Secretaria Municipal de Educação

EMEB “________________________________________________________________________________________”

ATIVIDADE 1 – PARLENDAS, NOME E ALFABETO - REFERENTE À SEMANA DE 13/04 A 17/04/2020 – CAMPO DE

EXPERIÊNCIA: ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO

ALUNO (A) ___________________________________________________________________________Etapa I_____

Orientação para a realização das atividades: Caro responsável, escreva no caderno do aluno o nome da atividade e a

data.

Considerando que na pré-escola os alunos não realizam ainda a leitura, leia para ele os enunciados das atividades e

oriente que o aluno responda em um caderno específico, caso o aluno não consiga fazer o registro, faça por ele (anote

exatamente o que ele respondeu).

1) VAMOS LER UMA PARLENDA:

2) NO CADERNO COMPLETE O ALFABETO DA PARLENDA ABAIXO:

SUCO GELADO

CABELO ARREPIADO

QUAL É A LETRA

DO SEU NAMORADO

A B C D E F G H I J K L M N

O P Q R S T U V W X Y Z

SUCO GELADO

CABELO ARREPIADO

QUAL É A LETRA

DO SEU NAMORADO

A ___C D E___ G H___ J K ___ M N

O___ Q R S T U___ W X Y Z

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3) AGORA COM AS LETRAS DO ALFABETO ESCREVA O SEU NOME.

4) QUANTAS LETRAS POSSUI SEU NOME?

5) O SEU NOME TEM MUITAS OU POUCAS LETRAS?

6) O SEU NOME REPETE LETRAS?

7) CIRCULE NA ESCRITA DO SEU NOME A LETRA INICIAL.

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ATIVIDADE 2 – REFERENTE À SEMANA DE 13/04 A 17/04/2020 – Campo de Experiência: EFPI

1) NA SEMANA PASSADA CANTAMOS ALGUMAS MÚSICAS. VAMOS RELEMBRAR? CANTE DUAS VEZES A MÚSICA ABAIXO:

Fonte:https://www.google.com.br/search?source=hp&ei=iLyGXoGdL__H5OUP3tO42AU&q=m%C3%BAsica+seu+lobato+letra&oq=M%C3%9ASICA+SEU+LO&gs

_lcp=CgZwc3ktYWIQARgBMgIIADICCAAyAggAMgIIADICCAAyAggAMgUIABDNAjIFCAAQzQIyBQgAEM0CMgUIABDNAjoFCAAQgwE6BwgAEEYQ-

QE6BggAEBYQHjoECAAQA1CzCljQgGBgkJFgaABwAHgAgAGeAYgBjhqSAQQwLjI3mAEAoAEBqgEHZ3dzLXdperABAA&sclient=psy-ab acesso 03 04 20

SÍTIO DO SEU LOBATO GALINHA PINTADINHA

SEU LOBATO TINHA UM SÍTIO, IA, IA, Ô

E NESSE SÍTIO TINHA UMA VAQUINHA, IA, IA, Ô

ERA MU, MU, MU, PRA CÁ

ERA MU, MU, MU, PRA LÁ

ERA MU, MU, MU, PRA TODO LADO, IA, IA, Ô

SEU LOBATO TINHA UM SÍTIO, IA, IA, Ô

E NESSE SÍTIO TINHA UM PATO, IA, IA, Ô

ERA QUÁ, QUÁ, QUÁ, PRA CÁ

ERA QUÁ, QUÁ, QUÁ, PRA LÁ

ERA QUÁ, QUÁ, QUÁ, PRA TODO LADO, IA, IA,

Ô

SEU LOBATO TINHA UM SÍTIO, IA, IA, Ô

E NESSE SÍTIO TINHA UM GATO, IA, IA, Ô

ERA MIAU, MIAU, MIAU, PRA CÁ

ERA MIAU, MIAU, MIAU, PRA LÁ

ERA MIAU, MIAU, MIAU, PRA TODO LADO, IA,

IA, Ô

SEU LOBATO TINHA UM SÍTIO, IA, IA, Ô

E NESSE SÍTIO TINHA UM CACHORRO, IA, IA, Ô

ERA AU, AU, AU, PRA CÁ

ERA AU, AU, AU, PRA LÁ

ERA AU, AU, AU, PRA TODO LADO, IA, IA, Ô

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2) AGORA RESPONDA ORALMENTE:

A) QUEM TINHA UM SÍTIO?

B) VOCÊ SABIA QUE NO SÍTIO TINHA UM GALO? COMO FICARIA A MÚSICA COM ESTE

ANIMAL?

C) E SE TIVESSE UM CABRITO? COMO FICARIA A MÚSICA COM ESTE ANIMAL?

D) COM A SUA FAMÍLIA CANTE OUTRAS MÚSICAS INFANTIS QUE VOCÊS CONHECEM.

3) AGORA DESENHE OS ANIMAIS QUE APARECEM NA MÚSICA.

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ATIVIDADE 3 – REFERENTE À SEMANA DE 13/04 A 17/04/2020 – Campo de Experiência: EFPI

VOCÊ JÁ CANTOU VÁRIAS VEZES A MÚSICA DO SEU LOBATO. AGORA ESCREVA O NOME DOS ANIMAIS QUE

APARECEM NA MÚSICA. CARO RESPONSÁVEL, PARA ESTA ATIVIDADE DEIXE QUE A CRIANÇA ESCREVA DO

JEITO QUE SABE. FIQUE DE OLHO PARA QUE ESCREVA O NOME DE TODOS OS ANIMAIS.

Fonte:https://www.google.com.br/search?q=animais+seu+lobato&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwjOjpL94tjoAhUiA9QKHcPoCUsQ_AUoAXoEC

AwQAw&biw=1366&bih=654#imgrc=PWXULu9KMxY0FM Acesso 08 04 20

https://www.google.com.br/search?q=animais+seu+lobato&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwjOjpL94tjoAhUiA9QKHcPoCUsQ_AUoAXoECAwQA

w&biw=1366&bih=654#imgrc=PWXULu9KMxY0FM&imgdii=_yV3fFpT9QomAM Acesso 08 04 20

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ATIVIDADE 4 – QUADRO NUMÉRICO – REFERENTE À SEMANA DE 13/04 A 17/04/2020 – CAMPO DE EXPERIÊNCIA: ETQRT

Mostre o quadro numérico abaixo e questione se sabe do que se trata e qual a sua função.

QUADRO NUMÉRICO

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

RESPONDA AS QUESTÕES ABAIXO:

1. QUAL É A FUNÇÃO DESTE QUADRO?

2. APONTE UM NÚMERO QUE VOCÊ CONHECE.

3. APONTE UM NÚMERO QUE VOCÊ NÃO SABE LER.

4. VOCÊ SABE QUAL É O MAIOR NÚMERO? E O MENOR NÚMERO?

5. AGORA LEIA TODOS OS NUMEROS DO QUADRO APONTANDO COM O DEDO.

Fonte: atividade adaptada da sequência didática da pré-escola etapa I, mês de março- Secretaria Municipal da Educação de Indaiatuba.

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ATIVIDADE 5 – Música - REFERENTE À SEMANA DE 13/04 A 17/04/2020 – CAMPO DE EXPERIÊNCIA: EFPI

VAMOS CANTAR: É IMPORTANTE QUE CANTEM BASTANTE A MÚSICA ABAIXO E OUTRAS QUE OS ALUNOS CONHECEREM. AGORA VAMOS APRENDER MAIS UMA MÚSICA: CANTE APONTANDO COM O DEDO.

Fonte: https://www.letras.mus.br/cantigas-populares/983976/, Acesso em 06/04/2020

A BARATA DIZ QUE TEM

A BARATA DIZ QUE TEM

SETE SAIAS DE FILÓ

É MENTIRA DA BARATA

ELA TEM É UMA SÓ

HÁ, HÁ, HÁ, HÓ, HÓ, HÓ

ELA TEM É UMA SÓ!

A BARATA DIZ QUE TEM

UM SAPATO DE VELUDO

É MENTIRA DA BARATA

O PÉ DELA QUE É PELUDO

HÁ, HÁ, HÁ, HU, HU, HU

O PÉ DELA QUE É PELUDO!

A BARATA DIZ QUE TEM

UMA CAMA DE MARFIM

É MENTIRA DA BARATA

ELA TEM É DE CAPIM

HÁ, HÁ, HÁ, RIM RIM RIM

ELA TEM É DE CAPIM

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1- APONTE NO QUADRO ABAIXO SOBRE QUAL ANIMAL FALA A MÚSICA.

2- LEIA O NOME DE CADA ANIMAL APONTANDO COM O DEDINHO.

3- APONTE E FALE A PRIMEIRA LETRA DO NOME DE CADA ANIMAL.

VACA BARATA SAPO Fonte: https://br.pinterest.com/pin/738520038868311305/, Acesso em 06/04/20; https://br.pinterest.com/pin/104919866288581465/, Acesso em 06/04/20.

4- RESPONDA AS PERGUNTAS:

A) QUANTAS SAIAS DE FILÓ A BARATA DIZ QUE TEM?

B) NA MÚSICA COMO É O PÉ DA BARATA?

C) DO QUE É FEITA A CAMA DA BARATA?

5- FAÇA UM DESENHO SOBRE A MÚSICA NO CADERNO.

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ATIVIDADE 6 – HISTÓRIA - REFERENTE À SEMANA DE 13/04 A 17/04/2020 – CAMPO DE EXPERIÊNCIA: EFPI

1- LEIA A HISTÓRIA PARA A CRIANÇA.

OS TRÊS PORQUINHOS

ERA UMA VEZ TRÊS PORQUINHOS QUE VIVIAM NA FLORESTA COM A SUA MÃE. UM DIA, COMO JÁ ESTAVAM MUITO CRESCIDOS, DECIDIRAM IR VIVER CADA UM EM SUA CASA. A MÃE CONCORDOU, MAS AVISOU-OS:

— TENHAM MUITO CUIDADO, POIS NA FLORESTA TAMBÉM VIVE O LOBO MAU, E EU NÃO VOU ESTAR LÁ PARA VOS PROTEGER…

— SIM MAMÃE! — RESPONDERAM OS TRÊS AO MESMO TEMPO.

OS PORQUINHOS PROCURARAM UM BOM LUGAR PARA CONSTRUIR AS SUAS CASAS E, ASSIM QUE O ENCONTRARAM, CADA UM COMEÇOU A FAZER A SUA PRÓPRIA CASA.

O PORQUINHO MAIS NOVO, QUE SÓ PENSAVA EM BRINCAR, FEZ A SUA CASA MUITO RAPIDAMENTE, USANDO PALHA. O PORQUINHO DO MEIO, ANSIOSO POR IR BRINCAR COM O MAIS NOVO, JUNTOU UNS PAUS E DEPRESSA CONSTRUIU UMA CASA DE MADEIRA. O PORQUINHO MAIS VELHO, QUE ERA O MAIS AJUIZADO, LEMBROU-SE DO QUE A SUA MÃE LHE TINHA DITO, E DISSE:

— VOU CONSTRUIR A MINHA CASA DE TIJOLOS. ASSIM TEREI UMA CASA MUITO RESISTENTE PARA ME PROTEGER DO LOBO MAU.

É CLARO QUE FOI O QUE DEMOROU MAIS TEMPO A CONSTRUIR A CASA, MAS, NO FIM, ESTAVA MUITO ORGULHOSO DELA, E SÓ AÍ SE JUNTOU AOS SEUS IRMÃOS PARA BRINCAR.

UM DIA ANDAVAM OS TRÊS PORQUINHOS A SALTAR, MUITO DIVERTIDOS, QUANDO APARECE O LOBO MAU:

— OLÁ! VEJO TRÊS DELICIOSOS PORQUINHOS À MINHA FRENTE.

AO VEREM O LOBO MAU, FUGIRAM, CADA UM PARA A SUA CASA.

O LOBO, QUE ESTAVA CHEIO DE FOME, CHEGOU AO PÉ DA CASA DO PORQUINHO MAIS NOVO, E DISSE:

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— CHEIRA-ME A PORQUINHO! SAI DAÍ QUE EU VOU-TE COMER! SE NÃO

SAÍRES, DEITO A TUA CASA DE PALHA ABAIXO…

E VENDO A CASA DE PALHA À SUA FRENTE, SOPROU TÃO FORTE, QUE FEZ A CASINHA IR PELO AR!

O PORQUINHO ASSUSTADO CORREU PARA A CASA DO IRMÃO DO MEIO, QUE TINHA UMA CASA DE MADEIRA.

QUANDO O LOBO LÁ CHEGOU, GRITOU NOVAMENTE:

— CHEIRA-ME A PORQUINHO! E EU ESTOU COM TANTA FOME QUE VOS VOU COMER AOS DOIS…

E COM DOIS SOPROS, CONSEGUIU DEITAR A CASA DE MADEIRA ABAIXO.

OS DOIS PORQUINHOS MAIS NOVOS CORRERAM ENTÃO, APAVORADOS, PARA A CASA DO IRMÃO MAIS VELHO, QUE ERA DE TIJOLO.

O LOBO, VENDO QUE OS TRÊS PORQUINHOS ESTAVAM TODOS NUMA SÓ CASA, EXCLAMOU, LOUCO DE ALEGRIA:

— CHEIRA-ME A PORQUINHO! E MAIS FOME NÃO VOU EU TER, POIS APANHEI TRÊS PORQUINHOS PARA COMER!

ENTÃO O LOBO ENCHEU O PEITO DE AR E SOPROU COM TODA A FORÇA QUE TINHA, MAS A CASINHA DE TIJOLOS NÃO SE MEXEU NEM UM BOCADINHO. ALIVIADOS, OS TRÊS PORQUINHOS SALTARAM DE CONTENTES. MAS O LOBO NÃO DESISTIU, E DISSE:

— NÃO CONSEGUI DEITAR A CASA DE TIJOLOS ABAIXO NEM DERRUBAR A SUA PORTA, MAS EU TENHO OUTRA IDEIA… ESPEREM QUE JÁ VÃO VER! E COMEÇOU A SUBIR O TELHADO, EM DIRECÇÃO À CHAMINÉ.

OS PORQUINHOS MAIS NOVOS FICARAM AFLITOS, MAS O MAIS VELHO, QUE ERA MUITO ESPERTO, COLOCOU NO FOGÃO, POR BAIXO DA CHAMINÉ, UM GRANDE CALDEIRÃO DE ÁGUA A FERVER.

O LOBO, AO ENTRAR PELA CHAMINÉ, CAIU NO CALDEIRÃO DE ÁGUA QUENTE E QUEIMOU O RABO, FUGINDO O MAIS RÁPIDO QUE PODIA PARA O

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MEIO DA FLORESTA. OS DOIS PORQUINHOS AGRADECERAM AO SEU IRMÃO MAIS VELHO, E APRENDERAM A LIÇÃO.

DESTE LOBO MAU, NUNCA MAIS SE OUVIU FALAR…

Disponível em :https://bebeatual.com/historias-os-tres-porquinhos_53, Acesso em 02/04/2020.

2- AGORA RESPONDA:

A. O QUE VOCÊ ACHOU DA HISTÓRIA?

B. A HISTÓRIA CONTA SOBRE O QUÊ?

C. QUAL A PARTE QUE MAIS GOSTOU?

D. QUAL A PARTE QUE MENOS GOSTOU?

E. TEVE ALGUMA PARTE ENGRAÇADA?

F. TEVE ALGUMA PARTE QUE ACHOU TRISTE?

G. VOCÊ GOSTARIA QUE O FINAL FOSSE DIFERENTE? QUAL FINAL VOCÊ DARIA?

3- DESENHE A HISTÓRIA.

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Respostas da Atividade 1: resposta pessoal

Respostas da Atividade 2: A) SEU LOBATO.

B) SEU LOBATO TINHA UM SÍTIO, IA, IA, Ô

E NESSE SÍTIO TINHA UM GALO, IA, IA, Ô

ERA CÓ, CÓ, CÓ, PRA CÁ

ERA CÓ, CÓ, CÓ, PRA LÁ

ERA CÓ, CÓ, CÓ, PRA TODO LADO, IA, IA, Ô

C) SEU LOBATO TINHA UM SÍTIO, IA, IA, Ô

E NESSE SÍTIO TINHA UM CABRITO, IA, IA, Ô

ERA BÉ, BÉ, BÉ, PRA CÁ

ERA BÉ, BÉ, BÉ, PRA LÁ

ERA BÉ, BÉ, BÉ, PRA TODO LADO, IA, IA, Ô

Resposta da Atividade 3: resposta pessoal

Resposta da Atividade 4: resposta pessoal

Respostas da Atividade 5: A. BARATA. B) 7 SAIAS. C) ELA TEM O PÉ PELUDO. D. DE CAPIM.

Respostas da Atividade 6: 2. B: CONTA SOBRE TRÊS PORQUINHOS QUE CONSTROEM A PRÓPRIA CASA E O LOBO

MAU TENTA COMÊ-LOS. 2.A, C,D,E, F, G: RESPOSTA PESSOAL.