aula 03 - unidade 2 - responsabilidades do engenheiro civil

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24/02/2016 1 Grupo Educacional UNIS GeaD Unidade de Gestão da Educa ção Superior à Distânci a Engenharia Civil - 1°Semestre de 2016 Introdução à Engenharia Civil Prof. Eng Civil Armando Belato Pereira BACHARELADO EM ENGENHARIA CIVIL EaD UNIDADE 2 Engenharia: Introdução, Síntese histórica e Responsabil idades Grupo Educacional UNIS GeaD Unidade de Gestã o da Educação Superior à Distânci a Engenharia Civil - 1°Semestre de 2016 Introdução à Engenharia Civil Prof. Eng Civil Armando Belato Pereira Grupo Educacional UNIS GeaD Unidade de Gestão da Educa ção Superior à Distânci a Engenharia Civil - 1°Semestre de 2016 Introdução à Engenharia Civil Prof. Eng°Civil Armando Belato Pereira RES PONS ABIL IDAD E SOCIALDO ENGENHEIRO CIVI L -A r es pon sa bi li da de po r e ss e s pr ob le ma s ta mm se es te nd e ao s engenheiros? - Ele s possuem mai or res pon sabili dad e por est es pr obl ema s do que os outros cidadãos? - De ve-se a fal ta de engenhei ros capacita dos no me r cado ou ao enfoqu e des tesàs áre as e reg es que oferecem ma ior ren tab il ida de? Grupo Educacional UNIS GeaD Unidade de Gestã o da Educação Superior à Distânci a Engenharia Civil - 1°Semestre de 2016 Introdução à Engenharia Civil Prof. Eng°Civil Armando Belato Pereira

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8/15/2019 Aula 03 - Unidade 2 - Responsabilidades Do Engenheiro Civil.

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Introdução à Engenharia Civil

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BACHARELADO EM ENGENHARIA CIVIL – EaD

UNIDADE 2

Engenharia: Introdução, Síntese

histórica e Responsabilidades

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RESPONSABILIDADE SOCIAL DO ENGENHEIRO CIVIL

-A responsabilidade por esses problemas também se estende aos

engenheiros?

- Eles possuem maior responsabilidade por estes problemas do que os

outros cidadãos?

- Deve-se a fa lta de engenhe iros capacit ados no mercado ou ao

enfoque destesàs áreas e regiões que oferecem maior rentabilidade?

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Prof. Eng° Civil Armando Belato PereiraEdifício Real Class

(Belém,Pará, 29/01/2011)

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- Laudo entregue aoCREA– Paráem 11de março de2011:

“*O concreto e o aço empregados na estrutura apresentavam resistências compatíveis

com as recomendadas pelas normas brasileiras;

* As fundações foram corretamente projetadas considerando-se as cargas informadas no

projeto estrutural;

* Considerando as recomendações normativas para dimensionamento de estruturas de

concreto, para carregamentos verticais e para o vento, observou-se que o projeto

estrutural não atendia tais recomendações, sendo a situação mais crítica referente à

atuação do vento;

* Para a situação de colapso, caso de construção, observou-se que as fundações

apresentavam resistência significativamente superior, descartando-se a hipótese de que o

colapso tenha se iniciado por esgotamento de sua capacidade resistente;

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* Ainda para o caso de construção, verificou-se que diversos pilares no nível do

pavimento térreo não apresentavam resistência compatível com os esforços

atuantes, com alguns apresentando ruptura brusca, sem avisos (fissuras);Sendo assim, esta equipe concluiu que o colapso ocorreu por problemas de

concepção estrutural e que o colapso do edifício ocorreu quando a estrutura foi

submetida a uma combinação elevada de carregamentos verticais e horizontais."

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Terremo to d e Ni ig ata – colapso d e v ár ios b lo cos d e u m cond omínio ( Ja pã o,

16/06/1964)

HABILIDADES/COMPETÊNCIAS QUE O ENGENHEIRO CIVIL DEVE

POSSUIR

De acordo coma própria legislação brasileira (resolução 11/2002, da Câmara de

Educação Superior) o engenheiro deve possuir as seguintes competências e

habilidades gerais:

- Aplicar conhecimentos matemáticos, científicos, tecnológicos e instrumentais

em engenharia;

- Projetare conduzir experimentos e interpretar resultados;

- Conceber, projetar e analisar sistemas, produtos e processos;

- Planejar, supervisionar, elaborar e coordenar projetos e serviços de engenharia;

- Identificar, formular e resolver problemas de engenharia;

- Desenvolver e/ou utilizar novas ferramentas e técnicas;

- Supervisionar a operação e a manutenção de sistemas;

- Avaliar criticamente a operação e a manutenção de sistemas;

- Comunicar-se eficientemente nas formas escrita, oral e gráfica;

- Atuar em equipes multidisciplinares;

- Compreender e aplicar a ética e responsabilidade profissional;

- Avaliar o impacto das atividades da engenharia no contexto social e

ambiental;

- Avaliar a viabilidade econômica de projetos de engenharia;

- Assumir a postura de permanente busca de atualização profissional.

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Código de Ética Profissional

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MUITO OBRIGADO,

BONS ESTUDOS!

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