aula6 cauda longa e economia da colaboracao catia lassalvia 28 4 08

33
Aula 6 – 28/4/08 Cauda longa e economia da colaboração Discussão e cases [email protected] .br Gestão e Comunicação em Hipermídia

Upload: gestao-em-hipermidia-pos-graduacao

Post on 22-Nov-2014

2.685 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

Aula dia 28-4, sobre cauda longa e wikinomics

TRANSCRIPT

Page 1: Aula6 Cauda Longa E Economia Da Colaboracao  Catia Lassalvia 28 4 08

Aula 6 – 28/4/08

Cauda longa e

economia da colaboração

Discussão e cases

[email protected]

Gestão e Comunicação em Hipermídia

Page 2: Aula6 Cauda Longa E Economia Da Colaboracao  Catia Lassalvia 28 4 08

• A cauda longa, os nichos e seus efeitos

• Wikinomia: um novo modelo de negócios

• Não acredite em tudo...

• Apresentação dos cases

• Discussão

Nesta aula você verá...

[email protected]

Page 3: Aula6 Cauda Longa E Economia Da Colaboracao  Catia Lassalvia 28 4 08

3

A cauda longa e a vez dos nichos

Cauda Longa

Termo cunhado por Chris Anderson, editor da Wired, em 2004

“Long Tail” explica o poder dos nichos frente às grandes indústrias e promete selar o fim da supremacia exclusiva dos grandes sucessos de venda (“blockbusters”, em inglês)

Agora, são as pessoas que determinam o que merece ter sucesso. E não todas as pessoas, mas seu público selecionado.

[email protected]

Page 4: Aula6 Cauda Longa E Economia Da Colaboracao  Catia Lassalvia 28 4 08

4

Cauda longa e a vez dos nichos

O nome “cauda longa” é devido ao formato do gráfico gerado ao confrontar “popularidade” x “produtos”: • os sucessos de venda ocupam o topo, mas em um pequeno espaço

• os nichos são pequenos e [email protected]

Page 5: Aula6 Cauda Longa E Economia Da Colaboracao  Catia Lassalvia 28 4 08

5

Cauda longa e a vez dos nichos

Grandes corporações (gravadoras, produtoras, emissoras, varejistas...)

dependeram sempre dosgrandes sucessos para sobreviver

É o que Anderson chama de “tirania do topo”, a qual nós fomos condicionados.

É tb o que o mercado “media”, como sendo a lei dos 20/80:

20% dos produtos correspondem a 80% das vendas e provavelmente a quase 100% do lucro

[email protected]

Page 6: Aula6 Cauda Longa E Economia Da Colaboracao  Catia Lassalvia 28 4 08

6

Cauda longa e a vez dos nichos

... Mas a internet, a convergência digital e as novas possibilidades de interação e de negócios mudaram um pouco essa história...

•Queda na venda de discos•Queda nas bilheterias•Queda na audiência de TVEsses “velhos produtos” não sumiram, mas tiveram seu escopo reduzido e compartilhado com muitas pequenas possibilidades de entretenimento...

O futuro do negócio é vender menos de mais coisas...

[email protected]

Page 7: Aula6 Cauda Longa E Economia Da Colaboracao  Catia Lassalvia 28 4 08

7

Cauda longa e a vez dos nichos

Nunca uma geração teve tanto poder de escolha como nós temos hoje

Um número ilimitado de artistas, bandas, filmes, produções, fontes de Informação...

que por meio do boca-a-boca virtual, redes sociais e indicações baseadas em reputação e similaridade ganham notoriedade do dia pra noite.

“todo mundo terá 15 minutos de fama”- Andy Warhol

[email protected]

Page 8: Aula6 Cauda Longa E Economia Da Colaboracao  Catia Lassalvia 28 4 08

8

Cauda longa e a vez dos nichos

Exemplos?

A banda inglesa Arctic Monkeys:um exemplo de sucesso construído na Internet que depois ganhou as ruas. Shows lotados, mídia cobrindo e o disco de estréia mais vendido do Reino Unido.

Quem precisa necessariamente ir a uma loja para comprar discos, quando se tem opções ilimitadas na Amazon?

É uma questão de estoque e tb de mudança de hábitos.O consumidor quer explorar e descobrir coisas novas.

[email protected]

Page 9: Aula6 Cauda Longa E Economia Da Colaboracao  Catia Lassalvia 28 4 08

9

Cauda longa e a vez dos nichos

Periodicamente surgem novas idéias e empresas, que preenchem um espaço e conquistam um público específico. Novas músicas e blogs...

Há poucos anos, empresas como Amazon, Google, eBay, iTunes, Google, Yahoo!, MySpace, YouTube simplesmente não existiam.

Hoje quase se tornaram “necessidade” para muitas pessoas.

[email protected]

Page 10: Aula6 Cauda Longa E Economia Da Colaboracao  Catia Lassalvia 28 4 08

10

Cauda longa e a vez dos nichos

Anderson destaca que os blockbusters, os grandes hits, vão continuar existindo...

Agora obrigatoriamente disputam espaço com os pequenos, com os quem vêm de baixo.

Não é mais a MTV, as rádios e Hollywood que vão definir sozinhos o que faz sucesso. Você vai definir

Então, o que aconteceu com a regra dos 20/80?

[email protected]

Page 11: Aula6 Cauda Longa E Economia Da Colaboracao  Catia Lassalvia 28 4 08

11

Cauda longa e a vez dos nichos

Tornou-se a regra dos 98% (!)

Ou seja, 98% das opções de um negócioapresentam índices de venda pela internet...

A Apple afirmou na pesquisa: de seu estoque de 1 milhão (2003) de faixas no iTunes, todas já tinham sido vendidas ao menos uma vez

A Netflix estimou que 95% dos seus 25 mil dvds (2003) eram alugados em média uma vez por trimestre

A Amazon: 98% dos seus 100 mil livros mais importantes geraram pelo menos uma venda por trimestre (pesquisa independente)

[email protected]

Page 12: Aula6 Cauda Longa E Economia Da Colaboracao  Catia Lassalvia 28 4 08

12

Cauda longa e a vez dos nichos

[email protected]

Page 13: Aula6 Cauda Longa E Economia Da Colaboracao  Catia Lassalvia 28 4 08

13

Cauda longa e a vez dos nichos

As facilidades de: • produção, • disponibilização • busca

oferecidas pelo meio digital fazem com que produtos economicamente

insignificantes no mundo físico se tornem tão valiosos no seu conjunto quanto os “best-sellers”

[email protected]

Page 14: Aula6 Cauda Longa E Economia Da Colaboracao  Catia Lassalvia 28 4 08

14

Cauda longa e a vez dos nichos

O autor identifica 3 forças propulsoras da cauda longa: 

1.Maior acesso a ferramentas de produção.

Isso gera um aumento na variedade da oferta. Nunca foi tão fácil produzir um CD de qualidade profissional.

Se você não consegue publicar um livro no mundo físico, disponibilize-o na internet. Ou publique num blog. 

[email protected]

Page 15: Aula6 Cauda Longa E Economia Da Colaboracao  Catia Lassalvia 28 4 08

15

Cauda longa e a vez dos nichos

2. Maior facilidade na disponibilização dos itens.

Um site está acessível para o mundo todo. Se um site expõe 10.000 produtos, pouco esforço tecnológico é necessário para que exponha 100.000.

Quando o produto é digital, praticamente inexistem os custos de estocagem e envio.

Um jornal impresso publica algumas poucas centenas de notícias por edição. Já um site de notícias pode disponibilizar 6 vezes mais conteúdo, e com menor custo... 

[email protected]

Page 16: Aula6 Cauda Longa E Economia Da Colaboracao  Catia Lassalvia 28 4 08
Page 17: Aula6 Cauda Longa E Economia Da Colaboracao  Catia Lassalvia 28 4 08
Page 18: Aula6 Cauda Longa E Economia Da Colaboracao  Catia Lassalvia 28 4 08

18

Cauda longa e a vez dos nichos

3. Maior facilidade de encontrar itens de interesse.

A última força incentivadora da cauda longa na internet é a facilitação do encontro de demandas específicas com as ofertas disponíveis.

O facilitador mais conhecido é o site de busca.

Oferece ótimos resultados para o internauta que esteja procurando qualquer coisa “perdida”na rede

 

 

[email protected]

Page 19: Aula6 Cauda Longa E Economia Da Colaboracao  Catia Lassalvia 28 4 08

Navigation Layer

Page 20: Aula6 Cauda Longa E Economia Da Colaboracao  Catia Lassalvia 28 4 08

20

Efeitos da cauda longa

Como tudo isso afeta...

O papel do conteúdo?

O papel dos buscadores, dos sites preparados para serem “achados” e dos links patrocinados?

O papel dos negócios digitais? Das agências?

A estrutura das empresas e os perfis profissionais?

[email protected]

Page 21: Aula6 Cauda Longa E Economia Da Colaboracao  Catia Lassalvia 28 4 08

21

Cauda longa e “web 2.0”

O centro do poder se desloca de quem apenas produz para quem consome

Surgem 2 astros: conteúdo e consumidor

• Conteúdo de massa x conteúdo especializado

• Os não-especialistas: o poder da reputação

• Geração C: conteúdo, colaboração e conexão

[email protected]

Page 22: Aula6 Cauda Longa E Economia Da Colaboracao  Catia Lassalvia 28 4 08

22

Cauda longa e “web 2.0”: os pilares

• Open sourcing

• Formação de comunidades e colaboração

• “Business” aliado a processos

• Ferramentas de fácil uso + diferentes ferramentas

• Softwares rodando na internet e não no HD

• Geração e organização da informação pelos usuários: uso de tags

• Participação do usuário na construção da informação

[email protected]

Page 23: Aula6 Cauda Longa E Economia Da Colaboracao  Catia Lassalvia 28 4 08

LOCKE, C., LEVINE, R., SEARLS, D. and WEINBERGER, D. The Cluetrain Manifesto: the end of business as usual (2000)

“Marketing are Conversations”

“De qualquer modo, funcionários estão hyperlinkando-se, assim como os mercados. (...) Empresas precisam ouvir cuidadosamente a ambos. Principalmente, elas precisam cair fora do caminho, assim funcionários intraconectados podem conversar diretamente com mercados interconectados.”

The Cluetrain Manifesto

[email protected]

Page 24: Aula6 Cauda Longa E Economia Da Colaboracao  Catia Lassalvia 28 4 08

Novo “modus operandi” das empresas e da economia:

Abertura

Permeabilidade ao capital humano e às idéias externas.

Informações até então sigilosas passaram a ser transparentes

Novas ferramentas para descobrir, informar e se auto-organizar

24

Wikinomia

TAPSCOTT, D. & WILLIAMS, A. Wikinomics.Nova Fronteira (2007)

[email protected]

Page 25: Aula6 Cauda Longa E Economia Da Colaboracao  Catia Lassalvia 28 4 08

Novo “modus operandi” das empresas e da economia:

Peering

Novo modo de produção através da colaboração

Alavanca a auto-organização

Reúne capacidade intelectual de diversos profissionais

25

Wikinomia

TAPSCOTT, D. & WILLIAMS, A. Wikinomics.Nova Fronteira (2007)

[email protected]

Page 26: Aula6 Cauda Longa E Economia Da Colaboracao  Catia Lassalvia 28 4 08

Novo “modus operandi” das empresas e da economia:

Compartilhamento

Propriedade intelectual torna-se fundo mútuo, assim como conhecimento científico, largura de banda e outras coisas

Projetos de P&D compartilhados: novos alexandrinos

26

Wikinomia

TAPSCOTT, D. & WILLIAMS, A. Wikinomics.Nova Fronteira (2007)

[email protected]

Page 27: Aula6 Cauda Longa E Economia Da Colaboracao  Catia Lassalvia 28 4 08

Novo “modus operandi” das empresas e da economia:

Ação global

Consequência do compartilhamento

Outsourcing

Plataforma global para colaboração; agir globalmente, contratos globais

27

Wikinomia

TAPSCOTT, D. & WILLIAMS, A. Wikinomics.Nova Fronteira (2007)

[email protected]

Page 28: Aula6 Cauda Longa E Economia Da Colaboracao  Catia Lassalvia 28 4 08

28

InnoCentive

135 mil solucionadores

175 países

40 gdes temas

[email protected]

Page 29: Aula6 Cauda Longa E Economia Da Colaboracao  Catia Lassalvia 28 4 08

...as tecnologias e padrões de consumo estabelecem as novas leis do mercado?

... o consumidor muda constantemente seus hábitos?

... os modelos de negócios correm atrás da demanda?

... O marketing não acha o consumidor onde ele costumava estar?

29

Para onde vamos quando...

[email protected]

Page 30: Aula6 Cauda Longa E Economia Da Colaboracao  Catia Lassalvia 28 4 08

Temas:

1- Carrefour: eu uso a Cuca! www.euusoacuca.com.br

2- Oh My News – jornal ‘open-source’ coreanohttp://english.ohmynews.com

3- Bancos colaborativos: www.prosper.com e www.zopa.com

os cases Prosper e Zopa

4- Creative Commons: www.creativecommons.org

Trabalho em grupo – 28/4/08

[email protected]

Page 31: Aula6 Cauda Longa E Economia Da Colaboracao  Catia Lassalvia 28 4 08

Estrutura de apresentação do trabalho:

>> apresentação do grupo>> uma parte escrita a ser entregue, contendo:

• o tema a ser apresentado: o que é, como surgiu, contexto básico, por que foi criado?...

• caracterização: é “economia de nicho”? Usa o conceito de “prosumer”? Usa os pressupostos da “economia da colaboração?”

• se é inovador, inova em quais aspectos?• resultados, se houver• pontos fortes, pontos fracos, oportunidades e ameaças em relação a esse site ou solução

Trabalho em grupo – 28/4/08

[email protected]

Page 32: Aula6 Cauda Longa E Economia Da Colaboracao  Catia Lassalvia 28 4 08

Horários e grupos - apresentação do trabalho:

Intervalo: das 20h25 às 20h35

Grupo 1: das 20h35 às 21h05

Grupo 2: das 21h05 às 21h35

Grupo 3: das 21h35 às 22h05

Grupo 4: das 22h05 às 22h35

Ideal cada grupo: 20 min. de apresentação + 10 min. de discussão

Conclusões...

Trabalho em grupo – 28/4/08

[email protected]

Page 33: Aula6 Cauda Longa E Economia Da Colaboracao  Catia Lassalvia 28 4 08

Dúvidas? Obrigada!

Cátia Lassalvia - [email protected]