atividade de colagem
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Realizei uma atividade de colagem com
meus alunos de 5° ano, crianças entre 10 e
11 anos. Esta atividade teve por objetivos
produzir colagem sobre Direitos e Deveres
da Criança, estimulando a expressão visual
referente a este tema.
Antes de iniciar a colagem discutimos
sobre o assunto, no qual cada um expôs
sua opinião e o que já ouviu falar sobre este
assunto. Então, após a conversa, os alunos
iniciaram o trabalho focando em cima da
Constituição Federal, dos Direitos
Humanos e, principalmente,
sobre o ECA ( Estatuto da Criança e
do Adolescente, quando os alunos
elaboraram cartazes criando trabalhos
híbridos de Colagem e Desenho.
ATIVIDADE DE COLAGEM:
D
IREITOS E DEVERES DA
CRIANÇA
O que é o ECA?O ECA é um estatuto que defende o
direito e deveres das crianças e dos
adolescentes.
Dando a eles o direito de liberdade e
expressão.
O Estatuto da Criança e do
Adolescente – ECA diz que
crianças e adolescentes
devem ter o seu direito à vida
e à saúde protegido com
prioridade pela família, pela
comunidade, pela sociedade
em geral e pelo poder público
(governantes e autoridades
públicas).
DIREITOS DA CRIANÇA
E DO ADOLESCENTE:À vida e saúde
À liberdade, respeito e
dignidade
À convivência familiar e
comunitária
À educação, cultura,
esporte e lazer
À profissionalização e
proteção ao trabalho.
Saúde
Liberdade
Convivência
Saúde
Liberdade
Convivência
Convivência
Educação e Lazer Trabalho
Desenvolvimento
sadio e harmonioso;
Atendimento integral
à saúde da criança;
Atendimento integral
e direitos especiais à
gestantes;
Atendimento
especializado aos
portadores de deficiências;
Do direito à vida e à saúde
Fornecimento gratuito
de medicação;
Condições especiais
para a internação de
crianças e adolescentes;
Obrigatoriedade de
vacinação;
Dever de denunciar
maus-tratos;
Do direito à vida e à saúde
Além disso, o ECA diz que
nenhuma criança ou
adolescente sofrerá qualquer
forma de negligência
(descuido, desleixo,
menosprezo) e
discriminação.
A criança tem direito ao amor e à
compreensão, e deve crescer, sempre
que possível, sob a proteção dos pais,
num ambiente de afeto e de segurança
moral e material para desenvolver a sua
personalidade.
A criança tem direito à
educação, para desenvolver as
suas aptidões, sua capacidade para
emitir juízo, seus sentimentos, e seu
senso de responsabilidade moral e
social. Os melhores interesses da
criança serão a diretriz a nortear os
responsáveis pela sua educação e
orientação; esta responsabilidade
cabe, em primeiro lugar, aos pais.
Do direito à liberdade, ao
respeito e à dignidade ir e vir;
opinião e expressão; crença
religiosa; brincar, praticar
esportes e divertir-se; participar
da vida familiar e comunitária;
Buscar refúgio, auxílio e
orientação; Participar da vida
política; Inviolabilidade da
integridade física, psíquica e
moral;
Do direito à profissionalização
e à proteção do trabalho
Proibido o trabalho de
menores de 14 anos;
Permissão da condição de
aprendiz;
Proibição do trabalho noturno,
insalubre ou penoso;
DEVERES:
Cumprir regras e normas;
Obedecer a ordens dos pais, familiares e
professores;
Participar da convivência familiar e
comunitária;
Estudar e frequentar a escola;
Respeitar todas as pessoas
independentes de raça, cor, sexo,
religião. .
A criança deve ser criada
num ambiente de
compreensão, de tolerância,
de amizade entre os povos,
de paz e de fraternidade
universal e em plena
consciência que seu esforço e
aptidão devem ser postos a
serviço de seus semelhantes.
Os Estatutos do
Homem
(Ato Institucional
Permanente)
Thiago de Mello
