotas) para

esses três últimos países.

Considere os dados e avalie as afirmativas.

( ) A razão da progressão aritmética é de 11 mil cotas.

( ) Os 5 países realocaram 95 mil cotas.

( ) A razão da progressão geométrica é de 2 mil cotas.

( ) A média de cotas realocados dos cinco países é de

19 mil.

( ) A Suécia realocou o dobro de cotas da Bulgária.

Qual a sequência correta?

V-V-F-V-F

V-V-F-F-V

F-V-F-V-F

F-F-F-V-V

V-V-V-V-V

QUESTÃO 62 ---------------------------------------------------------

(G1 - ifal 2017) Determine o 10º termo de uma

progressão aritmética, sabendo que o primeiro termo é

2017 e a razão é 7.

2059.

2066.

2073.

2080.

2087.


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QUESTÃO 63 ---------------------------------------------------------

(Upe-ssa 2 2017) As medidas dos lados AB, BC e CA

de um triângulo ABC formam, nessa ordem, uma

progressão aritmética.

Qual é a medida do perímetro desse triângulo?

5

6

7

8

9

QUESTÃO 64 ---------------------------------------------------------

(G1 - ifal 2017) Sabendo que o primeiro termo de uma

Progressão Geométrica é 1a 2 e a razão q 3,

determine a soma dos 5 primeiros termos dessa

progressão:

80

141

160

242

322


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QUESTÃO 65 ---------------------------------------------------------

(Uel 2016) Leia o texto a seguir.

Segundo teorias demográficas, a população mundial

cresceria em ritmo rápido, comparado a uma

tPG (2, 4, 8,16, 32, 64, ..., a , ...), e a produção mundial de

alimentos cresceria em um ritmo lento, comparado a uma

tPA (1, 2, 3, 4, ..., b , ...).

(Adaptado de:

<http://educação.uol.com.br/disciplinas/geografia/teorias-

demograficas-malthusianos-neomalthusianos-e-reformistas.htm>.

Acesso em: 15 jun. 2015.)

Suponha que PA seja a sequência que representa a

quantidade de alimentos, em toneladas, produzidos no

tempo t 0, e que PG seja a sequência que representa o

número de habitantes de uma determinada região, nesse

mesmo tempo t .

A partir dessas informações, assinale a alternativa que

apresenta, corretamente, a razão entre a quantidade de

alimentos, em kg, e o número de habitantes, para t 10

anos.

3

6

5

2

4

6

5

2

5

6

5

2

3

5

5

2

4

5

5

2

QUESTÃO 66 ---------------------------------------------------------

(Eear 2016) Quatro números estão dispostos de forma tal

que constituem uma PG finita. O terceiro termo é igual a

50 e a razão é igual a 5. Desta maneira, o produto de

1 4a a vale

10

250

500

1.250


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QUESTÃO 67 ---------------------------------------------------------

(Enem 2ª aplicação 2016) Para comemorar o aniversário

de uma cidade, a prefeitura organiza quatro dias

consecutivos de atrações culturais. A experiência de anos

anteriores mostra que, de um dia para o outro, o número

de visitantes no evento é triplicado. É esperada a

presença de 345 visitantes para o primeiro dia do evento.

Uma representação possível do número esperado de

participantes para o último dia é

3 345

(3 3 3) 345

33 345

3 4 345

43 345

QUESTÃO 68 ---------------------------------------------------------

(Uece 2016) No retângulo PQRS, a medida dos lados

PQ e QR são respectivamente 3 m e 2 m. Se V é um

ponto do lado PQ tal que a medida do segmento VQ é

igual a 1m e U é o ponto médio do lado PS, então, a

medida, em graus, do ângulo ˆVUR é

40

35

50

45


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QUESTÃO 69 ---------------------------------------------------------

(Unesp 2013) Um aluno precisa localizar o centro de uma

moeda circular e, para tanto, dispõe apenas de um lápis,

de uma folha de papel, de uma régua não graduada, de

um compasso e da moeda.

Nessas condições, o número mínimo de pontos distintos

necessários de serem marcados na circunferência descrita

pela moeda para localizar seu centro é

3.

2.

4.

1.

5.

QUESTÃO 70 ---------------------------------------------------------

(G1 - cp2 2017) Em uma rua reta, a padaria fica entre o

mercado e a banca de jornal, e o mercado fica entre a

banca de jornal e a sapataria. Logo,

a sapataria fica entre a banca de jornal e a padaria.

a banca de jornal fica entre o mercado e a padaria.

a padaria fica entre a sapataria e o mercado.

o mercado fica entre a sapataria e a padaria.

colégio nossa senhora das graças simulado/2017 … · considere a figura seguinte, que representa...

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