Avaliação Prof. Ubirajara Nevesprofessorbira.com

Fonte: American Werewolfe in Limerick.http://http://americanwerewoulfeinlimerick.blogspot.com/2011/05/that-dreaded-time-of-yearfinal-exam.html

Visão tradicional

• Aluno passivo

• Professor detentor e transmissor do saber

• Objetivo

– Recepção e retenção dos conteúdos da aprendizagem, sem criticidade da realidade que o cerca

Visão atual

• Aluno ativo

• Professor mediador

• Ênfase na exploração e na descoberta

• Objetivo

– Apropriação e compreensão dos conteúdos das aprendizagens e no desenvolvimento do raciocínio e do pensamento

Dimensões da avaliação

• Desempenho do aluno

• Desempenho do professor

• Adequação do programa

O Erro

• Ninguém aprende sem errar

• Erros e dúvidas são elementos motores do aprendizado

• O professor deve usar os erros e as dúvidas dos alunos para fazer ajustes no seu trabalho

As Provas do Objetivo

• Basicamente, servem para examinar

– Classificar

– Selecionar

• Devemos transformá-las em avaliações

• Contaremos com a ajuda do novo sistema de correção

• São, porém, provas objetivas (exceto no ens. fundamental)

As Provas do Professor

• Devem ter por objetivo avaliar o aprendizado

• Ênfase em questões dissertativas

• Devem ser abrangentes e muito bem elaboradas

• O objetivo NÃO é dar nota!

Instrumentos de Avaliação

• Pré-teste

• Provas escritas e orais

• Trabalhos

• Pesquisas

• Relatórios

• Seminários

• Questionários

• Estudos de caso

• Portfólio

• Webquest

• Autoavaliação

• Observação

A Recuperação

• É obrigatória!

• Deve acontecer no bimestre seguinte ao do resultado apurado

• O objetivo não é aumentar a nota, mas realmente oferecer a oportunidade de aprendizado

• Não deve ser baseada somente em trabalhos

Prof. Ubirajara Nevesbira@progressocentro.com.br

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