ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIODesde 1955 ampliando horizontes

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PROPOSTA PEDAGÓGICA CURRICULAR DE ENSINO RELIGIOSO.

APRESENTACÃO DA DISCIPLINA

O conhecimento religioso, ao lado de outros na escola, analisa as explicações do significado da existência humana apontadas pelas Tradições Religiosas e se organiza enquanto sistematização da relação entre o ser humano e a realidade em sua transcedentalidade.Entendido   dessa   forma,   o   Ensino   Religioso   é   o   instrumento   que   auxilia   na   superação   das contradições de respostas isoladas, que apenas contribuem para a fragmentação da visão crítica do cidadão.

OBJETIVO GERAL

Proporcionar o conhecimento dos elementos básicos que compõem o fenômeno religioso, a partir das experiências religiosas,facilitando a compreensão do significado das afirmações e verdades de fé das tradições religiosas. Esclarecendo sobre os direitos à diferença na construção de estruturas religiosas que têm na liberdade o seu valor inalienável.

CONTEUDOS ESTRUTURANTESPaisagem Religiosa.Universo Simbólico Religioso.Textos Sagrados.

5ª série.Organizações religiosas.Respeito à diversidade religiosa.Lugares sagrados.Textos sagrados orais e escritos.Símbolos religiosos

6ª série.Universo simbólico religioso.TemporalidadeSagrado.Festas Religiosas.Ritos.Vida e Morte.

METODOLOGIA DA DISCIPLINALegislação Vigente;

Rua Miguel Gelinski, 241 - Bairro: Boqueirão - CEP: 85020-490 Fone Fax: 3627-5244 e Fone: 3627-4430

Colégio Estadual Cesar StangeColégio Estadual Cesar Stange

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Os conteúdos Básicos devem ser tratados sob a ótica dos três Conteúdos Estruturantes;A linguagem utilizada deve ser a científica e não religiosa a fim de superar as tradicionais aulas de religião;É vedada toda e qualquer forma de proselitismo e doutrinação, entendendo que os conteúdos do Ensino Religioso devem ser trabalhados enquanto conhecimento da diversidade sócio­político e cultural.

AVALIAÇÃO/RECUPERAÇÃOEspera­se que o aluno:Estabeleça discussões sobre o Sagrado numa perspectiva laica;Desenvolva uma cultura de respeito à diversidade religiosa cultural;Reconheça que o fenômeno religioso é um dado de cultura e de identidade de cada grupo social.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICASCISALPIANO,M. Religiões. São Paulo: Scipione, 1994.CORRÊA, R.; ROSENDAHI, Z. Paisagem, tempo e cultura.Rio de Janeiro:Eduerj,1998.ELIADE, M.;O sagrado e o profano: a essência das religiões.Hinnels, J. R. Dicionário das religiões. São Paulo: Cultrix, 1989.OTTO, R. O sagrado. Lisboa: Edições 70, 1992.

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