capÍtulo iii marco metodolÓgico

CAPÍTULO IIIMARCO METODOLÓGICO


SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN

Profa. Msc. YUSMIRA GARCÍA

CIUDAD BOLÍVAR, NOVIEMBRE DE 2012

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CARRERA: LICENCIATURA ADMINISTRACIÓN DE DESASTREVIII SEMESTRE, SECCIÓN 01GUÍA 4

EL MARCO METODOLÓGICO

En este apartado deben señalarse los pasos que se van a dar para llegar a los resultados de la investigación.

Consiste en

“Planificar “cómo” se va a realizar la investigación” (Farci y Ruíz, 2007, p. 50)

“Planificar” una serie de actividades sucesivas y organizadas donde se encuentran las pruebas a efectuar y las técnicas a utilizar para recolectar y analizar los datos. (Sabino, 2007, p.63).

“Un plan que se traza el investigador, conformado por las estrategias, métodos y procedimientos necesarios para alcanzar los objetivos propuestos”. (Pérez, 2009, p.67).

“Un procedimiento general para lograr de manera precisa el objetivo de la investigación, por lo cual nos presenta los métodos y técnicas para la realización de la investigación” (Tamayo, 2009, p. 179).


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CRITERIOS PARA LA ELABORACIÓN DE LA METODOLOGÍA

¿Quién va a proporcionarme la información? LA MUESTRA

¿Cómo voy a acceder a la información

requerida?

LOS INSTRUMENTOS

¿Cómo voy a recoger la información requerida? RECOLECCIÓN DE DATOS

¿Cómo voy a organizar los datos recabados? SISTEMATIZACIÓN

¿Cómo voy a realizar el análisis de los datos ? ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN

(González, 2000, p. 5) Procedimiento para su elaboración


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CONSIDERACIONES PARA EL MARCO METODOLÓGICO

¿Cuál es el nivel o grado de profundidad con que se abordará el problema de la investigación? ¿Exploratoria? ¿Descriptiva? ¿Analítica?, ¿Qué tipo de investigación se piensa realizar?¿Cuál es el diseño de la investigación? ¡Documental? ¿De campo? ¿Experimental?¿Cuál es la población objeto de estudio? ¿Es finita o infinita?¿Cuál es la muestra? ¿Cuántos son? ¿Cómo se calcula?¿Es probabilística o no? ¿Azar simple o sistemático, estratificada o por áreas?¿Qué técnicas se van a utilizar para obtener los datos de la investigación?¿Cuáles son los instrumentos para la recolección de los datos?¿Validación y confiabilidad de los instrumentos?¿Qué técnicas se usarán para el procesamiento de la información? ¿Registro, clasificación, codificación categorización o tabulación?¿Qué técnicas se utilizarán para el análisis de la información? ¿Inducción, deducción,análisis, síntesis o interpretación?

(Casal, 2007, p. 5)


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CAPÍTULO IIIMARCO

METODOLÓGICO

Tipo de investigación

Población y muestra o Unidades de estudio

Técnicas e Instrumentos para la Recolección de Datos

Técnicas de análisis de resultados

Diseño de la investigación

Reglamento de la Unefa (2009)

Procedimientos para la Recolección de Datos


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ELEMENTOS DEL DISEÑO METODOLÓGICO

Diseño de estudioDiseño de estudio

Área de estudioÁrea de estudio

Universo y muestraUniverso y muestra

Técnicas e instrumentosde recolección de datosTécnicas e instrumentosde recolección de datos

Plan de tabulacióny análisis

Plan de tabulacióny análisis

ProcedimientosProcedimientos

Tipo de estudioTipo de estudio


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Tipo de investigación

Descriptiva: Identifica las característica del evento de estudio. Se obtiene una descripción. Pregunta: ¿Cómo es?, ¿Quiénes son?, ¿Cuáles son las características? Verbos que utiliza: describir, codificar, enumerar, clasificar, identificar, diagnosticar, definir, relatar caracterizar. Estos verbos no son únicos exclusivos para este nivel.

Proyectiva: Diseñar o crear propuesta dirigidas a resolver determinadas situaciones. El producto final es un proyecto, programa o plan de acción. Se obtiene una propuesta. Pregunta: ¿Cuáles son las características de un plan, diseño, propuesta que permita lograr los objetivos con respecto al evento X? Verbos que utiliza: Proponer, diseñar, exponer, presentar, plantear, crear, programar, proyectar, inventar, construir.

Explicativa: Busca comprender las relaciones entre distintos eventos. Se interesa por el por qué y el cómo de los fenómenos. Genera teorías y modelos. Pregunta: ¿Por qué ocurre el evento X?, ¿Cuáles son las causas que originaron el evento X?, ¿Cómo varía este evento en presencia de otros factores? Verbos que utiliza: explicar, comprender, entender


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Investigación Experimental: se someten a grupos de individuos u objetos a determinadas condiciones o estímulos, con el propósito de observar los efectos que se producen. Se controlan las variables.

MARCO METODOLÓGICODiseño de la Investigación Constituye la estrategia adoptada por el investigador para responder al problema planteado

Investigación Documental: basada en la obtención y análisis de datos derivados de materiales impresos u otros tipos de documentos.

Investigación de Campo: se recolectan los datos directamente de la realidad , sin manipular variables.


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Constituye el objeto de la investigación

Población finita: se podrán abordar todas las unidades poblacionales

Es necesario extraer una fracción de la población

Determinación del tamaño de la muestra o cálculo de la muestra): Fórmula estadística

TIPO DE MUESTREO

Aleatoria o Probabilística

Población

Muestra

Muestreo aleatorio simple o al azarAl azar sistemáticoEstratificadasPor conglomerados

Aleatoria No Probabilística

AccidentalesPor cuotasIntencionales

Forma de selección de la muestra

Universo Infinito: Formado por una cantidad ilimitada de unidades, la dificultad surge al no conocer su magnitud.


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INSTRUMENTOS: medios materiales que se emplean para la recolección de datos. Entre estos se tiene: el guión de observación, la lista de cotejo, el cuestionario, la guía de entrevista o guión de entrevista, el guión de discusión grupal.

4. Técnicas e instrumentos de Recolección de Datos:

TÉCNICAS: corresponde a las distintas maneras de obtener los datos que luego de ser procesados, se convertirán en información. Entre estas se tiene: la observación (participante y no participante), la encuesta, la entrevista, y la discusión grupal.

Técnicas e Instrumentosde Recolección de Datos


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Técnicas Instrumentos

Observación Guía de observación

Lista de cotejoEscala de observación

Entrevista Guía de entrevista

Encuesta

Cuestionario

Escala

Prueba de conocimiento

Matriz de categoríasRevisión Documental


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Confiabilidad estadística

Juicio deExpertos

VALIDEZ Y CONFIABILIDAD DEL INSTRUMENTOValidación y Confiabilidad del Instrumento

Validación

Especialistas en Metodología, conocedores de la materia en estudio

Confiabilidad

Poner a prueba el instrumento mediante Prueba Piloto


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TÉCNICAS DE ANALISIS DE RESULTADOSTécnicas de análisis de resultados¿CÓMO PIENSA PRESENTAR Y ANALIZAR LOS RESULTADOS?

Excel, otras

Escogencia de la Técnica de Análisis

Técnica Análisis de Contenido: Resumen Analítico

Análisis Crítico

Técnicas estadísticas Procedimientos estadísticos

Técnicas basadas en la Tecnología

Recursos de la Estadística Descriptiva: Distribuciones de Frecuencia Absoluta y Relativas o porcentajes, promedios, desviaciones estándares, percentiles e inferencia (t de Student, la F de Fisher, el Chi Cuadrado). Estas Técnicas se complementan con el uso de cuadros, tablas y gráficos apropiados


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Procedimientos

para la Recolección de

Datos

Pasos a seguir para llevar a cabo la recolección de los datos

Ubicación y arqueo de los materiales usados en la recolección de los datos: fuentes bibliográficas, instrumentales, población

Se describe el instrumento de recolección de los datos

Forma como se recolectan los datos

Discriminación y organización de la información

Descripción de la información


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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

ARIAS, F. (2006). El Proyecto de Investigación Caracas: Episteme.CASAL, R. (2007) Marco Metodológico. (Documento en Diapositivas).FARCI, G. Y RUÍZ, C. (2007) Proyecto de Investigación en Ciencias. Caracas:

Panapo.GONZÁLEZ, L. Criterios para la elaboración de una propuesta de investigación

y/o tesis. Caracas: Limusa.PÉREZ, A. (2009).Guía Metodológica para Anteproyectos de Investigación. (3a

edición). Caracas: FEDUPEL.SABINO, C. (2007). El Proceso de Investigación. Caracas: Panapo.TAMAYO, M. (2009).El Proceso de la Investigación Científica. (5ta edición).

México: Limusa.UNEFA. Manual de Normas y Procedimientos para la Realización y Presentación

del Trabajo Especial de Grado. Mayo 2000.

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