CARACTERÍSTICAS DA FAIXA CARACTERÍSTICAS DA FAIXA ETÁRIA DE 2 A 4 ANOSETÁRIA DE 2 A 4 ANOS

Profa. Ms. Rita de Cassia FernandesProfa. Ms. Rita de Cassia Fernandes

Docência na Educação Infantil IDocência na Educação Infantil I

Sorocaba/ AESSorocaba/ AES

CARACTERÍSTICAS DA FAIXA CARACTERÍSTICAS DA FAIXA ETÁRIA DE 2 A 4 ANOSETÁRIA DE 2 A 4 ANOS

CRIANÇAS DE 2 A 3 ANOS (Maternal I):

– FASE DOS MOVIMENTOS FUNDAMENTAIS OU

HABILIDADES ESPECÍFICAS DO SER HUMANO.

EXPLORAÇÃO DOS MOVIMENTOS FUNDAMENTAIS (SALTAR E CAIR,

LANÇAR E RECEBER, SUBIR E DESCER).

ELABORAR EXPERIÊNCIAS E SITUAÇÕES PARA MELHORAR O

CONTROLE CORPORAL.

CARACTERÍSTICAS DA FAIXA CARACTERÍSTICAS DA FAIXA ETÁRIA DE 2 A 4 ANOSETÁRIA DE 2 A 4 ANOS

O PERÍODO DE 2 A O PERÍODO DE 2 A

3 ANOS É 3 ANOS É

CARACTERIZADO CARACTERIZADO

PELA INTENSA PELA INTENSA

ATIVIDADE ATIVIDADE

EXPLORATÓRIAEXPLORATÓRIA

DA CRIANÇADA CRIANÇA

FORNECER ESTÍMULOS ADEQUADOS CONSIDERANDO AS DIFERENÇAS.

EVITE OFERECER RESPOSTAS RÁPIDAS/ ELABORE PROBLEMAS DE MOVIMENTO E DESAFIOS AS CRIANÇAS.

DIVERSIDADES

PATRIMÔNIO GENÉTICO,

PERSONALIDADE

MOTIVAÇÃO

ESTIMULAÇÃO.

CARACTERÍSTICAS DA FAIXA CARACTERÍSTICAS DA FAIXA ETÁRIA DE 2 A 4 ANOSETÁRIA DE 2 A 4 ANOS

CRIANÇAS DE 3 A 4 ANOS (Maternal II): – FASE DOS MOVIMENTOS FUNDAMENTAIS.

MELHOR DOMÍNIO CORPORAL E DIVERSIFICAÇÃO DAS HABILIDADES ADQUIRIDAS.

DESCOBERTA DE OUTROS MOVIMENTOS.

UTILIZAR BRINCADEIRAS ONDE PARTICIPEM O MAIOR NÚMERO POSSÍVEL DE CRIANÇAS.

CARACTERÍSTICAS DA FAIXA CARACTERÍSTICAS DA FAIXA ETÁRIA DE 2 A 4 ANOSETÁRIA DE 2 A 4 ANOS

ESTIMULAR A CRIANÇA A

EXPERIMENTAR DIVERSAS FORMAS

DE REALIZAR OS MOVIMENTOS

FUNDAMENTAIS.

DAR ÊNFASE EM UMA OU DUAS HABILIDADES

ESPECÍFICAS POR AULA.

ATENÇÃO À FADIGA = PERDA DA

MOTIVAÇÃO E INTERESSE.

ESTABELECER ROTINAS DE

HORÁRIOS PARA AS CRIANÇAS

DEIXAR COM QUE AS CRIANÇAS

COMAM E BEBAM SOZINHAS

LEMBREMOS QUE A PROFISSÃO DA CRIANÇA É

BRINCAR.

O FAZ DE CONTA , O MUNDO DA FANTASIA É

FUNDAMENTAL PARA A CRIANÇA.

O AMOR PELAS CRIANCAS É O MELHOR RECURSO

PEDAGÓGICO.PROFa. Rita

SUGESTÕES DE ATIVIDADES PARA CRIANÇAS DE 2 A 3 ANOS:

– BRINCADEIRAS NO RITMO DA MÚSICA.

– SONS DAS DIVERSAS PARTES DO CORPO.

– DRAMATIZAR E REPRESENTAR HISTÓRIAS.

– BRINCAR DE CIRCO.

– UTILIZAR MÁSCARAS E MAQUIAGEM.

– ESTIMULAR A FANTASIA E O FAZ DE CONTA.

– BRINCADEIRAS DE COORDENAÇÃO MOTORA FINA.

– BRINCADEIRAS NO PARQUINHO.

– PRIMEIROS JOGOS COM REGRAS SIMPLES.

– EXPLORAÇÃO DAS HABILIDADES FUNDAMENTAIS.

SUGESTÕES DE ATIVIDADES PARA CRIANÇAS DE 3 A 4 ANOS ANOS:

– CONTAR HISTÓRIAS OU LENDAS DO FOLCLORE.

– UTILIZAR OU CONSTRUIR BONECOS E MARIONETES NAS HISTÓRIAS.

– ENSINAR CIRANDAS E ATIVIDADES RÍTMICAS.

– BRINCADEIRAS DE IMITAÇÃO DOS ANIMAIS.

– ENSINAR AS CRIANÇAS A ARRUMAREM A SALA E SEUS BRINQUEDOS.

– EXPERIMENTAR OS MOVIMENTOS FUNDAMENTAIS DIRECIONANDO A AÇÃO E NÃO A FORMA.

– TRABALHAR COM BRINQUEDOS DE ENCAIXE COM FORMAS GEOMÉTRICAS.