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UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS INSTITUTO DE PSICOLOGIA Daniel Guimarães Germano – DRE: 111209090 Avaliação de Motivação e emoção Disciplina: IPG103 2014.1 Entrega: 20/05/2014

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Page 1: Avaliação Cabral.docx

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO

CENTRO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS

INSTITUTO DE PSICOLOGIA

Daniel Guimarães Germano – DRE: 111209090

Avaliação de Motivação e emoçãoDisciplina: IPG103 2014.1

Entrega: 20/05/2014

Page 2: Avaliação Cabral.docx

1) Defina o conhecimento filosófico:

O conhecimento filosófico tem por origem a capacidade de reflexão do homem e por instrumento exclusivo do raciocínio. Ele opera em contraposição a Ciência moderna, que não é suficiente para explicar o sentido geral do universo, o homem tenta essa explicação através da Filosofia. Através desta, ele ultrapassa os limites da Ciência – delimitado pela necessidade da comprovação concreta – para compreender ou interpretar a realidade em sua totalidade. Mediante a Filosofia estabelecemos uma concepção geral do mundo.

2) Caracterize a atividade científica moderna:

A atividade científica moderna pauta-se numa tentativa de realizar uma matematização do mundo. Objetificá-lo, torna-lo claro e, cada vez mais, pragmático.

3) O que o processo motivacional busca tornar inteligível?

O processo motivacional busca aclarar o início de uma atividade, sua direção, problematizar sua manutenção e o seu alvo (meta)

4) Qual o problema da psicologia como ciência?

A psicologia encontra um obstáculo fundamental enquanto ciência que é não possuir um objeto de estudo matematizável e mensurável como as outras ciências. Ela opera sobre os sujeitos e estes estão em eterna reconfiguração e sob uma gama de influências que não permitem afirmar a objetividade destes. A psicologia se configura como um saber.

5) Cite os conceitos de motivação concorrentes em psicologia:

Os dois conceitos que concorrem no que tange ao tema da motivação em psicologia são: O Drive, espécie de impulso energético interno que direciona o comportamento do indivíduo; e a autorrealização, desenvolvimento de si-mesmo, designando a tendência do indivíduo de desenvolver-se e crescer como pessoa.

6) Explique a equivocidade do termo instinto:

O termo “Instinto” não é suficiente para açambarcar e explicar o tema da motivação. O instinto encerra o sujeito e tolhe-o, considera certos paradigmas como universais e acaba por produzir uma visão de homem  estereotipada, padronizada e pré-definida.

7) O que se entende por motivação propriamente humana?

A motivação propriamente humana é aquela que vai para além do filtro das necessidades básicas e opera na dualidade: drive e autorrealização.

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8) Apresente as concepções diferentes de emoção em psicologia:

Em psicologia examinam-se as emoções tratando-as como processos mentais e/ou de comportamento e explorando os processos subjacentes fisiológicos e/ou neurológicos. Nos subcampos da neurociência, tais como neurociência social e neurociência afetiva, os cientistas estudam os mecanismos nervosos da emoção através da combinação da neurociência com o estudo psicológico da personalidade, emoção e humor.

9) Que obstáculo caracteriza o estudo experimental das emoções?

O maior obstáculo ao estudo experimental das emoções é o fato de os estados emocionais, embora costumem, nem sempre acompanharem as sensações somáticas. Tanto pelo método da expressão (mais objetivo, busca registrar e medir as mudanças corporais que acompanham os estados emocionais) quanto da impressão (estuda as emoções de maneira mais introspectiva, ou mesmo retrospectiva) torna-se difícil mensurar e conferir certa legitimidade aos trabalhos que se baseiam num estudo Experimental.

10) A Afirmação: “Há várias psicologias” é falsa. Explique sua falsidade e apresente a dualidade mais fundamental em psicologia. Ilustre com exemplos de motivação ou emoção.

Esta afirmação é falsa, pois cada psicologia clama para si um estatuto de “verdade” que desqualifica as outras, sendo, pois impossível falar de várias psicologias. Se fosse possível existirem várias “psicologias”, subentender-se-ia que não houvesse discordâncias quanto às premissas, objetivos e metodologias de cada uma.

A dualidade mais fundamental que opera na psicologia é a das doutrinas que estudam o homem tal como o encontram ou tal como o supõem ou imaginam. A "psicologia científica" moderna, ou o que se conhece por esse nome, pertence a essa categoria. E por fim, as doutrinas que estudam o homem não do ponto de vista do que ele é ou parece ser, mas do ponto de vista do que ele pode chegar a ser, ou seja, do ponto de vista de seu desenvolvimento.

No que tange ao campo da motivação há a dualidade entre vontade e drive, ou autorrealização e desejo que ilustram perfeitamente a dualidade operante na psicologia. Dualidade entre o que é do campo da consciência e mais exterior, palpável ao sujeito e o que é do campo da subjetividade, da introspecção.