cartaz a1 aga3 menscurtas baixa -...
TRANSCRIPT
Língua Portuguesa · 3.o ano · 9781111130404Língua Portuguesa · 3.o ano · 9781111130404
As mensagens são textos curtos com o objetivo de abordar um assunto ou tema de forma breve. As curtas mensagens podem ter diversos formatos: convite, correio eletrónico, recado, aviso…
Curtas mensagens
[email protected] de semana
Para escrever o texto:Usar frases curtas e de linguagem clara.
Explicitar os assuntos da mensagem.
Utilizar a 1.a pessoa do singular ou do plural.
Privilegiar o presente ou o futuro.
DestinatárioFinalidade
Assunto
Saudação
Mensagem
Despedida
Assinatura
Endereçodo destinatário
Data, hora, local
Programa
Assinatura
Olá Ulisses!
O fim de semana em casa da avó está a ser divertido.
Tenho passeado bastante na vila, mas não me esqueci da nossa pesquisa sobre as baleias.
Bom fim de semana. Beijinhos.
Estrela
Correioeletrónico
Convite
Querida bruxa Cornélia
Convido-te para uma festa de desportos radicais para bruxas, que se irá realizar no dia 31 de outubro, à meia- -noite, no meu castelo assombrado.
Vai haver festançaCom desportos radicaisE um concurso de dança
E de chapéus originaisTraz uma vassoura a mais!
Cá te espero com mil teias de aranha.
Bruxa Arcádia
Expor é fornecer informação com o objetivo de transmitir e construir novos conhecimentos ou dar explicações sobre um tema ou um facto.
Texto expositivo
Para escrever o texto: Apresentar a informação sem dar opinião.
Usar linguagem clara e simples.
Usar frases do tipo declarativo.
Utilizar o presente.
As raposasAs raposas são mamíferos. Têm focinho �no
e alongado, a cauda peluda e as orelhas erguidas.
Uma raposa selvagem pode viver até 10 anos, mas a maioria sobrevive apenas 2 ou 3 anos devido à caça, atropelamentos e doenças. Os machos pesam, em média, 5,9 kg e as fêmeas pesam cerca de 5,2 kg.
A alimentação da raposa é ampla: pequenos mamíferos (roedores e coelhos), répteis, anfíbios, insetos, aves, peixes, ovos e frutos silvestres.
De cerca de 37 espécies de raposas, a raposa vermelha é a mais comum.
www.ambienteonline.pt
INTRODUÇÃOapresentação do tema
EXPOSIÇÃOinformações sobre o tema
CONCLUSÃOresumo das ideias,
salientando umaideia importante
TÍTULO
Língua Portuguesa · 3.o ano · 9781111130404Língua Portuguesa · 3.o ano · 9781111130404
Língua Portuguesa · 3.o ano · 9781111130404Língua Portuguesa · 3.o ano · 9781111130404
Os textos conversacionais são a transcrição de uma conversa ou entrevista entre duas ou mais pessoas que trocam ideias sobre um assunto.
Texto conversacional
Para escrever o texto:Usar o travessão (–) para indicar o início do discurso.
Usar os dois pontos (:) para indicar que vai ser iniciada a fala.
Utilizar verbos de discurso: disse, exclamou, gritou, referiu, comentou, perguntou…
Recorrer a marcas do discurso oral: frases inacabadas, repetições, exclamações, interrogações…
Julia Donaldson, O grufalão
Locutor
Interlocutor
Ia um ratinho pela �oresta escura a passear.
Uma raposa viu o rato e o rato tinha mesmo bom ar.
– Olá, ratinho castanho! Onde vais? Vem almoçar à minha toca, não te peço mais.
– És muito gentil, raposa, mas não. Já vou almoçar com um grufalão.
– E onde o vais encontrar?
– Aqui, ao pé destas pedras. E assado de raposa gosta ele de saborear!
– Assado de raposa? Já aqui não estou. Adeus, ratinho.
E num instante, desandou.
Língua Portuguesa · 3.o ano · 9781111130404Língua Portuguesa · 3.o ano · 9781111130404
Na poesia as palavras finais dos versos apresentam, muitas vezes, sons semelhantes, ou seja, rimam. Os poemas exprimem emoções e sentimentos.
Poesia
Para escrever o texto:Usar adjetivos e comparações.
Usar a musicalidade das palavras (rimas).
Boa noite, boa noite,Já são horas de ir dormir.Começa a noite a espreitar:«Lá vem a Lua a subir!»
Brinquedos e brincadeirasTrabalhos do dia a diaFecham seus olhos cansadosProcurando magia.
Nascimento
Maria Alberta Menéres, Conversas com versos
Estrofe
Quadra
Rima
Verso