atividade sul 1

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UNIDADE BH SÉRIES ÁREA: GEOGRAFIA 2010 ETAPA SÉRIE ENSINO TURNO PROFESSOR(ES) 7º Ano Fundamenta l M e T Elaine e Rosa Aluno(a):_________________________________________________ Nº: ______ Turma: ______ 1. Complete o quadro dos tipos climáticos da região Sul . Tipos climáticos Características (temperatura e pluviosidade) Áreas de ocorrência Tropical Duas estações bem definidas: verão quente e chuvoso e inverno frio e seco Norte do Paraná. Subtropical Chuvas bem distribuídas durante o ano e invernos rigorosos. Abaixo do trópico de Capricórnio. 2. Numere a segunda coluna de acordo com os termos da primeira coluna. 1. Brasiguaios 2. Geadas 3. Sistema de integração 4. Arenização ( 3 ) Parceria entre criadores de suínos e aves e grandes frigoríficos instalados na região Sul. ( 4 ) Processo de desgaste do solo dos Pampas devido a prática da agropecuária. ( 2 ) Fenômeno climático que ocorre devido ao congelamento do orvalho sobre a superfície das plantas, provocando a perda da produção agrícola. ( 1 ) Brasileiros que migram para o Paraguai em busca de terras férteis e baratas e após muitos anos sem legalização de suas terras retornam ao Brasil. 3. Explique a influência do MERCOSUL no processo de industrialização da região Sul do Brasil. A proximidade da Região Sul em relação à Argentina, Paraguai e Uruguai favoreceu a instalação de indústrias nessa região. Além disso, com o aumento das exportações, o governo investiu na ampliação e melhoria da rede de transportes da região. Os governos dos três estados da região Sul oferecem benefícios fiscais a fim de atrair as indústrias. Observe o mapa abaixo:

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Gabarito do simulado Regiões Norte e Sul.

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Page 1: Atividade sul 1

UNIDADE BH SÉRIES FINAIS

ÁREA: GEOGRAFIA

2010

ETAPA SÉRIE ENSINO TURNO PROFESSOR(ES)3ª 7º Ano Fundamental M e T Elaine e Rosa

Aluno(a):_________________________________________________ Nº: ______ Turma: ______

1. Complete o quadro dos tipos climáticos da região Sul.

Tipos climáticosCaracterísticas (temperatura e

pluviosidade)Áreas de ocorrência

TropicalDuas estações bem definidas: verão

quente e chuvoso e inverno frio e secoNorte do Paraná.

SubtropicalChuvas bem distribuídas durante o ano e

invernos rigorosos.Abaixo do trópico de Capricórnio.

2. Numere a segunda coluna de acordo com os termos da primeira coluna.

1. Brasiguaios2. Geadas3. Sistema de integração4. Arenização

( 3 ) Parceria entre criadores de suínos e aves e grandes frigoríficos instalados na região Sul.( 4 ) Processo de desgaste do solo dos Pampas devido a prática da agropecuária.( 2 ) Fenômeno climático que ocorre devido ao congelamento do orvalho sobre a superfície das plantas, provocando a perda da produção agrícola. ( 1 ) Brasileiros que migram para o Paraguai em busca de terras férteis e baratas e após muitos anos sem legalização de suas terras retornam ao Brasil.

3. Explique a influência do MERCOSUL no processo de industrialização da região Sul do Brasil.

A proximidade da Região Sul em relação à Argentina, Paraguai e Uruguai favoreceu a instalação de indústrias nessa região. Além

disso, com o aumento das exportações, o governo investiu na ampliação e melhoria da rede de transportes da região. Os governos

dos três estados da região Sul oferecem benefícios fiscais a fim de atrair as indústrias.

Observe o mapa abaixo:

BRASIL – Mortes e conflitos no campo 1985-1996.

4. Após analisar os dados do mapa, responda:

a) Qual é a situação da região Sul em relação às demais

regiões do Brasil?

A região Sul apresenta o menor número de conflitos e

mortes no campo do Brasil.

b) Como podemos explicar essa situação?

Com a distribuição de terras feita pelo governo no século

XX, a região Sul apresenta uma estrutura fundiária de

pequenas e médias propriedades, o que permite um maior

acesso à terra e consequentemente um número menor de

conflitos no campo.

Page 2: Atividade sul 1

Analise o gráfico abaixo com atenção.

5. Assinale apenas a alternativa CORRETA.

A) As pequenas e médias propriedades constituem a maior parte dos estabelecimentos rurais no Sul.

B) As propriedades com até 10 hectares ocupam a maior parte da área da região Sul.

C) Os latifúndios representam a maior área ocupada na região sul e o menor número de propriedades.

D) Os latifúndios representam a maior quantidade de estabelecimentos rurais da região Sul.

6. Assinale apenas a alternativa CORRETA.

O governo brasileiro passou a promover o povoamento da região ______________ por meio do assentamento de

imigrantes _________________, com o objetivo de assegurar a posse das terras e evitar possíveis _______________.

Os imigrantes foram assentados em ________________________ e ___________________ propriedades.

A sequência de palavras que COMPLETA CORRETAMENTE as lacunas acima é

A) Norte, asiáticos, rebeliões, latifúndios e minifúndios.

B) Centro-Oeste, africanos, desmatamentos, grandes e médias.

C) Sul, europeus, invasões, pequenas e médias.

D) Sudeste, europeus, emigrações, médias e grandes.

7. Sejam dadas duas cidades:

A) Londrina, no extremo Norte do Paraná

B) Porto Alegre, capital do Rio Grande do Sul.

a) Identifique e caracterize o clima da cidade A de acordo com sua posição geográfica.

Londrina: acima do Trópico de Capricórnio, clima Tropical típico, duas estações bem definidas (verão quente e chuvoso,

inverno frio e seco).

b) Identifique e caracterize o clima da cidade B de acordo com sua posição geográfica.

Porto Alegre: abaixo do Trópico de Capricórnio, clima Subtropical, quatro estações bem definidas, chuvas bem

distribuídas durante o ano, invernos mais rigorosos.

Page 3: Atividade sul 1

c) Conforme o que você estudou sobre a relação entre o clima da região Sul e a localização de alguns tipos de cultivo,

que tipo de lavoura seria mais comum em Londrina?

Lavouras adaptadas ao clima tropical, mais quente e com uma estação seca.

7. Explique a frase:

A estrutura fundiária no sul é o reflexo de uma política governamental executada até meados do século XX.

Atualmente ainda percebemos os resultados dessa política, seja no estilo arquitetônico presente nas cidades da

região ou na grande quantidade de pequenas e médias propriedades rurais.

A distribuição de terras feita pelo governo em meados do século XX atraiu imigrantes europeus para a Região Sul.

Assim, essa região apresenta até hoje características que vem dessa época, como o estilo das construções e a estrutura

fundiária baseada em pequenas e médias propriedades.

Chove chuva, chove sem parar

Sabia que o lugar mais chuvoso do Brasil fica no Amapá?

De janeiro a junho, chove praticamente todos os dias em um certo município do Amapá. A cada mês são registrados

mais de 25 dias chuvosos. Mas não é só isso que impressiona. Anualmente, são, em média, 4.165 milímetros de chuva

que caem das nuvens: o equivalente a pouco mais de quatro litros de água. Parece pouco? Então, saiba que, se toda

essa chuva não escorresse e nem fosse absorvida pelo solo, o município amapaense se transformaria em uma piscina

com quatro metros de profundidade em um ano!

Mas, afinal, qual o nome desse incrível lugar? Meninos e meninas, anotem aí: é Calçoene. Esse município amapaense

de cerca de sete mil habitantes acaba de ganhar o título de lugar mais chuvoso do país, desbancando a região da Serra

do Mar entre Paranapiacaba e Itapanhaú, em São Paulo, até então apontada como o local onde mais chovia no Brasil,

com média anual de 3.600 milímetros de chuva.

O responsável por colocar Calçoene no mapa das chuvas é Daniel Pereira Guimarães, pesquisador da Embrapa Milho e

Sorgo, de Minas Gerais. Daniel realizou um trabalho e tanto. Ele analisou o que os especialistas chamam de séries

históricas de chuvas: isto é, quanto choveu, a cada dia, em determinado lugar do país. O pesquisador analisou os dados

coletados por mais de 400 estações meteorológicas da Amazônia e, então, encontrou informações sobre o município

amapaense, onde, no ano 2000, chegou a chover sete mil milímetros. Para se ter uma idéia do que isso significa, saiba

que a média, no país, é de 1.300 a 1.500 milímetros de chuva por ano. (http://cienciahoje.uol.com.br/controlPanel/materia/view/66118)

8. Localize no mapa da região Norte o Amapá e escreva o nome de sua Capital.

Amapá - Macapá

Page 4: Atividade sul 1

Responda as questões a seguir de acordo com o texto e seus conhecimentos a respeito.

9. A região Norte possui uma interdependência entre seus elementos. Por isso podemos dizer que a floresta, o clima, o

relevo, a hidrografia e os solos estão intimamente ligados. De acordo com essa afirmação relacione:

a) chuvas e floresta

A floresta contribui com 50% do vapor de água presente na atmosfera da região Norte, essa umidade é responsável pela

ocorrência, quase todos os dias das chamadas chuvas de convecção.

b) chuvas, relevo e hidrografia

O relevo é desgastado pela ação da água das chuvas, predominando na região Norte as depressões. Essa forma de

relevo faz com que os rios corram lentamente e sejam muito caudalosos, o que favorece a navegação.

10. “De janeiro a junho, chove praticamente todos os dias em um certo município do Amapá. A cada mês são registrados

mais de 25 dias chuvosos.”

a) Qual é o nome das chuvas que caem quase todos os dias em Calçoene, no Amapá?

Chuvas de convecção.

b) Essas chuvas possuem um processo muito peculiar e às vezes podem até servir como referência no horário dos

compromissos dos amapaenses. Explique como ocorrem essas chuvas e porque no Amapá e em outras regiões da

Amazônia podemos utilizá-las como relógio natural.

Ao longo do dia, as altas temperaturas fazem com que ocorram a evaporação e a evapotranspiração e a formação de

nuvens. No fim da tarde, a temperatura da atmosfera cai o suficiente para que o vapor se condense e caia em forma de

fortes pancadas de chuva.

11. Preencha corretamente o diagrama com os estados e capitais da região Norte:

1. Maior estado da região Norte2. Capital do Tocantins3. Estado onde se localiza a ilha de Marajó.4. Estado que pertencia à Bolívia e que foi anexadoao Brasil em 1903.

12. “Região Norte e Amazônia não são sinônimos.” Você concorda com essa frase? Explique utilizando três

argumentos.

Sim. A floresta Amazônica ocupa outros países da América do Sul. A floresta Amazônica ocupa estados de outras

regiões do Brasil, como a Centro-Oeste e a Nordeste. A Região Norte não apresenta apenas a floresta Amazônica.

3. 2.

 P  P 4.

1.  A  M  A Z   O N   A  S

 R  L  C

 Á  M  R

 A  E

 S

Page 5: Atividade sul 1

13. Leia com atenção o texto abaixo:

O progresso veio na bagagem de agricultores. Eles cruzaram a fronteira atraídos pelo sonho da fartura e da riqueza. Há

34 anos a região era uma grande área onde só havia mato, sem energia elétrica, estradas nem conforto algum. Longe

de ser um lugar fácil de viver, mas era exatamente isso que um brasileiro sonhava encontrar no Paraguai: terras

inexploradas, desconhecidas, porém férteis e baratas.

Em pouco tempo, cores do Brasil passaram a cobrir os campos paraguaios. O agricultor Romildo Maia tinha apenas 7

anos quando a família trocou o norte do Paraná pelo Paraguai, em 1970. Para ele, o país estrangeiro ficou do lado de cá.

Mas a estrada que leva à tranqüilidade, ao emprego e a um futuro bem planejado tem seus desvios. Num lugar do

Paraguai, a felicidade dos imigrantes parece estar, a cada dia, mais distante. A esperança de uma vida de sucesso e

fartura acabou em frustração para alguns brasileiros no país vizinho. Depois de mais de 30 anos de trabalho duro, eles

vivem sob ameaças freqüentes. Reféns do medo e da violência. Em Santa Tereza, 82 famílias ainda resistem, das quais

27 tiveram as casas invadidas, incendiadas ou destruídas.

a. Responda: Como são chamados os imigrantes do texto? Brasiguaios

b. “A esperança de uma vida de sucesso e fartura acabou em frustração para alguns brasileiros no país vizinho.” Cite e explique os motivos desta frustração.

Após comprarem as terras, muitos brasiguaios não conseguiram legalização delas e, com os constantes conflitos e

invasões de terras por paraguaios, muitos tiveram de voltar ao Brasil.

14. Observe os climogramas abaixo:

I) Porto Alegre II) Manaus

SUBTROPICAL EQUATORIAL____________________________________________ ___________________________________________

- Identifique nas linhas abaixo dos climogramas o tipo de clima representado.

- Assinale a resposta correta: Os tipos de climas representados nos gráfico I e II caracterizam cidades que estão respectivamente nas regiões:

a) Sudeste e Sulb) Sul e Nortec) Nordeste e Sudested) Centro-Oeste e Norte

Justifique sua resposta utilizando dados dos climogramas.

O climograma I, de Porto Alegre, apresenta chuvas bem distribuídas ao longo do ano e temperaturas mais baixas no

inverno, características do clima Subtropical. O climograma II, de Manaus, apresenta uma grande quantidade de chuvas

e altas temperaturas durante todo o ano, características do clima Equatorial.