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Aluno (a): ___________________________ Ano/Turma: _________ Data: ___________

Atividade avaliativa de Linguagem2º Bimestre

Leia o texto abaixo para iniciarmos nossa atividade avaliativa.

A Copa do Mundo do Brasil e seu Mascote

No dia 13 de julho de 2014 nos despedimos da Copa do Mundo no Brasil, que

deixou muita saudade. A festa do futebol nos encantou, uniu pessoas, nos

emocionou, causou tristezas, mas, também, muita alegria.

E o que falar do nosso mascote?

Fuleco, como ficou conhecido o mascote dessa copa, ganhou as ruas e os

estádios e caiu na graça dos torcedores e comentaristas de todo o mundo.

O Mascote Fuleco representa um animal típico do nordeste brasileiro e que

está ameaçado de extinção: o tatu-bola. Seu nome surgiu a partir da união de duas

palavras ou termos (FUTEBOL+ECOLOGIA), para identificá-lo com o esporte mais

conhecido e praticado do país, o futebol, e a riqueza de nossas matas/florestas com

sua diversidade de vida animal.

Mascote é um animal, pessoa ou objeto que representa uma empresa, uma

marca ou um evento. E o nosso Fuleco representou muito bem esse grande evento

que foi a Copa do Mundo, nos enchendo de orgulho e nos fazendo conhecer o tatu-

bola, animal encantador que corre o risco de desaparecer se a caça à sua espécie

não for combatida.

Seja um defensor dos nossos animais e participe dessa guerra contra a

extinção. Fale sobre eles com sua família, seus amigos, na escola, na igreja, por

onde passar. Se nós não defendermos a natureza, um dia perderemos a beleza e a

vida que ela produz. Sei que posso confiar no seu trabalho.

Dário Reis

CONVERSANDO SOBRE O TEXTO

1 – Na linha 2 encontramos a expressão “festa do futebol”. A que ela se refere?

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2 – O texto fala sobre o risco de extinção do tatu-bola. O que essa palavra destacada significa?

( ) Grande quantidade ( ) Desaparecimento ( ) Existir

3 – Escreva o significado da palavra mascote.

4- Nas linhas 2 e 3 o autor diz que a Copa do Mundo emocionou, deixou alegrias e tristezas. Em que momento a Copa nos causou tristeza?

5 – O que é o “nordeste brasileiro”, citado na linha 7 do texto?

( ) Nome de um animal ( ) Uma das regiões do país ( ) Mascote do Brasil

6 – Quantos parágrafos tem o texto lido?

( ) 19 ( ) 20 ( ) 6

7 – Marque a opção correta quanto ao gênero textual do texto “A Copa do Mundo do Brasil e seu Mascote”

( ) Carta ( ) Conto ( ) Notícia

8 – Qual a função de um texto como esse?

( ) Dar uma lição de moral ( ) Ensinar algo ( ) Transmitir informação

ORTOGRAFIA

Você lembra o que é dígrafo? Eu vou “refrescar sua memória”:

Dígrafo é o encontro de duas letras que, na palavra, ao serem faladas, representam apenas um som.

Os dígrafos mais conhecidos são LH, CH, NH, RR, SS – QU e GU (seguidos de E ou I).

1 – Encontre no diagrama abaixo palavras do texto onde aparecem esses dígrafos e pinte-as com cores diferentes.

DICA: São 10 palavras

W K G T R A B A L H O W ZE Y U F I X D C O R R E ON T E V Q V Í Z P B X K RC V R K U S G I E W Y G GH L R W E N R X S N B A UE D A M Z M A Y S T Z N LN W K Y A D F Q O Y Q H HD J U L H O O K A Q X O OO D B J P Q S B S T K U TN T C O N H E C I D O W X

2 – Você se lembra como fazer uma lista? Então, faça uma em ordem alfabética com as palavras encontradas.

3 – Existem letras que tem seu som alterado quando combinadas com outras. É o caso da letra R quando está entre duas vogais ou entre uma consoante e uma vogal. Em sala, conhecemos como R brando ou R intercalado.Preencha a cruzadinha com os nomes do quadro abaixo, sabendo que a quantidade de letras deve ser igual à quantidade de quadrinhos.

COPA

D

PRATICADO – BRASIL – GRAÇA – COMENTARISTA – TRISTEZA - ALEGRIA

O

MUNDO

4 – Posso fazer um teste com você? Quero ver se conseguiu entender a leitura e a escrita de palavras com R brando ou intercalado. É um ditado com palavras do texto ou outras relacionadas à Copa do Mundo. Atenção! É só observar a escrita das palavras acima.

A Copa do Mundo do Brasil fez com que as pessoas se aproximassem para assistir ao espetáculo. Tenho certeza que você viu e ouviu muita coisa. Talvez tenha vibrado, gritado, torcido, quem sabe, até chorado. Então, pensando nisso e vendo essas imagens, tenho um desafio para você.

5 – Produza um texto falando sobre a Copa para que eu entenda qual foi sua impressão sobre o evento.Lembre-se:

1. Começar os parágrafos com letra maiúscula.2. Se terminou um pensamento, use o ponto final.3. Nomes de pessoas, cidades ou do mascote devem ser escritos com letra

maiúscula.

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