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Ciências

CIÊNCIAS – 7.° ANO

MARCELLO CRIVELLAPREFEITURA DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO

CÉSAR BENJAMINSECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, ESPORTES E LAZER

JUREMA HOLPERINSUBSECRETARIA DE ENSINO

MARIA DE NAZARETH MACHADO DE BARROS VASCONCELLOSCOORDENADORIA DE EDUCAÇÃO

MARIA DE FÁTIMA CUNHAGERÊNCIA DE ENSINO FUNDAMENTAL

HAYDÉE LIMA DA COSTAMARCIA DA LUZELABORAÇÃO

BRUNO AFFONSO REGO ROSSATOLEILA CUNHA DE OLIVEIRAREVISÃO

FÁBIO DA SILVAMARCELO ALVES COELHO JÚNIORDESIGN GRÁFICO

EDIGRÁFICAIMPRESSÃO

CIÊNCIAS – 7.°ANOPÁGINA 2

CÉLULAS

A imagem, apresentada abaixo, mostra as estruturas da cortiça (material feito da casca de árvores) vistas ao microscópio. Por volta do anode 1663, o cientista inglês Robert Hooke começou a observar pedaços de cortiça num microscópio muito simples. Ao observar as cavidadesexistentes no material, deu a elas o nome de “células”. Em latim, célula (cella) significa lugar fechado, pequeno cômodo.

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Vamos aprender mais, assistindo ao vídeo “O reino escondido da célula”. Acesse http://videos.sapo.pt/tknRf2J8HTvKhdvVZDUq

ROBERT HOOKECortiça, desenho de Hooke

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BACTÉRIAS

Outros exemplos?

Seres unicelulares: protozoários e bactérias.

Seres pluricelulares: goiabeira e o ser

humano.

!!!FIQUE LIGADO

SER UNICELULAR SER PLURICELULAR

PEIXE

Os seres vivos que possuem apenas uma célula são chamados de seres unicelulares. Os seres vivos formados por muitas células são os seres pluricelulares.

UNI: unidadePLURI: plural, ou seja, mais de um.

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Pegue uma régua e uma folha de papel. Trace uma linha de 10cm, marcandocada centímetro.

Em seguida, trace uma linha de 1cm, marcando cada milímetro.Agora, trace uma linha de 1mm.Repita a linha de 1mm e tente dividi-la em duas partes.Foi possível? Foi fácil?

Vamos dividir a linha de 1mm em 1 000 partes?Você consegue? É muito pequeno?Pois é nesta medida que, geralmente, se encontram as células!

É o mundo dos micrômetros (seres cuja medida é a milésima parte domilímetro) !!!

De forma geral, por serem tão pequenas, as células não podem ser vistas aolho nu. Praticamente, todos os seres vivos, formados por uma única célula(unicelulares), possuem esse tamanho minúsculo.

Por outro lado, quase todos os seres vivos que podem ser vistos a olho nu sãoformados por muitas células (pluricelulares). Há alguns seres vivos unicelularesmacroscópicos, como a alga Acetabularia sp, que mede cerca de 4 cm.

1micrômetro = 1/1000 mm !

Um ser humano adulto é formado por cerca de sessenta e cinco trilhões de células!!!

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Para observarmos as células, precisamos de instrumentos que ampliem sua imagem. Esses instrumentos são chamados de microscópios e

foram responsáveis por grandes descobertas no mundo das ciências.

Há seres vivos que não são formados apenas por uma única célula. Existem seres vivos formados por várias células: são os seres vivos pluricelulares. Leia a imagem ao lado:

Você sabe qual é o tamanho de uma célula? Que tal realizar um experimento,para descobrir? Mãos à obra!

!!!FIQUE LIGADO

OS SERES VIVOS SÃO FORMADOS POR CÉLULAS

Freepik.com

Células da pele

Células musculares

Células do sangue

O homem é um ser pluricelular.

Procure, no dicionário, o significado de macroscópio e escreva aqui.________________________________________________________________


TODOS OS SERES VIVOS SÃO VISÍVEIS A OLHO NU?JÁ SABEMOS QUE NÃO.

Acredite! Tanto o iogurte quanto o leite fermentado só existem graças a pequenos seresvivos que não conseguimos ver sem a ajuda de um microscópio. São exatamente essesseres vivos que começaremos a estudar nesse bimestre: as BACTÉRIAS e asCIANOBACTÉRIAS (indivíduos que se assemelham às algas).

As bactérias e as cianobactérias são microscópicas, isto é, não podem ser vistas aolho nu. Estão entre os seres vivos mais numerosos do planeta e estão presentes em,praticamente, todos os ambientes da Terra.

Você gosta de iogurte? E de leite fermentado?

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Continua

BACTÉRIA Salmonella enteridis –contamina os alimentos, provocando inflamação no estômago e intestino.

http://saude.hsw.uol.com

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Sempre que pensamos em um ser vivo, nos vem à mente animais como cães, gatos, passarinhos ou até nós mesmos, seres humanos.Geralmente, associamos nossa ideia de ser vivo àqueles seres com os quais temos maior contato e que vemos com maior frequência.Será que podemos ver todos os seres vivos, que existem no planeta Terra, a olho nu?É possível que existam seres vivos invisíveis a olho nu?Já sabemos que sim. Vejamos...

Segundo um recente estudo realizadopor cientistas de diversas partes domundo, o corpo do ser humano adultoe saudável abriga 10 vezes maismicróbios do que as suas própriascélulas humanas (incluídas, aí, asbactérias).

Adaptado de http://cienciahoje.uol.com.br/revista-ch/2014/316/a-microbiota-humana

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MUITO PRAZER! SOU A BACTÉRIA

RECEITA DE IOGURTE CASEIRO

Materiais• 2 litros de leite• 1 copo de iogurte natural• papel alumínio

Procedimentos

• Ferva o leite e, quando o leite estiver morno, coloque-o em uma vasilha limpa.• Misture o iogurte natural ao leite morno, já na vasilha.• Mexa o iogurte com o leite e cubra a vasilha com papel alumínio. Deixe por, aproximadamente, 8 horas.• Durante esse tempo, não abra a vasilha, nem mexa em seu conteúdo.• Depois, é só comer!

Sugestões:Coloque açúcar a gosto.Adicione uma colher de suco artificial, a gosto. Ficará parecendo com o iogurte vendido no mercado.

Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos.Toda experimentação deve contar com a participaçãoDo(a) Professor(a) ou de outro adulto.


No que diz respeito ao iogurte, as bactérias são utilizadas para transformar o açúcar encontrado no leite (lactose) em ácido lático, que

é responsável pela coagulação do leite. Esse processo é conhecido como fermentação.

Basicamente, duas bactérias são usadas no processo de fabricação de iogurtes: a Lactobacillus bulgaricus e a Streptococcus

thermophilus. A primeira está mais relacionada à cremosidade e ao cheiro do iogurte, enquanto o Streptococcus thermophilus está mais

relacionado à fermentação.

O iogurte, além de saboroso, possui várias outras qualidades. Os lactobacilos, usados em sua produção, são importantes, por

exemplo, para equilibrar o funcionamento do intestino.

Além disso, alguns estudos comprovam que o iogurte diminui o mau hálito e é uma boa fonte de cálcio, auxiliando, assim, no

combate à osteoporose e à hipertensão (pressão alta). Sem falar que o iogurte é uma grande fonte de vitamina A e de vitaminas do

complexo B.

Adaptado: http://escolakids.uol.com.br/do-que-e-feito-o-iogurte.htm

1- Como é chamado o processo em que as bactérias transformam o açúcar do leite em ácido lático?______________________________________________

2- Cite dois benefícios do consumo de iogurte:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

AGORA,É COM VOCÊ!!!



ALIMENTOS VIVOS

Assim como o iogurte, o leite fermentado também é um alimento vivo. Esses alimentos possuem bactérias chamadasprobióticas, que ajudam na digestão, fortalecem a imunidade e até previnem tumores.

E COMO SÃO FEITOS ESSES ALIMENTOS?

1.º - Amostras das bactérias que habitam o intestino humano são isoladas e cultivadas em um meio apropriado.

2.º - Algumas bactérias são separadas para a realização de estudos sobre a sua qualidade. O objetivo é encontrar asbactérias que fazem bem à saúde e, depois, multiplicá-las.

3.º - Por meio de técnicas específicas, esses microrganismos são adicionados a alimentos – geralmente, leitesfermentados e iogurtes.

4º - Ao serem ingeridos, esses alimentos levam as bactérias vivas ao intestino, auxiliando no equilíbrio e namanutenção da saúde.

http://revistavivasaude.uol.com.br/

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Adaptado de http://revistavivasaude.uol.com.br/


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No Reino Monera encontramos os organismos que se supõem serem os

mais semelhantes aos primeiros seres vivos da Terra.

Principais características das BACTÉRIAS e das CIANOBACTÉRIAS:

São organismos UNICELULARES, ou seja, possuem uma única célula, e

essa célula não possui núcleo. Células sem núcleo são chamadas de

células PROCARIONTES.

Podem ser autotróficos (capazes de produzir o seu próprio alimento) ou

heterotróficos (incapazes de produzir seu próprio alimento).

Como vimos, as BACTÉRIAS e as CIANOBACTÉRIAS não podem ser vistas a olho nu e estão presentes em, praticamente, todos os ambientes da Terra.

Vamos estudar, agora, esses seres vivos pertencentes ao...

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Abaixo, indicadas pelas setas, temos a imagem de várias bactériaspresentes na pele. Os tipos de bactéria da imagem não têm flagelo.

Onde encontramos as bactérias?

As bactérias estão por toda a parte: no ar, no solo, na água e nosseres vivos. Elas se reproduzem, principalmente, de formaassexuada, por bipartição (bi=dois, significa partir em dois).

As bactérias desempenham diferentes papéis no ambiente.

Veja como as bactérias estão inseridas no nossodia a dia e sua relação com todo o resto doplaneta. Acesse Na Escola: Bactérias.http://www.youtube.com/watch?v=ifdE0wnDl34

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Conhecendo melhor uma bactéria...

A bactéria é formada por uma única célula; por isso échamada de unicelular.

A célula da bactéria apresenta o DNA, seu materialgenético, espalhado no citoplasma. Por essa razão, abactéria é classificada como procarionte.

Observando o desenho da célula bacteriana,apresentado acima, podemos identificar os seguintescomponentes: flagelo, ribossomos, membranaplasmática, DNA, parede celular e cápsula.

O flagelo é uma estrutura fina e alongada que éresponsável pela locomoção de algumas espécies debactérias. Portanto, nem todas as bactérias possuemflagelos.

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MUITO PRAZER: SOU A BACTÉRIA!!!

BACTÉRIAS


Agora, observe o modelo que você criou e identifique as partes da bactéria que você acabou de representar:

a) metade do melão ou creme de leite - ______________________________________________________________________________

b) polpa do melão ou massa de pizza -_______________________________________________________________________________

c) jujubas/ confetes/ ketchup - _____________________________________________________________________________________

d) fios de ovos/ calda de chocolate- _________________________________________________________________________________

Vamos criar um modelo comestível de célula bacteriana?

Material• metade de um melão• massa de pizza• jujubas e confetes • ketchup• fios de ovos ou calda de chocolate • creme de leite

Você poderá utilizar outras frutas também. Use a criatividade!

Procedimentos Utilize a metade de um melão ou uma massa de pizza. Espalhe jujubas ou confetes ou pingue ketchup. Na região central, coloque os fios de ovos ou a calda de chocolate. Faça uma borda com o creme de leite se usar a massa de pizza.

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ESPAÇOCRIAÇÃO

MUITO PRAZER: SOU A BACTÉRIA!!!


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Os cocos podem se agrupar, recebendonomes especiais:

Diplococos – quando se agrupam de dois emdois (di = dois).

Estreptococos – quando se agrupam emfileiras, como num colar.

Estafilococos – quando se agrupam como numcacho de uvas.


Você sabia que as células das bactérias podem apresentar diferentes formas?Algumas têm forma arredondada: cocos.Outras têm formato de vírgula: vibriões. Outras, ainda, têm formato espiral: espirilos. E há as que têm forma de bastão: bacilos.


REPRODUÇÃO DAS BACTÉRIAS

As bactérias podem trocar material genético (DNA), umas com asoutras, através da conjugação. Leia a imagem:

As bactérias possuem um DNA circular chamado de plasmídeo.Esse DNA é duplicado e é doado a outra bactéria, através de umaponte de ligação entre as duas bactérias.

1- Qual o tipo de reprodução mais comum entre bactérias, em que as bactérias-filhas são idênticas à mãe?

______________________________________________________________________________________________

2- Através de que processo as bactérias podem trocar DNA entre si?

______________________________________________________________________________________________

REPRODUÇÃO ASSEXUADA POR BIPARTIÇÃO

REPRODUÇÃO ASSEXUADA

A reprodução assexuada é a forma mais simples de se reproduzire é o tipo de reprodução mais comum entre as bactérias.

Nesse tipo de reprodução, os seres gerados são, geneticamenteiguais aos seus antecessores: são iguais à célula original,possuem o mesmo material genético.

Nesse tipo de reprodução, não há presença de gametas(células reprodutoras).


www.sobiologia.com.br


ALGUMAS BACTÉRIAS PROVOCAM DOENÇAS

Você já parou para pensar a respeito do porquê da recomendação delavarmos as mãos quando chegamos da rua?

Leia a imagem:

Como a imagem bem representa, nossas mãos podem ser grandesdepósitos de microrganismos causadores de sérios problemas para nós,afetando diretamente nossa saúde.

As bactérias estão em toda parte, inclusive no ar. A simples lavagem dasmãos é um meio de proteção contra muitas doenças.

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Você já ouviu falar em Hanseníase (Lepra)?

A hanseníase é uma doença bacteriana queataca, principalmente, a pele e os nervos donosso corpo. Os primeiros sintomas aparecemcomo manchas avermelhadas ou esbranquiçadaspelo corpo. Normalmente, essas manchasnão são sensíveis ao toque.

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dsaude.com

Bactérias patogênicas são as que provocam doenças.

Dor nos olhos, coceira, vermelhidão e

secreção podem ser sintomas de

conjuntivite. Procure um médico!

promoversaude.ning.com

Infecção de pele

Hospital R

egional do Sudoeste -Governo do Paraná


Há outras doenças conhecidas que são provocadas por bactérias: tuberculose, leptospirose,botulismo, coqueluche, entre outras.

A tuberculose é uma doença que afeta os pulmões. Descubra, nas imagens apresentadas aolado, seu principal meio de transmissão e um dos seus sintomas:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

http://portal.saude.gov.br/saude/campanha/panfleto_15x21.jpg

unipe.br

1 - início da cárie2 - ácidos destroem o esmalte e a dentina3 - cárie atinge a polpa dentária

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w.colgateprofissional.com

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Outra doença conhecida é a cárie.A cárie se inicia quando bactérias se alimentam dos

restos de alimentos que ficam entre nossos dentes.Essas bactérias eliminam ácidos que destroem osdentes. Veja as etapas dessa doença:

É possível evitar a cárie e não deixar odente adoecer. Por isso, são necessáriosalguns procedimentos bastante simples. Leiaas imagens e escreva o que você observou:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

http://jornal.umg.com

.br/?pg=noticia&id=1990

!!!FIQUE LIGADONossas defesas naturais

Você já deve ter ouvido falar dos ANTICORPOS. Eles são proteínas especiais que nos defendemdos ANTÍGENOS (microrganismos ou partículas estranhas ao nosso organismo).

Os anticorpos são fabricados por nós quando entramos em contato com algum antígeno. Nósfabricamos anticorpos específicos para cada tipo de antígeno.

Procure a aula 11 de Ciências do 7.º Ano para saber um pouco mais sobre as doenças causadas por bactérias.



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BACTÉRIA CLOSTRIDIUM BOTULINUM

Botulismo é uma doença causada pela bactéria Clostridium botulinum. Essa bactéria pode se introduzir no organismo por meio demachucados ou pela ingestão de alimentos contaminados, principalmente alimentos enlatados ou conservados inadequadamente.

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w.isaudebahia.com

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Para combater as doenças causadas por bactérias, énecessário consultar um médico e utilizar, se necessário, umantibiótico receitado por ele.

Antibióticos são medicamentos que matam as bactérias.

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w.isaudebahia.com

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saude.umcom

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A diabetes é uma doença em que o organismo tem falta de um hormônio muito

importante para a sobrevivência: a INSULINA.

Atualmente, as bactérias são utilizadas na produção de INSULINA, ajudando, assim, no

tratamento da doença.

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Sem a INSULINA, não há como tratar o diabético. Em 1978, uma empresa utilizou bactérias como

produtoras de INSULINA. A produção de insulina pelas bactérias é possível graças às técnicas da

biotecnologia, introduzindo segmentos do DNA (material genético) humano no DNA das bactérias. Isso

foi muito importante para o tratamento da doença.

Adaptado de: http://saude.hsw.uol.com.br/insulina-e-diabetes1.htm

BACTÉRIAS NO TRATAMENTO DA DIABETES

BACTÉRIA SALMONELLA encontrada, em geral, em alimentos de origem animal, como carnes, aves, ovos, leite e outros.

Ao ser ingerida no alimento contaminado, pode provocar gastroenterite no ser humano.


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BACTÉRIAS NO COMBATE AO Aedes aegypti

Mosquitos com bactéria combatem dengue na ColômbiaBactéria Wolbachia impede que o Aedes aegypti transmita a dengue

Como forma de combate à dengue, mosquitos que carregam uma determinada bactéria estão sendo liberadosnuma cidade da Colômbia. Essa bactéria impede que o vírus da dengue se desenvolva no mosquito.

No Rio de Janeiro, no bairro da Ilha do Governador, mosquitos com essa mesma bactéria também foram soltos,numa tentativa de diminuir os casos da doença, já que eles não transmitem o vírus.

Adaptado de http://g1.globo.com/bemestar/dengue/noticia/2015/05/mosquitos-com-bacteria-combatem-dengue-na-colombia.html (em 28/05/2015)

Saiu no Jornal!

Criação de mosquitos, contendo a bactéria Wolbachia na FIOCRUZ

g1.globo.com

E por falar em Aedes, que tal uma pausa no assunto BACTÉRIAS para falar do vírus que esse mosquito transmite e que provoca doençasmuito graves? Vamos lá!

O mosquito Aedes aegypti não transmite apenas a dengue. Ele transmite outras doenças: zika, chikungunya e febre amarela.

Esse inseto pequenino se tornou uma ameaça que deve ser combatida! Um simples descuido com recipientes que possam acumular águae a chuva seguida de calor são suficientes para que o Aedes aegypti realize seu ciclo de reprodução.

É uma doença infecciosa causada por um tipo de vírus chamado Flavivirus. Existem dois tipos de febre amarela: a febre amarela silvestre e a febre amarela urbana, que é transmitida pela picada do Aedes aegypti.

portal.fiocruz.br/pt-br/node/17977

Pelo menos 794 pessoas morreram no Brasil em decorrência da dengue, zika e chikungunya. A maior parte das mortes, 629, foi provocada pela dengue.

Os dados são do boletim epidemiológico do Ministério da Saúde, registados até 24 de dezembro de 2016.Agência Brasil (Publicado em: 23/01/2017 19:43)

FEBRE AMARELA URBANA


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Encontre, no caça-conhecimento, as palavras contidasno retângulo.

Depois, complete, de forma adequada, as frases ao lado.

Recapitulando...

BACILOS – FLAGELOS – PROCARIONTES – UNICELULARES –IOGURTE – COCOS – ESPIRILOS – BIPARTIÇÃO – DENGUE

5. O DNA das bactérias encontra-se disperso no citoplasma.Por isso, esses seres vivos são chamados de ________________.

1. As bactérias são formadas por uma única célula. Por isso sãochamadas de __________________.

2. Uma das formas de reprodução das bactérias é por meio da_________________________.

3. Alimentos como o _________________ e leites fermentadossão produzidos a partir de bactérias vivas.

4. _________________são bactérias que possuem formaarredondada.

6. Bactérias, em forma de espiral, são chamadas de____________.

7. Os _____________________ são estruturas encontradas emalgumas bactérias e ajudam na sua locomoção.

8. Bactérias, em forma de bastão, são chamadas de___________.

9. A ____________ é uma doença que está sendo combatida, noBrasil, com a ajuda da bactéria denominada Wolbachia.

Agora, complete as frases com as palavras do caça-conhecimento:


O QUE É PASTEURIZAÇÃO?

A pasteurização é um processo em que oproduto alimentício (leite, por exemplo) écolocado em alta temperatura e, logo emseguida, em baixa temperatura.

Com essa rápida variação detemperatura, é possível eliminar osmicrorganismos e as bactérias existentesnos alimentos.

Esse processo, que ocorre num aparelhoconhecido pelo nome de pasteurizador, foidesenvolvido pelo cientista francês LouisPasteur (1822-1895). Daí o nome: Pasteur(pasteurização). Além de eliminar osagentes causadores de doenças, esseprocesso permite que os alimentos possamser conservados por um tempo maior.

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w.suapesquisa.com

/pesquisa/pasteurizacao.htm

É que as carnes salgadas estão conservadas pelo sal. O sal desidrata o alimento ecria um ambiente desfavorável ao microrganismo, como a bactéria, que não sobrevive.

O nome dado a esse processo é SALGAMENTO, e é utilizado há milênios.Observe: sal – salgamento

conservar – conservante

http://pt.wikipedia.org/w

iki/Bacalhau

EVITANDO ALGUMAS BACTÉRIAS...

1- Por que o sal é utilizado como conservante?__________________________________________________________________________________________________________________

2- Que eletrodoméstico(s) você conhece queajuda(m) a conservar alimentos, sem anecessidade de salgamento?______________________________________

Você já reparou que, nos mercados, o balcão de venda de salgados (como obacalhau), fica com as carnes expostas e que elas não estragam?

QUANDO UM ALIMENTO ESTRAGA...

Percebemos que um alimento está estragado pelo cheiro, cor, aspecto e textura. Na verdade,significa que microrganismos, como as bactérias, invisíveis a olho nu, estão se alimentando da matériadesse alimento. Enquanto fazem isso, as bactérias produzem substâncias que alteram o cheiro, a cor,o aspecto e a textura do alimento.

Adaptado de http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=25407

Peixes estragados exalam forte odor.

portaldoprofessor.mec.gov.br

As bactérias são seres HETEROTRÓFICOS, isto é, seres que não produzem seu alimento. Por essa razão, precisam se alimentar de outros seres vivos.

Procure, no dicionário, o significado da palavra conservar e escreva aqui. ________________________________________


BACTÉRIAS: VERDADEIRAS RECICLADORASO OUTRO LADO DA MOEDA

Fruta apodrecendo Tronco apodrecido

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Após a morte dos seres vivos, as bactérias participam da DECOMPOSIÇÃO. Elas realizam a RECICLAGEM damatéria que existe em nosso planeta Terra.

Quando os seres vivos morrem ou liberam partes de seus corpos (por exemplo, folhas que caem no chão da floresta), outros seres, comoalgumas bactérias, realizam a DECOMPOSIÇÃO desses corpos, desfazendo-os e devolvendo a matéria ao nosso planeta Terra.

Por essa razão, sempre haverá matéria para formar novos seres vivos, e o planeta Terra estará sempre se reciclando.

O apodrecimento significa que as bactérias – juntamente com os fungos (um grupo de seres vivos que será estudado em outro momento) –estão trabalhando.

Escolha as palavras contidas no retângulo para completar, de forma adequada, o texto sobre as bactérias:

As bactérias podem auxiliar na preservação do ambiente através da ________________ e podem ser úteis ao homem através daprodução de ______________ para os diabéticos.

Também são importantes, na indústria alimentícia, para a produção de ______________ e __________________________.Algumas bactérias participam da reciclagem de materiais pois são _______________________.Algumas bactérias provocam doenças como _______________, ___________________ e _________________________.

HANSENÍASE – INSULINA – DECOMPOSITORAS – TUBERCULOSE – IOGURTES – DESPOLUIÇÃO – LEITES FERMENTADOS – TÉTANO

Recapitulando...

Observe imagens de alguns seres vivos em decomposição:


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Sugerimos alguns sites para você pesquisar sobre o processo de tratamento de esgoto:http://www.cedae.com.br/http://mundoestranho.abril.com.br/materia/como-e-feito-o-tratamento-de-esgotohttp://site.sabesp.com.br/site/default.aspx

O processo das estações de tratamento de água é o mesmo processonatural de limpeza que qualquer rio realiza.

Todo curso d’água possui bactérias que se alimentam da matériaorgânica do esgoto e ajudam a eliminar a sujeira. Nas ESTAÇÕES DETRATAMENTO (ETA), porém, esse processo é acelerado.

O que pode ser lido nesta imagem?No 6.º Ano, quando estudou a água, você aprendeu queo esgoto precisa ser ___________________ antes de serlançado no ambiente.

Vamos relembrar esse processo?

Os dejetos são colocados em tanques, com certasbactérias, que vão modificar esses dejetos até quepossam ser lançados às águas sem poluir ou contaminar oambiente natural. Dessa forma, não mais prejudicarão osseres vivos que ali habitam.

Algumas bactérias, ao utilizarem a matéria orgânica doesgoto como alimento, conseguem transformá-lo,auxiliando, assim, na solução do problema, para nós,seres humanos, que é a existência do esgoto.

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BACTÉRIAS AUXILIANDO NO TRATAMENTO DE ESGOTOO OUTRO LADO DA MOEDA


AS ALGAS AZUIS (CIANOBACTÉRIAS)São seres vivos do Reino Monera. Elas vivem no mar, na água doce e em ambientes terrestres úmidos. São

muito importantes para o ambiente, pois, além de realizarem a fotossíntese e liberarem o gás oxigênio, noambiente, elas servem de alimento para os seres vivos consumidores. São unicelulares e procariontes comoas bactérias. Porém, são AUTOTRÓFICAS. Você lembra o significado de autotrófico?

MUITO PRAZER: SOU A CIANOBACTÉRIA!!!

CIANOBACTERIAS

Consulte o dicionário para relembrar o significado de autotrófico:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Os seres autotróficos produzem seu próprio alimento. No caso das algas azuis (cianobactérias), elas realizam a fotossíntese,transformando a energia luminosa em energia química (alimento – glicose). Utilizam o gás carbônico do ambiente, a água e liberam o gásoxigênio, durante a fotossíntese.

As algas azuis (cianobactérias) têm um pigmento verde chamado clorofila, que é fundamental para que ocorra a fotossíntese.

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CLOROFILA DENTRO DAS CÉLULAS

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CIANOBACTÉRIAS

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Algumas das características das bactérias estão no retângulo. Vamosencontrá-las e completar as frases de forma adequada:

a) As _________azuis ou cianobactérias possuem um pigmento verde

chamado _________ que é fundamental para que ocorra a

________________.

b) Algumas bactérias participam da _________________ dos seres vivos

que morrem. As bactérias fazem a __________________da matéria que

existe em nosso planeta.

c) A bactéria ________________ é encontrada, em geral, em alimentos de

origem animal, como carnes, aves, ovos, leite e outros. Ao ser ingerida

junto com o alimento contaminado, pode provocar gastroenterite no ser

humano.

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CAÇA-CONHECIMENTO

SALMONELLA – algas – decomposição – clorofilareciclagem - fotossíntese

Vamos resolver o caça-conhecimento?


Você sabia que existem bactérias que produzem plástico?Sacos de supermercado, garrafas de refrigerante, vasilhas e brinquedos são só alguns dos incontáveis objetos que podem ser feitos de

plástico. E quem aí sabe qual é a matéria-prima desse material? Se alguém respondeu petróleo, acertou em parte.Há um plástico diferente que é produzido por bactérias. Ele é biodegradável – ou seja, decompõe-se com grande facilidade,

desaparecendo do meio ambiente em cerca de doze meses, tempo muito menor do que o plástico convencional, que pode levar centenasde anos para ser decomposto.

A grande vantagem do plástico biodegradável é reduzir a poluição do meio ambiente. Enquanto o plástico comum depende de umafonte que pode acabar (o petróleo) e que se acumula, sujando rios, lagos e terrenos, o bioplástico desaparece da natureza com rapidez e éproduzido a partir de uma fonte que se desenvolve com facilidade (as bactérias). E aí, o que achou?(Esta é uma reedição/adaptada do texto publicado na CHC 207.)

http://chc.org.br/fabrica-inusitada/

Escreva aqui o que você entendeu por bioplástico:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


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ALGAS UNICELULARES ALGAS PLURICELULARES

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PROTOZOÁRIOS

Protozoário é uma palavra derivada do grego protos, (primitivo) + zoon (animal) + o sufixo ario (origem).

Vimos que as bactérias e as cianobactérias são unicelulares e nãoapresentam o núcleo organizado. Por isso, suas células são denominadasprocariontes.

Já os seres que pertencem ao REINO PROTOCTISTA podem ser tantounicelulares quanto pluricelulares. Apresentam o núcleo individualizado,delimitado por uma membrana denominada carioteca. Por isso, suas células sãodenominadas eucariontes.

Em relação à obtenção de alimento, os protoctistas podem ser autotróficos ouheterotróficos.

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Mas, afinal, que seres fazem parte do REINO PROTOCTISTA ?

CÉLULA PROCARIONTE

(bactérias e cianobactérias)

CÉLULA EUCARIONTE

Estudamos, até agora, as bactérias e as cianobactérias, que fazem parte do REINO MONERA. Vamos, agora, conhecer os seres que fazem parte do...


1- Em relação ao número de células, como podemos classificaros protoctistas?

________________________________________________________________________________________________________

2- Que tipo de célula apresenta o núcleo individualizado?________________________________________________________________________________________________________

3- Em relação à obtenção de alimentos, como os protoctistas são classificados?

( A ) Heterotróficos.( B ) Autotróficos.( C ) Autotróficos e heterotróficos.

OS PROTOZOÁRIOS

Os protozoários podem habitar os mais variados tipos de ambiente. Podem viver livremente na natureza, adotar vidaparasitária ou também podem manter relações harmoniosas com outras espécies como, por exemplo, o cupim.

Os protozoários são heterótrofos, ou seja, se alimentam de outros seres vivos.

É a relação que o cupim mantém com o protozoário. Omutualismo ocorre dentro do intestino do cupim. O cupim alimenta-se de produtos à base de celulose, mas não consegue digeri-los. Osprotozoários é que fazem a digestão da celulose para o cupim. Emtroca, recebem abrigo e alimento.

CUPIM

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MUTUALISMO

PROTOZOÁRIO

Procure, no dicionário, o significado da palavra parasita e escreva aqui. ________________________________________

E um ajuda o outro, como você e seus colegas de turma.


1- Como vivem os protozoários? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

A REPRODUÇÃO DOS PROTOZOÁRIOS

Os protozoários se reproduzem assexuadamente. A maneira mais comum é a assexuada por bipartição. Nesse tipo de reprodução, cada célula se divide em duas, formando dois

indivíduos idênticos.

Reprodução assexuada por bipartição

Um protozoário se divide em dois, dando origem a dois novos protozoários idênticos.


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2- Denomine o tipo de reprodução dos protozoários que estárepresentada neste esquema:

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Educopédia, Ciências, 7.º Ano:Obtenção de energia pelos seres vivos.


RIZÓPODES

PROTISTAS HETEROTRÓFICOS: OS PROTOZOÁRIOS

Já sabemos que o grupo dos protozoários se diferencia pela forma como se locomovem. Vamos conhecer os grupos?

C

ParameciumOs protozoários desse

grupo se movem por meio decílios diversos, existentes aoredor da célula. O Parameciumé um protozoário de vida livre,isto é, não é um parasita.

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CILIADOS

Leia a tirinha e responda:

1- Que tipo de reprodução está representada nesta tirinha? Explique sua resposta.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

As amebas são seresvivos simples, mas estãoaltamente adaptadas aomeio em que vivem.Podem se reproduzirrapidamente, se alimentare sair dos locais em queestão sendo ameaçadas.

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w.last.fm

AMEBA

Nesse grupo, encontramos protozoários sem forma definida, como

a ameba, mostrada na figura ao lado. Eles se movem por meio de

pseudópodes.Repare que, nessa figura,

a ameba utiliza os pseudópodes para

englobar uma partícula.

A Entamoeba histolytica é um

parasita que causa a amebíase

no homem e é transmitida pela

água ou alimentos contaminados.

Um dos sintomas é a diarreia.

Assim, oh!...Pronto!

Quer que eu te mostre como a

ameba se reproduz?

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Assista ao vídeo que mostra o curioso movimento das amebas: http://www.youtube.com/watch?v=gKNzzxuz6uk&feature=related

Quero, sim!

Glossário:pseudópodes – prolongamento protoplasmático de certas células, utilizado para apreensão e locomoção.

Fonte:http://www.dicionarioinfopedia.pt


PROTISTAS HETEROTRÓFICOS: OS PROTOZOÁRIOS

FLAGELADOS

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Os protozoários desse grupo se movem pormeio de flagelo. A imagem acima é de umparasita, o Trypanosoma cruzi, que causa aDoença de Chagas. O barbeiro é o inseto quetransmite a doença.

Veja, na imagem abaixo, a representação doparasita no sangue humano:

Trypanosoma cruzi junto às células do sangue.

ESPOROZOÁRIOS

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Este grupo não apresenta estruturapara locomoção. Um importanteprotozoário desse grupo é oplasmódio, causador da malária, que étransmitida por um mosquito, ao sugaro sangue do ser humano. A imagemabaixo representa o mosquito-prego nomomento da transmissão doplasmódio (parasita) para o sangue.

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.br Visite a Educopédia,

Ciências, 7.º Ano, aula 16, atividades 4,

9, 11, 16, 17, 18 e aprenda mais sobre

as doenças causadas por protozoários.

Copyright © 2006 Nature Publishing GroupNature Reviews Microbilogy

CÉLULAS DO SANGUE

PROTISTA PARASITA

FLAGELO


A LEISHMANIOSE TEGUMENTAR AMERICANA, também conhecida como Úlcera de Bauru, é causada pelo protozoário Leishmania brasiliensis.

Adquirimos a Leishmaniose através da picada da fêmea do mosquito-palha.Os sintomas são lesões de difícil cicatrização na pele e nas mucosas. O protozoário vive no interior das células

da pele.Podemos evitá-la, exterminando o mosquito e eliminando os focos de criadouros.

GIARDÍASE

Giárdia é um protista parasita do intestino humano. A forma mais comum de transmissão é o alimento cru e mal lavado.Os sintomas são dores abdominais fortes e diarreia. Para confirmar a doença, é necessário realizar exame de fezes.

O protozoário nem sempre morre de imediato. Muitas vezes fica oculto, não manifesto, e, com o fim da medicação, volta à atividade.Por isso, o remédio deve ser tomado por todo o período prescrito pelo médico.

Giardia lamblia (Giárdia)

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Como se prevenir da giardíase?

Lavar bem as mãos, após ir ao banheiro, trocar fraldas,brincar com animais, antes de comer ou de prepararalimentos.

• Beber apenas água tratada filtrada ou fervida e higienizaros alimentos antes do consumo.

PRINCIPAIS DOENÇAS CAUSADAS POR PROTOZOÁRIOS

MOSQUITO-PALHA

http://eic.ifsc.usp.br/


PROTISTAS PERTO DE NÓS

A doença de Chagas é causada pelo protozoário

Trypanosoma cruzi e tem, como agente transmissor, um inseto conhecido como barbeiro.

DOENÇA DE CHAGAS

MALÁRIA

A malária é transmitida pela picada da fêmea do mosquito Anopheles.

É preciso exterminar o mosquito transmissor, utilizar telas nas janelas,

para impedir a entrada do mosquito e evitar água acumulada em objetos

que possam servir de criadouros para a larva do inseto. ww

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MOSQUITO ANOPHELES

BARBEIRO

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Na construção da Estrada de Ferro Madeira-Mamoré, em Rondônia, a malária

matou milhares de trabalhadores na primeira década do século XX. Por isso, essa estrada

ficou conhecida como “ferrovia do diabo”.

http://www.br.fapesp.br

Elimine frestas, buracos e qualquer outro possível esconderijo do barbeiro em sua casa.


1- A giárdia é um exemplo de protozoário flagelado. Que estrutura de

locomoção é utilizada por esse grupo?

___________________________________________________________

___________________________________________________________

2- A maioria dos protozoários ciliados é de vida livre. Como exemplo,

temos o ________________, que utiliza, como mecanismo de

locomoção, os ____________.

3- Quais as funções dos pseudópodes nos rizópodes?

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

4- Quantos e quais são os grupos em que os protozoários estão

classificados, utilizando, como critério, a locomoção?

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

5- Identifique o grupo a que cada protozoário pertence,observando suas características:

Plasmódio

Ameba

Giárdia

Paramécio

1

2

3

4

Rizópode

Ciliado

Esporozoário

Flagelado

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Recapitulando...


1- A ingestão de alimentos e de água contaminados com asfezes de pessoas portadoras da doença é a forma deadquirirmos as doenças conhecidas como

( ) Giardíase. ( ) Amebíase.( ) Leishmaniose. ( ) Doença de Chagas.

2- Para evitarmos determinada doença, é necessário exterminaro inseto barbeiro e substituir as casas de pau a pique por casasde tijolos e cimento. De que doença estamos falando?

( ) Malária.( ) Giardíase.( ) Amebíase.( ) Doença de Chagas.

3- São doenças transmitidas por mosquitos:

( ) Doença de Chagas.( ) Leishmaniose.( ) Amebíase.( ) Malária.

4- Complete as frases, utilizando o banco de palavras:

a) Os protozoários são causadores de __________________, muitas vezes ________________.

b) A ___________ é causada pelo protozoário plasmódio.

c) A ___________________ e a ______________________ têm a forma de contaminação e os sintomas muito parecidos.

d) A maneira de se evitar a leishmaniose e a malária é combatendo os _____________ dos mosquitos.

e) O tipo de casa em que o barbeiro se esconde são as casas de _____________________________________.

PAU A PIQUE – AMEBÍASE – NEUROLÓGICOS – GRAVES

DOENÇAS – MALÁRIA – CEGUEIRA – GIARDÍASE – FOCOS

Assistam a vídeos que mostram movimentos que podem ser realizados pelos protoctistas:http://www.youtube.com/watch?v=fmwN_mD7TvY http://www.youtube.com/watch?v=jl0TzaWUQWk

Pesquisandona rede...

Os protozoários são classificados de acordo com a estrutura de locomoção

que apresentam!

Recapitulando...


P O V I P A R O R I O M D P G

C U N I B A D T H C A U O R E

I N C A R I O T E C A T I O T

A I S U U P M O T A R U G T Y

N C E T A A T L E W Q A K O O

O E H O E R T E R R A L O Z I

B L O T T A Z A O D F I H O R

A U A R T S L A T I N S S A S

C L N O H I K T R E W M U R C

T A F F A T L I O E N O O I O

E R I O H A R B F V O R O O M

R E B S H S U T O N E A V E D

A S S E X U A D A M E N T E S

A P S E X U A D A M E N T E L

P L U R I C E L U L A R E S R

CAÇA-CONHECIMENTO1- Encontre, no caça-conhecimento, aspalavras ou expressões que completam asfrases de forma adequada:

a) Quanto ao número de células, osprotoctistas podem ser tanto __________quanto ________________.

b) As células denominadas eucariontesapresentam uma membrana envolvendo onúcleo, denominada _______________.

c) Com relação à obtenção de alimentos, oprotoctista pode ser _______________ ou__________________.

d) Os protozoários podem ser de vida livreou podem ser _____________________.

e) Eles podem provocar doenças ou podemmanter relações harmoniosas como, porexemplo, no _______________________.

f) Dentro do intestino do cupim, vive um________________ que digere a celuloseque o cupim não consegue digerir.

g) Os protozoários reproduzem-se ________________ou _____________ .


REINO PROTOCTISTA – AS ALGAS

Como vimos, o REINO PROTOCTISTA não é formado apenas por protozoários. Dele também fazem parte as algas unicelulares eas algas pluricelulares.

Todas as algas são autótrofas. Possuem clorofila e realizam fotossíntese, servindo de alimento para outros seres vivos. Além da clorofila,algumas delas apresentam outras substâncias coloridas ou pigmentos que lhes conferem colorações avermelhadas, douradas etc.

Assim como nos protozoários, a principal forma de reprodução é a assexuada, mas algumas espécies também se reproduzemsexuadamente.

ALGAS UNICELULARES ALGAS PLURICELULARES

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As algas constituem a base das cadeias alimentares aquáticas,

permitindo a manutenção da vida nesses ambientes.

São responsáveis por, aproximadamente, 90% do gás oxigênio liberado para a atmosfera, permitindo a

vida aeróbica no planeta Terra.

1- Em relação à maneira como obtêm alimentos, como os protozoários se diferem das algas?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2- Se todas as algas possuem clorofila, podemos dizer que todas são verdes? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



O USO MEDICINAL DAS ALGAS

ALGAS VERDES (CLOROFÍCEAS)

ALGAS PARDAS OU MARRONS (FEOFÍCEAS)

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w.sites.google.com

O uso medicinal de algas na cura e prevenção de doenças faz parteda cultura milenar de muitos países, como China, Coréia e Japão.

A eficácia de algumas algas pardas já foi reconhecida, pelomeio científico, no tratamento do bócio, doença que afeta ofuncionamento da glândula da tireoide, provocando o inchaçodessa glândula.

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w.ebah.com

.br

As algas verdes como a Ulva (alface-do-mar),utilizadas como salada, são ricas em sais mineraise vitaminas.

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w.biologia.seed.pr.gov.br

Alga verde (clorofíceas) que cresce nas rochas e é visíveldurante a maré baixa, apresenta folhas largas e compridas,semelhantes às folhas de alface.

Adaptado de http://www.ebah.com.br/


O USO MEDICINAL DAS ALGAS

ALGAS VERMELHAS (RODOFÍCEAS)

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.br

Das algas vermelhas são extraídos produtos utilizados na indústria de alimentos, como o ágar, espessante que dá consistência

aos alimentos.

O ágar também é utilizado em laboratórios para prepararmeios de cultura para bactérias e outros organismos.

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.biologia.seed.pr.gov.br


O reino Monera é formado por bactérias e cianobactérias.

MONERAS E PROTOCTISTAS

eadinfo.muz.ifsuldem

inas.edu.br

Todo o reino Protoctista é eucariota, ou seja, o material

genético fica protegido por umamembrana denominada

carioteca.

O tipo de reprodução mais comum entre o reino Monera e o reino

Protoctista é a reprodução assexuada por bipartição.

As bactérias são seres vivos muito simples. Estão no reino Monera e são seres vivos unicelulares e

procariotas.

As formas mais comuns de bactérias são: bacilos, cocos,

espirilos e vibriões.Os protozoários são classificados em quatro filos, dependendo do mecanismo de locomoção que

apresentam. São eles: rizópodes, flagelado, ciliado, esporozoário.

Algumas bactérias podem causar doenças como, por exemplo, a tuberculose, a hanseníase, o

cólera, o tétano, o botulismo, agastroenterite, a conjuntivite e a

cárie.

As bactérias têm importância econômica. Elas realizam processos químicos que

permitem a produção de coalhada e iogurtes.As bactérias também atuam como

decompositores nas cadeias e teias alimentares, permitindo a reciclagem da

matéria no ambiente.

Alguns protozoários são parasitas e provocam doenças. A ameba, por

exemplo, causa a amebíase, o tripanossomo, causa a doença de

Chagas e o plasmódio causa a malária.

A única forma de evitar a febre amarela é por meio de vacina,

disponível nos postos de saúde e que deve ser tomada por quem viaja para as áreas em que há

risco de transmissão da doença.

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