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PROF. JESUÉ GRACILIANO DA SILVA Boas práticas na Gestão Escolar

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Page 1: Boas práticas na Gestão Escolar · Resultados e desafios da expansão. Resultados: Maior inclusão . Maior interiorização da oferta EPCT . Ampliação do quadro . Nova Institucionalidade

PROF. JESUÉ GRACILIANO DA SILVA

Boas práticas na Gestão Escolar

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Tópicos: 1- A Rede Federal EPCT 2- Apresentação 3- Boas práticas no IFSC, IF-Farroupilha e IFPR 4- Perguntas

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O que é a Rede Federal EPCT ? Quais as características dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia? De que forma a RFEPCT pode contribuir para o desenvolvimento de local ?

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Resultados e desafios da expansão

Resultados: Maior inclusão Maior interiorização da oferta EPCT Ampliação do quadro Nova Institucionalidade Atuação em Rede Editais específicos CNPq Desafios: Ampliar a escala Articulação com meio externo Gestão regionalizada

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Experiência na Gestão Pública: 1- Coordenação de Área (1994-1995) 2- Direção de câmpus (2003 – 2006) 3- Diretor Sistêmico (2008) 4- Pro Reitor (2009 – 2011) 5- Reitor pro tempore do IFSC (2011) 6- Reitor pro tempore do IF-Farroupilha (2012) 7- Reitor pro tempore do IFPR (2013 – 2014)

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APRENDIZADO: 1- A COMUNICAÇÃO é a base da CONFIANÇA e da participação. Quem compreende o que está acontecendo SE ENVOLVE MAIS. (Blog Diário do Reitor) 2- A PARTICIPAÇÃO no processo decisório contribui para a efetividade do processo pedagógico e administrativo. Quando uma pessoa participa do planejamento e ajuda a tomar as decisões, há mais COMPROMETIMENTO. (Colegiado dos campi, Portal dos Colegiados) 3- PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO dos resultados é uma forma de promover a melhoria contínua. Quem não planeja não tem perspectiva do futuro. Quem não consegue medir, não pode melhorar nenhum processo. (Semana do Planejamento, Dia da Avaliação) 4- ÉTICA DA RECIPROCIDADE – Se tratamos os colegas como gostaríamos de ser tratados conseguimos estabelecer uma relação de respeito e um clima organizacional saudável. (Comissão de Ética, respeito e humildade no trato)

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5- A liderança de um gestor público da educação deve ser capaz de INSPIRAR e engajar para a AÇÃO PARTICIPATIVA. Que tipo de liderança você costuma ser? Sua garrafa está sempre meio cheia ou meio vazia?

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Primeiro, exerça a autoliderança...

Conhece te a ti mesmo !

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O que essas pessoas tão especiais e diferentes têm

em comum ?

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Equipes integradas Causa comum

Espírito de equipe Confiança

Diversidade Otimismo

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LIDERANÇA ÉTICA COM RESULTADOS:

José Roberto na seleção feminina de voleibol

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“I have a dream !” E você tem uma causa INSPIRADORA ?

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“Sou capitão do meu destino...” Você é capaz de exercer a autoliderança?

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“Conte-me e eu esqueço. Mostre-me e eu apenas me lembro. Envolva-me e eu compreendo”

Confúcio

Apesar de algumas pessoas terem mais propensão para o exercício da liderança que outras, a LIDERANÇA pode ser aprendida e desenvolvida todos os dias.

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“Devemos ser a mudança que queremos ver no mundo....” Um líder que diz uma coisa e fala outra está fadado ao fracasso.

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Obrigado pela atenção.

Prof. Jesué Graciliano da Silva [email protected]

http://jesuegraciliano.wordpress.com