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OBSERVAÇÕES IMPORTANTES Este caderno tem um total de 50 (cinquenta) questões, distribuídas da seguinte forma: Questões de 01 a 20: Língua Portuguesa; Questões de 21 a 50: Conhecimentos Específicos. Verifique se este caderno está completo. Para cada questão são apresentadas cinco alternativas de resposta (a, b, c, d, e), sendo que o candidato deverá escolher apenas uma e, utilizando caneta esferográfica azul ou preta, preencher o círculo (bolha) correspondente no cartão-resposta. As respostas das questões deverão, obrigatoriamente, ser transcritas para o cartão- resposta, que será o único documento válido utilizado na correção eletrônica. Verifique se os dados constantes no cartão-resposta estão corretos e, se contiver algum erro, comunique o fato imediatamente ao aplicador/fiscal. O candidato terá o tempo máximo de 04 (quatro) horas para responder a todas as questões deste caderno e preencher o cartão-resposta. NÃO HAVERÁ SUBSTITUIÇÃO, sob qualquer hipótese, deste caderno, nem do cartão- resposta. Não serão dadas explicações durante a aplicação da prova. BOA PROVA! COORDENAÇÃO PERMANENTE DE CONCURSOS PÚBLICOS PROVA ESCRITA DO CONCURSO PÚBLICO PARA O PROVIMENTO DO CARGO DE PROFESSOR EFETIVO DE ENSINO BÁSICO, TÉCNICO E TECNOLÓGICO DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA PARAÍBA Edital Nº 334/2013, de 05 de novembro de 2013 C C A A D D E E R R N N O O D D E E Q Q U U E E S S T T Õ Õ E E S S » CÓDIGO 88 « QUÍMICA PERFIL 01

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OBSERVAÇÕES IMPORTANTES

Este caderno tem um total de 50 (cinquenta) questões, distribuídas da seguinte forma:

Questões de 01 a 20: Língua Portuguesa; Questões de 21 a 50: Conhecimentos Específicos.

Verifique se este caderno está completo.

Para cada questão são apresentadas cinco alternativas de resposta (a, b, c, d, e), sendo que o candidato deverá escolher apenas uma e, utilizando caneta esferográfica azul ou preta, preencher o círculo (bolha) correspondente no cartão-resposta.

As respostas das questões deverão, obrigatoriamente, ser transcritas para o cartão-resposta, que será o único documento válido utilizado na correção eletrônica.

Verifique se os dados constantes no cartão-resposta estão corretos e, se contiver algum erro, comunique o fato imediatamente ao aplicador/fiscal.

O candidato terá o tempo máximo de 04 (quatro) horas para responder a todas as questões deste caderno e preencher o cartão-resposta.

NÃO HAVERÁ SUBSTITUIÇÃO, sob qualquer hipótese, deste caderno, nem do cartão-resposta.

Não serão dadas explicações durante a aplicação da prova.

BOA PROVA!

COORDENAÇÃO PERMANENTE DE CONCURSOS PÚBLICOS

PROVA ESCRITA DO CONCURSO PÚBLICO PARA O PROVIMENTO DO CARGO DE PROFESSOR

EFETIVO DE ENSINO BÁSICO, TÉCNICO E TECNOLÓGICO DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA PARAÍBA

Edital Nº 334/2013, de 05 de novembro de 2013

CCAADDEERRNNOO DDEE QQUUEESSTTÕÕEESS

» CÓDIGO 88 « QUÍMICA – PERFIL 01

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Língua Portuguesa | 1

LÍNGUA PORTUGUESA

Leia o Texto I e responda às questões de 01 a 15.

TEXTO I

Sobre técnicas de torrar café e outras técnicas Ronaldo Correia de Brito

Já não existe a profissão de torradeira de café. Ninguém mais escuta falar nessas mulheres que trabalhavam nas casas de família, em dias agendados com bastante antecedência. As profissionais famosas pela qualidade do serviço nunca tinham hora livre. Cobravam caro e só atendiam freguesas antigas. Não era qualquer uma que sabia dar o ponto certo da torrefação, reconhecer o instante exato em que os grãos precisavam ser retirados do fogo. Um minuto a mais e o café ficava queimado e amargo. Um minuto a menos e ficava cru, com sabor travoso. “Pra tudo na vida existe um ponto certo”, diziam orgulhosas do ofício, mexendo as sementes no caco de barro escuro, a colher de pau dançando na mão bem treinada, o fogo aceso na temperatura exata.

Muitos profissionais se especializavam na ciência de pôr um fim: os que mexiam a cocada no tacho de cobre, os que fabricavam o sabão caseiro de gorduras e vísceras animais, os que escaldavam a coalhada para o queijo prensado, os que assavam as castanhas. Nos terreiros de candomblé, onde se tocam para os orixás e caboclos, os iniciados sentem o instante em que a toada e o batuque alcançam o ponto de atuação, o transe que faz o santo descer e encarnar no seu cavalo.

Nenhum movimento é mais complexo que o de finalizar. Nele, estão contidos o desapego e a separação, o sentimento de perda e morte. Sherazade contou suas histórias durante mil e uma noites, barganhando com o esposo e algoz Sheriar o direito de continuar vivendo e narrando. Mil noites é um número finito. O acréscimo de uma unidade ao numeral “mil” tornou-o infinito. Mil e uma noites se estendem pela eternidade. Sobrepondo narrativas, entremeando-as com novos contos, abrindo veredas de histórias que se bifurcam noutras, mantendo os enredos num contínuo com pausas diurnas, porém sem o ponto final, Sherazade adiou o término e a morte. De maneira análoga, Penélope tecia um manto sem nunca acabá-lo, acrescentando pontos durante o dia e desfazendo-os à noite. Também postergava o momento. [...]

Uma artesã do barro de Juazeiro do Norte chora quando proponho comprar a cerâmica representando uma mulher com muletas, uma criança no peito, o feixe de lenha na cabeça. Conta a história que representou naquela peça simples, sente pena de separar-se de sua criatura. O xilogravador Gilvan Samico me apresenta os mais de cem estudos e as provas de autor até chegar à gravura definitiva. Olha para os lados e me confessa que se pudesse não venderia nenhuma das impressões. Confessa os dias de horror vividos até chegar ao instante em que se decide pela prova definitiva, quando o trabalho é considerado concluído e o criador experimenta a estranheza diante do que não mais lhe pertence.

Que valor possui o esposo de Sherazade, comparado à narrativa que a liberta da morte? Talvez apenas o de ser o pretexto para o mar de histórias que a jovem narra ao longo de mil e uma noites. E o que se segue a esse imaginário fim? O que ocupa a milésima segunda noite, supostamente sem narrativas? Eis a pergunta que todos os criadores se fazem. O que se seguirá ao grande vazio? Deus descansou no sétimo dia após sua criação. O artista descansa, ou apenas se angustia pensando se a criatura que pôs no mundo está verdadeiramente pronta, no ponto exato de um grão de café torrado por uma mestra exímia?

Afirmam que a flecha disparada pelo arqueiro zen busca sozinha o alvo. Num estado de absoluta concentração, arqueiro, arco, flecha e alvo se desprendem da energia do movimento e partem em busca do ponto exato. Anos de exercício levam ao disparo perfeito. O escritor trabalha com personagens que o obsedam, alguns chegando a cavalgá-lo como os santos do candomblé. Sonha os sonhos do outro, numa entrega do próprio inconsciente à criação. Enquanto se afoga em paixões, com a mão direita tenta manter-se na superfície e salvar-se; com a mão esquerda anota frases sobre ruínas. Nunca possui a técnica exata de um arqueiro zen, nem a perícia de uma torradeira de café. Dialoga com a morte como Sherazade, mantém a respiração suspensa, negocia adiamentos e escreve.

Num dia qualquer, sem que nada espere e sem compreender o que acontece à sua volta, um editor arranca papéis inacabados de sua mão.

Disponível em: http://www.opovo.com.br/app/colunas/ronaldocorreiadebrito/2012/03/03/noticiasronaldocorreiadebrito,2794944/sobre-tecnicas-de-torrar-cafe-e-outras-tecnicas.shtml Acesso em 12 jun. 2013. (Texto adaptado).

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1. No TEXTO I, o autor

a) apresenta a atual situação dos artesãos no Brasil.

b) contesta a desigual valoração para as obras de arte.

c) argumenta em prol da necessidade de se fomentar o fazer artístico.

d) faz analogia entre o trabalho do artesão e o processo criativo do escritor.

e) defende o processo de construção literária como o único capaz de ser concluído.

2. Ao afirmar que “Sobrepondo narrativas, entremeando-as com novos contos, abrindo veredas de histórias que se bifurcam noutras, mantendo os enredos num contínuo com pausas diurnas, porém sem o ponto final, Sherazade adiou o término e a morte.” (parágrafo 3), o autor do texto retrata

a) o poder de sedução dos contos de fada.

b) a capacidade de inventividade narrativa como possibilidade de salvação.

c) a impossibilidade de se concluir uma produção literária em tempos modernos.

d) a indispensável interrelação entre ficção e realidade na concepção da obra literária.

e) a necessidade de se conhecer os clássicos da literatura, a exemplo de Mil e uma noites e a Odisseia.

3. Todas as passagens a seguir se reportam à dificuldade do artista em separar-se de sua obra, EXCETO:

a) “Uma artesã do barro de Juazeiro do Norte chora quando proponho comprar a cerâmica representando uma mulher com muletas, uma criança no peito, o feixe de lenha na cabeça.” (parágrafo 4)

b) “Olha para os lados e me confessa que se pudesse não venderia nenhuma das impressões.” (parágrafo 4)

c) “Confessa os dias de horror vividos até chegar ao instante em que se decide pela prova definitiva, quando o trabalho é considerado concluído e o criador experimenta a estranheza diante do que não mais lhe pertence.” (parágrafo 4)

d) “Conta a história que representou naquela peça simples, sente pena de separar-se de sua criatura." (parágrafo 4)

e) “O escritor trabalha com personagens que o obsedam, alguns chegando a cavalgá-lo como os santos do candomblé.” (parágrafo 6)

4. A referência à técnica desenvolvida pelas torradeiras de café, apresentada no início do texto,

a) denota a predileção do autor por técnicas artesanais, em detrimento das industriais.

b) é uma forma de registrar o reconhecimento, por parte das novas gerações, à cultura popular.

c) surge como uma homenagem do autor aos trabalhadores que conseguiram manter viva uma tradição popular.

d) representa um exemplo da capacidade de certas técnicas rudimentares se perpetuarem ao longo das gerações.

e) constitui-se ponto de partida para a discussão acerca da difícil arte de finalizar uma tarefa, tema retratado no decorrer do texto.

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5. A finalização do processo de produção artística é retratada no texto como algo

a) impessoal, em função das demandas comerciais.

b) definitivo, já que registra o momento tão desejado pelo artista.

c) angustiante e doloroso, por se tratar de uma separação entre criador e criatura.

d) complexo, pelo fato de ser toda obra de arte o resultado de um trabalho coletivo.

e) libertador, pois a conclusão de uma obra de arte instiga o artista a produzir sempre mais.

6. Considerando o texto, aponte, dentre as alternativas a seguir, aquela em que as expressões apresentam relação sinonímica.

a) "fabricavam" – "escaldavam" (parágrafo 2)

b) "adiou" – "postergava" (parágrafo 3)

c) "estendem" – "bifurcam" (parágrafo 3)

d) "impressões" – "estranheza" (parágrafo 4)

e) "descansa" – "angustia" (parágrafo 5)

7. No final do texto, ao comparar o arqueiro zen ao escritor, o autor observa que

a) o arqueiro zen, diferentemente do escritor, dificilmente atinge seu objetivo.

b) o arqueiro zen, diferentemente do escritor, consegue, com exatidão, finalizar seu trabalho.

c) as ações do escritor e do arqueiro zen atingem, simultaneamente, o ponto exato de finalização.

d) o escritor, ao contrário do arqueiro zen, dedica-se com esmero ao processo de produção, antes de finalizar seu trabalho.

e) o escritor e o arqueiro zen não conseguem finalizar seus trabalhos com êxito, por mais que se esforcem.

8. A coesão de um texto se dá através da conexão entre vários enunciados e da relação de sentido existente entre eles. Em relação à coesão presente no texto, o termo destacado encontra-se devidamente justificado em:

a) “Ninguém mais escuta falar nessas mulheres que trabalhavam nas casas de família, [...]” (parágrafo 1). O termo em destaque indica uma referência à expressão “freguesas antigas” (parágrafo 1).

b) “Nele, estão contidos o desapego e a separação *...+” (parágrafo 3). O termo em destaque faz referência a “nenhum movimento” (parágrafo 3).

c) “*...+ quando o trabalho é concluído e o criador experimenta a estranheza diante do que não mais lhe pertence.” (parágrafo 4). O conectivo “e” indica uma progressão semântica que acrescenta um dado novo.

d) “*...+ a jovem narra ao longo de mil e uma noites.” (parágrafo 5). O vocábulo em destaque caracteriza uma referência mais específica em relação ao termo a que se refere: “Sherazade”.

e) “*...+ alguns chegando a cavalgá-lo *...+” (parágrafo 6). O termo destacado substitui a expressão “santos do candomblé”.

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9. Em “Nos terreiros de candomblé, onde se tocam para os orixás e caboclos, os iniciados sentem o instante em que a toada e o batuque alcançam o ponto [...]” (parágrafo 2), as vírgulas utilizadas

a) evidenciam a expressão vocativa.

b) indicam uma oração de valor comparativo.

c) demarcam uma explicação acerca do espaço.

d) determinam a introdução de expressão da fala do autor.

e) marcam a opinião do autor em relação à informação anterior.

10. Analise as proposições a seguir:

I. As palavras “desapego” e “separação” pertencem ao mesmo campo semântico.

II. O prefixo na palavra “infinito” exprime sentido de negação.

III. O termo sublinhado em “O escritor trabalha com personagens que o obsedam” tem como referente a expressão “escritor”.

É CORRETO o que se afirma apenas em

a) I. b) II. c) III. d) I e II. e) I e III.

11. O termo destacado em “Enquanto se afoga em paixões, com a mão direita tenta manter-se na superfície e salvar-se [...]” (parágrafo 6), pode ser substituído, sem alteração de sentido, por:

a) Porque

b) Para que

c) Porquanto

d) Contanto que

e) Ao mesmo tempo que

12. Os conectivos ou partículas linguísticas de ligação, além de exercer funções coesivas, manifestam ainda diferentes relações de sentido entre os enunciados. Aponte, dentre as alternativas a seguir, aquela em que a relação estabelecida pelo conectivo em destaque está CORRETAMENTE indicada entre parênteses.

a) “Uma artesã do barro de Juazeiro do Norte chora quando proponho comprar a cerâmica”. – (Proporção).

b) “Enquanto se afoga em paixões, com a mão direita tenta manter-se na superfície e salvar-se;” – (Consequência).

c) “Dialoga com a morte como Sherazade, [...]” – (Comparação).

d) “Olha para os lados e me confessa que se pudesse não venderia nenhuma das impressões.” – (Finalidade).

e) “Num dia qualquer, sem que nada espere e sem compreender o que acontece à sua volta [...]” – (Adversidade).

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13. Por vezes, a omissão de palavras ou expressões não acarreta alteração no sentido de orações ou

períodos, já que tal omissão pode ser depreendida do contexto. Há, dentre as alternativas a seguir,

uma ocorrência assim caracterizada. Aponte-a.

a) "Mil e uma noites se estendem pela eternidade". (parágrafo 3)

b) "O que se seguirá ao grande vazio?" (parágrafo 5)

c) "Deus descansou no sétimo dia após sua criação". (parágrafo 5)

d) "Nunca possui a técnica exata de um arqueiro zen, [...]” (parágrafo 6)

e) "[...] a flecha disparada pelo arqueiro zen busca sozinha o alvo". (parágrafo 6)

14. Analise as proposições a seguir, acerca da pontuação, e assinale (V), para o que for verdadeiro, e (F),

para o que for falso.

( ) No trecho “De maneira análoga, Penélope tecia um manto [...]", a vírgula é utilizada para

separar uma expressão adverbial disposta no início do período.

( ) Em “Dialoga com a morte como Sherazade, mantém a respiração suspensa, negocia adiamentos

e escreve.”, as vírgulas são utilizadas para separar orações coordenadas.

( ) Em “Enquanto se afoga em paixões, com a mão direita tenta manter-se na superfície e salvar-

se; [...]”, não há razão linguístico-gramatical que justifique a presença da vírgula na sentença.

Assim, seu uso é facultativo.

A sequência que completa CORRETAMENTE os parênteses é

a) V V F

b) V F F

c) F V F

d) V V V

e) F F V

15. A regência verbal em destaque na frase “mulheres que trabalhavam nas casas de família” é a

mesma do verbo destacado em

a) “Anos de exercício levam ao disparo perfeito.”

b) “Deus descansou no sétimo dia após sua criação.”

c) “Muitos profissionais se especializavam na ciência de pôr um fim: [...]”

d) “O xilogravador Gilvan Samico me apresenta os mais de cem estudos: [...].”

e) “*...+ o criador experimenta a estranheza diante do que não mais lhe pertence.”

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As questões de 16 a 18 referem-se ao TEXTO II, a seguir:

TEXTO II

Capítulo I

− Muito trabalho, mestre Zé?

− Está vasqueiro. Tenho umas encomendas de Gurinhém . Um tangerino passou por aqui e

me encomendou esta sela e uns arreios. Estou perdendo o gosto pelo ofício. Já se foi o tempo em

que dava gosto trabalhar numa sela. Hoje estão comprando tudo feito. E que porcarias se vendem

por aí! Não é para me gabar. Não troco uma peça minha por muita preciosidade que vejo. Basta

lhe dizer que seu Augusto do Oiteiro adquiriu na cidade uma sela inglesa, coisa cheia de

arrebiques. Pois bem, aqui esteve ela para conserto. Eu fiquei me rindo quando o portador do

Oiteiro me chegou com a sela. E disse, lá isto disse: “por que seu Augusto não manda consertar

esta bicha na cidade?” E deu pela sela um preção. Se eu fosse pedir o que pagam na cidade, me

chamavam de ladrão. É, mestre José Amaro sabe trabalhar, não rouba a ninguém, não faz coisa de

carregação. Eles não querem mais os trabalhos dele. Que se danem. Aqui nesta tenda só faço o

que quero.

REGO, José Lins do. Fogo Morto. Record: Rio de Janeiro, 2003.

16. Pelo disposto acima, é CORRETO afirmar sobre o Mestre José Amaro:

a) Mostra-se insatisfeito com os resultados de seus últimos trabalhos.

b) Prefere trabalhar para clientes de fora, pois estes valorizam seu trabalho.

c) Orgulha-se do esmero com que desenvolve seu trabalho e da qualidade que lhe imprime.

d) Embora se envaideça de seu ofício, preocupa-se com o fato de não poder mais executá-lo da

melhor forma.

e) Questiona a qualidade do trabalho de outros seleiros, mas reconhece o valor dos novos

materiais industrializados.

17. “É, mestre José Amaro sabe trabalhar, não rouba a ninguém, não faz coisa de carregação. Eles não

querem mais os trabalhos dele. Que se danem. Aqui nesta tenda só faço o que quero”. A fala final

de Mestre José Amaro revela

a) certa resignação diante das novas demandas do mercado.

b) revolta por desenvolver seu ofício numa região de parcas condições.

c) a decisão de não mais confeccionar produtos para o senhor Augusto do Oiteiro.

d) a sua disposição em manter-se fiel ao trabalho de qualidade que sempre desenvolveu.

e) a determinação por continuar tentando convencer os vaqueiros da qualidade de suas selas.

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18. Atente para a seguinte passagem: “Eles não querem mais os trabalhos dele.”

Agora, considere as seguintes afirmações acerca da expressão em destaque:

I. Retoma um termo expresso anteriormente.

II. Refere-se diretamente aos moradores e comerciantes da cidade.

III. Embora não se refira a nenhum elemento textual anterior, o contexto possibilita a recuperação do termo referente.

Está(ão) CORRETA(S):

a) III apenas

b) I e II apenas.

c) I e III apenas.

d) II e III apenas.

e) I, II e III.

19. Leia a seguir:

I. “Declaração fundamentada em ponto de vista a respeito de um fato ou negócio.”

II. “É o instrumento pelo qual Ministros ou outras autoridades expedem instruções sobre a organização e funcionamento de serviço e praticam outros atos de sua competência.”

III. “Modalidade de comunicação entre unidades administrativas de um mesmo órgão, que podem estar hierarquicamente em mesmo nível ou em níveis diferentes. Trata-se, portanto, de uma forma de comunicação eminentemente interna.”

As descrições dizem respeito, respectivamente, a

a) Parecer – Portaria – Memorando .

b) Ofício – Relatório – Parecer.

c) Parecer – Ofício – Portaria.

d) Memorando – Ofício – Declaração.

e) Portaria – Requerimento – Relatório.

20. Pela própria natureza, a redação oficial deve apresentar uma linguagem que obedeça a critérios específicos. Todas as características a seguir devem compor a redação oficial, EXCETO:

a) Impessoalidade e clareza.

b) Uso da linguagem padrão.

c) Tratamento linguístico formal.

d) Concisão e transparência de sentido.

e) Presença de conotação e da criatividade do emissor.

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8 | Código 88 « Química – Perfil 01 « Conhecimentos Específicos

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS » QUÍMICA – PERFIL 01 | CÓDIGO 88 «

Em anexo, encontram-se, para consulta, a tabela periódica e a tabela dos potenciais – padrão de redução a 25 °C. Para resolução da prova considere: Aceleração da gravidade: g = 10 m/s

2

Constante dos gases: R = 8,31 J/mol. K Velocidade da luz no vácuo: C = 3 x 10

8 m/s

Constante de Rydberg: = 3,29 x1015

Hz

Massa específica da água a 25°C: água = 1,0 g/cm3

Constante de Faraday: 1F = 96500 C/mol e-

Constante crioscópica da água Kf = 1,86 K.Kg/mol Carga do elétron = 1,60 x 10

-19 C

1atm = 760 mmHg 105

Pa

Ln (0,5) = -0,69 Ln (1,0) = 0 1Å = 1 x10

-10 m

21. Os experimentos de Rutherford e colaboradores mostraram um átomo formado por duas regiões bem distintas – núcleo e eletrosfera. Ideias preliminares de Niels Bohr (1885-1962) e Arnold Sommerfeld (1868-1951) sugeriram órbitas circulares e elípticas, respectivamente, para os elétrons. Utilizando os conceitos desenvolvidos por Max Planck e Albert Einstein de que a luz consistia de quantidade de energia (quanta), Bohr propôs que os elétrons também possuíam quantidades fixas de energia. A figura abaixo representa a região de contorno de um orbital p. Em relação a essa representação, assinale (V) para o que for Verdadeiro ou (F) para o que for Falso:

( ) Enquanto um dos elétrons 2p está garantidamente na região I, um segundo elétron 2p está na região II.

( ) O elétron no estado 2p descreve uma trajetória na forma de um oito, como mostra a figura.

( ) Essa figura procura dar uma ideia da região onde a probabilidade de encontrar os elétrons 2p é relativamente grande. Dessa forma, a probabilidade dos elétrons estarem fora da região é nula.

( ) Pode-se afirmar que o número quântico principal é 2 para um elétron que ocupa o orbital esquematizado acima.

( ) A forma da distribuição da nuvem eletrônica total para uma subcamada 2p semipreenchida é esférica.

A sequência CORRETA para as afirmações acima é:

a) V V F V F

b) V V F F F

c) V F F V V

d) F F F F V

e) F V F V F

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Conhecimentos Específicos » Química – Perfil 01 » Código 88 | 9

22. Fortes evidências da validade da mecânica quântica vieram da sua capacidade de explicar os espectros atômicos. A série de linhas discretas que formam o espectro dos átomos de hidrogênio foi um enigma para os espectroscopistas da época. Dentro dessa temática, qual das expressões abaixo representa o comprimento de onda da radiação emitida por um átomo de hidrogênio na transição de um elétron entre os níveis n = 4 e n = 2?

a) 16 x108/ b) 18 x1014/ c) 23 x1014/ d) 21 x108/ e) 11 x1014/

23. Analise as afirmações relacionadas à Geometria Molecular e assinale (V) para o que for Verdadeiro ou (F) para o que for Falso.

( ) A molécula de trifluoreto de boro BF3 apresenta estrutura com três pares de ligantes no átomo central e não existem pares isolados.

( ) O BeCl2 é uma molécula com apenas dois átomos ligados ao átomo central e não existem pares isolados de elétrons no átomos central.

( ) A molécula de PCl5 apresenta estrutura geométrica na forma de um tetraedro regular imaginário.

( ) Em moléculas e íons poliatômicos, as ligações covalentes formam-se pelo recobrimento de orbitais híbridos, ou de orbitais híbridos e atômicos puros.

( ) Quanto mais estável for o orbital molecular ligante, mais estável será o correspondente orbital molecular antiligante.

A sequência CORRETA para as afirmações anteriores é:

a) V V F F V b) V V F V F c) F F V V V d) F V V F F e) V F F F V

24. Analise as afirmações relacionadas às Forças Intermoleculares.

I. A energia potencial das interações de London é inversamente proporcional à sexta potência da separação entre as moléculas.

II. Com base na força intermolecular, pode-se afirmar que o ponto de ebulição do HF é mais alto que o da água.

III. As interações dipolo-dipolo são mais fortes do que as forças entre íons e caem rapidamente com a distância, especialmente nas fases líquida e gasosa.

IV. As interações de London surgem da atração entre os dipolos elétricos instantâneos de moléculas vizinhas e agem em todo tipo de moléculas.

V. Com base nas interações de London, pode-se afirmar que o ponto de ebulição do xenônio é menor que o do hélio.

Está CORRETO o que se afirma apenas em:

a) I, II e III.

b) II, III e IV.

c) I e IV.

d) IV.

e) I, III e V.

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25. Um técnico de laboratório trabalhando num projeto, ao misturar soluções aquosas de nitrato de prata e de cromato de potássio, obteve um precipitado de cromato de prata. Ao realizar essa atividade, o técnico adicionou 20 ml de solução 0,1 mol/L de nitrato de prata a 10 ml de solução 0,2 mol/L de cromato de potássio. Considerando essa situação, indique o valor que representa CORRETAMENTE a massa do precipitado formado.

a) 0,664 g b) 0,166 g c) 0,083 g d) 0,332 g e) 0,286 g

26. Na molécula do HCl, a distância entre os centros dos átomos que formam esse ácido é de 1,27 Å. Sendo as cargas nos átomos de hidrogênio e cloro +1 e -1, respectivamente, determine o momento de dipolo resultante, na unidade Coulomb x metro.

a) 2,032 x 10-29 b) 6, 230 x 10-29 c) 1,855 x 10-19 d) 1,352 x 10-19 e) 8,032 x 10-19

27. Com relação à Química Orgânica, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa CORRETA.

a) Os pontos de ebulição dos éteres são mais elevados do que aqueles dos álcoois de massa molecular comparável.

b) Álcoois reagem com haletos de hidrogênio em reações conhecidas como adição.

c) O álcool primário apresenta maior facilidade de desidratação que um álcool terciário.

d) A adição do reagente de Grignard a uma cetona produz um álcool terciário.

e) Os aldeídos, devido ao grupo carbolina, são pouco reativos.

28. No que se refere ao estudo sobre as propriedades das soluções, é INCORRETO afirmar que

a) o desvio existente em relação à lei de Raoult torna-se pequeno para o componente que está em pouca quantidade.

b) a lei de Henry é normalmente obedecida em concentrações baixas do soluto.

c) uma solução aquosa de concentração “x” mol/Kg, de qualquer soluto não-eletrolítico, tem o mesmo ponto de ebulição, o mesmo ponto de fusão e a mesma pressão osmótica.

d) a crioscopia é aplicada na Química Orgânica para avaliar a pureza de amostras.

e) um soluto ideal não produz nenhum efeito na entalpia de uma solução.

29. Um químico preparou uma solução dissolvendo 256,36 g de naftaleno em 234,36 g de benzeno. A pressão de vapor do benzeno puro é de aproximadamente 95 Torr, a 25 °C. Qual é a pressão parcial aproximada de vapor do benzeno na solução mencionada?

a) 65 Torr b) 24 Torr c) 57 Torr d) 38 Torr e) 32 Torr

30. Sabendo que a pressão de vapor da água pura é 101,3 kPa, determine, aproximadamente, a atividade da água numa solução de KNO3(aq) a 0,500 M, considerando que essa solução está a uma temperatura de 100 °C e possui uma pressão de vapor de 100,3 kPa.

a) 0,49 b) 1,98 c) 0,99 d) 0,70 e) 1,40

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Conhecimentos Específicos » Química – Perfil 01 » Código 88 | 11

Para responder as questões 31 e 32, utilize o texto a seguir:

Numa cinética química, a constante de velocidade a 50 K é 1,73 x 10-2 s-1 e a 100 K é 3,46 x 10-2 s-1. Sabe-se, também, que a sua energia de ativação permanece praticamente inalterada dentro da faixa de temperatura mencionada.

31. Para a reação mencionada no texto acima, determine a energia de ativação em J/mol.

a) 138,45 b) 502,40 c) 142,80 d) 285,12 e) 573,39

32. Qual dos gases mencionados abaixo e produzido na reação descrita possui a maior taxa de efusão na temperatura de 100 K?

a) O2 b) Cl2 c) N2 d) F2 e) S2

Para responder as questões 33 e 34, considere uma solução em meio aquoso de hemoglobina a 300 K que possui uma pressão osmótica de 7,6 mmHg.

33. Qual é o valor aproximado da molalidade da solução?

a) 2,0 x 10-4 mol/kg

b) 4,0 x 10-4 mol/kg

c) 9,0 x 10-4 mol/kg

d) 5,0 x 10-4 mol/kg

e) 6,0 x 10-4 mol/kg

34. Determine, aproximadamente, o abaixamento da temperatura de congelamento dessa solução.

a) - 1,5 x 10-4 °C

b) - 7,5 x 10-4 °C

c) - 5,6 x 10-4 °C

d) - 8,9 x 10-4 °C

e) - 3,2 X 10-4 °C

35. O equilíbrio químico descreve o estado no qual as velocidades das reações direta e inversa são iguais. Sobre o equilíbrio químico, é CORRETO afirmar que

a) só uma alteração na temperatura faz variar o valor da constante de equilíbrio de uma reação.

b) a adição de um catalisador aumenta a velocidade com que se atinge o equilíbrio, bem como as concentrações de reagentes e produtos.

c) a solução constituída por um sistema NaClO4/HClO4 é tampão.

d) a solução constituída por um sistema KH2PO4/H3PO4 não é tampão.

e) a constante de equilíbrio de uma reação exotérmica aumenta com o aumento da temperatura.

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12 | Código 88 « Química – Perfil 01 « Conhecimentos Específicos

36. A solubilidade de uma substância depende de vários fatores, como temperatura, pressão, concentração de outros materiais na solução e composição do solvente. Entretanto, apenas a temperatura afeta consideravelmente um sistema, com relação à solubilidade das substâncias envolvidas. Dentro desse contexto, qual é a solubilidade do hidróxido de cálcio em mol por litro a 25 °C, sabendo que o Kps do Ca(OH)2 é 5,4 x 10-6?

a) 10-3. (1,82)1/3

b) 10-2. (2,73)1/3

c) 10-2. (1,35)1/3

d) 10-3. (3,84)1/3

e) 10-3. (2,45)1/3

37. Considerando o estudo sobre gases, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa INCORRETA:

a) Um gás não pode ser condensado num líquido por um aumento de pressão.

b) A equação de estado de van der Waals é mais confiável que a do virial no estudo dos gases.

c) Quando o fator de compressibilidade de um gás for maior que 1, as forças repulsivas são dominantes dentro do sistema.

d) Os parâmetros de van der Waals dependem do gás, mas são considerados independentes da temperatura.

e) Numa determinada temperatura e numa determinada pressão, gases com volumes iguais contêm o mesmo número de moléculas.

38. Muitos radioisótopos decaem basicamente de maneira completa em questão de segundos ou menos, de forma que não os encontramos na natureza. Considere a constante de velocidade da reação nuclear do cobalto-60 como sendo 0,13 anos-1. Quanto restará, aproximadamente, de uma amostra de 1,0 mg de cobalto-60 depois de um período de 15,99 anos?

a) 0,1250 g b) 0,0625 g c) 0,1666 g d) 0,3900 g e) 0,0250 g

39. Durante uma preparação para aula prática de Físico-Química, um aluno anotou as seguintes observações para a reação: a reação foi exotérmica, espontânea no sentido dos produtos e apresentou uma diminuição de entropia. Qual das afirmativas abaixo representa CORRETAMENTE a condição de temperatura em que ocorreu a reação?

a) T (rHo/rS

o)

b) T = (rHo/rS

o)

c) T > (rSo/rH

o)

d) T (rHo/rS

o)

e) T = (rSo /rH

o)

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Conhecimentos Específicos » Química – Perfil 01 » Código 88 | 13

40. A termodinâmica é o estudo das mudanças das condições (estado) das substâncias puras ou de misturas a partir de alterações em sua temperatura, pressão e estado de agregação. Diante desse contexto, assinale a alternativa abaixo que representa a VERDADEIRA relação entre os coeficientes de diferenciais parciais.

a) 𝜕𝑈

𝜕𝑉 𝑆= 𝑇 b)

𝜕𝐺

𝜕𝑇 𝑃= 𝐻 c)

𝜕𝑈

𝜕𝑉 𝑆= 𝑃 d)

𝜕𝐻

𝜕𝑆 𝑃= 𝑉 e)

𝜕𝐺

𝜕𝑃 𝑇= 𝑉

41. Com relação à termodinâmica, o valor de _____________ para um processo é igual à quantidade máxima de trabalho, diferente do trabalho de expansão, que pode ser extraído do processo a uma temperatura e pressão constantes.

O termo que completa, CORRETAMENTE, essa lacuna é:

a) U b) G c) S d) H e) –P.V

42. Considere a reação do óxido nítrico com hidrogênio a 1280°C:

Em relação a essa reação, analise as afirmativas a seguir e assinale (V) para o que for Verdadeiro ou (F) para o que for Falso: ( ) A reação é de ordem global 4.

( ) A reação é de ordem 2 em relação ao H2.

( ) Se a constante de velocidade dessa reação for 2,5 x 102 M-2.s-1, a reação será de ordem global 3.

( ) Se a constante de velocidade dessa reação for 2,0 x 102 M-1.s-1, a reação será de ordem 1.

( ) O tempo de meia vida dessa reação é dado por t1/2 = K-1 [NO]2.

A sequência CORRETA para as afirmações é:

a) F F V F F b) V V F F F c) V V F V F d) V V F F V e) F F F F V

43. Tomando como base o estudo eletroquímico, calcule a variação da energia livre padrão, aproximada, associada à seguinte reação a 127 °C.

Co (s) + Fe2+ (aq) Co2+ (aq) + Fe (s)

Dado: [Co2+] = 0,20 M e [Fe2+] = 0,40 M

a) 25880 J/mol

b) 28576 J/mol

c) 14288 J/mol

d) 61760 J/mol

e) 49163 J/mol

2NO(g) + 2H2(g) N2(g) + 2H2O(g)

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14 | Código 88 « Química – Perfil 01 « Conhecimentos Específicos

44. Em relação à termodinâmica, analise as afirmações e assinale (V) para o que for Verdadeiro ou (F) para o que for Falso:

( ) Num processo químico a volume constante e considerando a capacidade calorífica invariável

com a temperatura, temos que a variação de entropia com a temperatura é dada por: S = n.R.Ln ( Tf/Ti).

( ) Na fotossíntese da glicose ocorre uma diminuição da entropia.

( ) Para uma expansão isotérmica reversível de um gás perfeito, temos que S = n.R.T. Ln (Pf/Pi).

( ) Para uma reação com G° negativo, a constante de equilíbrio K é menor que 1.

( ) O valor da entropia molar do cloreto de sódio a 2,0 K é 6 x 10-4 J/K.mol, quando se considera, nessa temperatura, a sua capacidade calorífica molar igual a 1,8 mJ/K.mol

A sequência CORRETA para as afirmações é:

a) F V F V F

b) F V F F V

c) V V F V F

d) V V V F V

e) F V F F F

45. Analise as afirmações relacionadas ao estudo eletroquímico:

I. Uma bateria é uma célula eletrolítica ou um conjunto de células eletrolíticas ligadas em série.

II. É possível obter sódio metálico através da eletrólise de uma solução aquosa de NaF.

III. As reações de semicélula são reversíveis e, sempre que se inverte a reação, o E° muda de sinal.

IV. A modificação dos coeficientes estequiométricos de uma reação de semicélula afeta o valor de E°.

V. A junção líquida introduz uma facilidade na leitura do potencial real da célula.

Está INCORRETO o que se afirma em:

a) I apenas.

b) I e II apenas.

c) II e III apenas.

d) I, IV e V apenas.

e) I, II, III, IV e V.

46. A eletrólise é um processo muito utilizado pela indústria química, pois ele permite a obtenção de substâncias que não existem livres na natureza. Um químico fez a eletrólise do AlCl3, durante 1,0 (uma) hora, fundindo-o quando a corrente do circuito é constante e igual a 10,7 A. Considerando essa situação, determine, com base na eletroquímica, a massa aproximada, em gramas, de alumínio produzida.

a) 6,4 g b) 1,6 g c) 4,2 g d) 2,8 g e) 3,6 g

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47. Analise as afirmações relacionadas à Química Orgânica e Biológica e assinale (V) para o que for Verdadeiro ou (F) para o que for Falso:

( ) Os carboidratos incluem a celulose, os amidos e os açúcares, como a glicose, que é um álcool-aldeído.

( ) Os polissacarídeos são polímeros da glicose; entre eles, temos a celulose que é digerida pelo organismo humano.

( ) Os materiais naturais baseados em proteínas incluem fibras, como a seda e a lã, e certos adesivos.

( ) Os ácidos nucleicos são copolímeros de quatro nucleotídeos unidos por ligação éter de fosfato. A sequência dos nucleotídeos armazena toda informação genética.

( ) Os polímeros não são condutores de eletricidade.

A sequência CORRETA para as afirmações é:

a) F V F V V

b) F V F F F

c) V F V F F

d) V V F F V

e) F F F V V

48. Com relação à Química Orgânica, analise as afirmativas abaixo e assinale (V) para o que for Verdadeiro ou (F) para o que for Falso.

( ) As reações do alcano com cloro ou bromo podem ocorrer à temperatura ambiente ou na presença de luz.

( ) O princípio reatividade – seletividade estabelece que quanto mais reativa a espécie é, mais seletiva ela será.

( ) Um álcool pode sofrer uma reação de substituição nucleofílica porque tem um grupo de saída fortemente básico.

( ) A determinação do tipo de álcool (primário, secundário ou terciário) pode ser feita por meio das velocidades relativas com que eles reagem com uma mistura de HCl e ZnCl2.

( ) Um alcino é menos reativo do que um alceno.

A sequência CORRETA para as afirmações é: a) F V F V F

b) F V F F F

c) V F F V F

d) F V V F V

e) F F F V V

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49. A respeito da Química Orgânica, é INCORRETO afirmar que

a) os haletos de alquila sofrem dois tipos de reações de substituição nucleofílica: SN1 e SN2.

b) nucleofilicidade é a medida da rapidez com que uma substância é capaz de atacar um átomo deficiente de elétrons.

c) a velocidade de uma reação SN1 depende da concentração tanto do haleto de alquila quanto do nucleófilo.

d) álcoois primários, secundários e terciários sofrem reações de substituição nucleofílica com HI, HBr e HCl.

e) o fenol é mais ácido do que um álcool.

50. Para determinar a identidade de um núcleo filho (nuclídeo), observamos como o número atômico e de massa se modificam quando um núcleo pai emite uma partícula. Qual das alternativas abaixo apresenta, respectivamente, os elementos que são os nuclídeos produzidos por decaimento radioativo de emissão β do urânio 235 e emissão α do polônio 211?

a) Neptúnio e Radônio

b) Protactínio e Radônio

c) Protactínio e Chumbo

d) Neptúnio e Chumbo

e) Protactínio e Neptúnio

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TABELA DE POTENCIAIS DE REDUÇÃO A 25°C

Semi-reação de redução E° (V) Semi-reação de redução E° (V)