AULA DE EDUCAÇÃO ESPÍRITA INFANTIL

 Primeiro momento: o evangelizador deve solicitar que as crianças  façam alguma tarefa em conjunto antes do inicio da aula. Em nossa casa, como as salas são usadas antes pelos grupos de estudos, temos que tirar alguns móveis antes das crianças chegarem. Nesse dia fizemos algo diferente: solicitamos a ajuda delas para arrumar a sala para a aula.

Segundo momento: distribuir um quebra-cabeça bem simples para que as crianças descubram o título da aula. Também poderá ser usado o quadro de giz, onde o evangelizador deverá fazer onze riscos e pedir para que as crianças digam as letras, até formar a palavra. Não esquecer que não devemos utilizar a brincadeira da "Forca", pois não devemos "enfocar ninguém", nem mesmo em uma brincadeira.

Terceiro momento: contar a história [O Grilo e o Sapo].

Colaboração

Prece inicial: espontânea feita pela evangelizadora ou por uma criança.

Sugestões:

   -  Contar  a  "historia  com  interferência".  O  evangelizador  conta  a  história  com  a  participação  dos evangelizandos. Nas palavras  em negrito,  o  evangelizador  deve perguntar  às  crianças  se elas  sabem o que significa. 

         - Utilizar os desenhos do sexto momento, que devem ser levado pintados e recortados e, à medida que o evangelizador  conta  a  história,  cola  os  personagens  e  o  cenário  em  um  pequeno  quadro  de  cartolina.

      -  Utilizar  os  desenhos  do  Sherazade  Gomes  como  painel,  varal  ou  cineminha  para  contar  a  história.

O Grilo e o Sapo

 O Grilo Antenor era um cara legal. Ele era conhecido por muitos animais, pois costumava fazer longos passeios noturnos pela Floresta a fim de conhecer outros animais e fazer novas amizades.

A Floresta era um lugar lindo, cheio de belas flores, árvores, e todo tipo de alimento: plantas, frutos e um  lago  lindo, onde era possível beber água  limpa. Antenor, o  grilo, morava a beira deste  lago, em uma bela casinha  construída  por  ele.  Ele  tinha  muitos  vizinhos,  que  também  moravam  perto  do  lago  e  que  eram  seus amigos.

         Perto do lago, porém no lado oposto, morava o Sapo Valdemar, um cara muito trabalhador e que gostava de ficar em casa, lendo e escutando música.

         Uma noite, Antenor decidiu passear para um lado onde nunca havia ido. Ele tinha ouvido falar que para o lado leste da Floresta morava um pássaro chamado Janjão, que sabia prever quando ia chover com exatidão. E ele adorava saber a previsão do tempo!

         Tudo  ia bem no passeio de Antenor e ele  seguia,  cantarolando. De  repente, porém,  a  lua desapareceu e tudo  ficou  muito  escuro.  Antenor,  que  não  tinha  medo  do  escuro,  continuou  seu  passeio.  Foi  então  que  ele sentiu uma coisa estranha nos seus pés... A terra estava diferente...

         - Socorro! - gritou Antenor. Socorro!

Ele tinha caído em um pântano. Pântano é um lugar onde a terra é úmida, e os animais podem afundar até morrer sufocados! O pântano era cercado por arame farpado, mas como estava muito escuro Antenor não viu o perigo.

         Naquele momento de dificuldade, Antenor ainda conseguiu forças para fazer uma prece para seu anjo da guarda. E continuou a gritar:

      

   - Socorro! Estou afundando!

         Que final trágico para Antenor! Ele estava apavorado. Foi quando ouviu:

         - Onde você está?

         - Aqui - gritou de volta o Grilo. Quem seria? - pensou Antenor.

Era Valdemar, o sapo, que passava por ali. Ele estava indo buscar um livro emprestado na casa de Diógenes, um sapo amigo seu que morava no lado leste da Floresta.

         Valdemar viu então o grilo e sem chegar muito perto, para não cair no pântano também, pegou uma varinha e estendeu até o grilo.

         Antenor segurou firme e Valdemar puxou o grilo para fora do pântano.

         O grilo agradeceu muito a ajuda. Valdemar tinha salvado a sua vida! 

         Logo os dois se apresentaram e ficaram amigos. 

         Naquela noite foram juntos até a casa do pássaro Janjão, e ficaram sabendo muitas coisas sobre previsão do tempo. No caminho de volta, pegaram o livro emprestado com Diógenes, o amigo de Valdemar.

         Conversando, descobriram que ambos gostavam muito de música. Antenor emprestou seus cds de música sertaneja para Valdemar, que ficou muito contente. Eles estão até pensando em formar uma dupla sertaneja para cantar na Festa da Primavera na Floresta. 

         E pensar que tudo começou com uma atitude de colaboração de Valdemar. Mas ele sabe que ajudar o próximo faz bem a quem é ajudado e a quem ajuda.

Claudia Schmidt

Quarto momento: conversar com as crianças sobre o que aconteceu no início da aula. Ficou mais fácil a tarefa com todos colaborando? Por quê?

Quinto momento: introduzir os temas abaixo, aprofundando-os de acordo com o tempo da aula e maturidade da turma.

Como podemos colaborar:

            No Grupo Espírita:

 Ir devagar pelas escadas; 

 Passar pelo fundo do salão para não atrapalhar;

Não gritar quando acabar a aula;

Na escola:

Não correr nos corredores;

Obedecer aos professores e às regras da Escola;

Chegar no horário;

Ajudar a manter a Escola limpa;

No Mundo:

Falar dos vários Grupo de Trabalhadores Voluntários que atuam pelo Mundo: distribuem comida, ensinam de graça, ajudam a reconstruir casas destruídas por desastres; realizam campanhas para arrecadar agasalhos.

             Falar do Trabalho Voluntário realizado na Casa Espírita

Sexto momento: cada evangelizando montará uma maquete com os personagens da história "O Grilo e o Sapo". Também pode ser distribuído um desenho ilustrativo da história para pintar.

Maquete:

Desenho para pintar:

Prece de encerramento: espontânea feita pela evangelizadora ou por uma criança.