capa projeto repórter do futuro 5º curso descobrir sÃo paulo descobrir-se repÓrter expositor:...

19
Capa Projeto Repórter do Futuro 5º Curso Descobrir SÃO PAULO Descobrir-se REPÓRTER Expositor: prof. Carlos Chaparro São Paulo, 17 de Dezembro de 2011 1

Upload: internet

Post on 17-Apr-2015

103 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Capa Projeto Repórter do Futuro 5º Curso Descobrir SÃO PAULO Descobrir-se REPÓRTER Expositor: prof. Carlos Chaparro São Paulo, 17 de Dezembro de 2011 1

CapaProjeto Repórter do Futuro

5º Curso

Descobrir SÃO PAULO

Descobrir-se REPÓRTER

Expositor: prof. Carlos ChaparroSão Paulo, 17 de Dezembro de 2011

1

Page 2: Capa Projeto Repórter do Futuro 5º Curso Descobrir SÃO PAULO Descobrir-se REPÓRTER Expositor: prof. Carlos Chaparro São Paulo, 17 de Dezembro de 2011 1

PerguntaProjeto Repórter do Futuro

POR QUE ESTAMOS AQUI?

2

Page 3: Capa Projeto Repórter do Futuro 5º Curso Descobrir SÃO PAULO Descobrir-se REPÓRTER Expositor: prof. Carlos Chaparro São Paulo, 17 de Dezembro de 2011 1

Darcy

Darcy Ribeiro responde, à luz da História:

...“Os avanços civilizatórios não se dão por luta de classes, mas por meio de Revoluções Tecnológicas”

PORQUE...

Projeto Repórter do Futuro

3

Page 4: Capa Projeto Repórter do Futuro 5º Curso Descobrir SÃO PAULO Descobrir-se REPÓRTER Expositor: prof. Carlos Chaparro São Paulo, 17 de Dezembro de 2011 1

Teoria Darcy

“(...) A certas transformações prodigiosas no equipamento da ação humana sobre a natureza, ou da ação bélica, correspondem alterações qualitativas em todo o modo de ser das sociedades.”

Assim:

“Ao desencadeamento de cada revolução tecnológica, ou à propagação de seus efeitos sobre contextos socioculturais distintos, através de processos civilizatórios, tende a corresponder a emergência de novas formações socioculturais.”

DARCY RIBEIRO O processo civilizatório – etapas da evolução sócio-cultural – Companhia das Letras - 1968

Revoluções Tecnológicas e Avanços Civilizatórios

Projeto Repórter do Futuro

4

Page 5: Capa Projeto Repórter do Futuro 5º Curso Descobrir SÃO PAULO Descobrir-se REPÓRTER Expositor: prof. Carlos Chaparro São Paulo, 17 de Dezembro de 2011 1

Revoluções de DarcyProjeto Repórter do Futuro

Avanços Civilizadores (Darcy Ribeiro)

CAUSA:

1. Revolução Agrícola

2. Revolução Urbana

3. Revolução do Regadio

4. Revolução Metalúrgica

5. Revolução Pastoril

6. Revolução Mercantil

7. Revolução Industrial

8. Revolução Termonuclear

EFEITO

Aldeias Agrícolas

Poder estatal / Escravidão

Impérios Teocráticos

Impérios Mercantis

Impérios Salvacionistas

Capitalismo mercantil e Colonialismos modernosImperialismo industrial/ Neocolonialismo e Expansão socialisa

“Sociedades Futuras”5

Page 6: Capa Projeto Repórter do Futuro 5º Curso Descobrir SÃO PAULO Descobrir-se REPÓRTER Expositor: prof. Carlos Chaparro São Paulo, 17 de Dezembro de 2011 1

Sociedades futuras

1968 – “Sociedades Futuras”, na predição de Darcy Ribeiro

- Superação da diferença entre Cidade e Campo.

- Superação da distância entre o trabalho braçal e o trabalho intelectual. A composição da força de trabalho será, majoritariamente, de pessoas com nível universitário.

- Superação da ruptura entre o produtor e o produto; cada pessoa poderá exprimir-se no que faz e pelo que faz.

- O desejo de beleza voltará a florescer. A arte a a criatividade artística serão devolvidas ao homem comum..

Projeto Repórter do Futuro

6

Page 7: Capa Projeto Repórter do Futuro 5º Curso Descobrir SÃO PAULO Descobrir-se REPÓRTER Expositor: prof. Carlos Chaparro São Paulo, 17 de Dezembro de 2011 1

Inventos

* 1947 - invenção do transistor e do chip* 1951 – mudança para o silício* 1957 – invenção do circuito integrado• 1957 (4/10) – Lançamento do primeiro Sputnik• 1958 - Primeiro computador de grande porte• 1971 – Surgimento do microprocessador• - Fibra ótica• 1975 - Microcomputador (Aplle II em 1977)

Revolução Tecnológica na aceleração do Pós-Guerra

A partir daí, houve uma explosãode novas tecnologias convergentes, de comunicação e Informação.

Projeto Repórter do Futuro

Page 8: Capa Projeto Repórter do Futuro 5º Curso Descobrir SÃO PAULO Descobrir-se REPÓRTER Expositor: prof. Carlos Chaparro São Paulo, 17 de Dezembro de 2011 1

Salto Histórico

Fontes de Energia

Revoluções industriais sucessivas

Tecnologias de Informação

Mundo Novo da Globalização em Redes

SALTO HISTÓRICO

Projeto Repórter do Futuro

8

Page 9: Capa Projeto Repórter do Futuro 5º Curso Descobrir SÃO PAULO Descobrir-se REPÓRTER Expositor: prof. Carlos Chaparro São Paulo, 17 de Dezembro de 2011 1

Eixos

EIXOS DA GLOBALIZAÇÃO

O eixo político -ideológico * Consolidação dos modelos de Democracia representativa * Consensos supranacionais * Experiências organizadas de Democracia participativa * Direito à Informação

O eixo econômico * A lógica dos mercados * Expansão urbana * Blocos regionais competitivos

Projeto Repórter do Futuro

O eixo tecnológico * Avanços em todas as frentes da atividade humana. * Tecnologias de difusão, para o ”dizer” e o “saber” de uma nova sociedade.

O eixo ético * Valorização do Homem Cidadão * Construção de uma cultura de valores. Paz, Democracia Solidariedade; Igualdade, Justiça, Liberdade; Direito à informação; Dignidade da Pessoa Humana; Dignificação do Trabalho.

9

Page 10: Capa Projeto Repórter do Futuro 5º Curso Descobrir SÃO PAULO Descobrir-se REPÓRTER Expositor: prof. Carlos Chaparro São Paulo, 17 de Dezembro de 2011 1

Mundo Novo I

UM MUNDO NOVO

- GLOBALIZADO por fluxos, redes de informação e tecnologias de difusão universal

- INSTITUCIONALIZADO nas ações, nos interesses, nos discursos e nas identidades

Os protagonistas da Atualidade agem pelo que dizem, nas várias formas de dizer.

Projeto Repórter do Futuro

10

Page 11: Capa Projeto Repórter do Futuro 5º Curso Descobrir SÃO PAULO Descobrir-se REPÓRTER Expositor: prof. Carlos Chaparro São Paulo, 17 de Dezembro de 2011 1

Mundo Novo II

O novo Mundo, segundo Castells:As novas tecnologias de informação integraram o mundo em redes.

CVCVCV

Surgiram novas formas de capitalismo, mais ágil, mais flexível, com grande capacidade de se adaptar às novas realidades.

CVCVCV

Transformou-se o nosso modo de pensar, de produzir, de consumir, de negociar, de administrar, de comunicar, de viver, de morrer, e até de fazer amor.

CVCVCV

A comunicação mediada por computadores gerou e continua a gerar uma gama enorme de comunidades virtuais.

CVCVCV

As redes passaram a ter importância decisiva na organização da atividade humana, em todos os domínios da vida social e econômica.

CVCVCV

Projeto Repórter do Futuro

11

Page 12: Capa Projeto Repórter do Futuro 5º Curso Descobrir SÃO PAULO Descobrir-se REPÓRTER Expositor: prof. Carlos Chaparro São Paulo, 17 de Dezembro de 2011 1

Mundo Novo IIIProjeto Repórter do Futuro

... entre sujeitos discursivos, institucionalizados, usuários competentes da linguagem jornalística e e dos meios de difusão.

Geradores de conteúdos jornalísticos

UM MUNDO FALANTE ORGANIZADO POR CONFLITOS...

12

Page 13: Capa Projeto Repórter do Futuro 5º Curso Descobrir SÃO PAULO Descobrir-se REPÓRTER Expositor: prof. Carlos Chaparro São Paulo, 17 de Dezembro de 2011 1

Processo

SociedadePrincípios/Valores/

Ideários/Leis

AtualidadeAcontecimentos/

Fatos / Falas

Discurso AsseverativoRelatos/Comentários=Confrontos discursivos

Verdades ÉticasRazões e Intenções

para a Ação Jornalística

Discursos Interessados

Conteúdos

Difusão Transformadora

Novos Comportam

entos Nov

os A

cont

ecim

ento

s

JORNALISMO, espaço público dos conflitos discursivos

13

Page 14: Capa Projeto Repórter do Futuro 5º Curso Descobrir SÃO PAULO Descobrir-se REPÓRTER Expositor: prof. Carlos Chaparro São Paulo, 17 de Dezembro de 2011 1

Ações Jornalísticas

Projeto Repórter do Futuro

Ações Jornalísticas

Relatar e comentar os acontecimentos da Atualidade.

> Desvendar a realidade escondida abaixo da linha do horizonte, para descobrir e revelar fatos, contextos, saberes protagonistas que ajudem a entender, a explicar e até a alterar o rumo dos acontecimentos no mundo noticiado..

14

Page 15: Capa Projeto Repórter do Futuro 5º Curso Descobrir SÃO PAULO Descobrir-se REPÓRTER Expositor: prof. Carlos Chaparro São Paulo, 17 de Dezembro de 2011 1

ComplexidadesProjeto Repórter do Futuro

Complexidades da interlocução jornalística

> A opção pelo interlocutor certo> A escolha do(s) Conflito(s)

> O primado da clareza

> A ética como razão de ser

> A essencialidade do ponto de vista

> O zelo protetor da Linguagem

> A escolha dos protagonistas

> Artes do contar (narração)15

Page 16: Capa Projeto Repórter do Futuro 5º Curso Descobrir SÃO PAULO Descobrir-se REPÓRTER Expositor: prof. Carlos Chaparro São Paulo, 17 de Dezembro de 2011 1

Atributos

Atributos de RELEVÂNCIA

ProximidadeConseqüênciasNotoriedades

DramaticidadeSurpresaUtilidadeConhecimento

SuspenseCuriosidade

Atributo de DEFINIÇÃO

> ATUALIDADE> CONFLITOAtributos

de

Noticiabilidade

Projeto Repórter do Futuro

16

Page 17: Capa Projeto Repórter do Futuro 5º Curso Descobrir SÃO PAULO Descobrir-se REPÓRTER Expositor: prof. Carlos Chaparro São Paulo, 17 de Dezembro de 2011 1

Dicas I

- Vá direto à questão principal.

Deixe claro o objetivo e as relevâncias do texto.

No contexto e em cada parágrafo, dê evidência ao que é mais importante.

Coloque em cada parágrafo apenas uma informação importante, articulando-a com as informações secundárias que lhe dêem relevância e sustentação.

Escreva uma idéia por vez, em sentenças curtas.

Construa as orações na ordem direta. E em voz ativa.

Aproxime o mais possível o núcleo substantivo do núcleo verbal.

Evite apostos com “vida própria”, ou seja, com estrutura de oração, para preservar o vigor e a clareza das idéias principais.

Jamais faça aposto no aposto.

Dê preferência às construções coordenadas.

Projeto Repórter do Futuro

Para bem escrever - 1

17

Page 18: Capa Projeto Repórter do Futuro 5º Curso Descobrir SÃO PAULO Descobrir-se REPÓRTER Expositor: prof. Carlos Chaparro São Paulo, 17 de Dezembro de 2011 1

Dicas IIProjeto Repórter do Futuro

Para bem escrever - 2

Seja preciso nas informações e

na escolha das palavras. Evite termos ambíguos.

Não tema os adjetivos. Mas use

apenas aqueles que agregam e sintetizam significados ou informações importantes.

Não opine sem sustentação.

Seja rigoroso e criativo na pontuação.

Assegure-se da veracidade e da exatidão das informações.

Escolha verbos que traduzam e

sintetizem ações, idéias ou intenções.

Não abra frases com gerúndio.

Pelo alto nível de imprecisão, elimine ou substitua adjetivos do tipo “muito”, “pouco”, “alto”, “baixo”, “grande”, “pequeno”

Use o substantivo de maior grau de definição – em vez de aeronave, avião; em vez de embarcação, canoa; em vez de

roupa, camisa...

Faça conclusões fortes e claras, explicitando os objetivos do texto.

Seja você o primeiro e mais crítico leitor dos seus textos.

18

Page 19: Capa Projeto Repórter do Futuro 5º Curso Descobrir SÃO PAULO Descobrir-se REPÓRTER Expositor: prof. Carlos Chaparro São Paulo, 17 de Dezembro de 2011 1

Blog

www.oxisdaquestao.com.br

Visitem e comentem:

Aguardo vocês!

Carlos

Chaparro

Projeto Repórter do Futuro

19