3ª SÉRIE E EXTENSIVO | VOLUME 2 | BIOLOGIA 4 1

Biologia 4 aula 6 COMENTÁRIOS – ATIVIDADES PARA SALA

1. Lesma-do-mar e alga: herbivorismo (predatismo).

Ocorre entre um animal herbívoro e o vegetal do qual ele se alimenta. Peixe-borboleta e paru: competição. Ocorre quando um mesmo recurso do meio ambiente é disputado por organismos pertencentes ao mesmo nicho ecológico.

2. 1a − Predatismo

1b − Parasitismo de ninhada − considerando também competição

3. a) Mutualismo. Esta é uma relação positiva e obrigatória,

onde os indivíduos beneficiam-se mutuamente. b) N2 + nitrogenases presentes na Anabaena ========> amônia ).NH( 4

+ O nitrogênio, na forma de gás (N2), é fixado pela ação das enzimas (nitrogenases) presentes na cianobactéria (Anabaeana), que reduzem o nitrogênio atmosférico à forma de amônia (NH3) ou de íon amônio 4(NH ),+ tornan-do-se assim disponível para ser incorporado na biomas-sa.

4. a) Mutualismo.

b) Predação. c) Comensalismo. d) Competição.

5. Anta alimenta-se de grama – herbivorismo (nome dado quando o predador é um consumidor primário (geralmen-te um animal), e a presa ou hospedeiro é um produtor primário (planta). Carrapatos que se nutrem da anta – parasitismo (vivem em associação com outros aos quais retiram os meios para a sua sobrevivência, normalmente prejudicando o organismo hospedeiro,) Onça que se alimenta da anta – predatismo (Predação é o hábito alimentar de muitos animais, que procuram acti-vamente as suas presas, que são outros animais, os per-seguem e capturam). Resposta correta: C

COMENTÁRIOS – ATIVIDADES PROPOSTAS

1. a) A interação entre as duas espécies é de competição, em que as duas espécies coexistem, mas são, no equilí-brio, ambas prejudicadas no seu crescimento. b) O aumento da espécie A, resistente ao defensivo, de-ve-se à eliminação dos indivíduos da espécie B, sensí-veis a ele. c) Os resultados evidenciam que o controle biológico (competição interespecífica) foi mais eficaz do que o uso de defensivo.

2. a) (V) b) (F) No amensalismo ocorre o benefício de uma es-

pécie e o prejuízo de outra. c) (F) No mutualismo o benefício é mutuo e obrigatório. d) (V) e) (F) os liquens promovem um mutualismo.

3 – a. Cooperação ou protocooperação é uma relação benéfi-

ca para ambas as espécies, embora não lhes seja indis-pensável. Os seres associados mantêm certa indepen-dência e apenas retiram benefício de associações mais ou menos duradouras que estabelecem b. Parasitismo é uma relação desarmônica entre seres de espécies diferentes, em que um deles, denominado parasita, vive no corpo do outro, denominado hospedeiro, do qual retira alimentos. c. O inquilinismo é um tipo de associação em que apenas um dos participantes se beneficia, sem, no entanto, cau-sar qualquer prejuízo ao outro. Nesse caso, a espécie beneficiada obtém abrigo ou, ainda, suporte no corpo da espécie hospedeira, e é chamada de inquilino. Um e-xemplo típico é a associação entre orquídeas e árvores. Vivendo no alto das árvores, que lhe servem de suporte, as orquídeas encontram condições ideais de luminosida-de para o seu desenvolvimento, e a árvore não é prejudi-cada. Outro exemplo é o do fierasfer, um pequeno peixe que vive dentro do corpo do pepino-do-mar (Holoturia). Para alimentar-se, o fierasfer sai do pepino-do-mar e de-pois volta. Assim, o peixe encontra proteção no corpo do pepino-do-mar, o qual, por sua vez, não recebe benefício nem sofre desvantagem. d. Parasitismo é uma relação desarmônica entre seres de espécies diferentes, em que um deles, denominado parasita, vive no corpo do outro, denominado hospedeiro, do qual retira alimentos. e. A simbiose ou mutualismo é uma relação entre indiví-duos de espécies diferentes, onde as duas espécies en-volvidas são beneficiadas e a associação é necessária para a sobrevivência de ambas. Um bom exemplo desta relação costumava ser a associação de algas e fungos formando os liquens, porem estudos recentes vêm classi-ficando esse tipo de relação como um parasitismo con-trolado. Esse fato se deu, uma vez que foi evidenciada uma estrutura do fungo chamada apreensório, que pos-sui a função de agarrar a alga. Essa estrutura é comum em parasitas. f. O comensalismo é a associação entre indivíduos de espécies diferentes na qual um deles aproveita os restos alimentares do outro sem prejudicá-lo. O animal que a-proveita os restos alimentares é denominado comensal. Exemplo de comensalismo muito citado é o que ocorre entre a rêmora e o tubarão. A rêmora ou peixe-piolho é um peixe ósseo que apresenta a nadadeira dorsal trans-formada em ventosa, com a qual se fixa ao corpo do tu-barão. A rêmora é transportada pelo tubarão, o que lhe proporciona significativa economia de energia, ao passo que o tubarão não é prejudicado, uma vez que o peso da rêmora é relativamente insignificante. Diz-se que a rêmo-ra se alimenta dos restos alimentares do tubarão. g. A competição compreende a interação ecológica em que indivíduos da mesma espécie ou de espécies dife-rentes disputam alguma coisa, como alimento, território, luminosidade, entre outros.

4. As algas e os fungos promovem uma relação benéfica para ambos, de tal maneira que se eles se separarem torna-se impossível sua sobrevivência. Esse tipo de rela-ção chama-se mutualismo semelhante à praticada pelo

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cupim e um protozoário que vive no seu interior que o auxilia na digestão da celulose. Resposta correta: A

5. O cipó-chumbo é holoparasítico, pois insere os seus haustórios em um vegetal hospedeiro e se nutre dele. O plasmódio sp. pode causar vários tipos de malária no homem tornando-o seu hospedeiro. Resposta correta: C

6.

Se 4 é consumidor secundário e ocorreu uma redução dos indivíduos 1, 2 e 3 a justificativa mais plausível é que ele se alimentava de 1 e 2 (predatismo) e competia com 3, por ser mais bem adaptado, 4 deixava mais descen-dentes enquanto 3 reduzia em número. Resposta correta: D

7. Protocooperação ou simplesmente cooperação é a asso-

ciação entre indivíduos de espécies diferentes em que ambos se beneficiam, mas cuja coexistência não é obri-gatória. Resposta correta: D

8. Princípio da Exclusão de Gause.

Resposta correta: D

9. A teia alimentar esquematizada nos mostra a relação de predatismo entre vários seres do cerrado. Resposta correta: E

10. a) Parasitismo, pois a broca (parasitas) causa danos às árvores (hospedeiras).

b) Predatismo, pois os pica-paus (predadores) alimen-tam-se de brocas (presas).

c) Protocooperação, pois os pica-paus beneficiam as ár-vores ao se alimentar de brocas. As árvores, por sua vez, beneficiam os pica-paus porque lhes fornecem alimento (às brocas).

11. Mutualismo: benefício mútuo e obrigatório entre seres de espécies diferentes. Epifitismo: O epifitismo é algo comum nas florestas tropicais, onde a competição por luz e espaço não permite que plantas herbáceas prosperem sobre o solo. Desta forma, certas espécies que conseguiam germinar sobre a casca das árvores, acima do nível do solo, foram selecionadas, e hoje se encontram milhares de espécies com hábito epifítico. Amensalismo: Também chamado antibiose, é a relação em que uma espécie, denominada inibidora, impede o

desenvolvimento de outra, chamada amensal. Um caso popular é o no qual certos fungos produzem substâncias antibióticas, que são muito usadas na medicina, para im-pedir o crescimento de bactérias. Resposta correta: E

12. Exemplo 1: Gafanhotos e gado competem pelo alimento (pasto) → Competição interespecífica (– / –). Exemplo 2: O eucalipto impede, por meio de substân-cias, o desenvolvimento de outros seres → Amensalismo (+ / –). Exemplo 3: Tanto a anêmona-do-mar como o carangue-jo-paguro são beneficiados pela relação, não sendo ela obrigatória → Protocooperação (+ / +). Exemplo 4: Os protozoários e os cupins promovem uma relação de benefício mútuo e obrigatório → Mutualismo (+ / +). Resposta correta: A

13. Rato e pulgas → As pulgas se nutrem do rato, promo-vendo uma relação entre parasita e hospedeiro (parasi-tismo). Carrapato e piolho → Esses seres competem entre si pelo mesmo alimento (competição interespecífica). Gavião e rato → O gavião preda o rato a fim de se nutrir (predatismo). Resposta correta: C

14. “O caule e a raiz são pequenos e ficam ocultos em uma

outra planta em que a raflésia se instala, absorvendo água e os nutrientes...” – Parasitismo. “... Atrai moscas em busca de alimento. As moscas, ao detectarem o engano, saem da flor...” – Comensalismo. “As moscas saem da flor, mas, logo pousam em outra, transportando e depositando no estigma os grãos de pó-len...” Resposta correta: E

15. I. Caravelas são seres coloniais (colônias heterotípi-

cas). II. As orquídeas vivem sobre árvores para diminuírem

sua competição por luz, mas não retiram seus nutri-entes do vegetal que lhe dá suporte, logo, há um in-quilinismo (epifitismo).

III. O leão, ao caçar, mata e devora sua presa promo-vendo um predatismo.

IV. O fungo e a alga promovem uma relação de beneficio mútuo e obrigatório caracterizando um mutualismo.

Resposta correta: A