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BLOG: professorluizcarlosmelo.blogspot.com 1º ANO

Professor Luiz Carlos Melo 1

1. ESCREVA O NOME DOS DESENHOS.

2. A PALAVRA QUE TERMINA COM OMESMO SOM FINAL DA FIGURA É ( A ) RÃ ( B ) AVIÃO ( C ) VIOLA ( D ) VIOLETA 3. OBSERVE A GRAVURA. ESCREVA OS NOMES DAS CRIANÇAS SEQUINDO A ORDEM DO ALFABETO.

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4. A PRIMEIRA SÍLABA DO NOME DO DESENHO É ( A ) LE ( B ) TA ( C ) BO ( D ) BOR



5. LEIA A FRASE E DESENHE O QUE VOCÊ ENTENDEU. A) MAURO VARRE A SALA DE AULA. B) O LEÃO ATACOU O MENINO.

C) MARIANA PASSA A ROUPA.

6. OBSERVE A GRAVURA. INVENTE UMA CONVERSA, ESCREVENDO NOS BALÕES.



7. LEIA O TEXTO. ESSE TIPO DE TEXTO SERVE PARA

( A ) MANDAR RECADO. ( B ) ENSINAR A FAZER ALGO. ( C ) DIVERTIR. ( D ) DAR UMA INFORMAÇÃO.

8. COMPLETE A CRUZADINHA COM OS NOMES DOS MEIOS DE TRANSPORTES.

9. LIGUE A FRASE CORRESPONDENTE AO DESENHO.

GUSTAVO VOLTOU DA PESCARIA FELIZ.

FELIPE CORTOU O GALHO DA ÁRVORE.

RODRIGO CAIU NO RIO.



LEIA O TEXTO.

10. DE QUEM ERA O PEZINHO QUE CHUTOU A BOLA? ________________________________________________________ 11. QUEM DISSE: _GOL! __________________________________ _MINHA CORTINA! ___________________________ _NÃO SE PREOCUPE! __________________________ 12. MARQUE O CERTO. TODOS OS FATOS DA HISTÓRIA ESTÃO RELACIONADOS COM:

( ) PAPAI SOL ( ) RAIOZINHO ( ) MAMÃE RAIO-DA-MANHÃ 13. A PALAVRA “ CONFUSO” NO TEXTO TEM O MESMO SENTIDO DE: ( ) CALMO ( ) ATRAPALHADO ( ) PREOCUPADO 14. COMPLETE CERTINHO.

CORTINA NOVA É O CONTRÁRIO DE _________________________ SAIR PELA JANELA É O CONTRÁRIO DE__________________________ 15. A PALAVRA DO TEXTO QUE TEM 3 SÍLABAS É ( ) BOLA ( ) DESPEDIDAS ( ) RAIOZINHO ( ) CORTINA

O gol Zélia Almeida

O pezinho chutou a bola. Bola que era um cometinha. A bola-cometa subiu. E saiu pela janela.

_ Gol ! _ gritou papai Sol. _ Minha cortina! _ gritou mamãe Raio-da-manhã. E o Raiozinho de Sol ficou confuso! Ia ganhar um beijo pelo gol? Ia

ganhar uma palmada pela cortina? (A cortina rasgou-se toda com a passagem do cometa!)

Mas Raiozinho encontrou a solução. Ele apanhou a rede de caçar nuvens, voou pela janela e, lá fora, mandou dois beijos de despedidas.

_ Não se preocupe, mamãe. Daqui a pouco trago uma cortina nova.



LEIA

16. A PALAVRA DO TEXTO QUE RIMA COM FORMATURA É

( ) BARATA. ( ) CASCA. ( ) ANEL. ( ) DURA.

17. A BARATA ERA

( ) ALEGRE. ( ) FELIZ. ( ) SABIDA. ( ) MENTIROSA. LEIA 18. O CACHORRO TINHA MEDO DE

( ) CÃO. ( ) GATO. ( ) COBRA. ( ) CAMUNDOGO. 19. CORAÇÃO RIMA COM ( ) COLAR. ( ) AMOR. ( ) PAIXÃO. ( ) AFETO.

Dona Barata A Barata diz que tem sete saias de filó. É mentira da barata que ela tem é uma só. A Barata diz que tem um anel de formatura. É mentira da barata que ela tem é casca dura.

(Cantiga de domínio popular)

O MENOR CÃO DO MUNDO O MENOR CACHORRO QUE JÁ EXISTIU NO MUNDO ERA DO TAMANHO DE UMA FITA CASSETE. QUANDO FICOU ADULTO, ELE MEDIA SEIS CENTÍMETROS DE ALTURA E DEZ CENTÍMETROS DE COMPRIMENTO. ERA DA RAÇA TERRIER. EM VEZ DE CAÇAR GATOS, FUGIA DELES. PENSAVAM QUE ERA UM CAMUNDONGO.

(FOLHA DE SÃO PAULO, CADERNO FOLHINHA, 2/3/91)

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20. NUMERE OS DESENHOS DE ACORDO COM A ORDEM DA HISTÓRIA.

AGORA ESCREVA A HISTÓRIA.

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O PATINHO FEIO

NUM BOSQUE, PERTO DE UM LAGO, UMA PATA FEZ SEU NINHO. O PATINHO QUE

NASCEU POR ÚLTIMO ERA FEIO E PASSOU A SER MALTRATADO PELA MÃE, PELOS

IRMÃOZINHOS E PELOS OUTROS PATOS. UM DIA, NÃO SUPORTANDO MAIS, O PATINHO

FEIO FOI EMBORA. ELE VIVEU, ENTÃO, MUITAS AVENTURAS E PASSOU POR OUTROS

SOFRIMENTOS.

FINALMENTE, SE VIU NUM MAGNÍFICO JARDIM. AÍ ENCONTROU TRÊS BELOS

CISNES E DESCOBRIU QUE ELE ERA, NA VERDADE, UM CISNE, UM LINDO CISNE.

1. COPIE O TÍTULO DESSE CONTO.

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2. QUEM É A PERSONAGEM PRINCIPAL DA HISTÓRIA?

( ) UM PATO

( ) UM GATO

3. QUAL É A CARACTERÍSTICA PRINCIPAL DESSE PERSONAGEM?

( ) SER CONSIDERADO FEIO.

( ) SER ESPERTO.

4. ONDE SE PASSA A HISTÓRIA?

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5. ESCREVA AO LADO DE CADA FRASE: APRESENTAÇÃO, DESENVOLVIMENTO E

DESFECHO.

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A) NUM BOSQUE, PERTO DE UM LAGO, UMA PATA FEZ SEU NINHO. O PATINHO QUE

NASCEU POR ÚLTIMO ERA FEIO E PASSOU A SER MALTRATADO PELA MÃE, PELOS

IRMÃOZINHOS E PELOS OUTROS PATOS.

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B) FINALMENTE SE VIU NUM MAGNÍFICO JARDIM. AÍ ENCONTROU TRÊS BELOS

CISNES E DESCOBRIU QUE ELE ERA, NA VERDADE, UM CISNE, UM LINDO CISNE.

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C) UM DIA, NÃO SUPORTANDO MAIS, O PATINHO FEIO FOI EMBORA. ELE VIVEU,

ENTÃO, MUITAS AVENTURAS E PASSOU POR OUTROS SOFRIMENTOS.

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O FILHO MAIS NOVO DE UM LAVRADOR RECEBEU DE HERANÇA DO PAI APENAS

UM GATO. O MOÇO FICOU MUITO TRISTE E NÃO SABIA O QUE FAZER COM O ANIMAL.

O GATO PEDIU, ENTÃO, A SEU NOVO DONO UM PAR DE BOTAS E UM SACO DE MILHO

E, EM TROCA, PROMETEU SER-LHE MUITO ÚTIL. NO FINAL, O GATO TORNOU SEU AMO

UM RICO MARQUÊS E ESTE ACABOU SE CASANDO COM A FILHA DO REI.

6. QUEM É O PERSONAGEM PRINCIPAL DA HISTÓRIA?

( ) UM LAVRADOR

( ) UM RICO MARQUÊS

( ) A FILHA DO REI

( ) O GATO DE BOTAS

7. SUBLINHE NO TEXTO A FRASE QUE INDICA O FINAL DA HISTÓRIA.

8. ASSINALE A RESPOSTA CORRETA.

( ) O CONTO É UMA HISTÓRIA QUE TEM APRESENTAÇÃO, DESENVOLVIMENTO E

DESFECHO.

( ) O CONTO É UMA HISTÓRIA SEM FIM.



01- D 1 – PINTE O CHAPÉU ONDE TEM SOMENTE LETRAS:

2 + L @ * 8 X P T 02- D2 – MARQUE A OPÇÃO ONDE ESTAR AS LETRAS QUE VOU DITAR: H T B P T G

G T P M P B 3-D3-MARQUE A OPÇÃO ONDE A PALAVRA COCADA ESTÁ ESCRITA NANA

POSIÇÃO CORRETA:

4- D3 - LEIA A FRASE E NUMERE AS PALAVRAS ABAIXO NA ORDEM DA FRASE:

QUANDO EU ESTAVA DE FÉRIAS, TRABALHEI NAS MINHAS ATIVIDADES PARA ESTAREM PERFEITAS PARA MINHA PROFESSORA.

FÉRIAS QUANDO

PROFESSORA NAS



LEIA O TEXTO: O SAPO UMA PRINCESA LINDA E MUITO RICA PASSANDO PERTO DE UMA LAGOA QUANDO OUVIU UM SAPO CANTANDO, NUMA FOLHA. ATRAÍDA PELA MÚSICA OLHOU PARA AQUELE SAPO FEIO E MINÚSCULO E FICOU ASSUSTADA. MAS O SAPO ENFEITIÇOU A BELA PRINCESA POR QUE ERA GENTIL E TINHA UM BOM CORAÇÃO. ASSIM, TODO DIA ELA VISITAVA O SAPO, ATÉ QUE ELA LHE DEU UM BEIJO E ELE SE TRANSFORMOU EM UM LINDO PRÍNCIPE. 5- D15 – MARQUE A OPÇÃO ONDE FALA AS CARACTERÍSTICAS DA PRINCESA:

FEIA E POBRE

LINDA E RICA

SUJA E FEIA

DOENTE 6 – D17 - QUAL A FINALIDADE DO TEXTO:O SAPO CONTAR UMA HISTÓRIA

NOTICIAR UM FATO REAL ACONTECIDO ENSINAR COMO FAZER UM FEITIÇO

ENSINAR UMA LIÇÃO DE MORAL 7 - D4 – MARQUE A OPÇÃO ONDE A FRASE ESTÁ ESCRITA CORRETAMENTE:

EU MOROEM SOBRAL.

EU MORO EM SOBRAL. EUMORO EM SOBRAL.

EUMOROEMSOBRAL. 8 - D5 – INDENTIFIQUE A OPÇÃO ONDE AS LETRAS SE REPETEM:

( ) M G C A ( ) p N K Z ( ) B U O N ( ) M m m M

9- D6 – QUAL PALAVRA RIMA COM O NOME DA FIGURA: ( ) MILHO ( ) BICICLETA

( ) MESA ( ) SELA

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