aula 3 - parte textual - desenvolvimento

Upload: rodolfo-leiros

Post on 07-Jul-2018

220 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 8/19/2019 Aula 3 - Parte Textual - Desenvolvimento

    1/45

    Procedimentos paraapresentação e normalização

    de trabalhos acadêmicos

    Lidiane Lyra

    UNIVERSIDADE POTIGUAR DISCIPLINA: DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS

    PROFESSORA: LIDIANE LYRA

  • 8/19/2019 Aula 3 - Parte Textual - Desenvolvimento

    2/45

    Estrutura d tra!a"# A$ad%&i$:Estrutura d tra!a"# A$ad%&i$:

    Pr'et de (es)uisa* teses* disserta+,es*Pr'et de (es)uisa* teses* disserta+,es*

    &n-ra.ias* et$/&n-ra.ias* et$/

    Lidiane Lyra

    E"e&ents:

    0 1 Pr21te3tua"

    4 1 Te3tua"

    5 1 P6s1Te3tua"

    E"e&ents:

    0 1 Pr21te3tua"

    4 1 Te3tua"

    5 1 P6s1Te3tua"

  • 8/19/2019 Aula 3 - Parte Textual - Desenvolvimento

    3/45

      E"e&ents Pr21Te3tuais: s7 a)ue"es )ueE"e&ents Pr21Te3tuais: s7 a)ue"es )uea'uda& na identi.i$a+7 da !raa'uda& na identi.i$a+7 da !ra

     

    E"e&ents Pr21Te3tuais: s7 a)ue"es )ueE"e&ents Pr21Te3tuais: s7 a)ue"es )uea'uda& na identi.i$a+7 da !raa'uda& na identi.i$a+7 da !ra

    0/ Ca(a 80/ Ca(a 84/ F"#a de rst 84/ F"#a de rst 85/ Errata 885/ Errata 889/ F"#a de a(ra+7 89/ F"#a de a(ra+7 8

    ;/ Dedi$at6ria 88;/ Dedi$at6ria 88-ra.e 88?/ Resu& e& (rtu-u%s 8?/ Resu& e& (rtu-u%s 8@/ A!stra$t 8@/ A!stra$t 80/ Lista de i"ustra+,es 880/ Lista de i"ustra+,es 88

    00/ Lista de ta!e"as8800/ Lista de ta!e"as8804/ Lista de a!reiaturas e si-"as 8804/ Lista de a!reiaturas e si-"as 8805/ Lista de s>&!"s8805/ Lista de s>&!"s8809/ Su&Bri809/ Su&Bri8 

    8 E"e&ents !ri-at6ris 88 E"e&ents ($inais

    Lidiane Lyra

  • 8/19/2019 Aula 3 - Parte Textual - Desenvolvimento

    4/45

    CAPA

    0 Ca(a0 Ca(a: “elemento obrigatório, sobre o qual se imprimem asinformações indispensáveis à sua identificação na seguinte ordem:

    a !ome da "nstituição #opcional$ b !ome do autor$c %&tulo$d 'ubt&tulo #se (ouver$e !)mero de volume #se (ouver mais de um, constando em cadacapa o respectivo volume$f Local #cidade da "nstituição onde será apresentado o trabal(o$g *no de depósito #entrega do material+

     

    0 Ca(a0 Ca(a: “elemento obrigatório, sobre o qual se imprimem asinformações indispensáveis à sua identificação na seguinte ordem:

    a !ome da "nstituição #opcional$ b !ome do autor$c %&tulo$d 'ubt&tulo #se (ouver$e !)mero de volume #se (ouver mais de um, constando em cada

    capa o respectivo volume$f Local #cidade da "nstituição onde será apresentado o trabal(o$g *no de depósito #entrega do material+

     

    Lidiane Lyra

  • 8/19/2019 Aula 3 - Parte Textual - Desenvolvimento

    5/45

    Lidiane Lyra

    4$&

    CAPA 

    4$&5$&

    5$&

  • 8/19/2019 Aula 3 - Parte Textual - Desenvolvimento

    6/45

    F"#a de rstF"#a de rst

    -lemento obrigatório, deve conter as seguintes informações:

    a Aners da ."#a. !ome do autor$

    . %&tulo do trabal(o$

    . 'ubt&tulo, se (ouver #precedido de dois pontos, evidenciando sua subordinação aot&tulo principal$

    . !)mero de volume #se (ouver mais de um, constando em cada fol(a de rosto orespectivo volume$

    . !ature/a do trabal(o #tese, dissertação, monografia, %00+++, ob1etivo #aprovaçãoem disciplina, grau pretendido e outros$ nome da "nstituição$ área de concentração$

    . !ome do orientador e co.orientador, se (ouver$

    . Local #cidade da instituição onde será apresentado o trabal(o$

    . *no de depósito #entrega$

    -lemento obrigatório, deve conter as seguintes informações:

    a Aners da ."#a. !ome do autor$

    . %&tulo do trabal(o$

    . 'ubt&tulo, se (ouver #precedido de dois pontos, evidenciando sua subordinação aot&tulo principal$

    . !)mero de volume #se (ouver mais de um, constando em cada fol(a de rosto orespectivo volume$

    . !ature/a do trabal(o #tese, dissertação, monografia, %00+++, ob1etivo #aprovação

    em disciplina, grau pretendido e outros$ nome da "nstituição$ área de concentração$. !ome do orientador e co.orientador, se (ouver$

    . Local #cidade da instituição onde será apresentado o trabal(o$

    . *no de depósito #entrega$

    Lidiane Lyra

  • 8/19/2019 Aula 3 - Parte Textual - Desenvolvimento

    7/45

    Lidiane Lyra

    CAPA E FOLA DE ROSTO

    5$&

    4$&4$&

    4$&

    5$& 5$&

  • 8/19/2019 Aula 3 - Parte Textual - Desenvolvimento

    8/45

     Errata* F"#a de A(ra+7Errata* F"#a de A(ra+7Errata* F"#a de A(ra+7Errata* F"#a de A(ra+7

    Lidiane Lyra

    2 . Errata:  -lemento opcional, deve ser inserida logo após a

    fol(a de rosto+3 . F"#a de A(ra+7: -lemento obrigatório, deve conter:autor, t&tulo por e4tenso e subt&tulo, se (ouver, nature/a,ob1etivo, nome da instituição, área de concentração, data deaprovação, nome, titulação e assinatura e instituição dosmembros componentes da banca e4aminadora+

    2 . Errata:  -lemento opcional, deve ser inserida logo após afol(a de rosto+

    3 . F"#a de A(ra+7: -lemento obrigatório, deve conter:autor, t&tulo por e4tenso e subt&tulo, se (ouver, nature/a,ob1etivo, nome da instituição, área de concentração, data deaprovação, nome, titulação e assinatura e instituição dosmembros componentes da banca e4aminadora+

  • 8/19/2019 Aula 3 - Parte Textual - Desenvolvimento

    9/45

    Lidiane Lyra

    F"#a

    dea(ra+7

    4$&

    5$&

    5$& 4$&

  • 8/19/2019 Aula 3 - Parte Textual - Desenvolvimento

    10/45

    < 1 Dedi$at6ria: -lemento opcional+ %e4to curto no qual oautor presta sua (omenagem a algu5m+

    = 1 A-rade$i&ents: -lemento opcional dirigido àquelesque prestaram contribuição à elaboração do trabal(o+

    ? 1 E(>-ra.e: 6pcional, 5 uma citação seguida de indicaçãode autoria, 5 um pr5.te4to que serve de bandeira ao te4to

     principal, por resumir de forma e4emplar o pensamentodo autor+ 6 autor pode colocar a ep&grafe em páginaisolada, antes do corpo principal do te4to+

    < 1 Dedi$at6ria: -lemento opcional+ %e4to curto no qual oautor presta sua (omenagem a algu5m+

    = 1 A-rade$i&ents: -lemento opcional dirigido àquelesque prestaram contribuição à elaboração do trabal(o+

    ? 1 E(>-ra.e: 6pcional, 5 uma citação seguida de indicaçãode autoria, 5 um pr5.te4to que serve de bandeira ao te4to

     principal, por resumir de forma e4emplar o pensamentodo autor+ 6 autor pode colocar a ep&grafe em páginaisolada, antes do corpo principal do te4to+

    Lidiane Lyra

  • 8/19/2019 Aula 3 - Parte Textual - Desenvolvimento

    11/45

    E"e&ents !ri-at6ris:E"e&ents !ri-at6ris: Resu& e A!stra$tResu& e A!stra$t

    @ Resu& e& (rtu-u%s@ Resu& e& (rtu-u%s:: 5 a apresentação concisa do

    conte)do do trabal(o, não devendo ultrapassar 377 palavras, seguido das palavras.c(ave e ou descritores,conforme !89.7; ou descritores+

    @ Resu& e& (rtu-u%s@ Resu& e& (rtu-u%s:: 5 a apresentação concisa do

    conte)do do trabal(o, não devendo ultrapassar 377 palavras, seguido das palavras.c(ave e ou descritores,conforme !89.7; ou descritores+

    Lidiane Lyra

  • 8/19/2019 Aula 3 - Parte Textual - Desenvolvimento

    12/45

    Lidiane Lyra

    5$&

    5$&

    4$&

    4$&

    4$&

    5$&

    Resu& e A!stra$t

  • 8/19/2019 Aula 3 - Parte Textual - Desenvolvimento

    13/45

     

    E"e&ents ($inais: Lista de i"ustra+,es* ta!e"as* si-"as et$E"e&ents ($inais: Lista de i"ustra+,es* ta!e"as* si-"as et$E"e&ents ($inais: Lista de i"ustra+,es* ta!e"as* si-"as et$E"e&ents ($inais: Lista de i"ustra+,es* ta!e"as* si-"as et$00 Lista de i"ustra+,es  #quadros, figuras, desen(os, mapas,

    etc: deve ser elaborada de acordo com a ordem apresentadano te4to, indicando o respectivo n)mero de página+ ?uandonecessário, deve.se elaborar listas separadas para cada tipo deilustração+

    04 Lista de ta!e"as: -laborada de acordo com a ordemapresentada no te4to, com cada item designado com seu nomeespec&fico e o respectivo n)mero da página+

    05 Lista de a!reiaturas e si-"as:  9elação alfab5tica dasabreviaturas ou siglas utili/adas no te4to, seguida das palavrasou e4pressões correspondentes grafadas por e4tenso+

    00 Lista de i"ustra+,es  #quadros, figuras, desen(os, mapas,etc: deve ser elaborada de acordo com a ordem apresentadano te4to, indicando o respectivo n)mero de página+ ?uandonecessário, deve.se elaborar listas separadas para cada tipo de

    ilustração+04 Lista de ta!e"as: -laborada de acordo com a ordem

    apresentada no te4to, com cada item designado com seu nomeespec&fico e o respectivo n)mero da página+

    05 Lista de a!reiaturas e si-"as:  9elação alfab5tica dasabreviaturas ou siglas utili/adas no te4to, seguida das palavrasou e4pressões correspondentes grafadas por e4tenso+

  • 8/19/2019 Aula 3 - Parte Textual - Desenvolvimento

    14/45

    Lidiane Lyra

    4$&

    Listas de I"ustra+,es5$&

    4$&5$&

  • 8/19/2019 Aula 3 - Parte Textual - Desenvolvimento

    15/45

    Lista de s>&!"s e Su&BriLista de s>&!"s e Su&BriLista de s>&!"s e Su&BriLista de s>&!"s e Su&Bri

    09 Lista de s>&!"s: -lemento opcional, elaborada deacordo com a ordem apresentada no te4to com o devido

    significado/

    Lidiane Lyra

    @3 'umário:@3 'umário: -lemento obrigatório,, consiste da indicação doconte)do do documento, enumerando suas divisões e ou seções+

    Aavendo mais de um volume, o sumário deve constar a listacompleta do trabal(o de acordo com a !897;B+6 sumário deve incluir apenas as partes da publicação que osucedem+

  • 8/19/2019 Aula 3 - Parte Textual - Desenvolvimento

    16/45

    Lidiane Lyra

    Su&Bri

    4$&

    4$&5$&

    5$& 5$&

    4$&

  • 8/19/2019 Aula 3 - Parte Textual - Desenvolvimento

    17/45

    E"e&ents Te3tuais: (arte d tra!a"# e& )ue se e3(,e aE"e&ents Te3tuais: (arte d tra!a"# e& )ue se e3(,e a

    &at2ria&at2ria

    E"e&ents Te3tuais: (arte d tra!a"# e& )ue se e3(,e aE"e&ents Te3tuais: (arte d tra!a"# e& )ue se e3(,e a

    &at2ria&at2ria

    @ "!%96CDEF6@ "!%96CDEF6

    ; C-'-!G6LG"H-!%6; C-'-!G6LG"H-!%6

    = 06!0LD'I-'= 06!0LD'I-'

    Lidiane Lyra

  • 8/19/2019 Aula 3 - Parte Textual - Desenvolvimento

    18/45

    Ms/ Lidiane Lyra

    0 INTRODUHO0 INTRODUHO 

    J a apresentação do trabal(o, onde se informa os motivos que levaram à pesquisa, o

     problema, os ob1etivos e a 1ustificativa+

    0 INTRODUHO0 INTRODUHO 

    J a apresentação do trabal(o, onde se informa os motivos que levaram à pesquisa, o

     problema, os ob1etivos e a 1ustificativa+

    4 DESENVOLVIMENTO4 DESENVOLVIMENTO

    Jarte principal do te4to, dividido em cap&tulo, seções ou subseções+ 0ont5m adescrição do assunto, fundamentação teórica, a metodologia #material e m5todos, os

    resultados e respectivas discussões, relacionando.os aos trabal(os analisados na

    revisão de literatura+ Ka/.se as citações e as notas bibliográficas+

    4 DESENVOLVIMENTO4 DESENVOLVIMENTO

    Jarte principal do te4to, dividido em cap&tulo, seções ou subseções+ 0ont5m a

    descrição do assunto, fundamentação teórica, a metodologia #material e m5todos, os

    resultados e respectivas discussões, relacionando.os aos trabal(os analisados na

    revisão de literatura+ Ka/.se as citações e as notas bibliográficas+

    5 CONCLUSKES5 CONCLUSKES

    Jarte final do te4to com as considerações finais+ a recapitulação dos resultados

    obtidos+ Jodendo incluir recomendações e>ou sugestões para trabal(os futuros+

    5 CONCLUSKES5 CONCLUSKES

    Jarte final do te4to com as considerações finais+ a recapitulação dos resultados

    obtidos+ Jodendo incluir recomendações e>ou sugestões para trabal(os futuros+

  • 8/19/2019 Aula 3 - Parte Textual - Desenvolvimento

    19/45

    Lidiane Lyra de A"&eida

    Intrdu+7

    “ o cap&tulo do pro1eto de pesquisa onde se conte4tuali/a a pesquisa, descrevendo de forma sucinta seus aspectos principais, apresentando os argumentos que 1ustifiquem suareali/ação+

    Jode ser elaborado de forma corrente ou apresentarsubseções+

  • 8/19/2019 Aula 3 - Parte Textual - Desenvolvimento

    20/45

    Lidiane Lyra de A/

    A intrdu+7 d(r'et de(es)uisa

    V>n$u" d te&a $&

    e3(eri%n$ia (r.issina"d autr/

    Cntri!ui+7 d estud

    (ara u&a das "in#as

    de (es)uisa dainstitui+7/

    Re"en$ia da (es)uisa

    (ara a r-ania+7*

    (ara a "iteratura*

    autr* et$/

    O!'etis -erais e

    es(e$>.i$s d tra!a"#/

    Re"a+7 da (es)uisa

    $& utrs tra!a"#s

    s!re te&a/

    Cnsidera+,es te6ri$as

    s!re a (es)uisa/

    Enun$iad da )uest7 de

    (es)uisa/

    De u& &d -era"*(ssui in.r&a+,es ear-u&ents s!re:

  • 8/19/2019 Aula 3 - Parte Textual - Desenvolvimento

    21/45

    Exemplos de subseções daintrodução

    Lidiane L/

    usti.i$atia

    O!'etis

    Reis7 da "iteratura

    Pr!"e&a de (es)uisa

  • 8/19/2019 Aula 3 - Parte Textual - Desenvolvimento

    22/45

    Lidiane L/

    usti.i$atia

    %rata.se de uma apresentação inicial da pesquisa, que podeincluir:

    fatores que determinaram a escol(a do tema$

    •relação com a e4periMncia profissional do autor$

    •vinculação às lin(as de pesquisa da "nstituição$

    •argumentos relativos à relevNncia do con(ecimento a serobtido com a pesquisa, tais como: contribuição acadMmica,contribuição prática, contribuição social etc+

  • 8/19/2019 Aula 3 - Parte Textual - Desenvolvimento

    23/45

    6rienta o leitor sobre os propósitos gerais da pesquisa+

    9epresenta o que será feito, de um modo geral, pararesponder a questão de pesquisa+ -4plicita a estrat5gia a serempregada no processo de pesquisa+

    Lidiane L/

    O!'etis da (es)uisa

  • 8/19/2019 Aula 3 - Parte Textual - Desenvolvimento

    24/45

    O!'eti da (es)uisa

    . J re$&endad e& sua reda+7 usar er!s de a+7*tais $&:

    • identi.i$ar• eri.i$ar• inesti-ar• des$reer•

    ana"isar• dia-nsti$ar• $&(reender• e3("i$ar entre utrs/

    Lidiane L/

  • 8/19/2019 Aula 3 - Parte Textual - Desenvolvimento

    25/45

    Lidiane L

    AnB"ise de u& Pr'et de Ini$ia+7 Cient>.i$a

    9esumoJenicilina O acilase 5 importante en/ima industrial+ 'ua principal utili/ação 5 na

    transformação da penicilina O em ácido aminopenicilNnico, composto básico para osantibióticos semi sint5ticos+ 6 8rasil não det5m nen(uma tecnologia de produção paraverificação ou imobili/ação dela, o que torna clara assim, a importNncia de estudo de processosenvolvendo produção e usos dessas en/imas+ Ce todos os poss&veis e con(ecidos

    microorganismos produtores de penicilina O+ acilase, o que implica redução nos custos de purificação+

    6 processo de produção de penicilina O+ acilase apenas  Bacillus megaterium vem sendoestudado a tempos no C-? DK'0ar #Ao1o , @PPB$ 8era/ain, @PPB$ Jinotte, @PPP+ Centro desseconte4to, esse trabal(o visa dar continuidade ao estudo do processo de produção de penicilina+

    O acilase produ/ida por  B. megaterium onde se tentará a diminuição da concentração final dosnutrientes que são utili/ados para a produção de en/imas, se1a por redução da concentraçãoinicial destes, se1a por obtenção de maior consumo no processo de produção da en/ima+

     Justifcativa

    Revisão

    b!etivo

  • 8/19/2019 Aula 3 - Parte Textual - Desenvolvimento

    26/45

    Lidiane L/

    O te3ts!re a

    reis7 da"iteratura

    Cnte3tua"ia+7 da(es)uisa n $enBri d

    $n#e$i&entdis(n>e"

    U& !ree #ist6ri$ d$n#e$i&ent e3istente

    s!re assunt

    C&entBris s!re sas(e$ts te6ri$s

    re"a$inads a te&a

    U&a s>ntese dasa!rda-ens e

    $ntri!ui+,es .eitas(r utrs tra!a"#s

  • 8/19/2019 Aula 3 - Parte Textual - Desenvolvimento

    27/45

    Pr!"e&a de Pes)uisa

    Ceve.se dei4ar clara a questão que se pretende respondercom a pesquisa+ 0abe tamb5m esclarecer o significado dos

     principais termos envolvidos pelo problema de pesquisa,

    sobretudo quando podem assumir significados diferentes emdecorrMncia do conte4to em que são estudados ou doreferencial teórico adotado+

    Lidiane L/

  • 8/19/2019 Aula 3 - Parte Textual - Desenvolvimento

    28/45

    Metd"-ia

     !esta parte, descrevem.se as estrat5gias gerais e os procedimentos a serem seguidos na reali/ação da pesquisa+

    Lidiane L/

  • 8/19/2019 Aula 3 - Parte Textual - Desenvolvimento

    29/45

    Lidiane L/

    METODOLOGIA $& nde $& )ue

    •  0omo será e4ecutada a pesquisa e a metodologia adotada: .

    quantitativa$ .qualitativa$ .descritiva$ .e4plicativa$ .e4ploratória+

    •'erá um levantamento, um estudo de caso, uma pesquisa

    e4perimental, etc+•Cefina em que população #universo será aplicada a pesquisa e

    como será selecionada a amostra$

      0oleta de dados e os instrumentos de pesquisa usados:observação, questionário, formulário, entrevistas+ -labore o

    instrumento de pesquisa e ane4e ao pro1eto+

  • 8/19/2019 Aula 3 - Parte Textual - Desenvolvimento

    30/45

    Lidiane L/

    • "ndique como irá tabular os dados e como tais dados serãoanalisados:

    Oráficos, tabelas, quadros$

    • "ndique os passos de desenvolvimento do modelo ou produto se o trabal(o estiver direcionado para talfinalidade+

    • * denominação Hetodologia pode ser substitu&da porJrocedimentos Hetodológicos ou Hateriais e H5todos+

    METODOLOGIA $& nde $& )ue

  • 8/19/2019 Aula 3 - Parte Textual - Desenvolvimento

    31/45

    Lidiane L/

    METODOLOGIA

    'ugere.se construir um te4to com os seguintes elementos:

    Q H5todos e t5cnicas a serem usados$

    Q 0aracteri/ação do ob1eto de estudo$

    Q Cefinição do universo da pesquisa$

    Q Jrocedimentos 5ticos envolvendo os su1eitos de pesquisa$

    Q Jlano de amostragem #se tiver$

    Q Jrocedimentos previstos na coleta de dados e ou e4perimentos$

    Q Jrocedimentos previstos para análise dos dados$

  • 8/19/2019 Aula 3 - Parte Textual - Desenvolvimento

    32/45

    Lidiane L/

    Metd"-ia

    Des$ree*$&enta e 'usti.i$a

    A!rda-ensestrat2-i$as

    se-uidas (e"(es)uisadr

    Pr$edi&entses$"#ids (ara

    a $"eta eanB"ise de dads

    Pressu(sts.i"s6.i$s

    As(e$ts )ue$"assi.i$a& a

    (es)uisa

    QuestinBrisEntreistas

    AnB"ised$u&enta"

    Estud de $as

    Leanta&ent

    E3(eri&ents

  • 8/19/2019 Aula 3 - Parte Textual - Desenvolvimento

    33/45

    1 A $n$"us7 5 a )ltima parte do elemento estrutural denominadoTETO+ a parte do trabal(o na qual se retomam os principais pontoslevantados+

     

    . Ka/.se uma interpretação do que se elaborou no desenvolvimento econstata.se se os ob1etivos propostos foram alcançados ou não+

    . %rata.se da recapitulação sint5tica dos resultados da pesquisa,ressaltando o alcance e as consequMncias de suas contribuições+ Ceve ser

    lógica, leg&tima e sucinta e basear.se em dados comprovados+

    . importante que se apresentem as dificuldades encontradas durante a pesquisa e elaboração do trabal(o, bem como sugestões para novas pesquisas+

    Lidiane L/

    CONCLUSO

    Lidiane L/

  • 8/19/2019 Aula 3 - Parte Textual - Desenvolvimento

    34/45

    ELEMENTOS PS1TETUAIS

    . 9eferMncias 8ibliográficas$

    . *pMndice$

     

    . Olossário$

    . *ne4os$

  • 8/19/2019 Aula 3 - Parte Textual - Desenvolvimento

    35/45

    Elementos Pós-TextuaisElementos Pós-TextuaisElementos Pós-TextuaisElementos Pós-Textuais

      REFERNCIAS ILIOGRFICASREFERNCIAS ILIOGRFICAS: -lemento obrigatório,identificam os documentos impressos ou registrados em diversos tipos demateriais+ Cevem ser apresentadas sob a forma de listagem+ a parteessencial nos trabal(os cient&ficos por apresentarem a documentação

    consultada, servindo de fonte de pesquisa para novas investigações+ *sreferMncias estão descritas na !89 7;=>;77;+

    .*s referMncias são alin(adas de forma a se identificar individualmente cadadocumento, e& es(a+ si&("es e se(aradas entre si (r es(a+ du(" ,

    deve ser uniforme para todas as referMncias+.6 recurso tipográfico #negrito, grifo ou itálico utili/ado para destacar oelemento t&tulo deve ser uniforme em todas as referMncias+

    . *s referMncias devem ser reunidas e& "ista rdenada a".a!eti$a&ente/

      REFERNCIAS ILIOGRFICASREFERNCIAS ILIOGRFICAS: -lemento obrigatório,identificam os documentos impressos ou registrados em diversos tipos demateriais+ Cevem ser apresentadas sob a forma de listagem+ a parteessencial nos trabal(os cient&ficos por apresentarem a documentação

    consultada, servindo de fonte de pesquisa para novas investigações+ *sreferMncias estão descritas na !89 7;=>;77;+

    .*s referMncias são alin(adas de forma a se identificar individualmente cadadocumento, e& es(a+ si&("es e se(aradas entre si (r es(a+ du(" ,

    deve ser uniforme para todas as referMncias+.6 recurso tipográfico #negrito, grifo ou itálico utili/ado para destacar oelemento t&tulo deve ser uniforme em todas as referMncias+

    . *s referMncias devem ser reunidas e& "ista rdenada a".a!eti$a&ente/

    Lidiane Lyra

  • 8/19/2019 Aula 3 - Parte Textual - Desenvolvimento

    36/45

    Lidiane Lyra

    a E"e&ents Essen$iais 1 'ão elementos essenciais de uma referMncia bibliográfica aqueles indispensáveis à identificação de qualquer documento+

    '689-!6H- C6 *D%69,>Jrenomes+>T>tu"+>-dição+>Local:>-ditor,>ano+

     Ex. '"LG-"9*, "smar 0(aves da+ O (u"&7 na (rBti$a &2di$a/ 9io deRaneiro: Jub+ H5dicas, @P%radutor+>-dição+>Local:>-ditor,>data+>páginas+>vol

    umes+> '5rie+

    -4+: 0A9"'%6JA, Aorst.Roac(im #6rg++ C">ni$a de "as En.er&edades de"Perr/ %radução por Ros5 9omero HuSo/ de *renillas+ ;+ ed+ Tarago/a:cribia, @PBB+ ; v+

  • 8/19/2019 Aula 3 - Parte Textual - Desenvolvimento

    37/45

    Lidiane Lyra

    1 O!ras $& at2 tr%s autres: 'e tem at5 trMs autores mencionam.se todos,na ordem em que estiverem na publicação, separando.os por ponto.e.v&rgula+

    -4+: 9"0-, Gictor *rt(ur$ *!C9-U', KredericV !eWcomb$ U*9U"0X, -+R+

    .  O!ras $& &ais de tr%s autres: ?uando (á mais de trMs autoresmencionam.se at5 os trMs primeiros, separando.os entre si por ponto.e.v&rgula,

    seguidos da e4pressão et al #et alii, podendo.se at5 trMs autores+

    -4+ 6Y89"-!, %imot(y 9+ et al+

    .Autr Entidade 1 *s obras de responsabilidade de entidades coletivas

    #órgãos governamentais, empresas, congressos, associações, seminários etc+tMm entrada, de modo geral, pelo seu próprio nome, por e4tenso+

    -4+: *''60"*EF6 89*'"L-"9* C- !69H*' %0!"0*'+ NR 0;4:in.r&a+7 e d$u&enta+7: citações em documentos: apresentação+ 9io de

    Raneiro, ;77;+

  • 8/19/2019 Aula 3 - Parte Textual - Desenvolvimento

    38/45

    Lidiane L/

     1 O!ras AnWni&as-m obras de autoria descon(ecida a entrada 5 dada pelo t&tulo+ 6 termoanZnimo não deve ser usado substituindo o nome do autor descon(ecido+

    ?uando a entrada 5 feita pelo t&tulo, a primeira palavra 5 em cai4a alta+

    -4+: '[HDL* das %eses de Hestrado sobre *nestesia *presentadas àKaculdade de Geterinária da Dniversidade Kederal Kluminense, @PBB.@PB Kaculdade de Geterinária, @P

  • 8/19/2019 Aula 3 - Parte Textual - Desenvolvimento

    39/45

    Lidiane Lyra

    $ Teses* Disserta+,es e Tra!a"#s A$ad%&i$s:

    '689-!6H- C6 *D%69,>Jrenomes+>T>tu"+>Local,>ano+>%ese,dissertação ou trabal(o acadMmico #grau e área>.>Dnidade de -nsino,"nstituição+

    -4+: J9-06H*, Calton 8ertolin+ A e&!"ia $ere!ra" $ardi-%ni$a nas

    den+as $2re!ras$u"ares is)u%&i$as: estudo cl&nico ecocardiográfico etomográfico+ 0uritiba, @PJrenomes+>T>tu" da!ra+>Local:>-ditora,>ano+>página inicial.final da parte+

    -4+: A*H, *rt(ur U+ Hicroscopia e biologia de c5lulas+ "n:.....+ist"-ia+ B+ ed+ 9io de Raneiro: Ouanabara, @PBB+ p+;.;7+

  • 8/19/2019 Aula 3 - Parte Textual - Desenvolvimento

    40/45

    Lidiane Lyra

    e En$i$"(2dias%]%DL6+>Local:>-ditor,>ano de in&cio.t5rmino da publicação+-4+: 9-G"'%* 89*'"L-"9* C- O-6O9*K"*+ 9io de Raneiro: "8O-,@P=P+

    .Pu!"i$a+,es Peri6di$as Cnsideradas e& Parte Fas$>$u"s%]%DL6 C6 J-9"^C"06+>%&tulo do fasc&culo, suplemento ou n)meroespecial+>Local:>-ditora,>n)mero do volume#ano,>n)mero do fasc&culo,>data+

    -4+:06!RD!%D9* -06!_H"0*+ *s 377 maiores empresas do 8rasil+ 9iode Raneiro: KOG, v+=

  • 8/19/2019 Aula 3 - Parte Textual - Desenvolvimento

    41/45

    Lidiane Lyra

    # Arti-s de rna" 1 '689-!6H- C6 *D%69 doartigo,>Jrenomes+>%&tulo do artigo+>T>tu" d 'rna"+>local de publicação,>data+-4+: H"9*!C*, 9uy+ *nões que fa/em gigantes+ Gaeta d P, 0uritiba, =

     1un+@PP7+

    i Nr&as T2$ni$as 1 ^9OF6 !69H*L"T*C69+>T>tu",>n)mero danorma+>Local,>ano+ -4+: *''60"*EF6 89*'"L-"9* C- !69H*'%0!"0*'+ Re.er%n$ias i!"i-rB.i$as* !89 7;=+ 9io de Raneiro, @P*D%69+>T>tu"+>Local,>ano+>!ota de catálogo+ -4+ : 8"-!*L89*'"L-"9* C- C-'"O! #@PP7: 0uritiba+ CatB"- .i$ia"+ 0uritiba,@PP7+

    Leis* De$rets* et$/ 1 L60*L C- RD9"'C"EF6+>%&tulo e n)mero dalei,>data+>-menta+>9eferenciação da publicação+ -4+: 89*'"L+ Cecreto.Lei n+;2;=, de B de abril de @P

  • 8/19/2019 Aula 3 - Parte Textual - Desenvolvimento

    42/45

    Lidiane Lyra

    &Internet 1 "ndicar o autor do te4to #quando for poss&vel e o site em que seencontrou a informação, assim como a data da pesquisa+-4+: !-G-', *fne %erra das+ As ."res )ue eu -an#ei/ Cispon&vel em:(ttp:>>WWW+natuflora>rosa+ *cesso em: 2 abr+ @PPB+

    n CD1R& 1 0C.96H+>%&tulo+>-ditora,>ano+-4+: 0C.96H+ *lmanaque *bril.P

  • 8/19/2019 Aula 3 - Parte Textual - Desenvolvimento

    43/45

    Lidiane L/

    1 APNDICES:1 APNDICES: -lemento opcional+ %e4to ou documento elaborado peloautor a fim de complementar o te4to principal+

    1 GLOSSRIO:1 GLOSSRIO: -lemento opcional, consiste de uma lista em ordemalfab5tica de palavras ou e4pressões t5cnicas usadas no te4to, acompan(adadas respectivas definições+

  • 8/19/2019 Aula 3 - Parte Textual - Desenvolvimento

    44/45

    Lidiane Lyra

    ANEOS

    1 Elemento opcional, o ane4o se constitui um te4to ou documento nãoelaborado pelo autor do trabal(o, cu1a finalidade 5 fundamentar, comprovar eilustrar aspectos tratados no te4to+. Locali/a.se a(6s as referMncias+

    . 6s ane4os farão parte do sumário e terão numeração progressiva própria,quando for poss&vel #em caso de material, como catálogos, não seránecessária+. ?uando o n)mero de ane4os for superior a dois, deve.se colocar uma

     página com o t&tulo ANEOS, indicando abai4o um &ndice dos mesmos+

    Lidiane L+ AnexosApêndices

  • 8/19/2019 Aula 3 - Parte Textual - Desenvolvimento

    45/45

     Apêndices

    GlossárioReferências

    Texto

    Sumário

    Lista de S ímbolos

    Lista deAbreviaturas

    Lista de Tabelas

    ListadeIlustraçõesListadeIlustrações  Abstract

    Resumo

    Epígrafe

     AgradecimentosDedicatória

    FolhadeAprovação

    ERRATA

    FolhadeRosto

    CAPA