atps a2 2015 2 adm6 administracao producao operacoes

7/17/2019 ATPS A2 2015 2 ADM6 Administracao Producao Operacoes

http://slidepdf.com/reader/full/atps-a2-2015-2-adm6-administracao-producao-operacoes 1/7

ATIVIDADES PRÁTICAS

SUPERVISIONADAS

Administração6ª Série

Administração da Produção e Operações

A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de

ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e

supervisionadas e que tem por objetivos

!avorecer a aprendizagem"

#stimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado e$iciente e e$icaz"

Promover o estudo% a conviv&ncia e o trabal'o em grupo"

esenvolver os estudos independentes% sistemáticos e o autoaprendizado"

$erecer di$erentes ambientes de aprendizagem"

Au*iliar no desenvolvimento das compet&ncias requeridas pelas iretrizes

+urriculares ,acionais dos +ursos de radua./o"

Promover a aplica./o da teoria e conceitos para a solu./o de problemas práticos

relativos 0 pro$iss/o"

irecionar o estudante para a busca do racioc1nio cr1tico e a emancipa./o

intelectual"

Para atingir estes objetivos% a ATPS prop2e um desa$io e indica os passos a serem

percorridos ao longo do bimestre para a sua solu./o"

A sua participa./o nesta proposta é essencial para que adquira as compet&ncias e

'abilidades requeridas na sua atua./o pro$issional"

Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desa$ios da vida

pro$issional"

AUTORIA Anselmo Dueñas

Gonzalez

Faculdade Anhanguera de Jundiaí



Administração - - Administração da Produção e Operações Pág. 2 de

.

6ª Série

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

Ao concluir as etapas propostas neste desafo, você terá desenvolvido ascompetências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionaisdescritas a seguir.

Reconhecer e defnir problemas, equacionar solu!es, pensarestrategicamente, introduzir modifca!es no processo produtivo, atuarpreventivamente, trans"erir e generalizar conhecimentos, e e#ercer, emdi"erentes graus de comple#idade, o processo da tomada de decis$o.

Desenvolver capacidade para elaborar, implementar e consolidar pro%etosem organiza!es.

Produção Acadêmica• Relat&rios parciais, com resultados das etapas.• Relat&rio fnal com o 'lano de 'rodu$o, na (tapa ).

Participação'ara a elabora$o desta A*'+, os alunos dever$o previamente organizar

se em equipes de at- seis participantes, seguindo as diretrizes do tutorpresencial, e entregar seus nomes, RAs e e-mails ao mesmo, que "ará oacompanhamento das atividades nos encontros na unidade. (ssas equipesser$o mantidas durante todas as etapas"

Padroi!ação material a ser produzido neste desafo deve ser estruturado de acordo

com as normas da A/N*0, com o seguinte padr$o1• em páginas de "ormato A)2• com margens esquerda e superior de 3cm, direita e in"erior de

4cm2• "onte Times New Roman tamanho 04, cor preta2• espaamento de 0,5 entre linhas2• se houver cita!es com mais de três linhas, devem ser em "onte

tamanho 06, com um recuo de )cm da margem esquerda eespaamento simples entre linhas2 com capa, contendo1

• logo ofcial da Anhanguera (ducacional 7 8niderp2• nome de sua 8nidade de (nsino, Curso e Disciplina2• nome e RA de cada participante2• t9tulo da atividade2• nome do tutor a dist:ncia da disciplina2• cidade e data da entrega, apresenta$o ou publica$o.

0 Consulte o ;anual para (labora$o de *rabalhos Acadêmicos. 8nianhanguera.Dispon9vel em1<http1==>>>.anhanguera.com=bibliotecas=normas?bibliografcas=inde#.html@.

Anselmo Dueñas Gonzalez



3Administração - 6ª Série - Administração da Produção e Operações Pág. 3 de

DESA"IO

A equipe deverá elaborar um Relat&rio que contemple o desenvolvimentode um 'lano de 'rodu$o, sendo que o principal ob%etivo será a busca de

solu!es para a e#celência no atendimento aos setores internos e,consequentemente, aos clientes e "ornecedores da empresa estudada.

relat&rio deverá conter uma análise de mercado, pesquisa de previs$ode demanda, as restri!es do modelo quanto capacidade produtiva, temposdispon9veis Bmaquinário e operacional e o espao para mat-riaprima emestoque.

(ste desafo irá permitir aos alunos o entendimento dos conceitos e dast-cnicas de plane%amento e controle de pro%etos, sendo importante o trabalhoem grupo para o desenvolvimento do assunto.

O#$%ti&o do D%'a(io

(labora$o de Relat&rio fnal com o 'lano de 'rodu$o.

ETAPA )

(sta atividade, a ser realizada em grupo, - importante para que vocêentenda os principais conceitos de previs$o e demanda, identifcando asnecessidades e poss9veis restri!es do sistema.

'ara realizála, devem ser seguidos os passos descritos.

PASSOS

Passo 1 (Individual)

0 'esquisar, nos Cap9tulos e E do Fivro*e#to da disciplina Bidentifcado aofnal da A*'+ ou em livros do acervo da biblioteca do 'olo de Apoio'resencial, in"orma!es re"erentes ao +istema de 'rodu$o.

4 Fer tamb-m o artigo indicado a seguir1

• Estratégias sequenciais subótimas para planejamento agregado da produçãosob incertezas.

Dispon9vel em1 <http1==>>>.scielo.br=scielo.phpGpidH+606)536I4666666366665JscriptHsci?artte#t@. Acesso em1 0K maio 4603.

3 Anotar os pontos importantes que contribuam para elaborar uma lista deperguntas que devam ser realizadas na visita empresa no 'asso 4.

Passo 2 (Equipe)

0 Ldentifcar uma organiza$o que possua atividades do segmento industrial,que poderá ser o local de trabalho de um dos integrantes da equipe.




0.0 Descrever detalhadamente a empresa identifcada Bnome,localiza$o, segmento em que atua, porte=tamanho, miss$o e valores,os produtos comercializados, o pMblicoalvo2 nome e cargo do contatoda equipe na empresa.

0.4 /uscar in"orma!es para conhecer como s$o calculadas asprevis!es de demandas, averiguando o aspecto sazonal, e, a partirdessas in"orma!es, entender como s$o


6ª Série

programados os processos de produ$o, como s$o controlados os estoquesde mat-riasprimas e os tempos de máquinas e horários de "uncionáriosoperacionais.

0.3 (laborar uma lista de perguntas sobre o que será solicitado, e encaminhála

empresa, antes da realiza$o do contato t-cnico.

Passo 3 (Equipe)

bter dados, durante o contato t-cnico, de quais s$o e como s$o apurados osprocessos de demanda e programa$o de produ$o, e como s$o resolvidos osposs9veis contratempos re"erentes aos estoques negativos.

Passo 4 (Equipe)

(laborar um relat&rio com todas as in"orma!es desta etapa, e reserválo paracompor o relat&rio fnal.

ETAPA *

(sta atividade - importante para que você desenvolva um 'lano inicialbaseado na demanda pro%etada.


PASSOS

Passo 1 (Individual)

0 /uscar, no Cap9tulo 06 do Fivro*e#to da disciplina Bidentifcado ao fnal daA*'+ ou em livros do acervo da biblioteca do 'olo de Apoio 'resencial,in"orma!es re"erentes ao 'lane%amento e Controle de 'rodu$o utilizadopelas empresas.

4 azer um resumo das ideias principais, com no má#imo duas páginas.




5

Passo 2 (Equipe)

'esquisar qual - o perfl anual da demanda da empresa estudada, quais osrecursos produtivos dispon9veis, e elaborar um 'lano agregado, em quatroetapas, que ser$o1

• (tapa A1 'rodu$o mensal constante.

• (tapa /1 'rodu$o constante com volume de produ$o con"orme a

capacidade do sistema produtivo. (#.1 4 máquinas que produzem 36toneladas=mês de produto2 ent$o, volume de produ$o e#atamente deK6 toneladas por mês.

• (tapa C1 'rodu$o mensal 06O in"erior capacidade total do sistema,partindo de um estoque inicial de 56O da capacidade produtiva dosistema, e estoque fnal, ao t-rmino do per9odo, de 36O da capacidadeprodutiva do sistema.

• (tapa D1 Determinando um 'lano de 'rodu$o que atenda plenamente demanda prevista, sendo1 estoque inicial com 6O da capacidadeprodutiva do sistema, estoque PzeroQ ap&s E meses, e produ$o

constante nos pr&#imos ) meses.Administração - 6ª Série - Administração da Produção e Operações Pág. 5 de

Passo 3 (Equipe)

(laborar um relat&rio com todas as in"orma!es desta etapa, e reserválo paracompor o relat&rio fnal.

ETAPA +

(sta atividade, a ser realizada em grupo, - importante para que vocêconhea os principais ob%etivos e a relev:ncia do plane%amento dos materiaisrequisitados pelo departamento de administra$o da produ$o.


PASSOS

Passo 1 (Equipe)

0 'esquisar, no Cap9tulo 00 do Fivro*e#to da disciplina Bidentifcado ao fnalda A*'+ ou em livros na biblioteca do 'olo de Apoio 'resencial,

in"orma!es re"erentes ao 'lane%amento da 'rodu$o utilizado pelasempresas.

4 azer um resumo das ideias principais.

Passo 2 (Equipe)

(laborar um quadro=tabela com os produtos necessários para o processoprodutivo estudado.




Passo 3 (Individual e Equipe)

0 Assistir ao v9deo dispon9vel em1<https1==docs.google.com=lea"GidH6/lrASNTIpD;%L0NzUh;DLt;V(zWi66WDUhF*g>W*Xt;48#N%NlY%/hY4(0JhlHen?8+@. Acesso em1 0K maio 4603.

4 Complementar a atividade descrita no 'asso 0, elaborando uma planilhacom os tempos de programa$o de aquisi$o dos materiais necessários.

Passo 4 (Equipe)

(laborar um relat&rio com as in"orma!es desta etapa, e reserválo paracompor o relat&rio fnal.


6ª Série

ETAPA ,

(sta atividade, a ser realizada em grupo, - importante para que vocêentenda mais sobre o cálculo da capacidade de produ$o, a organiza$o dein"orma!es, e posterior tomada de decis$o em uma unidade de neg&cios.


PASSOS

Passo 1 (Equipe)

0 'esquisar, no Fivro*e#to da disciplina Bidentifcado ao fnal da A*'+,modelos de Vest$o de pera!es em +ervios.

4 'roduzir um modelo de 'lane%amento das necessidades de capacidade, quedeverá ser realizado a partir do estudo "eito na (tapa 3.

Passo 2 (Equipe)

(laborar o 'lano de 'rodu$o fnal, de acordo com o item 'adroniza$o destaA*'+, contendo1




• Lntrodu$o.• Desenvolvimento.• Considera!es inais.• Re"erências.

Passo 3 (Equipe e Individual)

0 (laborar um relat&rio contendo *DA+ as etapas desta A*'+, em arquivoMnico de e#tens$o .doc e de acordo com o indicado no item 'adroniza$o.

4 'ostálo, individualmente, no ambiente virtual de aprendizagem BAZA, paraavalia$o e valida$o da nota pelo tutor a dist:ncia.

Li&ro-T%.to da Di'cip/ia

;AR*LN+, 'etr[nio V.2 FA8V(NL, ernando '. dministração da !rodução e"peraç#es. 4. ed. +$o 'aulo1 +araiva, 466. 'F* 4)4.

Crit0rio' d% A&a/iação

• Cumprimento das etapas da A*'+.

• (strutura anal9tica do relat&rio.

atps a2 2015 2 adm6 administracao producao operacoes

Documents