barreirinha fevereiro2015

Fevereiro.201422 JORNAL DA BARREIRINHAEdição on-line: www.issuu.com/exceuni/docs/jornaldabarreirinha-Fevereiro2014

DESDE 1989 PRESTANDO SERVIÇOS À COMUNIDADE

FUNDADOR: Luis Gonzaga dos Santos - DIREÇÃO E REDAÇÃO:Daiane Gizele Estevão dos Santos - Telefones: 3257-5893 / 9813-2203

E-mail: [email protected] - COLABORADORES: Dr. Armando Salvatierra -Médico Pediatra.- DIAGRAMAÇÃO E ARTE: Aldemir - Exceuni - (41) 3657-4542

IMPRESSÃO: Press Alternativa - 3047-4511 / 3047-4280

DISTRIBUIÇÃO:Principais estabelecimentos comerciais da Av. Anita Garibaldi e região; Anunciantes;Sinaleiros (Super Dip e próx. a Igreja Medianeira); Órgãos Públicos (Assembléia Legis-lativa - Gabinetes dos Dep. Estaduais, Câmara Municipal – Gabinete dos Vereadores,Gabinete do Prefeito e Gabinete do Governador).

www.jornaldabarreirinha.com

Daiane EstevãoEditorial

Fevereiro01 Dia do Publicitário

02 Dia do Agente Fiscal

07 Dia do Gráfico

09 Dia do Zelador

10 Dia do Atleta Profissional

11 Dia Mundial do Enfermo

14 Dia da Amizade

17 Carnaval

16 Dia do Repórter

19 Dia do Esportista

21 Data Festiva do Exército

22 Dia do Auxiliar de Serviços Gerais

27 Dia Nacional do Livro Didático

DatasComemorativas

PrêmioDino

Almeida

O Jornal da Barreirinha possuio reconhecimento "Prêmio Co-lunista Dino Almeida" (Gazetado Povo), que é concedido aosprofissionais das diversas áreasde comunicação, que através dematérias de cunho humanitário,atuem positivamente junto àpopulação de Curitiba.

Prêmio Colunista Dino Almeida

Começamos 2015 com a notícia de uma tragédia em Paris,onde terroristas mataram cartunistas e editores do Jornal Char-lie Hebdo, como uma espécie de vingança das sátiras publica-das pelo jornal contra o Islamismo... Liberdade de expressãosim, mas aquele ditado que fala que a liberdade de um indiví-duo vai até onde começa a do outro, poderia ser aplicadanesse caso também. Será que vale a pena tamanha liber-dade de expressão, colocando assim a vida de tantos ino-centes em perigo? Cara liberdade de expressão, que podeaté virar guerra, se é que já não virou... Não vamos longe, noBrasil a criminalidade aumenta também, protestos em presí-dios, morte nas ruas... a troco de literalmente nada... A bana-lização da vida.

Mais uma preocupação que assola nosso país, corrupção,governantes mentem, roubam ou fazem vistas grossas, me-chem no bolso do povo... O preço de tudo sobe... E ainda parapiorar, a crise da água em grandes cidades... Há anos, quandoalguns diziam que a água iria ser raridade no futuro, quaseninguém acreditava, ou se acreditaram, quase ninguém to-mou atitudes de conservação quando ela era abundante...Agora reservatórios secam, mesmo pagando pelo serviço, ci-dadãos estão sem água em casa!

Dias melhores virão...E no nosso belo Paraná, tradicional e respeitoso governo, até

ele resolveu aceitar seu próprio aumento salarial, assim como osdos secretários estaduais, mesmo em meio a uma grave crise decaixa e contenção de gastos públicos...

Em contra partida, a linda capital ecológica, com seu prefei-to que pouco se houve falar, acaba de enfrentar uma triste gre-ve de ônibus, onde os cidadãos foram os principais prejudicados,em resultado de uma falta de diálogo e concordância entre ogoverno municipal e estadual... Ah, e eles com seus carros deluxo e motoristas particulares, parece que não tiveram tantapressa para resolver o impasse...

Diante do caos e incertezas pelo que está por vir, devemoserguer nossas cabeças e olhar para cima, não para o clima, (quetambém anda afetado), mas olhar para Deus, que através deseu filho Jesus Cristo, nos diz que nos ama, quantas vezes quiser-mos ouvir... Enxergar ao nosso redor, nossa família, nossos fi-lhos, perceber que ainda o sol se põe, sobre justos e injustos, asárvores florescem, e os pássaros não deixaram de cantar... Verque pessoas, e até nosso bichinho de estimação, precisam denós... Nem tudo está perdido... Onde existe amor, existe espe-rança... Vamos acreditar! Vamos amar... E que Deus nos ajudea ter fé, de que dias melhores virão...

Fevereiro.2014 3JORNAL DA BARREIRINHA Edição on-line: www.issuu.com/exceuni/docs/jornaldabarreirinha-Fevereiro2014

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*Armando Salvatierra é médico pediatra e de adoles-centes. Médico do Hospital de Clínicas da Universida-de Federal do Paraná. Há anos trabalha em nossa re-gião e colabora mensalmente com o Jornal da Barrei-rinha.

Saúde Armando Salvatierra

J á escrevi asobre este tema outras vezes,porém desta vez estou com medo do anoque começa com aumento de tudo, esse ta-

rifaço do governo, claro que tudo vai aumentar, a talda vaca: tossiu*. O aumentou da gasolina, energiaelétrica, a modificação de leis trabalhistas*, etc, etc...será um efeito cascata, pesará diretamente no bolsodo consumidor. A vaca tossiu! ... Haverá alta no Im-posto sobre Operações Financeiras (IOF) que incidesobre as operações de crédito para o consumidor. Aalíquota passará de 1,5% para 3% ao ano (o equiva-lente à alta de 0,0041% para 0,0082% por dia). Essevalor será cobrado além dos 0,38% que incidem naabertura das operações de crédito. O objetivo dasmedidas é aumentar a arrecadação do governo fe-deral, já que, por exemplo a IOF não é dividido entreos estados. Isso tudo sim! vai penalizar os consumi-dores e haverá sim, aumento de desemprego. Bom,no que isso tem a ver com a volta às aulas? Tudo,claro aumentará as mensalidades, aumentarão o ma-terial escolar, a condução e o transporte e por aí vai...

Mas eu queria mesmo é falar da angustia e daansiedade que sentem os pequenos, também ospais, e porque não, até os professores, com a voltaàs aulas. O retorno à rotina escolar merece atenção.Os pais normalmente sentem dificuldade ao lidarcom a separação (mesmo que momentânea) do fi-lho que inicia sua vida escolar, os professores se pre-ocupam com o planejamento e sucesso desse mo-mento, e as crianças sentem a ansiedade do primei-ro dia ou do retorno à escola. Já vi pais sofreremtanto, às vezes mais que o próprio filho que ao che-

Volta às Aulasgar ao portão, dizem tchau para eles e nem se virampara um "ultimo" olhar, tal sua alegria e entusiasmoao entrar na escola.

Como sugestão antes do início das aulas os paisdevem cumprir algumas tarefas antes mesmo dasaulas iniciarem, para que os professores sintam-seseguros e possam passar a mesma sensação às crian-ças. Comece por acordá-los mais cedo pouco antes,ainda nas férias, separe todo o material que elesprecisam levar. Os professores devem ter um bomacervo de brincadeiras, cantigas de roda e histórias,de acordo com a faixa etária dos alunos, a fim de queeles se sintam acolhidos. A elaboração cuidadosa dosprimeiros contatos com os alunos oferece coopera-ção e autoconhecimento da turma e dos professo-res. Alguns alunos menores sentem-se muito inse-guros com a troca de sala e de professor, por isso éimportante que haja paciência, e dar um pouco maisde atenção aquele mais tímido sem esquecer de lem-brar que o estabelecimento tem regras e há limites,saber que é início de viver em sociedade.

Não podemos esquecer que todas as criançasdevem estar vacinadas com todas as vacinas exis-tentes, já que durante o convívio na escola há umcontato mais direto com seus coleguinhas e, claro, ocontagio é mais provável e possível.

Há um fato que pode atrapalhar a adaptação ini-cial, quando tudo está dando certo vem o carnaval equebra o encanto que tem de ser reiniciado nova-mente, requerendo um certo trabalho e fruto depaciência para recomeçar.

Por fim você aluno não deixe acumular conteúdo

para estudar. Independente da série que você este-ja, sempre faça as tarefas em dia e estude um poucodiariamente, pois isso ajuda muito a compreender oconteúdo bem antes das provas e também tirar dú-vidas com os professores com antecedência.

Aproveitem e sejam solidários, comecem a tri-lhar seu caminho com dedicação e carinho, sejamfelizes. Eu hoje tenho muitas saudades desse tem-po de escola, recordo com carinho de professores,funcionários e colegas da minha querida escola.Quando posso volto lá para de longe dar uma olhadi-nha.

*Durante a campanha eleitoral passada foi dito pela então candi-data ao governo: "não fará reformas na lei trabalhista que redu-zam direitos dos trabalhadores", "nem que a vaca tussa".

"A ruína do estudante começa quando a negativa do outro serve de consolo para ele". (Hermógenes Constantino)


O

EMENDAS DE AILTON ARAÚJO APROVADAS AO ORÇAMENTO DE 2015NÚMERO DE ÁREA DEEMENDAS INVESTIMENTO VALOR CONTEMPLADOS1 Saúde R$ 150 mil Fundo Municipal de Saúde, para aquisição de equipamentos para hospi-

tais.5 Educação R$ 110 mil Reforma da escola Escola Omar Sabbag; manutenção do Centro Munici-

pal de Educação Infantil Jardim Aliança; manutenção das escolas muni-cipais Theodoro de Bona, Professor Ricardo Krieger e Anísio Teixeira.

3 Assistência Social R$ 60 mil Fundo Municipal de Assistência Social e Fundo Municipal da Criança edo Adolescente, para repasse a entidades assistenciais.

Emendas de Ailton Araújo priorizamEducação, saúde e ações sociais

Vereador Ailton Araujo (PSC)em suas emendas individuaisjunto à Lei Orçamentária de

Curitiba para 2015 aprovou propostaspara educação, saúde e assistência so-cial o parlamentar reservou recursospara, reformar e fazer manutençãoem escolas, além de repasses paraos fundos municipais de assistên-cia social para a criança e o adoles-cente.

Com R$ 150 mil destinados àaquisição de equipamentos emateriais permanentes em hos-pitais, a área da saúde tambémfoi contemplada por AiltonAraújo (302.00285.2014). O di-

nheiro não é alocado para um hospitalespecífico e estará à disposição do Fun-do Municipal de Saúde (FMS).

Já para a área de educação foramacatadas cinco emendas que totalizamR$ 110 mil. Os valores serão aplicadosna reforma da escola Escola OmarSabbag, no Cajuru (R$ 80 mil); ma-nutenção do Centro Municipal de Edu-cação Infantil Jardim Aliança, que ficano Santa Cândida (R$ 7,5 mil); além damanutenção das escolas munic i -pais Theodoro de Bona, no Atuba,Professor Ricardo Krieger, Boa Vista, e Aní-sio Teixeira, também no Atuba (R$ 7,5mil para cada unidade escolar). As emen-das são as seguintes:302.00280.2014,

302.00318.2014, 302.00319.2014,302.00320.2014 e 302.00321.2014.

Outras três emendas aplicam recur-sos na assistência social, com a desti-nação de R$ 30 mil para o Fundo Muni-cipal de Assistência Social e outros R$30 mil para o Fundo Municipal para aCriança e o Adolescente. Na propo-sição 302.00290.2014, o vereadorsugere que a verba seja aplicada emreforma de entidade que assista cri-anças. Já as emendas 302.00277.2014 e302.00278.2014 devem servir a entida-des privadas que atuam na área de As-sistência Social que "em chamamentopúblico apresentarão suas necessida-des através de projetos".


m meio a uma grave crise de caixa, à conten-ção de gastos e ao aumento de impostos, ogovernador Beto Richa (PSDB) e os secretá-

rios estaduais não abrirão mão do reajuste de seussalários. Desde o dia 1.º de janeiro, o salário de Ri-cha foi automaticamente aumentado de R$ 29,4 milpara R$ 33,7 mil - o teto do funcionalismo público.Os secretários passaram a receber mensalmente R$23,6 mil cada um. Governadores de pelo menos ou-tros dois estados abriram mão dos reajustes de seussalários neste início de ano.

Como a Lei Estadual n.º 15.433/2007 prevê que osalário do governador do Paraná tem de ser igual aovencimento dos ministros do Supremo Tribunal Fe-deral (STF), reajustado no mês passado pelo Con-gresso, Richa tem direito ao aumento. Ele tambémterá o maior salário entre todos os governadores dopaís, pois a remuneração no STF é o teto do funcio-nalismo público.

Richa e secretários estaduais não vão abrir mão do reajuste de seus saláriosGovernadores de outros estados que também passam por crise financeira decidiram recuar no aumento de sua própria remuneração

O governador de São Paulo, Geraldo Alckmin(PSDB), por exemplo, passará a ganhar neste mês R$21,6 mil (o salário anterior era de R$ 20,6 mil), me-nos do que recebe um secretário no Paraná.

A Lei n.º 15.433/2007 determina ainda que o ven-cimento do vice-governador (cargo hoje ocupado porCida Borghetti) tem de ser de 95% do salário pago aogovernador. Já os secretários estaduais recebem o

equivalente a 70% do subsídio do chefe do Executi-vo. Ou seja, o reajuste do STF provoca um efeito-cascata em todo o 1.º escalão do Paraná. Por essemotivo, além de Richa, a mulher dele, Fernanda, e oirmão, Pepe Richa, também começaram 2015 comaumento em seus salários, já que ambos são secre-tários estaduais.

SEM REDUÇÃOA assessoria do governador confirmou que não

há nenhum plano de Richa ou dos secretários paraabrir mão do reajuste. O tucano fazia a devoluçãoquando era prefeito de Curitiba.

À época, devolvia 20% de seu salário, então omaior pago a um prefeito no país. A prática foi aban-donada quando ele assumiu o governo do estado,em 2011. Segundo a assessoria, Richa faz doaçõesmensais, mas prefere não revelar o valor nem a ins-tituição beneficiada.

E

O acordo firmado no dia 27/01, no Tribunal Re-gional do trabalho (TRT) para circulação de frotamínima de 80% até o pagamento dos atrasados,previsto para o dia 29, até às 14 horas, não ocorreucomo deveria. A grande maioria não aceitou o acor-do. Alguns fizeram piquetes desde as primeirashoras da madrugada e impediram a saída dos veí-culos das garagens. No terminal da Barreirinha,pelo menos sete ônibus tiveram os pneus furadospelos grevistas e estavam parados no local pelamanhã.

Esperando transporte, os usuários estavam re-voltados. "Isso é o cúmulo do desrespeito com opovo. Estão fazendo a gente de palhaço. Concor-do que eles têm que receber, mas daqui a pouco agente é que vai perder o emprego. Não vou traba-lhar desde segunda. Hoje, achei que ia ter ônibus

Grevistas impediram saída de ônibus no Terminalda Barreirinha, carros tiveram pneus furados

Terminal da Barreirinha: Vários ônibuscom pneus furados durante a greve

e nada", disse o padeiro José Guimarães, no Termi-nal da Barreirinha.

O Sindicato dos Motoristas e Cobradores (Sindi-moc) informou que, está orientando os trabalhado-res para que cumpram o acordo de frota de 80% até opagamento na quinta-feira. Porém, eles resistem e

só querem voltar com o dinheiro na conta. Nasprimeiras horas do dia havia ônibus com pneusfurados também na garagem das empresas Auto-viação Tamandaré e Autoviação Sul, na região me-tropolitana. Os motoristas e cobradores impedi-am a saída dos ônibus e orientavam os funcionári-os a não trabalhar. O Terminal Cachoeira ficou fe-chado. até por volta das 8 horas.

Houve problemas, no primeiro horário, na saí-da dos ônibus da empresa Gloria. Piquete feitopelos grevistas em frente aos portões da garagemimpediu a saída dos ônibus o que teve impacto noatendimento no horário de pico de uma das linhasde maior demanda do sistema - biarticulado SantaCândida/Capão Raso que transporta, por dia, emtono de 170 mil passageiros. A situação se norma-lizou por volta das 7h30.


Educação Adventista está em Curitiba desde1896, possui 7.804 instituições educacionais nomundo, aproximadamente 1.700.000 alunos e85.000 professores.

A exemplo da maioria das escolas adventistas, a Es-cola Adventista de Santa Efigênia também começou fun-cionando nos fundos da igreja, composta apenas por 4salas. Era uma extensão do Colégio Curitibano Adventis-ta Bom Retiro.

Em 1993, a escola tornou-se realidade, iniciamos coma Pré-Escola (Educação Infantil)

Em 1994, veio da Escola da Boa Vista para a Escola deSanta Efigênia a professora Marta Ortega de Oliveira,para dirigir o Pré IV e 1ª série, únicas turmas existentesna escola.

O terreno doado pela Associação Adventista para estanova construção era ao lado da igreja, o engenheiro Ger-son Ávila fez o projeto e iniciou-se a obra. A inauguraçãooficial, porém, foi em 5 de Dezembro de 1999, toda acomunidade da Igreja, como o Bairro, os alunos e famili-ares foram convidados para este momento.

Hoje, vinte anos depois, a Escola Adventista SantaEfigênia conta com 400 alunos do Pré IV ao 9º ano doEnsino Fundamental. Estamos prestes a iniciar mais umagrande construção em nossa Escola que é o novo auditó-rio e um novo prédio Administrativo.

NOSSA OFERTA

A Escola Adventista Santa Efigênia oferece atividadescurriculares, projetos, oficinas e atividades especiaisdiferenciadas, visando atender melhor os nossos alunosde acordo com a sua etapa de desenvolvimento. Muitossão os aspectos que beneficiam os que estudam nestaInstituição:ESTRUTURA FÍSICA:- Educação Infantil ao 9º ano;- Salas com ambiente multimídia;- Centro de Comunicação: Biblioteca Informatizada;- Playground;- Núcleo de Informática Educacional;- Portal Educacional na Internet: Acesso a Net Tarefa,

Boletim online;- Fotos e comunicados: www.ease.org.brPROJETOS E ATIVIDADES ESPECIAIS:- Hora do Conto (Biblioteca);- Exposição de Trabalhos Acadêmicos para a Comuni-

dade;- Escola de Pais;- Festival de Corais;- Aulas de Campo com ênfase em Educação Ambiental;- Aulas de Reforço;- Visitação dos Professores às Famílias;- Lanche Coletivo com Orientação Nutricional;- Feiras Multiculturais;- Canto Coral.

Escola Adventista Santa Efigênia

HORÁRIO DAS AULAS:Nível de Ensino Manhã Tarde Sexta a tardeEducação Infantil (Pré IV e V) 7h15 - 11h30 13h15 - 17h30 13h15 - 16h30Ensino Fundamental I (1º ao 5º Ano) 7h15 - 11h30 13h30 - 17h30 13h15 - 16h30Ensino Fundamental II (6º ao 9º Ano) 7h15 - 11h40

INFORMAÇÕES FINANCEIRAS:Atividade /Eventos Extra Curriculares Até dia 25/11/2014 - R$ 200,00Até dia 31/12/2014 - R$ 230,00 A partir de 01/01/2015 - R$ 250,00Este valor não cobre saídas pedagógicas nem material de expediente.

VALOR DA MENSALIDADE:Séries Oferecidas 12x Seguro Emergências Médicas AnuidadeEducação Infantil (Pré IV e V) R$ 365,00 R$ 4,00 R$ 4.380,00Ensino Fundamental I (1º ao 5º Ano) R$ 455,00 R$ 4,00 R$ 5.460,00Ensino Fundamental II (6º ao 9º Ano) R$ 505,00 R$ 4,00 R$ 6.060,00

ESCOLA ADVENTISTA SANTA EFIGÊNIA - EDUCAÇÃO INFANTIL E FUNDAMENTALRua: Prof. Guilherme Butler, 792 - Barreirinha - CEP 82.700-000 - Curitiba PR

Fone: (41) 3053-8636 - E-mail: [email protected]: www.ease.org.br - Facebook: Escola Adventista Santa EfigêniaVENHA FAZER PARTE DA NOSSA HISTÓRIA - FAÇA A SUA MATRÍCULA

A


Confira

10dicaspara encarara voltaàs aulas como pé direito

1. Mude para melhor

Na virada do ano, muita gente faz promessas paramelhorar no Ano Novo. Você também pode fazer issona escola. Pense em tudo o que pode fazer para serum aluno melhor e não passar sufoco. A partir desteano, você pode, por exemplo, estudar para as provascom antecedência, caprichar mais nas pesquisas, sermais cuidadoso com o material e não deixar a lição decasa para última hora. É importante escrever as pro-messas e deixar a lista na agenda ou em outro lugarbem visível, para não se esquecer.

2. Crie um canto especial

Que tal renovar seu local de estudos? Faça umafaxina em prateleiras e gavetas, tire o que não vai maisusar e abra espaço para apostilas, cadernos e livrosnovos. Com tudo arrumado, fica mais fácil achar o quevocê precisa e você vai ter mais conforto e sossegopara fazer suas tarefas de casa e pesquisas.

6. Levante a mão 7. Seja um amigão

Fale com seus pais e convide alguns amigos da es-cola para passar uma tarde de sábado em sua casa.Vocês podem brincar, fazer um lanche, ver um filme einventar muitos outros jeitos de se divertir. Aprovei-te para chamar um colega novo na classe - vai ser legalajudar alguém a se enturmar e fazer mais um amigo!

Entre muitas novidades, professores e matérias di-ferentes, você pode ter dificuldade em entender al-gumas lições. O melhor é não deixar que as dúvidas seacumulem. Faça perguntas ao professor. Ele vai per-ceber seu interesse e poderá ajudá-lo, explicando oassunto de outra forma. É melhor tirar as dúvidas nahora do que ficar perdido na próxima aula.

Pense em tudoque você podefazer para serum aluno melhor


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3. Espante o sono

Durante as férias, a gente sai da rotina e acordamais tarde. Agora, já está na hora de você se prepararpara voltar ao pique das aulas. Aos poucos, vá dormirmais cedo e acorde mais cedo também. Assim, vocêvai aproveitar melhor os seus últimos dias de férias e,ao voltar para escola, não vai ficar desanimado e cain-do de sono nos primeiros dias.

4. Dê uma geral no uniforme

Fale com seus pais e dê uma olhada no uniformeou nas roupas e calçados que costuma usar para ir àescola. Você está crescendo e, talvez, as peças este-jam ficando curtas ou apertadas. Confira se vai preci-sar de roupas ou tênis novos para encarar os primei-ros meses de aula e veja se tem peças que podem serdoadas.

5. Organização é tudo

Você talvez tenha uma agenda, mas será que cos-tuma usá-la? Anote as aulas quetem em cada dia e asatividades extras da semana, marque informaçõessobre lições de casa, provas ou trabalhos. E o maisimportante: se acostume a olhar sua agenda todos osdias. Organizando seu tempo, você vai pagar menosmicos na escola eter mais tempo livre para se divertir.

8. Esqueça as fofocas 9. Curta o recreio 10. Oba! Material novo!

Este ano você terá novos colegas e professores.Provavelmente ouvirá comentários do tipo "ih, essaprofessora de inglês é muito brava" ou "o garoto novoda sua classe parece tão chato!". Não ligue para essepapo. Conheça melhor as pessoas antes de tirar suasconclusões. Você pode descobrir que a professora ébem legal e até virar o melhor amigo do aluno novo

Você deve estar na maior ansiedade para contaraos colegas suas novidades de férias, mas não se es-queça de que vai se complicar se conversar durante aaula. O melhor momento para colocar a conversa emdia é a hora do recreio. Conte suas aventuras, descu-bra o que os seus amigos fizeram e aproveite o tempolivre para se divertir muito!

É superlegal comprar material escolar novinho.Mas, antes de sair com sua lista por aí, veja o que so-brou do ano passado e pode ser aproveitado por vocêou mesmo por outras pessoas. Depois curta tudo oque comprou e dê uma olhada nos livros ou apostilasque vai usar para matar a curiosidade sobre o que vaiaprender de legal nesse ano.


pesar de filósofos e sábios haverem exercido, tan-to na antigüidade como nas idades moderna econtemporânea, a faculdade de pensar, nenhum

deles atribuiu jamais vida própria aos pensamentos, nemdeclarou que pudessem reproduzir-se nem ter atividadesdependentes e independentes da vontade do homem.

A Logosofia, ao expor seus conhecimentos, apresentacomo um dos transcendentais e de vital importância parao homem o que se refere aos pensamentos.

Afirma serem entidades psicológicas que se geram namente humana, onde se desenvolvem e ainda alcançamvida própria.

Ensina a conhecê-los, identificá-los, selecioná-los eutilizá-los com lucidez e acerto.

Tais entidades psicológicas animadas constituem-se emforças ativas de ordem construtiva a partir do instanteem que ficam subordinadas às diretrizes da inteligência,ou seja, submetidas pelo processo de evolução conscientea uma rigorosa fiscalização que permite empregá-las aserviço exclusivo da inteligência.

Os pensamentos, apesar de sua imaterialidade, sãotão visíveis e tangíveis como se fossem de natureza corpó-rea, porque, se é possível ver com os olhos e palpar com asmãos físicas um ser ou objeto desta última manifestação,os pensamentos podem ser vistos com os olhos da inteli-gência e palpados com as mãos do entendimento, capa-zes de comprovar plenamente sua realidade subjetiva.

COMO NASCEMOs pensamentos nascem na vida mental como conse-

qüência de um anelo, uma inquietude, uma necessidade,uma aspiração, um sentimento. A faculdade de pensar éa que tem a seu cargo sua elaboração e a que depois faránascer um pensamento que chamaremos de pensamen-to-propósito. Este se nutre, a princípio, com o elementopsicológico que lhe deu vida, ou seja, com o anelo, a inqui-etude, a necessidade, etc., até aparecer, finalmente, como perfil psicológico que o distingue como descendente ouherdeiro do elemento do qual provém.

Tratando-se de propósitos edificantes, não deverá serpreocupação da inteligência apenas atender, nutrir eproporcionar a esse descendente ou filho o ambientemental necessário para que não morra; mas, também,para que possa crescer vigoroso, tomar corpo e alcan-çar sua finalidade.

Não são poucos os casos em que os pensamentos queassumem caráter de projetos inquietam permanentemen-te o espírito, mantendo desperta a aspiração de transfor-má-los em realizações; não obstante, tais projetos nuncachegam a manifestar-se em fatos reais. Isso se deve aoescasso vigor das energias que promovem o impulso ou àincompleta formação desses pensamentos. Idênticos mo-tivos são os que influem nas interrupções que se produ-zem uma vez iniciado o movimento destinado a dar-lhesefetividade.

Fonte: www.logosofia.org.br

Colaboração: Maria Helena Santos, moradora da região e empresáriado ramo de importação de auto peças - Estudante de Logosofia.

Os pensamentos e sua natureza:quando atuam a

serviço da inteligência

A


idéias para ter sucesso, ser felize fazer um mundo melhor

"Se você plantar o que sempre plantou, vai continuar colhendo o que sempre colheu".

1 Salve vidas. Seja doador de sangue. Infor-me-se e inscreva-se na lista de doador demedula óssea. Fale para sua família sobre odesejo de doar órgãos, se possível;

2 Recicle. Tenha dois recipientes em sua cozinha (casa)e local de trabalho, um para lixo orgânico e outropara materiais reutilizáveis. Veja o dia da coleta decada um e tome a iniciativa de levá-lo a rua, ouponto a ser recolhido. É uma atitude inteligente, omeio ambiente e pessoas que sobrevivem dessaatividade agradecem;

3 Seja útil sem esperar recompensa, ouseja, além do seu trabalho remunera-do, procure pelo menos uma vez aodia fazer uma boa ação, prestando umfavor a alguém. Se possível faça partede algum grupo voluntário;

4 Sorria mais. Ninguém vai ficar maispobre ao dispor gentileza, simpa-tia e educação. Pelo contrário,tanto seu dia como o da pessoaque recebeu seu gesto será maisagradável;

5Evite uma discussão, palavras ásperas, tom de voz al-terado ou qualquer comportamento que lhe faça searrepender depois. Se assim o fizer peça desculpas;

6 Cante uma canção e faça em frente a seucônjuge, filhos ou quem morar com você. Elesverão que seu estado emocional está alegree o ambiente ficará mais leve e agradável,além de influenciá-los a fazer o mesmo;

7 Sempre que possível presenteie pes-soas. É uma forma de dizer que ao terpensado nelas, sintam-se importantes.Simples lembrancinhas podem fazergrande diferença nos relacionamentos;

8 Perdoe, independente do grau do acontecimen-to. Especialistas dizem que perdoar é um ato dedecisão. Se foi você quem 'pisou na bola', não de-more em reconhecer e pedir perdão. Pesquisascientíficas provam que guardar mágoa causa do-enças graves, inclusive o câncer;

9 Inclua em seu vocabulário palavras positivascomo de incentivo, valores morais e elogios.Para algumas pessoas isso serve como remé-dio. Não seja apenas mais um a propagar notí-cias de crise, maldade e violência;

10 Se possível mude o visual ou o ambi-ente. Se cuide mais e preocupe-secom sua saúde. Para as mulheres,mude a cor de seu cabelo, esmalteou o corte; para ambos, mude a corde sua casa, por exemplo;

11 Leve as conversas um pouco mais na es-portiva. Não seja como uma bomba pron-ta para explodir, (esse comportamentoacaba afastando as pessoas), mas se al-guém parecia querer 'pisar no seu calo',leve na brincadeira;

12 Procure uma forma para se divertir mais. Gas-te menos tempo vendo TV ou navegando nainternet. Dê mais atenção à sua família e àspessoas;

13 Evite ouvir notícias ruins, cenas de violência ou terror, tantona vida real (em noticiários), quanto em filmes ou novelas.(Ninguém fica mais inteligente sabendo dessas coisas, ape-nas aumenta o risco de stress e depressão). Ocupe sua men-te com uma boa música, boas recordações e informaçõessaudáveis. Algo que possa lhe proporcionar paz e alegria;

14 Leia livros, especialmente a Bíbliaque tem se mantido como o livromais vendido do mundo, além deser considerado como "manual deinstruções da vida";

15Adquira conhecimento ou seaperfeiçoe investindo em algumcurso na área que gosta. Nunca étarde para aprender algo novo. Co-nhecimento não ocupa espaço eé o bem mais valioso que pode-mos possuir. Nunca o perderemose ladrão nenhum pode roubar;

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16 Organize-se. Faça uma limpeza em seuspertences e tudo o que não usa maisjogue fora ou doe a quem precisa, abrin-do assim, espaço para o novo;

17Quando pensar que seus problemas estão maiores do que você, lembre-se de quem está noshospitais lutando pela vida (se possível faça uma visita lá); lembre-se que hoje há no mundo genteque não tem o que comer, nem vestir, literalmente 'morrendo' na miséria, e prossiga...;

18 Seja grato pela vida, família,trabalho, lar, água, ar, etc...; 19 Seja criativo. Inicie algo novo. Comparti-

lhe seus sonhos e projetos;

20 Plante uma árvore ou uma flor ecultive-a;

21 Ame incondicionalmente (o que querdizer, independente de qualquer con-dição), seus filhos, seu cônjuge, seus pais,irmãos... Lembre-se que eles não vãodurar para sempre, por isso demonstrecarinho e os abrace quando puder;

22Se tiver dívidas, procure fazer acordo,renegociar, - e tente não gastar maisdo que ganha. Pague suas contas emdia. Cumpra o que prometeu, honreseu nome; 23 Se fuma, depende de bebida alcoóli-

ca, ou possui qualquer vício, pare en-quanto há tempo. Se não conseguirsozinho, procure ajuda;

24 Faça parte de uma igreja para aprendermais, cultivar amizades sadias, além deter uma vida social ativa;

25 Fale menos e escute mais. Os sábios agemassim. Nem sempre falar tudo o que pen-sa é conveniente. Jamais queira impor umaideia, mas se for falar, faça com humildadee mansidão. Escute conselhos de quem émais velho ou tem mais experiência, sefor conveniente siga, se não, guarde parasi e preserve os relacionamentos;

26 Quando lhe contarem um caso so-bre terceiros, lembre-se que estáouvindo apenas uma versão da his-tória e seja o ponto final da fofoca;

27Valorize as pessoas, independente de esti-lo, posição social, religião, etc..., trate a to-dos igual. Nunca aja com arrogância ou seache superior, afinal ninguém é feito deouro por dentro;

28 Não se estresse. Se não deu tempo hoje, ama-nhã é outro dia. Jamais desconte no próximoseus problemas ou limitações;

29 Acredite em Deus. A Bíblia diz que é preciso confessar com a boca e crer com ocoração que Jesus Cristo, o filho de Deus, foi enviado a terra, morreu, mas ressusci-tou para nos dar salvação (vida eterna). Ele disse: "se alguém ouvir a minha voz eabrir a porta, entrarei em sua casa e com ele cearei, e ele, comigo" (Ap 3:20b). Vocêpode fazer isso agora mesmo, dizendo: "Senhor Jesus, reconheço que és o filho deDeus, que ressuscitou para me dar vida eterna no céu. Entrego meu coração a ti.Amém." Essa é a decisão mais importante de sua vida, pois crer nEle é viver comsentido;

30 Aproveite todas as oportunidades parafazer o bem. O mundo dá muitasvoltas e mais cedo ou mais tarde co-lhemos o que plantamos;

31 Viva intensamente todos os mo-mentos, afinal nunca sabemos qualserá o último.

Se você já realizou ou realiza algunsdesses itens, adira aos outros, ou intensifique-os. Então, tenha sucesso, seja feliz e façaum mundo melhor.

Daiane Gizele


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O aluno quando jovem muitas vezes não con-segue enxergar o professor como um mestre,os anos passam e aqueles que amadurecem deverdade ao encararem o passado podem se darconta que perderam uma grande oportunida-de de ter um mestre como amigo."

(Luis Alves)

oca aberta e respiração ofegantepodem indicar que o cão está sen-tindo muito calor! Descubra como

cuidar do seu amigo nos dias quentes.Como você faz para se refrescar nos diasquentes? Usa roupas leves e bebe muito lí-quido? Sabia que, assim como nós, os cãesprecisam de cuidados especiais nos diasensolarados? Eles sentem muito calor de-vido o excesso de pelo, e não conseguemsuar. Por isso, aprenda algumas dicas paraauxiliar o seu melhor amigo nos dias quen-tes.

COMO DEIXAR O SEU MELHORAMIGO MAIS CONFORTÁVEL NESTES DIAS?- A água deve estar sempre fresquinha e

deve ser trocada no decorrer do dia.- Não deixe o cachorro preso dentro do

carro, mesmo com os vidros abertos.Ele pode passar mal devido o supera-quecimento.

- Não coloque focinheiras fechadas parapassear. Se tiver que usar, escolha mo-delos que sejam arejadas e permitam aentrada de ar.

- Se você tem um cão de raça, que é adap-tado para o frio (Husky Siberiano, Ma-lamute do Alaska, entre outros), procu-re refrescar o ambiente com um venti-lador para atenuar o calor. Isso vaiauxiliar a deixar a temperatura ambi-ente adequada para o cão.

- Se possível, tose o cão para diminuir apelagem. Neste momento, priorize o bemestar do seu amigo a beleza.

- Não deixe seu cão exposto ao Sol, semopção de ir para uma sombra. A casi-nha deve ficar em baixo de uma cober-tura com isolamento térmico, ou numcanto sombreado, e não diretamente ex-posta ao Sol, principalmente no verão.Ele sente calor!!! Quanto maior o cão,mais calor ele sentirá. Cachorros gran-

Como cuidar do seupet nos dias de calor

B

des podem ter inclusive quedas de pres-são e desmaios se expostos ao calorexcessivo, é a síndrome da Hipertermia(aumento anormal da temperatura cor-poral).

- Existem cães que adoram nadar e sãoapaixonados com água por isso cuida-do em dias quentes para que eles nãopulem na piscina e corram o risco deafogar. Esteja sempre atento e de olho!

- Não brinque ou corra, nem leve o seucachorro para fazer exercícios em ho-rários quentes, principalmente no ve-rão. Algumas raças como os Labrado-res, Goldens e cães de clima frio, comsua proteção de gordura sob a pele oucasaco farto de pelos, podem supera-quecer nos passeios, pois não conse-guem perder calor suficiente ao arfar(ofegar). Acabam desmaiando por hi-pertermia e tendo lesões cerebrais, quemuitas vezes são fatais. Cães braquice-fálicos, de focinho "embutido", como osBulldogues e Pugs, também não conse-guem fazer boas trocas de temperaturaao arfar, e sofrem do mesmo mal.

- Portanto, no verão, só passeie com seucão á noite, ou de manhã bem cedo. Pas-seios mais curtos também são recomen-dados. E ao primeiro sinal de hiperter-mia, para de caminhar, coloque seu cãona sombra, molhe-o todo com água fria,providencie um veículo e procure ime-diatamente a ajuda de um veterinário.


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s contribuintes que quiseremadiantar o pagamento do Im-

posto sobre a Propriedade Predial eTerritorial Urbana (IPTU) 2015 podememitir a segunda via do imposto, pelaweb, mesmo antes de o carnê chegarna residência. Para isso, é preciso aces-sar o endereço eletrônico: http://www.curitiba.pr.gov.br/servicos/cida-dao/iptu-emissao-de-documento-de-arrecadacao-municipal/1040 e impri-mir o DAM - Documento de Arrecada-ção Municipal - para pagar o impostono banco, bastando digitar a indicaçãofiscal do imóvel.

Os carnês para pagamento do IPTUcomeçam a ser distribuídos pelos Cor-reios a partir da próxima semana. Oprazo para pagamento a vista é até 20de fevereiro, com desconto de 6% novalor total do imposto. Esse prazo tam-bém vale para impugnação.

O contribuinte também pode optarpor fazer o pagamento em dez parce-las, sendo que a primeira tem paga-mento entre 21 e 25 de fevereiro e nosmeses seguintes entre 11 e 15 de cada

Contribuinte já pode imprimir documento para pagamento de IPTU 2015

mês. A data mensal depende do dígitoverificador da indicação fiscal.

O carnê do IPTU 2015 apresenta va-lores venais atualizados, com o objeti-vo de aproximar esse valor com o queé praticado pelo mercado imobiliário.

O valor do IPTU para 2015 foi corri-gido pela inflação acumulada (IPCA) noperíodo de dezembro de 2013 a no-vembro de 2014 (6,56%), mais um au-mento real de 5% para imóveis comconstrução e 8% para terrenos. No to-tal, o reajuste é de até 11,56% paraimóveis com construção e de 14,56%para terrenos.

O VEJA ALGUNS EXEMPLOS:

RESIDÊNCIA NO BAIRRO XAXIMValor de venda em 2014 ............................................................ R$ 47.500,00Valor de venda em 2015 ............................................................ R$ 196.500,00AUMENTO DE 314%IPTU + Taxa de coleta de lixo em 2014 ...................................... R$ 205,40IPTU + Taxa de coleta de lixo em 2015 ...................................... R$ 229,14AUMENTO DE 11,56%

CONJUNTO COMERCIAL EM EDIFÍCIO NO CENTRO CÍVICOValor de venda em 2014 ............................................................ R$ 43.300,00Valor de venda em 2015 ............................................................ R$ 109.800,00AUMENTO DE 154%IPTU + Taxa de coleta de lixo em 2014 ...................................... R$ 303,10IPTU + Taxa de coleta de lixo em 2015 ...................................... R$ 338,12AUMENTO DE 11,56%

TERRENO VAGO NO BAIRRO BACACHERIValor de venda em 2014 ............................................................ R$ 79.300,00Valor de venda em 2015 ............................................................ R$ 316.800,00AUMENTO DE 299%IPTU em 2014 ............................................................................ R$ 1.438,51IPTU em 2015 ............................................................................ R$ 1.647,95AUMENTO DE 14,56%

Segunda a Prefeitura, o aumento real representa uma pequena parcela da defasa-gem acumulada nos últimos 11 anos. Nesse período, o IPTU foi corrigido apenas pelainflação, enquanto o preço dos imóveis na cidade aumentou muito acima disso.

barreirinha fevereiro2015

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