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LEGISLAÇÃO DA ANCINE ANALISTA ADMINISTRATIVO - ANCINE PROFESSOR: MARCOS RIBEIRO www.pontodosconcursos.com.br 1 APRESENTAÇÃO Olá concurseiro, meus cumprimentos! Seja bem-vindo ao curso de Histórico, Fundamentos e Legislação Específica do Audiovisual p/ Analista Administrativo da ANCINE (teoria e exercícios). Meu nome é Marcos Ribeiro, sou natural de Minas Gerais, no entanto resido em Cascavel/PR. Sou Professor de Legislação esparsa de âmbito constitucional, administrativo e penal em cursos presenciais (no Paraná) e EAD (aqui no Ponto dos Concursos) para concursos e consultor de como estudar para concursos públicos, possuindo coachees de sucesso em todo o Brasil. Devido ao tempo despendido com as atividades de Professor e Coach na preparação para concursos públicos, prestei apenas dois concursos e em ambos obtive êxito, INSS – Instituto Nacional da Seguridade Social, 2012 e Departamento Penitenciário do Paraná, 2013, o que não ofusca minha pretensão em prestar novos concursos. Possuo experiência sobre metodologias de estudo desde 2008 e, ao longo desse espaço temporal, procurei unificar o melhor de cada um dos grandes autores sobre o assunto. Portanto, a visão retratada neste curso vale- se da experiência não só dos meus quase cinco anos de aprofundamento sobre metodologias de estudo, mas também, o tempo dedicado ao assunto por grandes autores, os quais foram meu alicerce para encontrar minha visão sobre técnicas de estudo, com vistas a promover a celeridade do aprendizado. Devido à experiência mencionada, estou finalizando um livro justamente sobre o assunto como estudar para concursos com ênfase nas técnicas utilizadas pelos grandes nomes do concurso público.

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LEGISLAÇÃO DA ANCINE ANALISTA ADMINISTRATIVO - ANCINE

PROFESSOR: MARCOS RIBEIRO

www.pontodosconcursos.com.br 1

APRESENTAÇÃO

Olá concurseiro, meus cumprimentos!

Seja bem-vindo ao curso de Histórico, Fundamentos e Legislação

Específica do Audiovisual p/ Analista Administrativo da ANCINE (teoria

e exercícios).

Meu nome é Marcos Ribeiro, sou natural de Minas Gerais, no entanto

resido em Cascavel/PR.

Sou Professor de Legislação esparsa de âmbito constitucional,

administrativo e penal em cursos presenciais (no Paraná) e EAD (aqui no Ponto

dos Concursos) para concursos e consultor de como estudar para concursos

públicos, possuindo coachees de sucesso em todo o Brasil.

Devido ao tempo despendido com as atividades de Professor e Coach na

preparação para concursos públicos, prestei apenas dois concursos e em

ambos obtive êxito, INSS – Instituto Nacional da Seguridade Social, 2012 e

Departamento Penitenciário do Paraná, 2013, o que não ofusca minha

pretensão em prestar novos concursos.

Possuo experiência sobre metodologias de estudo desde 2008 e, ao

longo desse espaço temporal, procurei unificar o melhor de cada um dos

grandes autores sobre o assunto. Portanto, a visão retratada neste curso vale-

se da experiência não só dos meus quase cinco anos de aprofundamento sobre

metodologias de estudo, mas também, o tempo dedicado ao assunto por

grandes autores, os quais foram meu alicerce para encontrar minha visão

sobre técnicas de estudo, com vistas a promover a celeridade do aprendizado.

Devido à experiência mencionada, estou finalizando um livro justamente

sobre o assunto como estudar para concursos com ênfase nas técnicas

utilizadas pelos grandes nomes do concurso público.

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Logo, minha maior preocupação é encurtar o seu caminho de sucesso

nos concursos públicos, auxiliando-o em pontos decisivos para diferenciá-lo

dos demais candidatos que não conseguem lograr êxito nesta jornada.

Em minhas aulas, preocupo-me com as três fases indispensáveis em

qualquer preparação, seja qual for o cargo almejado pelo candidato, são elas:

Atencioso com a melhor qualidade possível do seu estudo, todo e

qualquer material é elaborado com a perspectiva de estabelecer organogramas

e mapas mentais que facilitarão a sua aquisição de conhecimento e revisão

para acertar as possiveis questões sobre o assunto em análise. Além disso,

será incorporado em seu material resumos sobre os principais pontos da

matéria e questões direcionadas para o seu certame, valendo-se de

comentários que permitem sanar toda e qualquer dúvida quanto a resolução

do exercício.

O presente material possui a desenvoltura de preservar o máximo

possível o texto da norma para estar dentro do padrão da banca examinadora

Cespe/UnB no concurso da Agência Reguladora do Cinema – ANCINE.

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Não se esqueça de tirar suas dúvidas no fórum, pois como dizia Franklin

Roosevelt:

“os únicos limites das nossas realizações de amanhã são

as nossas dúvidas e hesitações de hoje.”

CRONOGRAMA DO CURSO

No curso de Histórico, Fundamentos e Legislação Específica do

Audiovisual p/ Especialista da ANCINE (teoria e exercícios), será

trabalhado os seguintes pontos do edital:

Aula 01 (05/09):

Regimento Interno da ANCINE

Aula 02 (12/09):

MP 2228-12001 Lei do Cinema e Criação da ANCINE

Aula 03 (19/09):

MP 2228-12001 Lei do Cinema e Criação da ANCINE (CONTINUAÇÃO)

Aula 04 (26/09):

Lei nº 8.685 1993 Mecanismos de Fomento à atividade Audiovisual

Lei nº 9.323 1996 Regulamenta o Art. 1.º da Lei nº 8.685/1993

Decreto nº 6.304 2007 Regulamenta a Lei n.º 8.685/1993

Aula 05 (03/10):

Mecanismos de fomento direto

Lei nº 11.437 2006 Destinação de Receitas Decorrentes da Contribuição para o

Desenvolvimento da Indústria Cinematográfica Nacional – CONDECINE

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Decreto nº 6.299 2007 Regulamenta parcialmente a Lei n.º 11.437/2006

Lei nº 12.599 2012 Programa Cinema Perto de Você

Decreto Federal nº 7.729 2012 Regulamenta a Lei n.º 12.599/2012

Aula 06 (10/10):

Lei nº 12.485 2011 Lei da TV por Assinatura

Decreto Federal nº 7.647 2011 Obrigatoriedade de Exibição de Obras

Audiovisuais Cinematográficas Brasileiras

Aula 07 (17/10):

Lei nº 9.610 1998 Lei dos Direitos Autorais

Aula 08 (24/10):

Lei nº 10.871 2004 Carreiras da ANCINE

Instrução Normativa ANCINE nº 22 2003

Instrução Normativa ANCINE nº 91 2010

Instrução Normativa ANCINE nº 100 2012

NOÇÕES GERAIS DA ANCINE

Atenção: para conhecer, brevemente, a Agência Reguladora do

Cinema – ANCINE, a qual será objeto de estudo neste curso, serão

trabalhados nesta aula demonstrativa, sucintamente, os seguintes

tópicos:

� Quem é a ANCINE?

� Fomento – O que é?

� Regulação – O que é?

� Fiscalização – O que é?

� Autonomia da ANCINE

� Escritórios da ANCINE

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Quem é a ANCINE?

Criada em 2001 pela Medida Provisória 2228-1, a ANCINE – Agência Nacional

do Cinema é uma agência reguladora que tem como atribuições o fomento, a

regulação e a fiscalização do mercado do cinema e do audiovisual no Brasil.

É uma autarquia especial, vinculada desde 2003 ao Ministério da Cultura, com

sede e foro no Distrito Federal e Escritório Central no Rio de Janeiro. É

importante ressaltar que o foro refere-se ao local designado para responder as

lides, os conflitos judiciais que a ANCINE faça parte.

A ANCINE é administrada por uma diretoria colegiada aprovada pelo Senado e

composta por um diretor-presidente e três diretores, todos com mandatos

fixos, aos quais se subordinam cinco Superintendências: Acompanhamento de

Mercado, Desenvolvimento Econômico, Fiscalização, Fomento e Registro, além

da Secretaria de Gestão Interna e da Superintendência Executiva.

Fomento – O que é?

O cinema e o audiovisual constituem um setor estratégico para o país, tanto

em termos culturais, como meio de afirmação da nossa identidade, quanto em

termos econômicos, como indústria geradora de empregos e divisas que deve

ser estimulada e protegida. Em suas ações de Fomento, a ANCINE luta pelo

crescimento do mercado interno, por meio da expansão da oferta e da

demanda por conteúdos plurais e diversificados; pelo fortalecimento

das empresas de capital nacional comprometidas com o conteúdo

brasileiro; e pela maior inserção no mercado externo, por meio do

ANCINEObjetivos

Institucionais

Fomento

Regulação

Fiscalização

NaturezaJurídica

Autarquia ESPECIAL

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apoio a coproduções e à participação em festivais internacionais. Isso

se dá através de diferentes mecanismos, diretos e indiretos.

O apoio indireto a projetos audiovisuais se dá por meio de mecanismos de

incentivo fiscal dispostos na Lei 8.313/91 (Lei Rouanet), na Lei 8.685/93 (Lei

do Audiovisual) e na Medida Provisória 2.228-1/01. Esses dispositivos legais

permitem que os contribuintes, pessoas físicas e jurídicas, tenham abatimento

ou isenção de determinados tributos, desde que direcionem recursos, por meio

de patrocínio, coprodução ou investimento, a projetos audiovisuais aprovados

na ANCINE.

Mas a ANCINE também atua no Fomento Direto, apoiando projetos por meio

de editais e seleções públicas, de natureza seletiva ou automática, com base

no desempenho da obra no mercado ou em festivais, o que inclui a realização

do PAR – Prêmio Adicional de Renda e do PAQ – Programa ANCINE de

Incentivo à Qualidade do Cinema Brasileiro. Outro mecanismo inovador de

fomento é o Fundo Setorial do Audiovisual, que contempla os diversos

segmentos da cadeia produtiva do setor – da produção à exibição, passando

pela distribuição/comercialização e pela infraestrutura de serviços – mediante

a utilização de diferentes instrumentos financeiros.

Regulação – O que é?

Do ponto de vista da regulação, a função do Estado é a de traduzir em ações

concretas decisões de política pública que demandam a atuação estatal

indireta no mercado, por meio da indução e da orientação à iniciativa

privada. A regulação se aperfeiçoa através de três eixos básicos, quais

sejam, a delimitação de parâmetros à atuação privada, a alteração

programada de comportamentos no mercado e, por fim, a coleta e o

tratamento de informações a respeito dos agentes regulados, de forma

a gerar conhecimento específico. A ANCINE, em sua função regulatória, atua

nesses três eixos. Estabelece parâmetros e induz o comportamento do

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mercado, estimula a atuação dos agentes econômicos, além de tratar

analiticamente informações sobre os setores regulados, inclusive a partir de

dados primários.

A finalidade da regulação é, portanto, a de cumprir com o interesse público

por meio de metas pré-estabelecidas, sejam econômicas ou sociais. Na

regulação do audiovisual, essas duas vertentes se mesclam. Regular o

mercado audiovisual é, primeiramente, promover ganhos intangíveis,

ampliando e democratizando o acesso à cultura e à informação. Ao mesmo

tempo, é também planejar o crescimento orgânico e estruturado do mercado,

do ponto de vista econômico. Neste caso, as diretrizes essenciais são, por um

lado, o combate a atitudes economicamente ineficientes e, por outro, a criação

de condições para que a ação empresarial promova ganhos que sejam

apropriados não só privadamente, mas por toda a sociedade.

A regulação, nesse sentido, é uma ação orientada para a promoção de uma

economia audiovisual competitiva e equilibrada, para que cada vez mais

produtos audiovisuais nacionais e independentes sejam vistos por um número

maior de brasileiros, e para que o Brasil se afirme como um polo produtor, e

não apenas consumidor, de conteúdos audiovisuais.

Fiscalização – O que é?

Para cumprir sua missão e promover uma participação maior das obras

audiovisuais brasileiras no mercado interno, é necessário proporcionar aos

diferentes agentes da economia do setor informações confiáveis e

previsibilidade – fatores particularmente importantes no campo

cinematográfico, onde o nível de atividade é historicamente irregular no Brasil.

Nesse sentido, a ANCINE estabelece regras (por meio de Instruções

Normativas) para desenvolver o mercado e a indústria e fiscalizar o

cumprimento da legislação relativa ao setor – incluindo a MP 2228-1/2001, que

criou a Agência e estabeleceu obrigações como o registro de empresa e de

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obras e o pagamento da Contribuição para o Desenvolvimento da Indústria

Cinematográfica Nacional (Condecine). Além disso, em sua atuação

fiscalizadora, a ANCINE apóia ações de combate à pirataria, articulando

diversos agentes e promovendo ações educativas.

A Superintendência de Fiscalização (SFI) é o setor da ANCINE encarregado de

fiscalizar empresas produtoras, programadoras, distribuidoras e exibidoras,

bem como aquelas que comercializam produtos e conteúdos audiovisuais. As

obrigações de cada agente econômico variam de acordo com sua atividade e

segmento de atuação. Elas estão definidas na MP 2228-1/2001 e na lei

11.437/2006 e incluem, além do Registro de Obras e Empresas, a Cota de

Tela, o pagamento da Condecine e o envio de informações. A atividade de

fiscalização pode ocorrer in loco, através de visitas às empresas, ou de forma

indireta, por intermédio do monitoramento diário das equipes técnicas nos

diversos segmentos de mercado. A SFI se divide em três áreas: Fiscalização

Tributária, Fiscalização Regulatória e Projetos Especiais

Autonomia da ANCINE

A ANCINE é dotada de autonomia administrativa que também é uma

característica de todas as autarquias sob regime especial. Além da autonomia

administrativa, do mesmo modo é dotada de autonomia financeira, ainda

que não exista uma taxa decorrente do exercício do direito de polícia que vai

custear as suas despesas administrativas, o qual é requisito material para

consolidar a autonomia financeira. No entanto, para fins de prova, responda

conforme o texto do regimento interno, o qual prevê que a ANCINE possui tal

autonomia.

AUTONOMIA DA ANCINE

ADMINISTRATIVA

FINANCEIRA

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Escritórios da ANCINE

Além do seu Escritório Central, localizado no Centro do Rio de Janeiro, a A

ANCINE conta com mais dois escritórios regionais, sendo um em Brasília e

outro em São Paulo.

QUESTÕES SOBRE NOÇÕES GERAIS DA ANCINE

Atenção: Para consolidar o nosso breve estudo sobre a ANCINE adentraremos

na parte prátrica da aula, vamos analisar algumas questões com comentários

de minha autoria.

Professor Marcos Ribeiro/2013

Sobre a Agência Reguladora do Cinema – ANCINE, é correto afirmar:

01. A ANCINE é uma autarquia especial que tem como atribuições a atividade

de fomento, regulação e fiscalização do mercado do cinema e do audiovisual

no Brasil.

Certo.

Comentário: A ANCINE, autarquia sob regime especial, é responsável por

fiscalizar e regular determinado setor econômico do País, no caso da ANCINE o

mercado do cinema e audiovisual, como qualquer outra Agência Reguladora,

ESCRITÓRIO CENTRAL

Rio de Janeiro Podendo instalar escritórios regionais

Brasília e São Paulo

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cada uma em sua área. Contudo, a ANCINE também é responsável pela

atividade de fomento, por meio de mecanismos diretos e indiretos, com vistas

a promover o crescimento do mercado do cinema e audiovisual no Brasil.

Assim sendo, questão correta.

02. A ANCINE é dotada de autonomia administrativa, no entanto, não é dotada

de autonomia financeira, uma vez que não existe uma taxa decorrente do

exercício do direito de polícia que vai custear as suas despesas

administrativas, o qual é requisito material para consolidar a autonomia

financeira.

Errado.

Comentário: A ANCINE é dotada de autonomia administrativa que

também é uma característica de todas as autarquias sob regime especial. Além

da autonomia administrativa, do mesmo modo é dotada de autonomia

financeira, ainda que não exista uma taxa decorrente do exercício do direito

de polícia que vai custear as suas despesas administrativas, o qual é requisito

material para consolidar a autonomia financeira. No entanto, para fins de

prova, responda conforme o texto do regimento interno, o qual prevê que a

ANCINE possui tal autonomia. Observe que a questão está equivocada ao

mencionar que a ANCINE não é dotada de autonomia financeira.

03. A ANCINE possui foro no Distrito Federal para resolução dos seus conflitos

judiciais e sede e Escritório Central no Rio de Janeiro.

Errado.

Comentário: A ANCINE possui sede e foro no Distrito Federal e Escritório

Central no Rio de Janeiro. Logo, questão equivocada.

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QUESTÕES APRESENTADAS NESTA AULA

Professor Marcos Ribeiro/2013

Sobre a Agência Reguladora do Cinema – ANCINE, é correto afirmar:

01. A ANCINE é uma autarquia especial que tem como atribuições a atividade

de fomento, regulação e fiscalização do mercado do cinema e do audiovisual

no Brasil.

02. A ANCINE é dotada de autonomia administrativa, no entanto, não é dotada

de autonomia financeira, uma vez que não existe uma taxa decorrente do

exercício do direito de polícia que vai custear as suas despesas

administrativas, o qual é requisito material para consolidar a autonomia

financeira.

03. A ANCINE possui foro no Distrito Federal para resolução dos seus conflitos

judiciais e sede e Escritório Central no Rio de Janeiro.

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GABARITO

Questão Resposta

01 Certo

02 Errado

03 Errado

ARTIGO SOBRE MAPAS MENTAIS

Caro aluno, para desfecho da aula, trouxe um artigo de minha autoria

sobre o uso de mapas mentais com a finalidade de aperfeiçoar sua

metodologia de estudo.

Use mapas mentais!

O “mind mapping”, ou mapa da mente, constitui uma ferramenta criada pelo inglês Tony Buzan com a finalidade de organizar os conhecimentos de seu estudo mediante gestão de informações sucintas e relevantes.

A principal finalidade de um mapa mental é estabelecer pontos de acessibilidade da informação que é incorporada na sua memória a curto prazo com o propósito de articular a desenvoltura de sua memória a médio e longo prazo, as chamadas memórias explícitas.

Um erro comum das pessoas que dizem que utilizam esta técnica para estudar é a má organização e não exatidão na formulação de mapas mentais. Para utilizar este recurso deve-se ter uma organização rigorosa das palavras-chaves.

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Centralize as informações mais importantes e associe cores fortes para estimular seu lobo frontal do córtex cerebral sobre a importância do que foi mencionado. É necessário condensar, ou seja, encurtar as informações que serão inseridas, pois o mapa mental é justamente a declaração de pontos de acesso da sua memória a um grupo de informação mais complexo que requer um resumo para que seja fixado.

No universo dos concursos públicos, você poderá utilizar um mapa mental com diversas finalidades, entre elas: encapsular informações breves para resolução de exercícios e administrar a organização mental do corpo estrutural de seu resumo.

É importante ressaltar que, ao trabalharmos a memória visual, cabe o ensejo da junção com outros níveis cognitivos da memória, por exemplo, o mecânico. Uma dica para aproveitar melhor o seu mapa mental é reescrevê-lo diversas vezes, sempre com a mesma organização, sem alterar as cores que foram utilizadas. Dessa forma, você estará trabalhando concomitantemente as memórias visual e mecânica.

Vejamos um exemplo de mapa mental do seguinte texto da Constituição Federal:

“Art. 5º, inciso LXXIII: qualquer cidadão é parte legítima para propor ação popular que vise a anular ato lesivo ao patrimônio público ou de entidade de que o Estado participe, à moralidade administrativa, ao meio ambiente e ao patrimônio histórico e cultural, ficando o autor, salvo comprovada má-fé, isento de custas judiciais e do ônus da sucumbência;”

Um grande abraço.

Prof. Marcos Ribeiro

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BIBLIOGRAFIA CONSULTADA

http://www.cespe.unb.br

http://www.ancine.gov.br

http://www.fazenda.gov.br

http://www2.planalto.gov.br

http://www.jurisway.org.br