behaviorismo definição e história - resumÃo

8/18/2019 Behaviorismo Definição e História - RESUMÃO

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Behaviorismo: Defnição e História - RESUMÃO

Todos os behavioristas concordam que pode haver uma ciência docomportamento. Chegou-se a um consenso de que o behaviorismo seja umaflosofa da Ciência.

De flosofa a ciência

A dierença entre flosofa e ciência, esta que, na primeira, temos verdadesabsolutas sendo que na segunda as verdades so relativas e passiveis demudanças.

!ortanto, em torno de "#$%, a psicologia rompeu com a flosofa. Como

estudar a mente&

!ara solucionar tal questo, surgiram dois modos de psicologia' a objetiva ea comparativa.

!sicolo"ia o#$etiva

(sse ramo no concordou que a introspecço osse um m)todo conf*vel,portanto, adotaram m)todos objetivos para as pesquisas. +sso oi muitoimportante, pois, os psiclogos perceberam que poderiam utiliar osmesmos m)todos cientfcos objetivos, nos laboratrios. +sso oi um grande

avanço sobre a introspecço./s psiclogos poderiam, agora, medir o tempo de resposta das pessoas, emdiversos testes. A psicologia caminhava para a ciência eetivamente.

!avlov ) um e0emplo cl*ssico de !sicologia /bjetiva.

!sicolo"ia com%arativa

(sse ramo acredita que, assim que podamos comparar nossa anatomia,podamos comparar os nossos traços mentais mediante a comparaço entreesp)cies, surgiu assim a psicologia comparativa.

(sse ramo oi seguindo para pesquisas com animais em laboratrios, queresultou em uma alha nos resultados. !ois bem, os pesquisadores aiamtestes com ratos, por e0emplo, em labirintos. Chegavam a conclus1es deque os ratos estavam aborrecidos, ou agitados por conta de acharem ou noa sada do labirinto. +sso ) um resultado introspectivo e pouco conf*vel paraa ciência. 2or 3atson, undador do 4ehaviorismo, que disse que nenhumdesses dois m)todos o comparativo e o objetivo seria ciência.

& %rimeira versão 'o Behaviorismo


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(m "#"5 3atson publica o primeiro maniesto 4ehaviorismo guiado pelapsicologia objetiva, com crticas a introspecço. Tamb)m, diia ele, que aanalogia entre humanos e animais no era conf*vel.

3atson, diia que a !sicologia deveria ser considerada a Ciência do

Comportamento, e que nunca deveramos usar as palavras, tais como'mente, conte6do, verifc*vel introspectivamente, imagens e etc.

(ssa !sicologia de 3atson prop1em o estudo dos comportamentosobserv*veis, e se abstêm da introspecço, da consciência, da mente e etc.

O mais conhecido Behaviorista após Watson foi Skinner.

78inner se preocupava com a e0plicaço cientifca. (le undou obehaviorismo radical e se op9s ao behaviorismo metodolgico. (mbora hajaesses dois ramos, os mesmo concordam com 3atson, que a !sicologia )

uma ciência, e que e0iste uma ciência natural do comportamento. /4ehaviorismo vai al)m de :ar;in, sendo que este ultimo e0cluiu ae0istência de :eus para a criaço, o

Behaviorismo julga que não há livre arbtrio mais sim determinismo.

(ivre &r#)trio vers*s Determinismo

Chama-se de determinismo a noço de comportamento que ) determinadounicamente pela hereditariedade e pelo ambiente.


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>uanto a moral, quando a questo de ser bom ou mal ?pessoas@ isso no )uma questo de escolha, mas sim uma questo social. Cada ve mais a boaeducaço prova a ormaço de bons cidados.

/ ser humano ) respons*vel pelo seu comportamento, portanto, no

precisamos entender a justiça por um vi)s moral.&r"*mentos est+ticos: pode-se argumentar que o livre arbtrio )simplesmente um nome para a ignorncia dos determinantes docomportamento. !ortanto, quanto mais sabemos das ra1es menosacreditamos no livre arbtrio.

!"# um garoto rouba um carro. $endemos a atribuir ao meio% seu

comportamento# negligencia da sociedade% da famlia e etc.

!or m*0imo que saibamos, nem sempre podemos prever o comportamento

do outro. / livre arbtrio implica imprevisibilidade, mas a imprevisibilidadeno implica em livre arbtrio.

>uando mais sabemos das ra1es menos nos baseamos na id)ia de BivreArbtrio.

A imprevisibilidade ) considerada como livre arbtrio.

O #ehaviorismo como flosofa 'a ciência

Realismo vers*s !ra"matismo

Realismo: !"# uma arvore e"iste e eu a vejo% se me viro de costas pra ela%a mesma continua e"istindo.

O *niverso o#$etivo: vem desde a )poca de Tales, e no atribu a um deusa e0istência. !or e0emplo, do universo) uma id)ia de um universomecnico que e0iste ora do sujeito. (nto os realistas diem que se e0isteum universo ora de mim, ele pode ser estudado e verdades cientfcassurgiro. (ssa vem a ser a melhor orma de se chegar a verdade.

Os realistas levam em conta os dados sensoriais para se entender o mundo

fora do sujeito.

!ra"matismo:- 2oi elaborada por Charles !ierce e 3illiam


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As verdades so inst*veis. A verdade s ) importante de eu puder us*-la napr*tica.

!ara


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!n + estimulo neutro campainha, - ! +estimulo incondicionado comida,//

0 +resposta incondicionada, pareamento.

!1 + estmulo condicionado% campainha, //.01 +resposta

condicionada..saliva2ão,

0ascimento 'o Behaviorismo

/ behaviorismo nascente d* ênase ao determinismo e na objetividade e nom)todo e0perimental. 2a estudos laboratoriais, onde gera preconceitos emrelaço a aplicabilidade a humanos. 7urgimento de diversas teorias daaprendiagem a partir dos resultados obtidos.

2ica estabelecido que a psicologia pertence ao ramo das ciências naturaisonde deve haver a comprovaço emprica, e por isso, fca e0cludo aintrospecço. Iiso do ser humano a partir dos achados evolucionistas.

Jegaço metodolgica a consciência. Aprendiagem como principalmecanismo a determinar um comportamento. /nde os comportamentos soselecionados atrav)s das conseqDências.

Behaviorismo meto'oló"ico

/ 4ehaviorismo metodolgico permite somente a compreenso docomportamento apenas de respostas p6blicasF visveis do organismo. G*uma obrigatoriedade de resultados observ*veis, ou seja, metodolgico.

!or isso, e0clui do seu vocabul*rio termos como' consciência, estadosmentais, mente, introspecço, e etc.

Bases flosófcas: realismo e %ositivismo

/ 4ehaviorismo metodolgico oi undado com 3atson e surgiu a partir dapsicologia obejtiva.

(0clui completamente a introspecço e considera o Comportamento como oprincipal objeto de estudo da !sicologia, no a Consciência. Jegavacaractersticas gen)ticas como parte determinantes do comportamento.

1onceitos:

Est)m*lo: qualquer evento sico ou combinaço de eventos relacionadoscom a ocorrência da resposta

Res%osta: unidade de comportamento que aeta e ) aetado por estmulos

Re2e3o: relaço fdedigna entre o estmulo e a resposta

Eliciação: termo que se relaciona K ocorrência de uma respostarespondente

1on'icionamento: ) uma alteraço no responder, sob a in=uência doambiente.


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Condicionamento Lespondente' quando um estimulo neutro ?campainha@adquire unç1es similares a um estmulo incondicionado ?comida@

1ontin"ência: ) o nosso ambiente, ) um conjunto de relaçocomportamental que leva a um determinado comportamento.

Re2e3os 4natos: ) todo o comportamento que ) inato a cada esp)ciedesde o seu nascimento.

Behaviorismo ra'ical

2undado por 78inner, que tem como base flosfca o pragmatismo.

(nquanto 3atson se interessava nos m)todos de estudo das ciênciasnaturais, 78inner prioriava a e0plicaço cientifca.

Mm comportamento produ mudanças no meu ambiente, dependendo da

resposta ?conseqDência@ vai determinar se esse comportamento vai ocorrerde novo.

Todas as vees que meu comportamento or reorçado ou punido nosignifca que ele no vai acontecer de novo.apesar diminui-se ouaumenta-se a probabilidade.

78inner deseja saber como ocorre a seleço do comportamento, Como essecomportamento entra no repertrio do individuo.

A retirada de estmulos levava o animal novamente ao nvel operante

?estado original antes da seleço do comportamento@.

Jo radical podemos alar em pensamento, pois ) um comportamento, j* nometodolgico no.

1onceitos:

1om%ortamento o%erante 5o* instr*mental6: pode-se controlar aresposta. (0' vou brincar com você depois que fer a liço de casa.

1lasse 'e res%ostas 5o* o%erante6: por que aquele comportamento se

mant)m& !or que ele lhe serve& (sse ) a classe de respostas, buscamrespostas para os comportamentos.

1om%ortamento %riva'o: ) o que a pessoa sente ?pensamento@ aps seucomportamento.

1on'icionamento o%erante: uma resposta tem sua reqDência alteradadevido as conseqDências passadas dessa aço

1onsciência: nome dado ao organismo que se encontra em estado deviglia.

Emitir: uma resposta emite uma conseqDência


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Mo'ela"em: ) todo o processo para selecionar uma resposta

!*nição: ) usado para reduir uma reqDência de um comportamento. Mmestmulo no ) universalmente punidor ou reorçador, isso depende dascontingências.

Re7orça'or nat*ral: condiç1es fsiolgicas..ome, sede, cansaço

Recom%ensa: est* ligado ao praer, ao reorço

Tudo isso ) comportamento operante, pois meu comportamento gera umaalteraço no meu ambiente, negativo ou positivo.

(sta sntese ) uma cortesia de Harcel Genrique Lodrigues que ) estudantede !sicologia da Mniversidade Mnisal de Americana-7!

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Realismo 8ers*s !ra"matismo

/s behavioristas radicais dierem dos primeiros behavioristas, bem como deoutros pensadores anteriores do s)culo OO, em sua id)ia sobre ciência. /behaviorismo radical se aparenta com a tradiço flosfca do pragmatismo,enquanto os outros eram derivados do realismo.

Realismo

A viso de mundo do realismo ) muito aceita no mundo ocidental, muitas

vees at) sem questionamentos. (sta viso representa a id)ia de que aquiloque vemos realmente est* l*, que e0iste um mundo real ora do sujeito eque d* origem as e0periências. (sta viso d* a id)ia de que e0iste ummundo real Pl* oraQ, e que Paqui dentroQ h* nossas e0periências. 7endoassim, e0periências do mundo real, que e0istem K parte do mundopropriamente dito.

Universo O#$etivo

(ntre v*rios flsoos a que ) atribuda a origem do pensamento cientfco, Tales prop9s que o universo ) um mecanismo compreensvel, e conorme

2arrington ?"RS%, p.5S@ P) um começo admir*vel, cujo ponto principal )organiar numa descriço coerente diversos atos observados, semintroduir o deus Hardu8Q.

(ste mecanismo compreensvel, no conte0to do realismo, quer dier ummecanismo real que e0iste PoraQ do sujeito, e a medida que podemos oconhecer melhor, se a menos enigm*tico. !or estar ora do sujeito, setorna objetivo independente de como nossas concepç1es sobre ele sealterem, o universo permanece e0atamente como ).

Desco#erta e 8er'a'e


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7e h* e podemos conhecer um universo objetivo, o estudamoscientifcamente e descobrimos coisas sobre ele. Tais descobertas a respeitode como unciona o universo, so descobertas da verdade ao seu respeito.!erspectiva essa, que nos mostra que de descoberta em descobertaencontramos toda verdade sobre o modo como o universo unciona.

Da'os Sensoriais e S*#$etivi'a'e

!ara o realista, a apro0imaço da verdade ) lenta e incerta, porqueestudamos o mundo objetivo a partir do contato do que nossos sentidosproduem sobre ele. ( no tendo contato direto com o mundo real, e simcom as nossas percepç1es dele, no temos ra1es lgicas para acreditarque o mundo realmente e0ista.

Alguns flsoos posteriores a 4er8eleU aceitaram a id)ia de que os objetosdo mundo so apenas inerências, mas os flsoos da ciência em geral,

tenderam a se alinhar com o realismo. !ara 4ertrand Lussell ?"RSV V#S%@,ao inv)s de id)ias e sensaç1es como diia 4er8eleU substituiu por dadossensoriais, sugerindo que o cientista os estuda para conhecer o mundo real./s dados sensoriais estando PdentroQ do sujeito, so subjetivos, masconstituem o meio de entender o mundo real, PoraQ do sujeito.

E3%licação

Ja abordagem realista, a e0plicaço consiste na descoberta de como ascoisas realmente so, a partir do conhecimento de algo, outras coisaspodem ser conhecidas.

As e0plicaç1es so dierentes de apenas descriç1es que s contam asaparências das coisas na supercie, e quando se descobre a verdadeescondida no modo de uncionamento das coisas, ento os eventos quepercebemos so e0plicados.

!ra"matismo

/ realismo pode ser contrastado com o pragmatismo ?da mesma rai depr*tico@, que oi desenvolvido durante a segunda metade do s)culo O+O eincio do s)culo OO, por flsoos americanos. A noço undamental do

pragmatismo, ) que a orça da investigaço cientfca est* no tanto nadescoberta da verdade sobre a maneira que o universo objeto unciona, masno que ela nos permite aer. A grande realiaço da ciência ) que ela nospermite dar signifcado a nossa e0periência, a torna compreensvel e at)nos permite prever e controlar o que acontecer* se tivermos meios paraisso.

!ara


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Com essa postura, o pragmatismo tra implcita uma atitude especial comrespeito * verdade das respostas. Como teoria da verdade, equiparaapro0imadamente verdade com poder e0plicativo.


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/ behaviorismo contemporo, radical, baseia-se no pragmatismo. Lespondeque ciências ) a busca de descriç1es econ9micas e abrangentes dae0periência natural humana. / objetivo de uma ciência do comportamento) descrevê-lo em termos que o tornem amiliar e e0plicado. 7eus m)todosbuscam ampliar nossa e0periência natural do comportamento atrav)s da

observaço que precisa.

/ behaviorismo antigo, metodolgico, baseava-se no realismo. :eenderiaque h* um comportamento real que acontece no mundo real, e que nossossentidos, nos ornecem s dados sensoriais sobre aquele comportamentoreal, que nunca conhecemos diretamente.

!ara lidar com as diversas descriç1es possveis, ) melhor ater-se a primeira,para o realista. / pragmatista, pergunta qual das maneiras de descrever ocomportamento ) mais 6til, ou mais econ9mica.

/s behavioristas metodolgicos distinguiam mundo objetivo de mundosubjetivo. Consideravam que a ciência era constituda de m)todos para oestudo do mundo ora do sujeito. !or isso era considerada a Ppsicologia dooutroQ se propondo a estudar somente o comportamento p6blico, ignorandoa consciência.

/ behaviorismo radical no a distinço entre mundos objetivo e subjetivo.Concentra-se em termos e conceitos. /s termos que usam para alar decomportamento no apenas nos permitem compreendê-lo, mas tamb)m odefnem. +ncluindo todos os eventos sobe os quais podemos alar com

nossos termos inventados. +nvestigam as melhores maneiras de alar sobreo comportamento, as mais 6teis.

/ destaque do pragmatismo sobre a ala, os termos e as descriç1es ?emoposiço aos m)todos de observaço@ leva a um contraste muito visvelentre o behaviorismo metodolgico e radical. !ara o behaviorista radical, osen9menos conscientes, incluem-se no estudo do comportamento, poisesto entre as coisas das quais podemos alar.

3aiana 1ristina 0auber * $eorias 1omportamentais e 1ognitivistas. 4erodo

de 4sicologia.

0esumo de Baum. O Behaviorismo como 5iloso6a da 1i'ncia. +1ap. 7 * p.89

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pesquisas empricas constitui o campo da an*lise e0perimental docomportamento, enquanto a implementaço pr*tica a parte da an*liseaplicada do comportamento. Jesse sentido, o behaviorismo radical ) umaflosofa da ciência do comportamento.

78inner era radicalmente anti-mentalista, uma ve que considerava nopragm*ticas as noç1es internalistas ?elementos mentais como origem docomportamento@ que comp1em as variadas teorias psicolgicas e0istentes.Apesar disso, 78inner nunca negou em sua teoria a e0istência dos processosmentais, apenas deendeu que ) improdutivo procurar nessas vari*veis amotivaço das atitudes humanas.

7egundo o pensamento de 78inner ao se analisar um comportamento?cognitivo, emocional ou motor@ ) preciso considerar o conte0to em que eleocorre e os acontecimentos envolvidos nessa conduta. / behaviorismos8inneriano nega a importancia cientfca de indicadores mediacionais, umave que para 78inner o ser humano ) uma entidade 6nica e uniorme,opondo-se K id)ia de homem como ser composto de corpo e mente, poispara ele no ) possvel dissociar ou distingruir elementos humanos.

/s princpios do condicionamento operante oram elaborados por 78inner,al)m de ter sistematiado o modelo de seleço por consequências a fm dese e0plicar um comportamento. A teoria do condicionamento operantesegue o princpio de que a ocorrencia de um estmulo chamado de estmulodiscriminativo aumenta a probabilidade de ocorrência de uma resposta, eaps a resposta segue-se um estmulo reorçador, podendo ser um reorço

?positivo ou negativo@ que estimule o comportamento ?aumentando suaprobabilidade de ocorrência@, ou uma puniço que iniba a ocorrência docomportamento posteriormente em situaç1es semelhantes.

Al)m do e0posto sobre o comportamento humano, o behaviorismo radicalprop1e-se a e0plicar o comportamento animal por meio do paradigma deseleço por consequências. / behaviorismo radical prop1e, dessa orma, umparadigma de condicionamento no-linear e estatstico, em oposiço aoparadigma linear e re=e0o das linhas tericas precedentes docomportamentalismo. (m suma, 78inner deende que a maioria doscomportamentos humanos so condicionados de modo operante.

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