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Língua Portuguesa - 9.° Ano E.F.

Prof. Joyce Martins

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CONTEÚDOS E HABILIDADES

Aula 1ConteúdoConotação e denotação HabilidadeInferir o sentido de uma palavra ou expressão em textos.

AULA

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Conotação e denotação

Contexto 1: Um momento de lazer.Interlocutores: Um guarda e uma visitante do zoológico.Enunciado: “Temos que evacuar o local, uma fera se soltou.”

Contexto 2: Uma prática profissional.Interlocutor: Um professor.Enunciado: “Esse José é fera em matemática!”

Contexto 3: Um momento familiar.Interlocutor: Uma Mãe e uma filha.Enunciado: “Seu pai está uma fera hoje.”

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DenotaçãoA linguagem está no sentido denotativo quando é utilizada em sentido literal. Em outras palavras, o sentido denotativo é o sentido real, dicionarizado das palavras.

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ConotaçãoA linguagem está no sentido conotativo quando é utilizada em sentido figurado, ou seja, as palavras, expressões ou enunciados ganharão um novo significado dependendo dos seus interlocutores e contextos particulares de uso.

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(SAERS). Leia o texto abaixo e responda.

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No trecho “Contra a força não há argumento.”, a palavra destacada tem sentido de

(A) autoridade.(B) conhecimento.(C) competência.(D) paciência.

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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Leia o texto para responder às questões abaixo:

1 - Identifique os interlocutores e o contexto retratado na tira.

FINALMENTEMEU QUARTOLIMPINHO!

QUE TRABALHÃO!!ONDE ESTÁ OBAGUNÇEIRO

DO PITER?

FUI NA CHUVABUSCAR UMA ROSA

PRA VOCÊ!

QUE MENINAMAL-AGRADECIDA!

AHHH!

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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2 - O uso da expressão “finalmente”, no primeiro quadrinho, indica que a arrumação foi:

(A) completa. (B) corrida.(C) demorada. (D) mal feita.

3 - Justifique a alternativa escolhida como correta na questão 2.