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Luz (Capítulo 15) Prof. Ronaldo Santana

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Page 1: Aula de LUZ - FÍSICA (Ensino Fundamental - Ciências)

Luz (Capítulo 15)

Prof. Ronaldo Santana

Page 2: Aula de LUZ - FÍSICA (Ensino Fundamental - Ciências)

LUZ – questões para reflexão

1. O que torna possível enxergarmos tudo o que nos rodeia e, ao mesmo tempo, identificar as várias cores existentes?

2. De que cor é a luz do sol?

3. Por que a grama é verde, o asfalto é preto e as flores são colorida?

Page 3: Aula de LUZ - FÍSICA (Ensino Fundamental - Ciências)

LUZ• Os corpos não têm cor em si mesmos.• Um corpo iluminado com luz solar é considerado

opaco (ou escuro) quando absorve toda a luz, mas não reflete.• Há aqueles corpos que absorvem todas as luzes,

com exceção de uma, que é refletida por eles.• Ação dos pigmentos.

• Pode-se dizer que a luz é uma forma visível de energia, agente das sensações recebidas pelo ser humano por meio dos órgãos da visão.• Alguns corpos a emitem; outros, apenas absorvem.

Page 4: Aula de LUZ - FÍSICA (Ensino Fundamental - Ciências)

Fontes de luz• Classificação das fontes de luz• Primárias: aquelas que dissipam luz “própria” (corpos

luminosos).• Secundárias: só emitem luz na presença de outras fontes (corpos

iluminados).

• Alguns corpos expostos a uma temperatura próxima de 500 °C passa a irradiar luz.

Page 5: Aula de LUZ - FÍSICA (Ensino Fundamental - Ciências)

Meios transparentes, translúcidos e opacos.

Page 6: Aula de LUZ - FÍSICA (Ensino Fundamental - Ciências)

• No vácuo, todas as radiações se propagam com a mesma velocidade, ou seja, 300.000 km/s.

• As distâncias entre os corpos celestes são medidas em função da velocidade da luz.

1 Minuto-luz = (60 x 300.000 km = 18.000.000).

1 Ano-luz= (cerca de 9,5 ou 10 trilhões de km).

Page 7: Aula de LUZ - FÍSICA (Ensino Fundamental - Ciências)

SISTEMAS ÓPTICOS

Page 8: Aula de LUZ - FÍSICA (Ensino Fundamental - Ciências)

Sistemas ópticos• Quando os raios de luz emitidos por uma fonte se

propagam em um meio homogêneo e transparentes, desenvolvem trajetórias retas ou retilíneas.• Ao atingir ou atravessar um meio diferente, eles sofrem

uma modificação em suas direções, seja por reflexão, seja por refração.• Conceito: conjunto de superfícies sucessivas que são

atingidas pela luz.• Os sistemas ópticos podem ser refletores, refratores ou

mistos.

Page 9: Aula de LUZ - FÍSICA (Ensino Fundamental - Ciências)

Espelhos Planos• Quando um feixe luminoso incide sobre uma superfície

irregular, ocasiona uma reflexão difusa.• Os espelhos apresentam superfície polida, ocasionando uma

difusão regular.

• A imagem que parece ser formada através do espelho, no ponto de encontro dos prolongamentos dos raios refletidos, é denominada imagem virtual

Page 10: Aula de LUZ - FÍSICA (Ensino Fundamental - Ciências)

Espelhos esféricos• Espelhos côncavos

• Espelhos convexos

Page 11: Aula de LUZ - FÍSICA (Ensino Fundamental - Ciências)

Índices de refração• Refração: desvio que a luz sofre ao passar de um meio para o

outro. Esse fenômeno está relacionado à mudança de velocidade da luz nessa passagem.

• Prismas: todo meio transparente limitado por pelo menos duas faces planas não paralelas.

Page 12: Aula de LUZ - FÍSICA (Ensino Fundamental - Ciências)

LentesO termo lente designa todo sistema centrado e constituído de duas faces, das quais pelo menos uma é curva.

Page 13: Aula de LUZ - FÍSICA (Ensino Fundamental - Ciências)

Instrumentos ópticos

microscópio

luneta

telescópio