avaliaÇÃo da linguagem oral2015.doc

7/23/2019 AVALIAO DA LINGUAGEM ORAL2015.doc

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AVALIAO DA LINGUAGEM ORALNome: ____________________________________________________________Idade: ______________ Srie/turma/professora:__________________________

Aplicador: _________________________________________________________

Datas de aplicao: ______/______/______ e ____/______/______,

SUB-TESTE 1 DEFINIO VERBAL (4, 6 e 9 ano!In"#$%&e'Quero que me digas o que aquilo que te vou perguntar. Pensa bem: - O que banana ? - O que vaca ? - O que regar ?

I"en Respostas OBSota!"

o1. Acar2. guia3. Ave4. Baleia5. Canguru6. Cara7. Cenoura8. Crculo9. Cotovelo10. enti!ta11. "lore!ta12. #lo$o13. #ol%in&o14. 'ortalia

15. (l&a16. )oel&o17. *agarto18. +a,19. -$ro20. /e!caor21./e!coo22. /ingui23. /raia24. /ro%e!!or

25./ul!o26. io27. in&o28. Colorir29. e!can!ar30. e!ca!car31. e!ear32. urrar33. +eir34. +ergul&ar35. /egar

-A*

o"a%)o

a"e*o#+a e #eo"a .on"$a%)o E/e0oe%ini,o categorial articulariaa 2 onto! u anial ue : leite.

e%ini,o categorial 1;5 onto! u anial

e%ini,o ercetual e < ou %uncional!in=nio

1 onto : leite

>eli%ica,o 0;5 onto! Corn?lia

>lica,o gen?rica 0 onto! ua coi!a.

@,o re!o!ta ou re!o!ta erraa 0 onto!

.on"$a%)o 02/+0a 70 onto!AVALIAO DA LINGUAGEM ORAL

Nome: ____________________________________________________________

Idade: ______________ Srie/turma/professora:__________________________

Aplicador: _________________________________________________________Datas de aplicao: ______/______/______ e ____/______/______,


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SUB TESTE 3 NOMEAO (4 e 6 ano!In"#$%&e #ou te mostrar uns desen$os e voc% ir& me di'er o que v%. Pensa bemD(banana) O que isto ? (vaca) O que isto ? (regar) O que o meninoest& *a'endo ?+

Boo A' O que isto?I"en Respostas OBS ota!"o

1. Acar2. guia

3. Ave4. Baleia5. Canguru6. Cara7. Cenoura8. Crculo9. Cotovelo10. enti!ta11. "lore!ta12. #lo$o13. #ol%in&o14. 'ortalia15. (l&a16. )oel&o17. *agarto

18. +a,19. -$ro20. /e!caor21./e!coo22. /ingui23. /raia24. /ro%e!!or25./ul!o26. io27. in&o

-A*

Boo B' O que est& ( o menino, a menina, o sen$or, a sen$ora ) est&*a'endo ?28. Colorir29. e!can!ar30. e!ca!car31. e!ear32. urrar33. +eir34. +ergul&ar35. /egar

-A*

o"a%)oa"e*o#+a e #eo"a .on"$a%)o E/e0oAtri$ui,o o r=tulo correcto 2 onto! aca.e!igna,o e u atri$uto cla!!i%icativo 1 onto! : leite

@,o re!o!ta ou re!o!ta erraa 0 onto!

.on"$a%)o 02/+0a 70 onto!

AVALIAO DA LINGUAGEM ORALNome: ____________________________________________________________



SUB TESTE 5 OM.REENSO DE ESTRUTURASOM.LEAS (4, 6 e 9 ano!

In"#$%&eier E crianaD Ouve com aten!"o. #ou di'er-te uma *rase e *a'er-te uma

pergunta para tu responderes em seguida+.


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A a0+oa 7e#e o R$+ "e0 $0 8$#ao/D e ue cor ? a cai!ola o uiFA R+"a 7+$ $0 *a"o +n:en"o 0$+"o +no/D - ue ? ue a ita iuFO a##o ;$e 8a"e$ no a0+)o


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3 O Co)o +e Ma#+a ;$e =e e0#e"ae o+7#o./D A ue ? ue v,o ere!tar o livroF39 Ao > e +, o 0en+no 7+$ $0 #a"+n=o 8#ano./D -ne ? ue e!tava o ratin&o $rancoF

5 Tan"o o Co)o o0o o .e#o *o"a#a0 o


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- ai regou a! HHHHHHHHHHHHHHHHHH o ari. A ita aora HHHHHHHHHHHHHHHHHH e $icicleta.

ITENS e!o!ta Cota,o

1. A ita coeu u $olo e o iago coeu oi!$olo!. le! coera trJ! HHHH2. - Bruno e!tava a ver na televi!,o u HHHHeterror.3. A anteiga ue eu u! no HHHH era !a$oro!a.

4. Ao eueno aloo i!turei o leite co oHHHHHHHHHHHHHHHHHH.5. - ai levou a! ua! $icicleta!. A $icicleta aul ?

a )oana e HHHHH $icicleta aarela ? o )orge.6. -! raae! e raariga! auela e!cola %ieraua %e!ta e @atal. le! u!ara c&a?u! vere! eHHHHH u!ara c&a?u! verel&o!.7. u ten&o v:rio! livro! e !ica. I,o o! HHHHHlivro! re%erio!.8. u ten! ua $ola e eu ten&o ua raueta. a tua$ola e a HHHH raueta.9. -! HHHH ai! n,o e ei>a eitar eoi! a! 10&ora! a noite.10. K &oe ue canta ? u HHHHH.

11. - &oe ue %a o ,o ? u HHHHH.

12. @o er,o arece ue o !olHHHHHHHco ai!%ora.13. @o (nverno go!to e HHHHHH o vento a !orarna! :rvore!.

14. - avi,o a A/ HHHHH no aeroorto e *i!$oa.

15. -nte o Ben%ica HHHHHH co o Iorting.

16. @a /riavera a! :rvore! e!t,o c&eia! e HHHHH.

17. @o er,o co!tuo a!!ar a! HHHH na raiaorue o! eu! HHHHHaluga l: HHHHH ca!a.18. - acaco !u$iu E HHHHHH e L!!e a coer a$anana.19. - iago leu ua &i!t=ria auele HHHHH ue tul&e ere!ta!te.

20. u calo a! HHHHHH ante! o! !aato!.

21. - ui agarrou na cana e HHHHHHe %oi at? ao rioara ver !e con!eguiaHHHHH algu HHHHHH22. - eu $lu!,o te !ei! HHHHHourao!.

23. "ui ver ua HHHHHH e cavalo! e o ai! velogan&ou ua HHHHHHH.24. A )oana reci!ou e corar %ruta; leite e ,o eor i!!o %oi ao HHHHHHH.25. - icaro go!ta uito e ler e or i!!o ele ee!ere E ,e ue l&e coreHHHHHH.26. - eu carro novo teve u %uro no HHHHHH.

27. A! criana! ac&ara iaa ao HHHHHH corioa gira%a.28. - c,oin&o ao ver o ono a$anou o HHHHHHH.

29. A enina HHHHHHH tin&a u ve!tio aul gan&ouu r?io.30. K cantor ? u &oe ue HHHHHHH.

-A*

o"a%)o1 onto ara caa re!o!ta certa e 0 onto! ara caa re!o!ta erraa..on"$a%)o 02/+0a 30 onto!



Aplicador: _________________________________________________________


SUB-TESTE REFLEO MORFO-SINTTIA ( 6 e 9 ano!In"#$%&eier E crianaD -ua co aten,o. ou ierte ua %ra!e ara tu reetire!.eoi! vai! iere !e a %ra!e ue eu te i!!e e!t: ou n,o correcta. Ie n,o e!tivercorrecta; vai! corrigila.

1 E/e0oaM eete A! enina! oga E $ola.


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$M !erar ue a criana reita e erguntarD A %ra!e e!t: correta ou incorretaF Ie acriana re!oner ue e!t: incorreta erguntarD -neFcM @o ca!o e a criana ienti%icar o erro; erguntarl&e e !eguiaD nt,o coo ?ue !e eve ier correctaenteF3 E/e0o a ita viu u lino gato cinento aan&,5 E/e0o carro o novo ?

ITENS e!o!ta Cota,o

1. aan&, o iago %oi E raia co o! ai!2. o! =culo! a +aria era cinento

3. a! gira%a! tJ u e!coo corioN4. uro cavalo o !altou5. o aarelo; o vere e o aul ? ua cor6. o $e$? %e $arul&o ante! ue aorecer7. o c,o coou or cau!a a! ulga! ue o atacara8. o! livro! e a! revi!ta! cora!e na! livraria!N9. !e no oingo e!t: $o teo; vou E raia10. uita! coi!a! !uceera eoi! o *u! !air E e!cola11. a ,e !o$e ara o co$oio ante! o co$oio arta12. a! ro!a! e o! cravo! ? ua %lor13. o )orge e o Bruno n,o te eo a :gua o ar14. a gente gan&:o! a ao!ta15. a! != ue ele! n,o e!tava no ari orue %aia %rio16. co e>e a coia a col&er a ,e17. ao )orge ao %oi u r?io

18. *u! e )orge n,o vaia ara a rua19. vao! liar e!ta !ala cuiao!aenteN20. ao antar coer:!e gelao21. ue $o ue era ue ela ve e!ta noiteO22. -! ai! era ao )orge e E )oana u re!enteN

-A*

o"a%)oA ontua,o e caa ite ? o !oat=rio a! ontuaPe! o$tia! e caaua a! trJ! alnea! are!entaa! na! in!truPe! e alica,o. e!ta %ora;

caa ite real oe er e 0 a 3 onto!; !eno a ontua,o :>ia o!iten! e controlo e 2 onto!.

I"en #ea+'@,o re!o!ta 0 onto!eeti,o corrigia 0.5 onto!eeti,o e>acta 1 ontoAvalia,o re%le>iva 1 ontoCorrec,o 1 onto

I"en e on"#oe@,o re!o!ta 0 onto!eeti,o corrigia 0.5 onto!eeti,o e>acta 1 ontoAvalia,o re%le>iva 1 onto.on"$a%)o 02/+0a 62 onto!




SUB-TESTE 6 SEGMENTAO E REONSTRUOSEGMENTALBoo A Reon"#$%)o S+28+a (4 e 6 ano!ier E crianaD ou ierte ua alavra artia e $ocain&o!. u vai! ouvila ereetila inteira./or e>elo; BO-TA MA-A-O

ITENS e!o!ta Cota,o1. CA+A2. /-A3. B*-C-4. BA@C-


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5. IA/A-6. +ACAC-7. CQ-8. IA/A(-9. CA@(10. CAB*((A

otal

Boo B Reon"#$%)o 0+a (6 e 9 ano!In"#$%&eier E crianaD -uve co aten,o. -! $ocain&o! !,o agora aina ai! eueno!.eoi! e eu ier a alavra artia; tu vai! iJla inteira. >elo!D C- ?-U-V-A

ITENS e!o!ta Cota,o1. C'2. (3. IR4. IK*5. C'A6. )-7. (A#+8. )-+9. IAC'-10. I("Q-

otalBoo Se*0en"a%)o S+28+a (4 e 6 ano!In"#$%&eier E crianaD Agora vou ierte a alavra inteira e tu vai! artila e

$ocain&o!.

/or e>eloD AVALO LIVROITENS e!o!ta Cota,o

1. B-*A2. /3. IA/A-4. /-A5. +ACAC-6. IA/A(-7. IAB-@8. /(/A-

9. CAB*((A10. IA*

otal

Boo D Se*0en"a%)o Fon>0+a (6 e 9 ano!In"#$%&eier E crianaD -uve co aten,o. Guero ue arta! a alavra e $ocain&o!aina ai! eueno!. )S I-*.

ITENS e!o!ta Cota,o1. C'2. (3. IR4. IK*

5. C'A6. )-7. (A#+8. )-+9. IAC'-10. I("Q-

otal




LEITURA DE FRASES

FRASES OBS

a mo do pai.O pai pega a menina pela mo.A meia de l.Pe a meia no p.Atira o pau ao co.O co leva o pau na boca.A mola da roupa amarela.A mola do cabelo beje e roxa.O limo azedo.


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A me pe limo no bife.A mala da me nova. muito bonita!A me leva a mala ao seu ladono carro.

oma o pacote de leite.Pe uma fatia de ueijo no po."ebe o leite todo e come o po.O leo saiu da jaula.O leo pulou o muro.

otal acerto!D HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH


Idade: ______________ Srie/turma/professora:__________________________Aplicador: _________________________________________________________


#(I-OM.ORTAMENTO OBSERVAPES OTAO

Iegue a lin&a co o eo

*eitura rogre!!ivaente ai!r:iaAarenta %aiga ocular

-corre ro$lea! e %alaanteriorente o$!ervao!e!aarece ro$lea! e %alaanteriorente o$!ervao!

/aragen! urante a leitura

ntoa,o aena! e algua!arte! o te>toIalta lin&a! urante a leitura

Ialta alavra!

eete a leitura e alavra!

eete a leitura e %ra!e!

GUA OUVIDO FATIA AVIONETA REMO

MALA MDICO REMDIO CUIDADO GAIVOTA

JIPE AZEITE GAZELA NODOA AMIGO

SABONETE BOLA EVA REPUXO CANECA

HLITO QUEIXO VEADO BATATA FAMLIA

IDEIA OCUPA FAMA ANIMADO REDE

MOTA MULETA RAIVA CADELA GAVETA

JOGO BZIO HOLOFOTE NABO PEQUENO

SONO BEBIDA JACAR CAIXOTE VACA


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HOJE MQUINA VIOLINO GATO NICO

IDADE OCUPADO FEIJO ANA NOIVA

MOEDA METADE SETA CALADO XAILE

JAIME DEZOITO HIPOPTAM NUCA BINCULO

SANITA BALO LIXO AMEIXA TOQUE

QUEIJO SAQUETA VIVIANA GALO COPO

IMITA UVA FUMO ACODE NUNO

MACACO MIMADO SEDE CAVALO XICARA

JANELA AZEVIA HMIDO NAVIO BATOTA

SADA BATIDO ALUNO RATO ABANA

QUEIMA PIQUENIQU FIVELA GOMA CANA

Q a 0)o o a+

O a+ e*a a 0en+na ea 0)oA 0e+a > e )

.&e a 0e+a no >

A"+#a o a$ ao )oO )o e7a o a$ na 8oaA 0oa a #o$a > a0a#ea

A 0oa o a8eo > 8e@e e #o/aO +0)o > a:eo

A 0)e &e +0)o no 8+ no7a

Q 0$+"o 8on+"a

A 0)e e7a a 0aa ao e$ ao no a##oTo0a o ao"e e e+"e

.&e $0a


10/43

9- 37-

- 38-

;- 39-


11/43

2 M 4 U 1

3 M 6T 3

4 M 5

3

SUBTOTAL'

5 M 19 3

6M 28 12

7 M 17 21

T 40

8 M 75T 8

9 M 43

18

SUBTOTAL' 10M 4 V 2

11 M 6 D 3

12 M 23

> 3

13 M 452 137

T 245


12/43

14 M 401 74

15M 1230 T150T1620

SUBTOTAL' 16 M 3415 1630

17 M 12 > 15

18M 72 D 8

19M 968 D 6

20M 823 > 96

SUBTOTAL' 21M W 1000;00 U W 945;50

22M 6630 D 65

23M 1 HHHH 2 4


13/43

24M 2 1 3 3

25M 1 & HHHHHHH in

2

SUBTOTAL' 26M 3 T 2

4 8

27M X 3007 U 1295M T 288

28M Gual ? o aior 3 -K 7 F4 8

29M 21 > 10 5 3

30M 4 D 5

SUBTOTAL' 31M 3 D 2

10 4

32M 6 =

33M X6M + X3M =


14/43

34M X5M + XT9M =

35M X4M x X8M =

SUBTOTAL' ESORE BRUTO (EB!'

SB/S/ 0/ /1R2

ato ato vela %ita eo nata lo$o anela in&a

!aco garra cau !aato o!!o agul&a cain&,o agora

tiolo acorar co!ta! taan&o el arte i!ca araura

oea $anea alavra alicao trevo %lore!ta glo$o

roeto atla! uerio guitarra cao $ruto

tee!tae ingao e>au!to a$u!ar garage &o!earia

trou>e aeo c&ocal&o ure> e>lica,o na!ciento

!uce!!o raie lu>uo!o re!cinio len=i! aeron:utica

uio!ue reugnante i!ueiro &i=crita avogao

er!everana ato!%era coal&aa ar!uiai! vangloriar

aca$run&ao e>cecional ricoc&etear !aguPe!

ESORE BRUTO (EB!' Go!"#o $o D%&'"%'o F!$!"()

S!*"!'("%( $! E&'($o $! E$+*(,-oCoo"$!#(,-o R!.%o#() $! E#&%#o $o N/*)!o B(#$!%"(#'!

E&*o)( C)(&&! 01 $o R%(*2o F+#$o I SEAA

NOME' SQRIE' .ROFESSORA' DATA'

1-ABAAI 41-CARRA3-ABEL?A 43-LM.ADA5-ALFAE 45-L.IS4-AURIO 44-LIMO-RVORE 4-LIVRO6-ATLETA 46-MIL?O-BALO 4-MIN?OA-BIILETA 4-NAVIO9-BLUSA 49-NIN?O1-BOMBOM -ONA11-BORBOLETA 1-NIBUS

13-BRUA 3-OVO15-BURRO 5-.AL?AO14-A?ORRO 4-.A.AGAIO1-ALA -.ASSARIN?O16-ASA 6-.ATINS1-ENOURA -.ATO1-?A.QU -.I.A19-OBERTA 9-.LANETAS3-OBRA 6-.ORO31-OEL?O 61-.RATO33-OROA 63-.RESENTE35-RISTO 65-UADRO34-DIN?EIRO 64-UATRO


15/43

3-DRAGO 6-UEICO36-ELEFANTE 66-RATO3-ESADA 6-REGUA3-ESTRELA 6-ROSA39-FADA 69-SA.O5-FLAUTA -SEREIA51-FOGO 1-TARTARUGA53-FOGUETE 3-TESOURA55-FRANGO 5-TORNEIRA54-GALIN?A 4-TRAVESSEIRO5-GARFO -TREM56-GARRAFA 6-TRWS5-GELADEIRA -VAA5-GIRAFA -VASSOURA59-GRADE 9-VESTIDO

4-?OS.ITAL -XEBRAGo!"#o $o D%&'"%'o F!$!"()

S!*"!'("%( $! E&'($o $! E$+*(,-oCoo"$!#(,-o R!.%o#() $! E#&%#o $o N/*)!o B(#$!%"(#'!

E&*o)( C)(&&! 01 $o R%(*2o F+#$o ISEAA

NOME' SQRIE' .ROFESSORA' DATA'

1-ABAAI 41-CARRA3-ABEL?A 43-LM.ADA5-ALFAE 45-L.IS4-AURIO 44-LIMO-RVORE 4-LIVRO6-ATLETA 46-MIL?O-BALO 4-MIN?OA-BIILETA 4-NAVIO9-BLUSA 49-NIN?O1-BOMBOM -ONA11-BORBOLETA 1-NIBUS13-BRUA 3-OVO15-BURRO 5-.AL?AO14-A?ORRO 4-.A.AGAIO1-ALA -.ASSARIN?O16-ASA 6-.ATINS1-ENOURA -.ATO1-?A.QU -.I.A19-OBERTA 9-.LANETAS3-OBRA 6-.ORO31-OEL?O 61-.RATO33-OROA 63-.RESENTE35-RISTO 65-UADRO34-DIN?EIRO 64-UATRO

3-DRAGO 6-UEICO36-ELEFANTE 66-RATO3-ESADA 6-REGUA3-ESTRELA 6-ROSA39-FADA 69-SA.O5-FLAUTA -SEREIA51-FOGO 1-TARTARUGA53-FOGUETE 3-TESOURA55-FRANGO 5-TORNEIRA54-GALIN?A 4-TRAVESSEIRO5-GARFO -TREM56-GARRAFA 6-TRWS5-GELADEIRA -VAA5-GIRAFA -VASSOURA59-GRADE 9-VESTIDO

4-?OS.ITAL -XEBRA


16/43


17/43


18/43


19/43


20/43


21/43


22/43


23/43


24/43


25/43


26/43


27/43


28/43


29/43


30/43


31/43


32/43


33/43


34/43


35/43


36/43

e!ultao! a avalia,o iniviual D

LINGUA

GEMO

RAL Ao nvel a linguage oral o aluno aena! n,o con!eguiu ienti%icar ua iage no te!te e

noea,o; no entanto; no te!te e e%ini,o ver$al revelou uita i%iculae e o$teve a ontua,o e

20 Y.

@o te!te e coreen!,o e e!trutura! cole>a! e no e coletaento e %ra!e! o$teve 60Y ecaa u.

-$!erva!e aina; e conte>to e !ala e aula ue o aluno te i%iculae e uito! voc:$ulo! o

uotiiano; !ea na coreen!,o coo na e>re!!,o. cou ier arve X:rvoreM; tata? Xonta?M;

(onor X*eonorM; ca!a $an&o Xca!a e $an&oM; e!ueci Xe!ueciM.

- aluno are!enta aiore! i%iculae! na rou,o o ue na coreen!,o a linguage.Ao nvel o! te!te! e linguage oral a aluna aena! n,o con!eguiu ienti%icar ua! iagen! no

!u$te!te e noea,o ver$al; no !u$te!te e e%ini,o ver$al o$teve 26Y e con%uniu algua!

alavra! co !o !eel&ante Xglooen!ou ue %o!!e loo; c!rculoen!ou ue %o!!e circoM.

@o te!te e coreen!,o e e!trutura! cole>a! o$teve 58Y e no e coletaento e %ra!e! 36Y.

+ani%e!ta i%iculae! e con&eciento e voca$ul:rio e e e>re!!,o oral; erce$eno!e ela !ua

e>re!!,o %acial e ela! reaPe! ue n,o erce$e o ue e!tao! a ier; e !itua,o e i!cu!!,o e

aula; ao %aer recao!; na! ergunta! ue l&e !,o %eita! no uotiiano a !ala e aula.

@a e>re!!,o oral ani%e!ta i%iculae! grave! e articula,o e te u i!cur!o ua!e ininteligvel;

!eno ouca! a! e!!oa! ue a entene; o ue a ei>a u ouco tri!te e %ru!traa. Coete erro! e

!inta>e; oite artcula! e liga,o na %ra!e; n,o %a ua correta corre!onJncia e gJnero e

nero.Ao nvel a linguage oral o aluno aena! n,o con!eguiu ienti%icar ua! iagen! no !u$te!te e

noea,o; no entanto; no !u$te!te e e%ini,o ver$al revelou uita i%iculae e o$teve a ontua,o

e 17 Y.


+ani%e!ta aiore! i%iculae! na coreen!,o o i!cur!o oral e te algua i%iculae e

re!oner a ue!tPe! e interreta,o !o$re o ue ouve.Ao nvel a linguage oral a aluna aena! n,o con!eguiu ienti%icar ua! iagen! no !u$te!te e

noea,o ver$al. @o te!te e e%ini,o ver$al o$teve a ontua,o e 34 Y.

@o !u$te!te e coreen!,o e e!trutura! cole>a! o$teve 62Y e no e coletaento e %ra!e!

50Y.

Atrav?! e!ta o$!erva,o veri%ica!e ue a aluna entene o ue ouve.


37/43

Ao nvel a linguage oral a aluna aena! n,o con!eguiu ienti%icar uatro iagen! no !u$te!te e

noea,o ver$al. @o !u$te!te e e%ini,o ver$al revelou uita i%iculae e o$teve a ontua,o e

20 Y.


Atrav?! e!ta o$!erva,o veri%ica!e ue a aluna te uita i%iculae na e>re!!,o oral; co

i%iculae e coreener o ue ? ito e e !e e>re!!ar.

- !eu i!cur!o ? ouco claro; e>riino!e e %ora con%u!a; n,o !e erce$e ue &aa ua

!euJncia l=gica a! ieia!; i!tura aconteciento! a!!ao! co aconteciento! re!ente!; $aral&a

!ituaPe! reai! co !ituaPe! ue inventa ou iagina; reete uita! vee! a alavra coi!oZ ara

e%inir e!!oa! ou o$eto!. urante o rieiro ano n,o ienti%icava o! colega! elo noe e

atualente ienti%ica aena! o! colega! a tura a! n,o !a$e o! noe! o! colega! a! re!tante!

tura!; co ue interage iariaente no! intervalo!.

i!cu!!Pe! e !ala e aula; o$!erva!e ue a aluna te i%iculae e coreener e alicar

uito! o! voc:$ulo! o uotiiano. cou ier e!coo Xe!cooM; ta? Xonta?M; e!ueci

Xe!ueciM.Ao nvel a linguage oral o aluno ienti%icou 60Y a! iagen! no !u$te!te e noea,o ver$al. @o

!u$te!te e e%ini,o ver$al revelou uita i%iculae e o$teve a ontua,o e 20 Y.


- !eu i!cur!o ? ouco claro; e>riino!e e %ora con%u!a; uer na articula,o; uer na utilia,o

o voc:$ulo aeuao E !itua,o.Ao nvel a linguage oral o aluno con!eguiu ienti%icar 85Y a! iagen! no !u$te!te e noea,o

ver$al. @o !u$te!te e e%ini,o ver$al revelou algua i%iculae e o$teve a ontua,o e 35 Y.


- aluno ? uito %alaor; te u i!cur!o uito claro e e>re!!ivo; a! !o$re a!!unto! o !eu

intere!!e. #o!ta e %alar a! !ua! vivJncia! uotiiana!; e ca!a ou a e!cola. +a! n,o go!ta e %alar

!o$re o ue !e e!t: a tratar na aula.Ao nvel a linguage oral o aluno con!eguiu ienti%icar 85Y a! iagen! no !u$te!te e noea,o

ver$al. @o !u$te!te e e%ini,o ver$al o$teve a ontua,o e 30 Y.


- aluno %ica uito incooao uano ? !olicitaa a !ua articia,o na! i!cu!!Pe!


38/43

*eu na totaliae ua li!ta e 100 alavra! e 3 inuto! e ua li!ta e 18 %ra!e! e 3 inuto!. "a

leitura e alavra! e %ra!e! !ile! e %ora %luente; co i%iculae! grave! e articula,o; ue !,o

ai! eviente! na e>re!!,o oral e!ont[nea e el&ora na leitura. A aluna n,o con!egue ronunciar o

rZ ouvino!e !ere rrZ; erro ue raraente coete na e!crita. "a autocorre,o e entoa,o ao

coreener o ue leu.*eu na totaliae ua li!ta e 100 alavra! e 3;5 inuto! e ua li!ta e 18 %ra!e! e 5 inuto!.

e ua leitura !ila$aa; co aragen!; %a autocorre,o e entoa,o ao coreener o ue leu. "a

!u$!titui,o e algun! %onea!; na leitura e na e>re!!,o oral; troca o %onea


39/43

ES(RITA @a e!crita ela$ora %ra!e! !ile! a! co !entio; e!creve co oi!!Pe! aoZ e!creve oZ; e!tavaZ

e!creve tavaZ; co !u$!tituiPe! coZ e!creve couZ e erra no! ca!o! e!eciai! e leitura; re!ultao

e ua areniage aina al con!oliaa.@a e!crita ela$ora %ra!e! !ile! co !entio; errano e algun! ca!o! e!eciai! e leitura aina

ouco tra$al&ao!. Coete erro! e !inta>e; oite artcula! e liga,o na %ra!e; e ne !ere %aua correta corre!onJncia e gJnero e nero.

@a e!crita ela$ora %ra!e! !ile! co !entio; errano e algun! ca!o! e!eciai! e leitura aina

ouco tra$al&ao!

@a e!crita ela$ora %ra!e! uito !ile! e reete uita! vee! a e!a alavra; u!ano aena!

alavra! ue te a certea e !a$er e!crever.

@a e!crita ela$ora %ra!e! uito !ile!; algua! co !entio. !creve co erro! e ortogra%ia; utilia

ouca! alavra! co ca!o! e!eciai! e leitura cua areniage aina n,o e!t: con!oliaa.@a e!crita ela$ora %ra!e! uito !ile!; a! co !entio. !creve co erro! e ortogra%ia; n,o utilia

alavra! co ca!o! e!eciai! e leitura.

@a e!crita ela$ora %ra!e! uito !ile! co uito! erro! e ortogra%ia; e ua caligra%ia uito i%cil.

Ktilia ouca! alavra! co ca!o! e!eciai! e leitura.

!creve aena! algua! alavra!Dp, pata, pai. !itua,o e itao; co aua o aulto e!creveD

O pai ata o patoZ


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(OM.

ORTAMENTO u aluno een&ao e tra$al&aor; a! uito %alaor e i!trai!e co %aciliae; !eno

%reuenteente c&aao E aten,o ara continuar o tra$al&o e ara o con!eguir concluir.

Iolicita aua uano nece!!ita e n,o e!i!te erante a! i%iculae!; e!%orano!e ara con!eguir

entener e realiar a ativiae.

ua aluna uito tia e in!egura; a! uito een&aa e tra$al&aora; ae!ar a! !ua!i%iculae!. Iolicita aua e n,o e!i!te a tare%a.

u aluno een&ao e tra$al&aor; a! uito in!eguro. %reuente %icar an!io!o e nervo!o;

c&orano e &e!itano na! re!o!ta!; e !itua,o e avalia,o; o ue arece ertur$ar o! re!ultao!

o$tio!. - !eu reniento e!colar ? irregular.A aluna tenta c&aar a aten,o con!tanteente; !olicita aua eranenteente; te i%iculae e

e!erar a !ua ve; reetino uita! vee! n,o !eiZ e tare%a! ue e>ia aior e!%oro ental;

re%erino ativiae! e c=ia e e>erccio! ouco e!tiulante! e ouco e>igente!.

ea!iao %alaora e levanta!e uita ve o lugar. Co o! colega! ? rovocaora; uei>in&a! e

gera con%lito!; !eno; or i!!o; ouco rocuraa elo! are!.A aluna are!enta ouco intere!!e ela! areniagen! e!colare!; realia ouco tra$al&o e raraente

conclui o! e>erccio!. /arece n,o ter no,o a! !ua! i%iculae!; !olicita aua; a! !e n,o !e

continuar !e entener arrua a %ic&a e i ue e!t: %eita; orue n,o l&e aetece %aer ai!.

i!trai!e co %aciliae e !e n,o %or c&aaa E aten,o; $rinca na !ala e aula coo !e e!tive!!e no

intervalo

- aluno are!enta u coortaento in!eguro; oi! %ica calao e envergon&ao !ere ue!olicitao a tra$al&ar; e!o e !itua,o e aoio iniviual co a ro%e!!ora. ra$al&a uito

ouco e != uano aoiao elo aulto. araente conclui a! tare%a!.- aluno are!enta algu intere!!e ela! areniagen! e!colare!; a! realia ouco tra$al&o e ne

!ere conclui o! e>erccio!.

i!trai!e co %aciliae e $rinca co o aterial e!colar; areceno ue o ne erce$e ue a aula

e!t: a ecorrer e ele e!t: l:.- aluno go!ta e conver!ar co o! colega! e co a ro%e!!ora na !ala e aula; arranano

con!tanteente e!trat?gia! ara n,o realiar a! tare%a! ue l&e !,o roo!ta!. +o!tra ouco intere!!eela! areniagen! e realia ouco tra$al&o uer na !ala e aula uer e ca!a.


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OUTRASIN

FORMAPES ertinente re%erir ue a encarregaa e euca,o in%orou ue o enino != coeou a %alar ao! 4

ano! e iae; vive co o! av=! e!e o! 3 ia! e via; o! ai! aole!cente! erano E guara a

av= e ele convive co o! ai!; ue entretanto tJ outra! relaPe! e outro! %il&o!; aena! algun! %in!

e !eana or ano e algun! ia! e %?ria!. -! av=! !,o relativaente oven!; na ca!a o! 40 ano!; e

$ai>a e!colariae e a$o! e!eregao!; tJ aina a !eu cargo oi! %il&o!; u e 14 ano! e outra

e 19.

- aluno are!enta i%iculae! a nvel a orienta,o no teoD nunca erce$e uai! o! ia! e

!eana ue te aula! e o! ia! ue %ica e ca!a no %i e !eana; uanto! ia! te a !eana e uai!

!,o; Co a! %?ria! ta$? n,o entene ue uine ia! e %?ria!; !igni%ica ua! !eana! e

ca!a.MA aluna are!enta i%iculae! grave! e articula,o e %oi !olicitaa avalia,o e eraia a "ala e

te!te! e aui,o.A aluna ? acoan&aa e Con!ulta e e!envolviento e toa eica,o ara auentar a

caaciae e aten,o e concentra,o.- aluno te eile!ia e e!t: eicao.

ive e con!tante an!ieae evio a ro$lea! entre o ai e a ,e ue e!t,o e con%lito e nota!e

ai! a %alta e aten,o e ia! ue vai orir e ca!a e u ou e outro rogenitor.

"oi !olicitaa ua avalia,o e /!icologia.araente %a tra$al&o! e ca!a. A encarregaa e euca,o re%ere ue ele n,o go!ta e!o e

tra$al&ar e n,o go!ta o tra$al&o a e!cola; e$ora go!te e e!tar co o! colega!; e!o e !ala e

aula."alta uito! ia! e or eroo! longo! e a encarregaa e euca,o u!ti%ica co ate!tao! ?ico!.

- aluno n,o con!egue %aer ua areniage contnua e con!oliaa.

- aluno !o%re e ro$lea! e aui,o; n,o teno auirio linguage oral ante! o! 4 ano! e

iae. @,o e>i!te relat=rio! ?ico! e a ,e n,o in%orou a e!cola e!ta !itua,o; %aeno

re%erJncia ao ca!o aena! ara u!ti%icar ua %alta o aluno ara ir a ua con!ulta ?ica.

TESTE EDUAIONAL DE AUIDADE AUDITIVANome: ______________________________________________________Data Nasc: ____________ Idade: ______

Srie/turma/professora:__________________________ Aplicador: ________________________________________


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1M @vel e (nteligi$iliae e %alaD2(nteligvel 1/arcialente (nteligvel 0(ninteligvel

2M +ant?!e atento :! tare%a! e!colare!D2 Ii 1 /arcialente 0@,o

3M @vel e (nten!iae a voD0"ala alto 0"ala $ai>o 1"ala noral

4M Iolicita a reeti,o o ue l&e %oi itoD2 @,o !olicita 1 /ouca! vee! 0 +uita! vee!

.ERE.O AUDITIVA

NJ7e n)o-7e#8a

1M a$orD

1 e!one 0 @,o e!one

2M CocoD1 e!one 0 @,o e!one

3M Blac\$lac\ D1 e!one 0 @,o e!one

4M IinoD1 e!one 0 @,o e!one

NJ7e Ve#8a5M eeti,o e !la$a! i!olaa!D

ERTO ERRADOB 0;5 0" 0;5 0C' 0;5 0+ 0;5 0 0;5 0 0;5 0 0;5 0#K 0;5 0GK 0;5 0] 0;5 0

TOTAL

6M eeti,o e are! e !la$a!DERTO ERRADO

+@ 0;5 0/ C' 0;5 0GK U GK 0;5 0/ U B 0;5 0) U ) 0;5 0" U 0;5 0 U 0;5 0

U 0;5 0I U ] 0;5 0#K #K 0;5 0

TOTAL

7M i!criina,o auitiva e voc:$ulo!DERTO ERRADO

C'KA)KA 0;5 0/A-BA- 0;5 0(A(A 0;5 0-*-B-*- 0;5 0"ACACA 0;5 0](@C-C(@- 0;5 0"---- 0;5 0

)A-C'A- 0;5 0/ACA/ACA 0;5 0+AA+A*'A 0;5 0

TOTAL

-A* /- (+ - I -A*#A*

'..

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH

TESTE EDUAIONAL DE AUIDADEAUDITIVA

O8e#7a# o a$no no on"e/"o e aa e a$a'1! @vel e (nteligi$iliae e %alaD


43/43

2(nteligvel1/arcialente (nteligvel0(ninteligvel

3! +ant?!e atento :! tare%a! e!colare!D2 Ii1 /arcialente0@,o

5! @vel e (nten!iae a voD0"ala alto0"ala $ai>o1"ala noral

4! Iolicita a reeti,o o ue l&e %oi itoD2 @,o !olicita1 /ouca! vee!0 +uita! vee!

.ERE.O AUDITIVA

NJ7e n)o-7e#8a

rian!a de costas para o aplicador: /u vou tocaro instrumento. ada ve' que ouvir, levante obra!o. @"o ol$e para tr&s, espere sem semovimentar at ouvir o som.

! a$orD1 e!one 0 @,o e!one

6! CocoD1 e!one 0 @,o e!one

! Blac\$lac\ D

1 e!one 0 @,o e!one! IinoD

1 e!one 0 @,o e!one

NJ7e Ve#8a

rian!a sentada de *rente ao aplicador, distAnciade 3,9 m, boca do eaminador tampada com *ic$ade sClabas: /u vou di'er pedacin$os de palavras evoc% vai repetir o que ouvir.

9! eeti,o e !la$a! i!olaa!D>elo!D B

"

C'+

+

*

#K

/GK]

de sClabas:/u vou *alar duas palavras e voc%vaidi'er se s"o iguais ou di*erentes.

1! eeti,o e are! e !la$a!D

>elo!D+@

/ C'

B BGK U GK

/ U B/ U GK

) U )" U

#K U U U

]I U ]

#K #K

11! i!criina,o auitiva e voc:$ulo!D

>elo!D

C'KA)KA

/A-BA-

A(Q- U CA-(A(A

-*-B-*-

CA(A U C'A/K"ACACA

](@C-C(@-

B-*A U B-*A"----)A-C'A-

CAA*- A-/ACA/ACA

+AA+A*'A

O2 0/PO@OS

SSP/120/

2BR/#12R2

0 A 10 /era Auitiva I./.A

11 A 15"al&a na

i!criina,oAuitiva

I."..A

16 A 26 @oral @

avaliaÇÃo da linguagem oral2015.doc

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