calendário de avaliações 2º...

Calendário de Avaliações 2º EM

Avaliação 1 Disciplina

02/05 Inglês

03/05 Química

04/05 Biologia / Português Gramática

07/05 História / Geografia

08/05 Física / Religião

09/05 Matemática

10/05 Português Literatura

Avaliação 2 Disciplina

22/05 Atualidades / Redação

23/05 Sociologia

24/05 Química

25/05 Filosofia / Português Gramatica

28/05 História / Geografia

29/05 Física / Religião

30/05 Inglês / Matemática

04/06 Biologia

05/06 Português Literatura / Espanhol

Recuperação Disciplina

18/06 História / Geografia / Biologia

19/06 Física / Espanhol / Atualidades

20/06 Matemática / Inglês / Sociologia

21/06 Química / Português Literatura / Redação

22/06 Religião / Português (Gram) / Filosofia

Substitutiva Av1: 11/05

Substitutiva Av2: 07/06

Substitutiva Rec: 25/06

Informações Importantes

1. Para leitura e atividades do paradidático não há recuperação.

2. É obrigatório o material completo em todas as aulas, pois não será permitido o empréstimo.

3. Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas e somente com a liberação do SOE.

4. Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão em nota ZERO, sem nova chance.

5. Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos, apresentação de

atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de responsabilidade do aluno.

6. Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com as recomendações do professor.

7. É expressamente proibido o uso de celular ou similares em sala de aula.

8. As datas de avalições DEVEM ser consultadas no CALENDÁRIO de AVALIAÇÕES.

9. Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre.

10. A média final será obtida através da média aritmética dos instrumentos de avaliação.

11. O aluno que tiver a média parcial abaixo de 6,0 será convocado à recuperação.

12. Destaca-se que o caderno é fonte de referência para todos os conteúdos, esse conterá sínteses e exercícios dos

assuntos.

13. O aluno deverá respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem a autorização do professor.

14. Chicletes, balas e outros alimentos não poderão ser consumidos em sala de aula.

Sistemática de Gramática

2º Bimestre

Turma: 2º EM A

Professor: Rogério de Oliveira Souza

Tipo de

Avaliação

Data

Valor

Conteúdo /

Referência

Especificações

Nota

Obtida

Lista de

exercícios I

27/04 4,0 Exercícios de vestibular sobre

textos narrativos.

Módulo 1 da apostila de

Gramática e conteúdo do

caderno até a data da prova.

Avaliação 1 04/05 10,0 Questões objetivas e

dissertativas sobre Conto

literário




Feira de

Profissões

15/05 1,0 Orientações descritas na

sistemática de Orientação

Vocacional.

Orientações descritas na


Vocacional.

Lista de

exercícios II


termos integrantes

Módulo 2 da apostila de Gramática e conteúdo do


Avaliação 2 25/05 10,0 Questões objetivas sobre

termos integrantes




Guia de

Estudo para

Recuperação

22/06 2,0 Criação de vídeo-aula

explicando os conteúdos da

AV 2.

Vídeo com instruções sobre

o trabalho estarão no link

colocado nas observações

abaixo.

Recuperação 22/06 8,0 Todo conteúdo da AV1 e da

AV2

Conteúdo descrito nas

avaliações anteriores.

Observações: Querido aluno, esmere-se na execução dos trabalhos, aplique-se nas aulas, faça suas próprias anotações e lembre-se de que sua aprovação é construída ao longo do ano e nção apenas no 4º Bimestre. Todos os trabalhos devem ser feitos em folha de almaço ou pautada (retirar no xerox com antecedência) ou digitado seguindo padrões estabelecidos no modelo descrito nesta página: http://blog.cpbedu.me/portugues/. Não serão aceitos trabalhos que não sigam as instruções dadas. Se o seu trabalho é a vídeo-aula, ela deve seguir o padrão do vídeo postado pelo professor no link acima. Nesta mesma página estão as instruções e material de apoio para os trabalhos pedidos. Os plantões de dúvidas estão disponíveis para os alunos que precisarem. Para isso, deverão prestar atenção ao que foi dado nas aulas, ter feito os exercícios da apostila e/ou caderno e, após isso, deverá fazer uso do plantão para que este cumpra sua função.

Sistemática de Literatura

2º Bimestre

Turma: 2º EM A


Tipo de

Avaliação

Data

Valor

Conteúdo /

Referência

Especificações

Nota

Obtida

Lista de

exercícios I


romances urbano e indianista

Módulos 1 e 2 da apostila de

Literatura e conteúdo do


Avaliação 1 10/05 10,0 Romances urbano e indianista Módulos 1 e 2 da apostila de



Lista de

exercícios II


romances histórico e

regionalista




Feira de

Profissões

15/05 1,0 Orientações descritas na


Vocacional.

Orientações descritas na


Vocacional.

Avaliação 2 05/06 10,0 Romances histórico e

regionalista




Guia de

Estudo para

Recuperação

21/06 2,0 Criação de vídeo-aula

explicando os conteúdos da

AV1 ou AV2.

Vídeo com instruções sobre

o trabalho estarão no link

colocado nas observações

abaixo.

Recuperação 21/06 8,0 Todo conteúdo da AV1 e da

AV2

Conteúdo descrito nas

avaliações anteriores.


Sistemática de Redação

2º Bimestre

Turma: 2º EM A


Tipo de

Avaliação

Data

Valor

Conteúdo /

Referência

Especificações

Nota

Obtida

Redação do

Simulado 04/04 5,0 Produção de texto dissertativo Atividade feita no simulado

do 1º Bimestre

Atividade de

Interpretação

de Textos

15/05 5,0 Lista de exercícios sobre texto

jornalístico e verbete

enciclopédico.

Módulo 2 do Faça Textos,

conteúdo estudado em

classe, vocabulário e

interpretação de texto.

Avaliação 1 22/05 10,0 Questões sobre sobre texto

jornalístico.

Módulo 2 do Faça Textos e

todo conteúdo dado em aula

até a data da prova.

Guia de

Estudo para

Recuperação

21/06 2,0 Lista de exercícios sobre texto

jornalístico.

Seguir especificações na

própria folha da atividade.

Recuperação 21/06 8,0 Todo conteúdo da AV1. Conteúdo descrito na

avaliação anterior.


Sistemática de Ed. Física

2ºEM A – 2º BIMESTRE

Dias das aulas: Terça-feira

Conteúdo: MODALIDADES ESPORTIVAS - ATLETISMO - EXERCÍCIOS GERAIS - SEDENTARISMO

Contrato professor aluno - Uniforme (é fundamental que o aluno esteja uniformizado, usando tênis apropriado para aula).

- Participação (a sua participação é essencial para o seu desenvolvimento, o aluno que não estiver apto para

participar da aula prática, fará uma atividade escrita no momento da aula. A falta de participação será

comunicada aos responsáveis).

- Pontualidade (a chamada será realizada pontualmente no início das aulas).

- Disciplina (o seu comportamento interfere diretamente no seu rendimento e de seus colegas. Lembrando

que o regimento escolar também se aplica às aulas de Educação Física).

ASSUNTO DATA ATIVIDADE PROPOSTA AVALIAÇÃO -Modalidades esportivas

-Atletismo

-Tênis de mesa

-Exercícios gerais

-Sedentarismo

16/04 a 22/05 -Modalidades esportivas

-Atletismo

-Tênis de mesa

-Exercícios gerais

*COPA DO MUNDO

- Atividades Práticas no

decorrer do bimestre –

peso 4,0

- Prática do Jogo – peso

3,0

- COPA DO MUNDO –

peso 3,0

Separação dos temas

e explicação do

trabalho com a turma

a respeito do tema

“COPA DO

MUNDO”.

Dia: 8/05.

- Apresentação de

trabalho sobre o tema:

“COPA DO MUNDO”.

Dia: 05/06. (a turma será dividida em grupos

para a realização do mesmo).

Critérios para a avaliação da

apresentação:

- Conteúdo

- Postura

- Apresentação

-Modalidades esportivas

-Tênis de Mesa

-Sedentarismo

-Exercícios gerais

23/05 a 29/06 -Modalidades esportivas

-Tênis de Mesa

*COPA DO MUNDO

Atenção: Conforme especificado no Manual da Família página 08, parágrafo 06: A participação dos alunos nas atividades e trabalhos das aulas oferecidas no

contraturno é indispensável. Para os alunos que frequentam curso técnico ou trabalham com carteira assinada e/ou declaração com CNPJ da empresa, após comprovação adequada terão sua presença justificada, mas participarão com a entrega das atividades solicitadas e realização das avaliações.

O aluno deve procurar o Serviço de Orientação Educacional no máximo até o término da 3ª semana de aula com a comprovação adequada.

Sistemática de matemática

2º Bimestre de 2018

Turma: 2º EM

Professor(a): Nelson Nogueira

Dias das aulas: 1 aula na 2ª feira, 2 aulas na 4ª feira, 2 aulas na 6ª feira. Conteúdo do bimestre: Apostila 2, módulo1, 2 e 3: (Geometria de posição, poliedros, prismas, pirâmides e corpos redondos.)

Tipo de

Avaliação

Data

Valor

Conteúdo /

Referência

Especificações

Avaliação 1

09/05 10,0 Geometria de posições, poliedros,

prismas e pirâmides.

Módulo1 e 2: p. 2 a 33.

Avaliação 2

30/05 10,0 Corpos redondos. Módulo3: p. 34 a 45.

Recuperação

AV

20/06 8,0 Geometria de posições, poliedros,

prismas, pirâmides, corpos

redondos.

Módulo1, 2 e 3: p. 2 a 45.

Guia de Estudo

para

Recuperação

20/06 2,0 Exercícios referentes a atividades

I, II e listas extras dadas pelo

professor.

Módulo1, 2 e 3: p. 2 e a 45.

Atividade I

09/05 4,5 Polígonos e círculos. Módulo 1 e 2. Lista: 5 exercícios p. 10 a 13

e 5 exercícios p. 29 a 33.

Atividade II

30/05 4,5 Funções circulares. Módulo 3. Lista: 10 exercícios p. 45 a 48.

Trabalho I Interdisciplinar

15/05 1.0 Feira das Profissões Seguir critérios do trabalho de Orientação vocacional.

Simulado. 04/04 Bônus. Simulado Módulo 1, 2 e 3.

Observações: Todas as atividades precisam ser entregues na data correta em folhas de papel almaço ou folha de atividades timbrada do colégio. Caso não entregue pontualmente, as atividades não terão as mesmas pontuações.

Fiz do senhor a minha companhia constante. Enquanto Ele estiver ao meu lado não irei tropeçar.

Sistemática de Biologia

2º Bimestre

Turma: 2º EM

Professora: Tatiane Liberal

Tipo de

Avaliação

Data

Valor

Conteúdo/Referência

Especificações/Critérios avaliativos

Avaliação I 10.0 Reino Metaphyta,

Vegetais de grande porte

e Estruturas vegetais.

Móds. 1, 2 e 5.

Estudar os módulos, o estudo dirigido e os exercícios da apostila.

Trabalho I

Interdisciplinar 1.0 Feira das Profissões Seguir critérios do trabalho de Orientação vocacional.

Avaliação II 4/6 10.0 Histologia e Fisiologia

vegetal. Móds. 3 e 4.

Estudar os módulos, o estudo dirigido e os exercícios da apostila.

Trabalho II 8/6 9.0 Frutas Esse trabalho terá parte I e II. Ambas deverão ser entregues na

mesma data. Em grupo de até quatro pessoas. Parte I: O grupo

escolherá uma fruta e fará uma animação áudio visual de maneira

criativa, contendo as seguintes informações: Origem da fruta,

variação de espécies, principal vitamina ou mineral e para que

serve essa vitamina ou mineral, época melhor para consumo,

fatos históricos ou curiosidades. Não exceder 3 min. de duração.

Os critérios avaliativos serão: Conteúdo e qualidade áudio visual,

três pontos, respectivamente para cada item. Parte II: O mesmo

grupo deverá trazer um tipo de fruta para fazermos salada de

frutas. A fruta e a quantidade serão passadas pela professora em

sala. Geralmente usa-se: banana, maçã, mamão, manga, abacaxi,

morango e laranja para fazer a calda. Os alunos com alguma

intolerância alimentar deverão avisar a professora

antecipadamente. Ao trazer a fruta na quantidade correta e

madura o aluno ganhará 3.0 pontos. Esse trabalho pode ser

individual.

Recuperação

Av. I e II

18/6 8.0 Reino Metaphyta,



Histologia e Fisiologia

vegetal. Móds. 1 a 5.

Estudar os módulos, fazer o guia para estudo adicional.

Guia para

estudo

adicional.

18/6 2.0 Reino Metaphyta,



Histologia e Fisiologia

vegetal

O estudo dirigido será oferecido a TODOS os alunos antes de

cada avaliação, porém, apenas com a finalidade de direcionar o

estudo, ou seja, não valerá nota e não será corrigido. No caso dos

alunos em recuperação esses dois estudos deverão ser realizados

e entregues para a professora no dia da recuperação. Os itens

avaliados serão: Realização de todos os exercícios de maneira

correta. O aluno deverá procurar a professora com antecedência

caso haja alguma dúvida em relação as perguntas.

Sistemática de Física

2º Bimestre

Turma: 2ºEM

Professor: Murilo Martins

Tipo de

Avaliação

Data

Valor

Conteúdo /

Referência

Especificações

Avaliação 1 08/05 10,0

pontos

Calorimetria e Gases

Módulos 23 e 24

Estudar módulos, slides e

caderno

Avaliação 2 29/05 10,0

pontos Gases e Transformações; Termodinâmica.

Módulos 24 e 25


caderno

Trabalho

08/05

e

29/05

4,5

pontos

cada

2 Listas contendo exercícios com o conteúdo

das avaliações

Módulos 23 e 24

e

Módulos 24 e 25

Trabalho I Interdisciplinar


Recuperação 19/06 8,0

pontos Conteúdo das Avaliações I e II.

Módulos 23 ao 25


caderno

Guia de

Estudo para

a

Recuperação

19/06 2,0

pontos

Conteúdo das Avaliações I e II

Gravar uma videoaula

apresentando o conteúdo

que será cobrado na

recuperação. (Vide Anexo)

Observações:

Acompanhar o blog: www.profmurilomartins.tumblr.com , pois nele será postado os slides das aulas e materiais de apoio.

E-mail para envio de trabalhos: [email protected] (Por favor informar no assunto seu nome e turma)

http://www.profmurilomartins.tumblr.com/

mailto:[email protected]

Guia de Estudo para a Recuperação de Física

O Guia de estudo para a recuperação consiste em gravar uma videoaula apresentando o conteúdo que será

cobrado na recuperação. Neste vídeo deve conter toda a explicação dos conteúdos estudado no bimestre e o

critério de avaliação levará em conta a Clareza, Domínio e Abrangência de todo o conteúdo.

É permitida as seguintes ferramentas para a videoaula: Lousa, Slides ou Resumos.

O vídeo deve ser enviado para o Youtube (Veja abaixo o passo a passo) e o link do mesmo deve ser enviado

para o e-mail [email protected] com o Assunto “Vídeo Aula – Nome do Aluno – Série”.

Passo a passo de como enviar um vídeo para o YouTube

1 Faça login no YouTube.

2 Clique em Enviar na parte superior da página.

3 Antes de enviar, você pode escolher as configurações de privacidade do vídeo.

4 Selecione o vídeo que você quer enviar do seu computador. Também é possível importar conteúdo do Google

Fotos.

5 Enquanto o vídeo é enviado, você pode editar as informações básicas e as configurações avançadas dele.

Além disso, decida se você quer enviar uma notificação aos inscritos. Se você desmarcar essa opção, nenhum

comunicado será enviado. Os parceiros também poderão ajustar as configurações de geração de receita

deles. Seu título pode ter até cem caracteres, e a descrição até 5 mil.

6 Clique em Publicar para concluir o envio de um vídeo público para o YouTube. Se definir a configuração de

privacidade como "Privado" ou "Não Listado", clique em Concluído para finalizar o envio ou em Compartilhar

para compartilhar seu vídeo como privado.

mailto:[email protected]

https://support.google.com/youtube/answer/157177

https://support.google.com/youtube/answer/3369747

Sistemática de Química

2º Bimestre

Turma: 2º Ano

Professor: Marcelo Silva Mateus

Tipo de

Avaliação

Data

Valor

Conteúdo /

Referência

Especificações

Avaliação 1 03/05 10

- Pressão de vapor e volatilidade

- Propriedades coligativas

- Termoquímica

(Apostila 2: páginas 2 a 25)

Na avaliação 1 serão cobrados os conteúdos

das aulas expositivas, resumos do caderno, os

textos e exercícios da apostila e listas de

exercícios.

Lista de

Exercícios I

03/05 4,5

Exercícios selecionados pelo professor

retirados dos principais vestibulares do

país.

Exercícios dos principais vestibulares

(referentes ao conteúdo estudado) serão

dados em uma lista de exercícios. Os

exercícios irão auxiliar os alunos na

compreensão do conteúdo, além de prepará-

los para os vestibulares e ENEM.

Avaliação 2 24/05 10

- Variação de entalpia

- Lei de Hess

- Cinética Química

- Fatores que interferem na velocidade das reações

- Rapidez da reação e concentração dos reagentes

(Apostila 2: páginas 28 a 63)

Na avaliação 2 serão cobrados os conteúdos

das aulas expositivas, resumos do caderno, os

textos e exercícios da apostila e listas de

exercícios.

Lista de

Exercícios II 24/05 4,5

Exercícios selecionados pelo professor

retirados dos principais vestibulares do país.

Exercícios dos principais vestibulares

(referentes ao conteúdo estudado) serão

dados em uma lista de exercícios. Os

exercícios irão auxiliar os alunos na

compreensão do conteúdo, além de prepará-

los para os vestibulares e ENEM.

Trabalho

Interdisciplinar 15/05 1,0 Trabalho Interdisciplinar – Feira de Profissões

Seguir as orientações da sistemática de

Orientação Vocacional.

Recuperação

AV

21/06 8,0 - Conteúdos referentes à Avaliação 1 e 2.

(Apostila 2 – págs. 2 a 63)

Todo conteúdo do bimestre relacionados às

avaliações 1 e 2 e suas especificações.

Conteúdos das aulas expositivas, resumos do

caderno, os textos e exercícios da apostila e

listas de exercícios.

Guia de

Estudo para

Recuperação

21/06 2,0 Lista de exercícios selecionados pelo

professor.

Todo conteúdo do bimestre relacionados à AV

1 e AV 2 e suas especificações.

“As mesmas grandes leis que guiam tanto a estrela quanto o átomo dirigem a vida humana. [...] são as leis da Inteligência todo-poderosa, as quais governam o ser.” Ellen G. White, Educação, pág. 68.

Sistemática de História

2º Bimestre

Turma: 2A

Professor(a): Raimundo Ramos

Tipo de

Avaliação

Data

Valor

Conteúdo /

Referência

Especificações

Avaliação 1

07/05

10

Módulo 1-O domínio de Napoleão na

Europa. Pág.2 a 13

Modulo 3- Período Joanino e

Independência do Brasil – Pág.27 a 42

Estudo dos temas dos módulos 1 e

3. através dos exercícios e demais

atividades propostas e resumos do

caderno.

Trabalho I Interdiscipli-

nar


Avaliação 2

28/05

10

Módulo 4-Reinado de D. Pedro I. Pág.43

a 56

Estudo dos temas do módulo 4.

através dos exercícios e demais

atividades propostas e resumos do

caderno.

Recuperação

AV

18/06

8,0 Módulo 1-O domínio de Napoleão na

Europa. Pág.2 a 10

Modulo 3- Período Joanino e

Independência do Brasil – Pág.23 a 38

Módulo 4-Reinado de D. Pedro I. Pág.43

a 56

Estudo dos temas dos módulos 21,

22, 24 e 25 através dos exercícios e

demais atividades propostas no

caderno.

Guia de

Estudo para

Recuperação

18/06

2,0

Lista de exercícios

Trabalho

04/06

9

Pasta-Portfólio

1-Biografia- Napoleão Bonaparte

2-Resumo: Principais lutas de

independência na Am. Latina. Pág18 a 23

3-Relatório: Processo de independência

do Brasil

4-Analise critica de 4 charges sobre D,

Pedro I

5-Poesia sobre o neocolonialismo na

África e na Ásia.

Montagem de uma pasta, onde o

aluno vai arquivar diversas

atividades propostas pelo professor e

relacionadas ao processo de ensino-

aprendizagem.

Todas as atividades serão

manuscritas e em folha de Almaço.

O Resumo, os relatórios e os textos

analíticos e o relatório devem ter no

mínimo 30 linhas.

A poesia deve ter no mínimo 10

linhas

Observações para a pasta portfólio:

Cada atividade proposta para o Portfólio valerá 2 pontos quando apresentada na data estipulada pelo

professor.

Durante o bimestre o professor marcará as datas de entrega de cada atividade do portfólio, de acordo

com o desenvolvimento de cada conteúdo.

O aluno deverá trazer cada atividade na data estipulada pelo professor, pois será colocado um visto.

O aluno deverá guardar todas as atividades vistadas pelo professor na pasta.

No dia 07/06 deverá entregar a pasta com todas as atividades para o professor.

Critério de avaliação da pasta portfólio:

2,0 pontos para cada atividade apresentada com o visto do professor e data, de acordo com o

tema solicitado.

A atividade entregue sem o visto do professor terá o valor de 1,0 ponto.

Sistemática de Geografia

2º Bimestre

Turma: 2٥EM/ A

Professor(a):Raquel Marqui

Tipo de

Avaliação

Data

Valor

Conteúdo /

Referência

Especificações

Animação

Em vídeo I

24/04

9,0

pontos

Desenvolvimento e

subdesenvolvimento

Temas :

Manufacturing Belt e Sun

Belt

Tigres Asiáticos

Industrialização Japonesa

Industrialização Oceania

Industrialização Russia

Industrialização Leste

Europeu

Industrialização na Europa

Industrialização

Brasil e India

Industrialização China

Industrialização Mexico

Industrialização no

continente Africano

Módulo 02 – pp. 36 a 64

Vídeo Animado

Data para organização em grupo:

16/04

Avaliação I 07/05 10,0

pontos

Dinâmica populacional e redes

urbanas

Módulo 01 – pp. 02 a 35

Livro e caderno .

Avaliação II 28/05 10,0

pontos Economia Continental

Módulo 02 – pp. 36 a 64

Livro e caderno .

Atividades

interdiscipli

nar

15/05 1,0

ponto Profissões

Ver sistemática de orientação

vocacional

Recuperação

AV

18/06 08,0

pontos


urbanas e Economia Continental Módulos 01 e 02 – pp 02 -64

Guia de

Estudo para

Recuperação

18/06

2,0

pontos


urbanas e Economia Continental

Folha de Atividades e Pesquisa

entregue na aula 08/06

Observações:

(AV I + AV II + TB1+AT) / 3 = Média Bimestral.

INSTRUÇÕES DE AVALIAÇÃO A) Leia com atenção antes de responder;

B) As respostas deverão ser escritas OBRIGATORIAMENTE com caneta azul ou preta;

C) Não serão aceitos pedidos de revisão de provas com respostas a lápis;

D) Não usar corretivo, pois questões rasuradas serão anuladas.

E) Não basta estar certa a resposta, ela precisa estar bem escrita. Isso será avaliado e é atribuição do professor.

F) O valor das questões estarão no cabeçalho dos exercícios

ORIENTAÇÕES PARA REALIZAÇÃO DO TRABALHO DE GEOGRAFIA,

O trabalho Grupo deverá ser feito em grupos de até 3 alunos.

ELABORAÇÃO E ETAPAS:

Cada grupo apresentara uma animação do tema solicitado;

Tempo do vídeo até 4 minutos;

Todos os integrantes do grupo tem que participar de todas as etapas do trabalho;

ENTREGA: O trabalho deverá ser entregue na data marcada na sistemática para o professor,

sendo o prazo máximo até a próxima aula após a data de entrega. Trabalhos entregues fora da data

marcada valerão até 50% da nota.

CRITÉRIOS A SEREM AVALIADOS:

1- Pesquisa sobre o meio ambiente (Problemas e Soluções) de um país que está participando da copa

do Mundo. (9 pontos)

Criatividade e Capricho: 0,5

Pontualidade: 0,5

Conteúdo conforme solicitado: 8,0

Sistemática de Inglês

2º bimestre

Turma: 2º ano A

Professora: Kátia Solar

Tipo de Avaliação

Data Valor Conteúdo / Referência

Especificações

Avaliação 1

escrita

2/5

4ª 10,0

Formulação de frases usando

verbos irregulares. Os tempos verbais

são: Simple Present, Simple past, Past

ou Present Perfect.

(Lista entregue pela professora)

Do 31 ao 60.

Presente, Passado, Particípio.

É necessário saber a tradução para

que a aluno possa formular as frases

com sentido correto.

Trabalho

Oral

23/5

4ª 9,0

Vocabulário: relacionado a infância;

Gramática: used to

Individual.

Maiores informações na 2ª folha

desta sistemática.

Trabalho I Interdiscipli-

nar


Avaliação 2

Escrita

30/5

4ª 10,0

Vocabulário: Descrevendo ações no

passado.

Gramática: tempos verbais: Past Perfect,

Articles, Used to e Conjuctions.

Compreensão e interpretação de texto.

Estudar os módulos 1 e 2 da apostila

2, matéria no caderno e exercícios

nas folhas extras.

Guia de

Estudo para

Recuperação

20/6

4ª

2,0

O mesmo conteúdo da

Av. 1 e Av. 2

Fazer os exercícios escritos. Use o

livro, o caderno e as folhas extras

como referência.

Recuperação

AV. 1 e 2

20/6

4ª 8,0

O mesmo conteúdo da

Av. 1 e Av. 2

As mesmas especificações da

Av. 1 e Av. 2

Observações: Organize-se. Guarde todas as suas folhas extras do

bimestre.

Anote tudo que a professora passar na lousa.

Estude diariamente, memorizando 1 palavra de Inglês

por dia.

Traga sempre seu dicionário e a lista de verbos para

as aulas.

Trabalho Oral

Este trabalho tem como objetivo usar dentro da realidade do aluno a

gramática proposta no módulo 2 da apostila: Used to.

→O trabalho se trata de:

a. O aluno fazer uma apresentação de slides;

b. Esta apresentação deverá ser entregue enviado no e-mail da

professora; (atenção: não serão aceitos Pen drives e

abertura de email pessoal no momento das apresentações,

etc)

c. Nestes slides, o aluno terá uma foto de sua família e uma frase. Outra foto e outra fase. Portanto, o

vídeo se resume a fotos e frases em inglês.

d. A apresentação deverá ter 9 frases no total.

e. Todas as frases deverão ter ‘Used to’.

f. A apresentação de slides deverá ter começar com um slide de entrada conforme modelo abaixo.

Dicas: 1. escolha as fotos primeiro, então formule as frases. 2. As 9 frases não precisam ser sobre

VOCÊ. Pode ser sobre os pais, tios, etc. 3. Você pode formular duas ou três frases usando uma

mesma foto. Mude somente o slide.

Os critérios avaliativos deste trabalho serão:

1. Entrega da apresentação por e-mail;

2. Presença do slide de entrada;

3. Frases formuladas em Inglês corretamente;

4. Uso do ‘used to’ em todas as 9 frases;

5. Frases com fotos;

6. Slide com a escrita legível;

Estarei à disposição para esclarecimento de dúvidas através do e-mail: [email protected]

Faça este trabalho com antecedência, pois muitos imprevistos podem acontecer e nenhum deles será

desculpa para justificar a não entrega do mesmo. Evite o stress!!!

Nome do aluno

2018

I used to be thin when I got

married

Exemplo de slide.

Sistemática de Español 2º Bimestre

Turma: 2º EM

Professor: José Maria

Tipo de

Avaliação

Data

Valor

Conteúdo /

Referência

Especificações

Avaliação 1

05/06

10,0

•Preposiciones Pág 22 • Usos de algunas locuciones preposicionales Pág 25 •Vocabulario los alimentos Pág 34 Textos para interpretar

Avaliação escrita individual Na avaliação será avaliado : O uso correto das preposiçoes. Interpretar corretamente os textos Usar corretamente o vocabulário

dos alimentos.

Trabalho

22/05

10,0

Rincón Cultural: Costa Rica. Su cultura,su gastronomia, su economia y turismo No trabalho será avaliada a: 1,0 Postura 1,0 Pontualidade 1,0 Desenvoltura 3,5 Escrita 3,5 Pronúncia adequada La formatación del trabajo Capa Índice Introdução Conteúdo Conclusão Fonte Contracapa

Trabalho escrito e oral em grupos de 4 personas máximo. Cada integrante do grupo

pesquisará em casa un assunto do trabalho.(Ex Cultura)

O grupo escolherá um responsável para formatar o trabalhoo.

Na data marcada será apresentado em sala de aula.

Guia de Estudo para Recuperação

19/06

2,0

Preposiciones Pág 22 • Usos de algunas locuciones preposicionales Pág 25 •Vocabulario los alimentos Pág 34

Folhas de exercícios.

Recuperação

19/06

8,0

Preposiciones Pág 22 • Usos de algunas locuciones preposicionales Pág 25 •Vocabulario los alimentos Pág 34 Textos para interpretar

Avaliação escrita individual Na avaliação será avaliado : O uso correto das preposiçoes.

Interpretar corretamente os textos

Usar corretamente o vocabulário dos alimentos

Atividades

Até 10.0

Atividades diárias

Cinco atividades valendo até 2,0

pontos cada.

Por isso, não abram mão da confiança que vocês têm; ela será ricamente recompensada. Hebreus 10:35

Sistemática de Religião

2º bimestre

Turma: 2º EM Professor(a): Jeanderson Lopes

Tipo de

Avaliação

Data

Valor

Conteúdo /

Referência

Especificações

Avaliação 1

08/05

10,0

Uma origem inexplicável, um

Deus amável, Tolerância e ira

Modulo 2

Estudo e Leitura do Modulo 2 até a

página 26. Neste módulo o aluno deverá

saber que o Sofrimento tem sua origem

com o pecado, Os cristãos devem ser

intolerantes com o pecado, mas tolerantes

com as pessoas, Deus não é o responsável

pelo mal, temos um Deus amável,

devemos trabalhar a tolerância. Trabalho I

Interdiscipli-nar


Trabalho

22 e

25/05

9,0

Trabalho em grupo.

Renascido da dor/ Paradidádico

Trabalho em grupo, maximo 6 pessoas.

Resumo do livro 15 linhas, Capa

acadêmica (4.0 pontos. Extrair 3 lições

para nossa vida (6.0 pontos).

Dia 24/04 e 27/04 desenvolvimento do

trabalho em sala.

Obs: NÃO EXISTE A NECESSIDADE DE

REUNIR O GRUPO EM CASA. O

TRABALHO SERÁ DESENVOLVIDO TODO

EM SALA DE AULA.

Avaliação 2

29/05

10,0

Módulo 2 Ética no dia dia Ética

divina

Leitura do Módulo 2 até a página 34. O aluno deverá saber que a ética nos ajuda a ter um crescimento moral, nossas decisões são influenciadas pelo meio em que vivemos, os dez mandamentos nos ajudam a desenvolver a ética.

Trabalho

complementar

de

recuperação

22/06 2,0 Os dez mandamentos

Escrever os dez mandamentos

Explicar o siguinificado de cada

um.

. Escrever os dez mandamentos

Explicar o siguinificado de cada um. Capa

acadêmica.

Recuperação

22/06

8,0

Uma origem inexplicável, Um

Deus amável, Tolerância e ira,

Ética no dia a dia, Ética divina

Livro – páginas 16 a 34 Estudar e compreender todas as especificações da av 1 e av 2 descritos acima.

.

SISTEMÁTICA DE FILOSOFIA

2º Bimestre

Turma: 2º EM A

Professora: Míriam Ribeiro

Tipo de

Avaliação

Data Valor Assunto Referências e/ou

especificações

Nota

Obtida

ATIVIDADE

AVALIATIVA

20/04 Entregar tudo

feito

2,0 pontos

20\04 - 1ª

data: 100%

27\04 - 2ª

data: 50%

Mód.9: Filosofia

Moral

Mód.10: A Prática

da Virtude;

Exercícios da Apostila - Módulos 9 e 10. Explicação no anexo

TRABALHO

27/04

04/05

11/05

18/05

08/06

15/06

5,0 pontos Mód. 12: O Poder

das Ideias;

SEMINÁRIO: Apresentação

em slides (power point)

Explicação no anexo

TRABALHO

INTERDISCIPLI

NAR

15/05 1,0 FEIRA DAS

PROFISSÕES

SEGUIR CRITÉRIOS DO

TRABALHO DE ORIENTAÇÃO

VOCACIONAL.

ATIVIDADE

AVALIATIVA 18/05

Entregar tudo

feito

2,0 pontos

18\05 - 1ª

data: 100%

25\05 - 2ª

data: 65%

08\06 - 3ª

data: 50%

Mód. 11: Ideologia;

Mód. 12: O Poder

das Ideias;

Lista de Exercícios e Exercícios da Apostila - os Módulos 11 e 12. Explicação no anexo

AVALIAÇÃO I 25/05

10,0 pontos Mód. 11: Ideologia;

Mód. 12: O Poder

das Ideias;

Módulo. 11: pp. 18 à 22.

Módulo.12: pp. 23 à 27.

Guia de Estudo

para

Recuperação

22/06

2,0 Mód. 11: Ideologia;

Mód. 12: O Poder

das Ideias;

Resenha de 2 vídeos aulas. Explicação no anexo

RECUPERA ÇÃO 22/06

8,0 pontos Mód. 11: Ideologia;

Mód. 12: O Poder

das Ideias;

Módulo. 11: pp. 18 à 22.

Módulo.12: pp. 23 à 27.

ANEXO DE FILOSOFIA – 2º EM

ORIENTAÇÕES PARA REALIZAÇÃO DOS TRABALHOS DE FILOSOFIA

Módulos 11 e 12: Ideologia e O Poder das Ideias:

SEMINÁRIO

ORIENTAÇÕES: O trabalho será baseado no mód.12 – O Poder das ideias, será feito em grupo: Os alunos serão divididos em grupo de

acordo com a quantidade de 16 temas.

A profª irá fazer o sorteio em sala de aula.

EXPLICAÇÃO DO TRABALHO: Após os sorteios para a montagem dos grupos e dos temas, os alunos começarão a montar suas apresentações em slides

ou vídeos. Os temas estão relacionados com “Ideologia” – o poder das ideias, vão falar sobre vários tipos de violência,

desemprego, família, alcoolismo,etc.

Terão que apresentar como a mídia e redes sociais influenciam com esses temas, trazer possíveis soluções e se posicionar

contra ou a favor.

Terão 10 min. para apresentar o trabalho.

Haverá uma ficha de avaliação individual\grupo a ser preenchida no momento da apresentação.


Organização, preparo dos slides e pesquisas - individual (1,0)

Postura na apresentação do grupo e individual (1,0)

Conhecimento e domínio do assunto (2,0)

Não apresentar na data marcada para o grupo (1.0)

ATIVIDADE AVALIATIVA: LISTA DE EXERCÍCIOS e EXERCÍCIOS DA APOSTILA – OS MÓDS. 9,10,11 e 12

18\05 - Folha xerocada, com exercícios de vestibulares e enem. Será feito em sala de aula com consulta na apostila,

cada aluno com seu material e individual.

20\04 e 18\05 - Os exercícios dos móds.9,10,11 e 12 da Apostila serão entregues feitos nestas datas. (olhar

sistemática).

A data do dia 20\04 terá 2 chances de entrega no próprio dia 20\04 – 100% e 27\04 – 50%; (Estes exercícios já estão

prontos para verificação da profª).

A nota será somada com os exercícios da apostila, sendo 2.0 + 1.0 pontos e mais a lista de exercícios 2.0 pontos.


Está com a apostila para a consulta dos exercícios. (0,5)

Rasuras com corretivos ou rabiscos a questão será anulada.

Atraso na entrega da lista e da apostila irá sofrer perdas na composição da nota: 18\05 - 1ª data: 100%

25\05 - 2ª data: 65%

08\06 - 3ª data: 50%

GUIA DE ESTUDO PARA RECUPERAÇÃO:

Assistir a 2 vídeos aulas sobre Ideologia, fazer uma Resenha – resumo com suas palavras e sua crítica do que

fala os vídeos, em folha almaço, manuscrito com capa, introdução e conclusão.

Sites: Ideologia e Marx – Uathvídeos - https://www.youtube.com/watch?v=TDfQPomXJuc

Karl Marx – ideologia \ aprenda certo - https://www.youtube.com/watch?v=a36w1X_YHMU

SISTEMÁTICA DE SOCIOLOGIA

2º Bimestre

Turma: 2º EM A

Professora: Míriam Ribeiro

Tipo de

Avaliação

Data Valor Assunto Referências e/ou

especificações

Nota

Obtida

TRABALHO I

18/04

6,0

Mód.10: O Poder do

Capital.

ESTUDO DIRIGIDO (em sala de

aula)


TRABALHO II

02/05

5,0

Mód.11:Formação da

Sociedade Brasileira.

# “QUIZ”: ATIVIDADE DE

PERGUNTAS E RESPOSTAS

EM GRUPO.


TRABALHO

INTERDISCIPLINAR 15/05 1,0 FEIRA DAS

PROFISSÕES

SEGUIR CRITÉRIOS DO

TRABALHO DE ORIENTAÇÃO

VOCACIONAL.

TRABALHO III

16/05

5,0 Mód.12: Florestan

Fernandes.

# “QUIZ”: ATIVIDADE DE

PERGUNTAS E RESPOSTAS

EM GRUPO.


ATIVIDADE

AVALIATIVA

30/05

3,0

Mód.10: O Poder do

Capital



Mód.12: Florestan

Fernandes.

Exercícios da Apostila - os

Módulos 10, 11 e 12.

AVALIAÇÃO I

23/05

10,0



Mód.12: Florestan

Fernandes.

Módulo. 11: pp. 20 à 26.

Módulo. 12: pp. 28 à 36.

Guia de Estudo

para Recuperação

20/06

2,0


Sociedade Brasileira

Mód.12: Florestan

Fernandes.

Resenha de 2 vídeos aulas.


RECUPERA ÇÃO

20/06

8,0


Sociedade Brasileira

Mód.12: Florestan

Fernandes.

Módulo. 11: pp. 20 à 26.

Módulo. 12: pp. 28 à 36.

ANEXO DE SOCIOLOGIA – 2º EM

ORIENTAÇÕES PARA REALIZAÇÃO DOS TRABALHOS DE SOCIOLOGIA

Módulos 10, 11 e 12: O Poder do capital; Formação da Sociedade Brasileira e Florestan Fernandes:

Intérprete do Brasil

ATIVIDADE AVALIATIVA: ESTUDO DIRIGIDO

ORIENTAÇÕES:

18\04 – O Estudo Dirigido será em uma folha xerocada, com exercícios de vestibulares e enem, será feito em sala

de aula, com consulta na apostila, individual ou dupla. Cada um deverá ter seu material para consulta. Atraso na entrega do estudo dirigido irá sofrer perdas na composição da nota: 18\04 - 1ª data 100%; 25\04 – 2ª

data 65% e 02\05 – 3ª data 50%

“QUIZ”: ATIVIDADE DE PERGUNTAS E RESPOSTAS EM GRUPO

ORIENTAÇÕES: O trabalho será feito em grupo: Formarão 11 grupos com 3 alunos e 1 grupo com 4 alunos. A profª irá fazer o sorteio em

sala de aula.

EXPLICAÇÃO DO TRABALHO: Após os sorteios para a montagem dos grupos, os alunos terão que estudar o módulo 10 – Formação da Sociedade

Brasileira, começarão no grupo o estudo em sala de aula (aula de Sociologia), vão ler, sublinhar partes importantes, tirar

dúvidas com a professora, formular perguntas,etc.

02\05 – 1º Quiz: Os grupos receberão uma folha enumerada (1 até 10), colocarão os nomes dos integrantes, as

perguntas serão projetadas e cada grupo responde no papel a resposta que achar correta.

Perguntas de 1 até 7: o grupo responde junto.

Perguntas de 8 até 10: Será escolhido 1 aluno de cada grupo para responder sozinho.

Obs.: Todos os alunos terão que responder uma questão sozinho.

16\05 – 2º Quiz: Mesmo esquema do primeiro, o que muda é o conteúdo, módulo 12 – Florestan Fernandes: Intérprete

Brasil. CRITÉRIOS A SEREM AVALIADOS:

Organização e preparo do estudo em sala de aula (1,0)

Participação no grupo e individual (ao responder sozinho uma questão) – (1,0)

Acertos das questões (3,0)

ATIVIDADE AVALIATIVA: EXERCÍCIOS DA APOSTILA – OS MÓDS. 10,11 e 12.

30\05 - Os exercícios dos móds.10,11 e 12 da Apostila serão entregues feitos nesta data.


Atraso na entrega dos exercícios da apostila irá sofrer perdas na composição da nota: 30\05 - 1ª data: 100%

06\06 - 2ª data: 65%

13\06 - 3ª data: 50%

GUIA DE ESTUDO PARA RECUPERAÇÃO:

RESENHA (resumo com suas palavras e sua crítica) da vídeo aula e dos móds.11 e 12 de sociologia – em folha

almaço, manuscrito com capa, introdução e conclusão.

Site das vídeos aulas: # Sociologia - Aula 02 - O brasileiro é o Homem Cordial? – Poliedro Educação -

https://www.youtube.com/watch?v=_yC8Hu-KSHY

# Racismo velado o racismo no Brasil segundo Florestan Fernandes – aulaonline -

https://www.youtube.com/watch?v=Sa7qfm0_xtg

https://www.youtube.com/watch?v=_yC8Hu-KSHY

Sistemática de Atualidades

2º Bimestre

Turma: 2 Ano

Professor(a): Raimundo Ramos

Tipo de

Avaliação

Data

Valor

Conteúdo /

Referência

Especificações

Avaliação 1

22/05

10

Fake News a es eleições no Brasil

Intervenção Federa no Rio de Janeiro

O legado de Stephen Hawking.

Rússia: Crise diplomática, reeleição de

Putin e Copa do Mundo

Diretos Humanos: 50 Anos da morte de

Martin Luther King

Estudo dos temas abordados nas

aulas.

Leitura de jornais e revistas, sites e

blogs que abordem os temas.

Recuperação

AV

19/06

8,0 Fake News a es eleições no Brasil

Intervenção Federa no Rio de Janeiro

O legado de Stephen Hawking.

Rússia: Crise diplomática, reeleição de

Putin e Copa do Mundo

Diretos Humanos: 50 Anos da morte de

Martin Luther King

Estudo dos temas abordados nas

aulas.

Leitura de jornais e revistas, sites e

blogs que abordem os temas.

Guia de

Estudo para

Recuperação

19/06

2,0

Lista de Exercícios

As 10 charges devem ser

impressas. Fazer análise crítica das

charges de forma manuscrita

Trabalho

05/06

6.0

Selecionar 2 charges sobre cada um dos

temas abordados durante o bimestre

Atividades

05/06

4.0

Lista de exercícios sobre os temas

abordados em aula

Lista de exercícios sobre os temas abordados em aula

. Critérios

A Análise das charges valerá 0.7 pontos por cada charge A Lista de exercícios será composta por 10 questões cada uma valendo 0.3 pontos

Sistemática de Orientação Vocacional

2º Bimestre

Turma: 2ºEM

Professor(a): Leony R. O. Barbosa

Data Valor Assunto / Atividade Nota

Obtida

17/04 - Feira das Profissões – Apresentação dos critérios

avaliativos e planejamento em grupo

24/04 - Feira das Profissões – Reunião em grupo para esboço do

planejamento e divisões de tarefas

08/05 2,0 Inteligências Múltiplas – Teste: Os tipos de inteligência e

suas influências (1)

15/05 10,0 Feira das Profissões – Apresentação

22/05

2,0

Teste MBTI (2)

29/05 Devolutiva do teste MBTI

05/06 2,0 Preferências - Crenças e Sentimentos (3)

12/06 - Carta Problema – Habilidade social de trabalho (4)

19/06 - Entrevista – Em busca dos sonhos

26/06 4,0

Portfólio – Conferência da pasta com as atividades do

bimestre, no MOMENTO DA AULA

(Quantidade de atividades do bimestre na pasta – 4)

“A distância entre o sonho e a conquista, chama-se ATITUDE!” Pra quem não sabe aonde quer chegar, qualquer caminho serve. Tenha em mente que o caminho não será fácil, mas quem sabe onde quer chegar, chegará. Foco e Atitude fazem toda a diferença!

calendário de avaliações 2º...

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