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ENGENHARIA AMBIENTAL
Carrinho de dar cordas usando carretel
Discentes
Marcela K. Santos
Talita R. Carvalhaes
Thayla N. Oliveira
Vitória C. Oliveira
Sorocaba
2018
Marcela K. Santos
Talita R. Carvalhaes
Thayla N. Oliveira
Vitória C. Oliveira
Carrinho de dar cordas usando carretel
Relatório apresentado ao curso de
Engenharia Ambiental na
disciplina de Laboratório de Física
II, sob responsabilidade do Prof.
Carlos Augusto Escanhoela
Júnior.
SOROCABA
2018
Objetivo
O objetivo de construir um carrinho de dar cordas utilizando um carretel é poder estudar alguns conceitos físicos de cinemática de uma forma mais descontraída como, analisar um movimento aproximadamente retilíneo e uniforme e discutir conceitos ligados ao movimento circular.
Introdução
O carrinho de dar cordas é um brinquedo conhecido há muito tempo e
quando feito em casa, utilizando um carretel, é possível discutir conceitos bastante
importantes no campo da cinemática.
Com o carrinho pronto em mãos, como na figura 1 abaixo, é possível
começar os estudos. O primeiro conceito a ser observado está no palito maior, o
qual damos corda para fazer com que o carrinho se mova, pois ao girar o palito o
elástico se enrola e nesse processo há o acúmulo da sua energia potencial que será
utilizada para o movimento do carrinho.
Figura 1: Carrinho montado
Fonte: www.cienciamao.usp.br
Depois do palito ser girado, o carretel vai iniciar um movimento lento. A partir
desse movimento é possível construir um gráfico da posição da ponta do palito em
função do tempo como parte dos estudos.
Figura 2: Análise do movimento do carretel
Fonte: www.cienciamao.usp.br
Além disso, com esse carrinho é possível analisar o torque, uma vez que,
dependendo da maneira com que é construído o carrinho, a ponta do palito pode
gerar um torque que vai fazer o carrinho girar e o movimento deixará de ser
retilíneo.
Muitos conceitos podem ser estudados a partir desse objeto, sendo possível,
também, explorar o movimento circular uniforme (Figura 3)
Figura 3: Movimento circular uniforme
Fonte: www.cienciamao.usp.br
Materiais e métodos
Materiais
✓ Elásticos de dinheiro
✓ Carretel de plástico
✓ Isqueiro
✓ Cola quente
✓ Clipe
✓ Velas
✓ Palitos de dente
Métodos
Inicialmente, deve-se cortar a vela em pedaços, cada um de
aproximadamente 2 cm. Após isso, abrir um clipe, aquecer uma de suas pontas e
furar a vela, criando um furo central na mesma, permitindo a passagem futura do
elástico de dinheiro.
Com o clipe aberto, na sua outra extremidade moldar uma espécie de
gancho, prendendo o elástico, dando uma volta e, então, passá-lo pelo meio da vela
colocando um pedaço de palito de dente para que o elástico não escape da vela,
como mostra a figura 1 abaixo.
Figura 1
Fonte: autoral
Em seguida, é preciso encaixar esse sistema no carretel. Com o auxílio do
clipe, passá-lo pelo meio do carretel e na outra ponta prender com um pequeno
pedaço de palito para segurar o elástico e, então, é possível retirar o clipe que serve
apenas para ajudar na passagem do elástico (figura 2). Além disso, colocar cola
quente nessa extremidade para fixar o palito, impedindo que o mesmo gire e
desfaça a corda no interior do carretel (figura 3).
Figura 2 Figura 3
Fonte: autoral Fonte: autoral
Diante disso, o carrinho utilizando carretel está pronto para ser usado. Basta
apenas girar o palito maior algumas vezes que irá produzir e energia necessária no
elástico para fazer com que o carrinho se movimente lentamente.
Resultados e discussão
Ao girar o palito, o elástico enrola-se e a energia potencial do mesmo fica
acumulada no carrinho.
O elástico vai tender a se desenrolar. Como existe um atrito muito grande
entre o palito pequeno e o carretel, somente o palito grande, que está apoiado na
vela, teria possibilidade de fazê-lo. Porém, a superfície impede esse giro, logo quem
acaba girando é o carretel, fazendo com que o carrinho se mova.
Dependendo da maneira que é montado o carrinho, a extremidade maior do
palito pode gerar um torque que vai fazer o carrinho girar e o movimento não será
retilíneo.
Além disso, com o carrinho podem ser explorados alguns conceitos do
movimento circular uniforme.
Se colocarmos o carrinho na vertical (figura 4), pode-se notar que a ponta do
palito tem uma velocidade maior que sua outra extremidade. Com isso, é possível
discutir os conceitos de velocidade angular, período e frequência.
Figura 4
Fonte: autoral
Analisou-se os movimentos do carrinho de quatro formas distintas:
➢ 1º: Dando uma volta no elástico do carrinho em uma superfície lisa (Figura 5)
➢ 2°: Dando uma volta no elástico do carrinho em uma superfície áspera (lixa)
➢ 3°: Utilizando o elástico sem dar nenhuma volta em uma superfície lisa
(Figura 6)
➢ 4°: Utilizando o elástico sem dar nenhuma volta em uma superfície áspera
(lixa)
Figura 5 Figura 6
Fonte: autoral Fonte: autoral
Ao analisar essas quatro situações, observou-se que o carrinho apresenta
melhor desempenho com uma volta no elástico, pois utiliza-se menos energia para
dar corda e fazê-lo funcionar.
Já no carrinho com o elástico sem nenhuma volta, é preciso dar mais corda
para que haja um melhor desempenho, apresentando um deslocamento próximo ao
primeiro exemplo.
Ambos os exemplos apresentaram melhor desempenho na superfície áspera,
devido ao atrito que impede que ele deslize, andando somente no mesmo lugar,
como na superfície lisa.
Portanto, na superfície áspera o carrinho apresenta um melhor desempenho
do que na superfície lisa.
A partir dessas análises foram realizadas 5 medidas da posição da ponta do
palito em função do tempo do movimento do carrinho em uma superfície áspera
utilizando uma régua e um cronômetro, representadas na tabela a seguir:
Tabela: Medidas do movimento do carrinho
Posição (metros) Tempo (segundos)
1 0,35 8
2 0,25 6
3 0,32 10
4 0,23 7
5 0,31 11
Com os dados da tabela foi possível construir um gráfico de posição (metros)
por tempo (segundos) representado a seguir:
Gráfico: espaço X tempo
Analisando além do movimento feito do carrinho, temos o Movimento Circular
Uniforme presente no palito, responsável por dar a corda no carrinho. Sabendo que
o raio do palito é dado por R=0,03 m e que o tempo para que ocorra uma volta
(período) é de T=2s, podemos descobrir algumas informações à respeito desse
movimento, assim temos:
● Frequência ( ):f
, Hzf = 1T = 2
1 = 0 5
● Velocidade angular ( ):ω
πf π(0, ) , 4 rad/s ω = 2 = 2 5 = 3 1
● Velocidade linear (v):
.R , 4.(0, 3) , 9 m/s v = ω = 3 1 0 = 0 0
● Aceleração centrípeta (Ac):
c , 7 m/s A = R v 2 = 0,03
(0,09) 2 = 0 2 2
Desse modo, o movimento realizado pelo carrinho, decorre não apenas de
seu movimento uniforme, mas sim, de uma junção do Movimento Circular feito pelo
palito, o qual impulsiona o carrinho a se deslocar, e do Movimento Uniforme,
realizado por conta desse impulso proporcionado pelo palito.
Conclusão
Com base no relatório apresentado, analisando o presente experimento, constatou-se que o carrinho de dar corda é um objeto que possibilita a observação de conceitos de física de forma simples e objetiva, assim, para a finalidade de transformar esse experimento numa atividade lúdica para crianças futuramente, ele cumpre bem as expectativas.
Dentre os experimentos apresentados na turma, o carrinho de dar corda é um dos que apresenta maior custo-benefício e simplicidade na elaboração, desse modo, qualquer pessoa é capaz de montá-lo e aprender física de uma forma distinta aos meios tradicionais. O foco do carrinho foi a análise do Movimento Retilíneo Uniforme, presente no deslocamento do carrinho e o movimento circular, observado no momento de “dar a corda” ao carrinho.
Portanto, além da execução de um projeto, o qual aflorou as nossas habilidades de engenheiras e nossa capacidade de resolver problemas relacionados ao funcionamento do experimento, pode-se observar na prática conceitos estudados em sala de aula, os quais às vezes não percebemos em nosso dia-a-dia.
Referências bibliográficas 1. Física com carretel de linha. Disponível em: <http://www.cienciamao.usp.br/tudo/exibir.php?midia=rip&cod=_fisicacomcarreteldelinha-mecanica-txtmec0069>. Acesso em 11 nov 2018. 2. Carrinho de dar cordas usando carretel. Disponível em: <http://www.manualdomundo.com.br/2010/05/carrinho-de-dar-cordas-usando-carretel/>. Acesso em 12 nov 2018.