avaliaÇÃosensorial
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Profª Solange Pinheiro - M.T.A
AVALIAÇÃO SENSORIAL
Proporciona informações importantes relacionadas com a integridade sensorial
Ajuda a fazer julgamentos clínicos sobre diagnóstico, prognóstico e objetivos de tratamento
Ajuda a determinar o progresso no sentido de alcançar os objetivos de tratamento
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AVALIAÇÃO SENSORIAL
Integridade Sensorial – habilidade de organizar e de usar a informação sensorial
Teste Sensorial – examina a integridade sensorial determinando a habilidade do paciente de interpretar e discriminar as informações que lhe chegam
Comprometimento Sensorial – impõe ao paciente limitações funcionais significativas, podendo estar associadas com qualquer doença ou trauma que afete o S.N.C, desde o receptor até os núcleos da medula espinhal, tratos sensoriais, tronco cerebral, tálamo ou córtex
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COMPROMETIMENTO SENSORIAL
Doença ou lesão dos Nervos Periféricos Doença ou lesão da Medula Espinhal Queimaduras Acidente Vascular Encefálico Artrite Esclerose Múltipla Doença Cerebral Fraturas e Traumas
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LIMITAÇÕES FUNCIONAIS
Edema ou Linfedema Comprometimento da marcha, locomoção e
equilíbrio Comprometimento da função motora Comprometimento do desempenho muscular Comprometimento do desenvolvimento
neuromotor e da integração sensorial Comprometimento da integridade reflexa Comprometimento da postura
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HABILIDADE PARA RESPONDER
Alerta – prontidão fisiológica do sistema humano para a atividade
Atenção - ter consciência do ambiente ou responsividade a um estímulo sem se distrair
Orientação – consciência em relação a tempo, pessoa e lugar
Cognição – processo de conhecimento Memória – passada e presente Audição – alterações no volume e tom Acuidade visual – avaliação visual grosseira
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ALERTA
Alerta – paciente está acordado e atento Letargia – paciente parece sonolento, podendo
apresentar dificuldade na concentração Torpor – paciente sonolento e confuso Esturpor – paciente inconsciente, responde
somente a estímulos fortes Coma – paciente encontra-se desarcordado
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COGNIÇÃO
Função de conhecimento – soma do aprendizado e experiência durante a vida
Capacidade de calcular – habilidades da matemática
* acalculia
* discalculia Interpretação de provérbios – interpretar
palavras fora do seu contexto
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CLASSIFICAÇÃO DO SISTEMA SENSORIAL
Tipo de Receptores
* Sensação Superficial
* Sensação Profunda
* Sensações Corticais Combinadas Vias Espinhais
* Sistema Espinotalâmico Ântero-Lateral
* Sistema da Coluna Dorsal-Leminisco Medial
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SENSAÇÃO SUPERFICIAL
Os exteroceptores são responsáveis pela sensação superficial
Recebem estímulos do ambiente externo através da pele e do tecido subcutâneo
São responsáveis pela percepção da dor, temperatura, toque leve e pressão
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SENSAÇÃO PROFUNDA
Os proprioceptores são responsáveis pela sensação profunda
Recebem estímulos de músculos, tendões, ligamentos, articulações e fáscia
São responsáveis pelo senso de posição e percepção das articulações em repouso, percepção de movimento e vibração
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SENSAÇÕES CORTICAIS COMBINADAS
Combinação da sensação superficial e profunda
Recebem informações de receptores exteroceptivos e proprioceptivos
As sensações corticais incluem estereognosia, discriminação entre dois pontos, barognosia, grafestesia, localização tátil, identificação de textura, estimulação simultânea dupla
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SISTEMA ESPINOTALÂMICO ANTERO-LATERAL
Esse sistema inicia reações autoprotetoras e responde aos estímulos de natureza danosa
Está relacionado com sensações não-discriminativas como dor, temperatura, cócegas, coceira e sensações sexuais
É composto por fibras aferentes pequenas e lentas
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SISTEMA DA COLUNA DORSAL-LEMINISCO MEDIAL
Está envolvida com respostas às sensações mais discriminativas
Está relacionado a sensações de toque discriminativo, esteeognosia, pressão tátil, barognosia, grafestesia, identificação de textura, cinestesia, discriminação entre dois pontos, propriocepção e vibração
É composto por fibras aferentes largas e rápidas
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TIPOS DE RECEPTORES SENSORIAIS
Mecanoreceptores – respondem à deformação mecânica do receptor ou da área ao redor
Termoceptores – respondem à mudança de temperatura
Nociceptores – respondem a estímulos nocivos Quimioceptores – respondem a substâncias
químicas Eletromagnéticos – respondem à luz dentro do
espectro visível
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DERMÁTOMOS
FIGURA PÁG. 142 E 143
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SENSAÇÕES SUPERFICIAIS
Dor Temperatura Toque leve Pressão
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DOR
Usada a ponta aguda de um alfinete, o objeto deve ser limpo e descartável;
Deve ser aplicado sobre a pele do paciente
Resposta: pede-se ao paciente para indicar verbalmente quando sentir o estímulo
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TEMPERATURA
São necessários dois tubos de ensaio, um para água quente e outro para água gelada
Resposta: pede-se ao paciente para indicar quando sentir um estímulo, respondendo se “quente”, “frio” ou “incapaz de dizer”
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TOQUE LEVE
Usado uma escova de pêlo ou pedaço de algodão
Resposta: pede ao paciente para indicar quando perceber o estímulo
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PRESSÃO
Usa a ponta do polegar ou de outro dedo para aplicar uma pressão firme sobre a superfície da pele
Resposta: pede ao paciente para indicar quando perceber o estímulo
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SENSAÇÕES PROFUNDAS
Cinestesia Propriocepção Vibração
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CINESTESIA
Avalia a percepção de movimento O membro a ser testado é movido
passivamente Resposta: pede-se ao paciente para
indicar verbalmente a direção do movimento (para cima, para baixo, para dentro, para fora, ...)
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PROPRIOCEPÇÃO
Examina o senso de posição articular e percepção das articulações em repouso
O membro a ser testado é movido passivamente e mantido em posição estática
Resposta: pede ao paciente para descrever o movimento verbalmente ou imitando a posição com o membro contralateral
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VIBRAÇÃO
É usado um diapasão O diapasão é colocado sobre as
proeminências ósseas, se estiver intacta o paciente perceberá a vibração
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SENSAÇÕES CORTICAIS COMBINADAS
Estereognosia Localização tátil Discriminação entre dois pontos Estimulação simultânea dupla Barognosia Grafestesia Identificação de textura
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ESTEREOGNOSIA
Identificação de objetos táteis Requer objetos de tamanhos e formas
diferentes (chaves, moedas, canetas, lápis, pentes, ...)
Resposta: pede ao paciente para identificar o objeto
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LOCALIZAÇÃO TÁTIL
Avalia a habilidade de localizar a sensação de toque na pele
Usado a ponta dos dedos Resposta: pede ao paciente para
identificar a localização do estímulo apontando para a área
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DISCRIMINAÇÃO ENTRE DOIS PONTOS
Avalia a habilidade de perceber dois pontos aplicados simultaneamente e com pressão igual na pele
Resposta: pede ao paciente para identificar a área que está sendo testada
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ESTIMULAÇÃO SIMULTÂNEA DUPLA
Avalia a habilidade de perceber um estímulo de toque simultâneo em lados opostos do corpo ou proximal e distal do mesmo lado
Resposta: o paciente afirma verbalmente quando percebe o estímulo
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BAROGNOSIA
Avalia a identificação do peso Resposta: o paciente identifica o objeto
mais pesado ou mais leve
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GRAFESTESIA
Avalia a capacidade de identificar letras, números ou desenhos na pele usando a ponta de um lápis
Resposta: pede ao paciente para identificar verbalmente as figuras desenhadas
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IDENTIFICAÇÃO DE TEXTURA
Avalia a habilidade de diferenciar entre várias texturas
Resposta: pede ao paciente pra identificar a textura de cada objeto
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