Secretaria Municipal de Educação

ATIVIDADE 1 – PARLENDA REFERENTE A SEMANA DE 13/10 A 17/10/2020 – LÍNGUA

PORTUGUESA

ALUNO (A)_________________________________________________________ 1º ANO A

Orientações para a realização da atividade: Caro responsável, estamos introduzindo

exercícios provenientes do currículo. Considerando que, no 1º ano, alguns alunos ainda não

realizam a leitura com autonomia, leia para ele os comandos abaixo e oriente que o aluno

responda na folha de atividades.

OBSERVAÇÕES: Caro responsável, estamos dando continuidade ao tema PARLENDAS nesta

atividade. Segue, abaixo, novamente texto explicativo sobre o tema. É importante que o (a)

aluno (a) veja o link do vídeo: https://youtu.be/y5hM17SIsmI retirado da fonte:

https://www.youtube.com/watch?v=y5hM17SIsmI em 23/09/2020, para ver a parlenda

“Macaca Sofia”.

PARLENDAS

PARLENDAS SÃO TEXTOS CURTOS E COM RIMAS QUE AS CRIANÇAS USAM NAS

BRINCADEIRAS. SÃO CONHECIDAS HÁ MUITO TEMPO. AS PESSOAS MAIS VELHAS AS

ENSINAM ÀS MAIS NOVAS, E JÁ NÃO SE SABE QUAM AS CRIOU.

EXEMPLOS DE PARLENDAS: UNI, DUNI, TÊ; HOJE É DOMINGO; DEDO MINDINHO; SOL E

CHUVA; CADÊ O TOUCINHO QUE ESTAVA AQUI?; O MACACO FOI A FEIRA; CORRE CUTIA;

QUEM COCHICHA...; GALINHA CHOCA; SUCO GELADO...ETC.

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ATIVIDADE 2 – LISTA REFERENTE A SEMANA DE 13/10 A 17/10/2020 - LÍNGUA PORTUGUESA.

OBSERVAÇÕES: Caro responsável, o texto abaixo consiste em breve explicação sobre as

LISTAS, como realizado em atividades anteriores, para que o (a) aluno (a) possa relembrar o

conceito estudado e resolver esta atividade. É importante que o adulto leia esse texto para

a criança.

LISTAS

LISTAS SÃO RELAÇÕES DE NOMES QUE PODEM SER USADAS EM VÁRIAS SITUAÇÕES.

EXISTEM LISTAS DE COMPRAS, LISTAS DE CHAMADA, LISTAS DE FILMES PARA VER, LISTA DE

PLANTAS, LISTAS DE FLORES, ETC.

LISTA

QUE TAL FAZER UMA TORTA DE BANANA? SERÁ QUE É UMA RECEITA PRÓPRIA PARA

CRIANÇAS PREPARAREM? QUE INGREDIENTES SÃO USADOS?

TORTA DE BANANA

INGREDIENTES

DUAS XÍCARAS DE FARINHA DE TRIGO INTEGRAL.

UMA XÍCARA DE AVEIA EM FLOCOS.

UMA XÍCARA DE AÇÚCAR MASCAVO.

MEIA XÍCARA DE ÓLEO.

RASPAS DE LIMÃO.

UMA COLHER DE CHÁ DE CANELA.

12 BANANAS D’ÁGUA MADURAS.

MODO DE PREPARO

Secretaria Municipal de Educação

MISTURE TODOS OS INGREDIENTES, MENOS A BANANA E A CANELA, ATÉ FICAR COMO

UMA FAROFA MOLHADA. ABRA A METADE DA MASSA [...] NA FORMA REDONDA [...].

COLOQUE AS BANANAS CORTADAS EM TIRAS COM UM POUCO DE CANELA. FAÇA MAIS

UMA CAMADA DE MASSA, COLOCANDO POR CIMA AS BANANAS. LEVE AO FORNA POR

[...] 20 MINUTOS.

IMPORTANTE! PEÇA AJUDA DE UM ADULTO SE FOR PREPARAR A RECEITA.

PREPARAÇÃO. CONVERSE COM UM ADULTO E DEPOIS RESPONDA AS QUESTÕES ABAIXO.

1. CRIANÇAS PODEM FAZER ESSA RECEITA SOZINHAS OU PRECISAM DA AJUDA DE UM

ADULTO?

2. QUAIS CUIDADOS DEVEMOS TER AO FAZER A TORTA?

3. QUE QUANTIDADE DE CADA INGREDIENTE É PRECISO COMPRAR PARA PREPARAR A TORTA?

4. QUAIS UTENSÍLIOS DE COZINHA SÃO NECESSÁRIOS?

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A RECEITA DA TORTA PEDE VÁRIOS INGREDIENTES. ESCREVA A LISTA DO QUE É PRECISO

COMPRAR PARA PREPARÁ-LA.

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ATIVIDADE 3 - BILHETE REFERENTE A SEMANA DE 13/10 A 17/10/2020 - LÍNGUA

PORTUGUESA.

OBSERVAÇÕES: Caro responsável, a atividade abaixo faz referência ao Gênero Textual

Bilhete. Caso tenha alguma dúvida sobre este tipo de texto, sugiro que releia as explicações

sobre o Gênero Textual Bilhete, contidas na atividade de Língua Portuguesa da semana de

31/08 A 04/09/2020.

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ATIVIDADE 4 - ADIVINHAS REFERENTE A SEMANA DE 13/10 A 17/10/2020 - LÍNGUA

PORTUGUESA.

OBSERVAÇÕES: Caro responsável, segue mais uma sugestão de vídeo para a visualização das

adivinhas pelo (a) aluno (a). Link: https://youtu.be/PU3IVHj7jPI Fonte:

https://www.youtube.com/watch?v=PU3IVHj7jPI acessado em 23/09/2020.

É importante a visualização do vídeo a seguir, que mostra como são feitas as letras cursivas

(letra de mão) minúscula, através do Link: https://youtu.be/x1TmcVF5STU, retirado da

Fonte: https://www.youtube.com/watch?v=x1TmcVF5STU e outro vídeo com as letras

cursivas maiúsculas, pelo Link: https://youtu.be/ZNjf7WNdEOI, retirado da Fonte:

https://www.youtube.com/watch?v=ZNjf7WNdEOI, ambos acessados em 24/09/2020, para

a resolução da próxima atividade.

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ATIVIDADE 5. CANTIGA REFERENTE A SEMANA DE 13/10 A 17/10/2020 - LÍNGUA

PORTUGUESA.

OBSERVAÇÃO: Caro responsável, segue mais uma Cantiga – “Pai Francisco”, que deverá ser

ouvida pelo (a) aluno (a). Antes de fazer a atividade proposta, sugiro o acesso do Link:

https://youtu.be/FrfRL0rrE1E, https://www.youtube.com/watch?v=FrfRL0rrE1E acessado

em 23/09/2020, para ouvir a música Ciranda Cirandinha. Depois de ouvi-la, a criança deverá

escrever a letra dessa cantiga.

Secretaria Municipal de Educação

REFERÊNCIAS:

https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fwww.passeidireto.com%2Farquivo%2F80625857%2Fatividad

es-folclore-texto-imprimir-macaca-sofia-parlenda-interpretacao-portugues&psig=AOvVaw240qlKVShr1uoaaeS8a-

pm&ust=1600974627926000&source=images&cd=vfe&ved=0CAIQjRxqFwoTCNj4_LH9_-sCFQAAAAAdAAAAABAy

Acesso em 23/09/2020.

LIVRO AKPALÔ – LÍNGUA PORTUGUESA. 1º ANO. PÁGINAS: 100, 101.

https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fdanieducar.com.br%2Fatividades-de-lingua-portuguesa-

bilhete%2F&psig=AOvVaw0g3JmIoDzkfNyjU9utciF9&ust=1600980946527000&source=images&cd=vfe&ved=0CAIQjRx

qFwoTCOjtwPmUgOwCFQAAAAAdAAAAABAD Acesso em 23/09/2020.

https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fwww.educacaoetransformacao.com.br%2Fatividades-com-

a-letra-r%2Fatividades-com-a-letra-r-

adivinha%2F&psig=AOvVaw2bgHss0iPSLDijnh5Imz3J&ust=1600982475997000&source=images&cd=vfe&ved=0CAIQjR

xqFwoTCPCD3NKagOwCFQAAAAAdAAAAABAo Acesso em 23/09/2020.

https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fpt.slideshare.net%2FGraaSousa%2Fatividades-da-oficina-

com-

professores&psig=AOvVaw3SUB4mjHmE1qFEfIjTSmlE&ust=1600983206117000&source=images&cd=vfe&ved=0CAIQj

RxqFwoTCLCHiLSdgOwCFQAAAAAdAAAAABBQ Acesso em 23/09/2020.

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RESPOSTAS LÍNGUA PORTUGUESA

ATIVIDADE 1 –

ATIVIDADE 2 –

1. CRIANÇAS PODEM FAZER ESSA RECEITA SOZINHAS OU PRECISAM DA AJUDA DE UM ADULTO?

PRECISAM DE AJUDA DE UM ADULTO.

2. QUAIS CUIDADOS DEVEMOS TER AO FAZER A TORTA?

DEVEMOS TER CUIDADO AO CORTAR OS ALIMENTOS E AO LIGAR O FORNO.

3. QUE QUANTIDADE DE CADA INGREDIENTE É PRECISO COMPRAR PARA PREPARAR A TORTA?

2 XÍCARAS; 1 XÍCARA; ½ XÍCARA; 1 COLHER; 12.

4. QUAIS UTENSÍLIOS DE COZINHA SÃO NECESSÁRIOS?

XÍCARA, COLHER DE CHÁ, FORMA.

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A RECEITA DA TORTA PEDE VÁRIOS INGREDIENTES. ESCREVA A LISTA DO QUE É PRECISO COMPRAR PARA PREPARÁ-LA.

FARINHA DE TRIGO INTEGRAL

AVEIA EM FLOCOS

AÇÚCAR MASCAVO

ÓLEO

LIMÃO

CANELA

12 BANANAS D’ÁGUA

ATIVIDADE 3 –

RESPOSTA PESSOAL. ESPERA-SE QUE O (A) ALUNO (A) ESCREVA UM BILHETE CONSIDERANDO OS CONHECIMENTOS

SOBRE ESTE GÊNERO TEXTUAL. QUALQUER DÚVIDA SOBRE OS CONCEITOS (DESTINATÁRIO, ASSUNTO, REMETENTE,

DESPEDIDA E DATA), SUGIRO A REVISÃO DA EXPLICAÇÃO SOBRE BILHETE, NA ATIVIDADE REMOTA DATADA EM 31/08

A 04/09/2020.

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ORIENTAÇÕES: SEGUE, ABAIXO, UM EXEMPLO DE COMO PODERIA SER UM BILHETE.

LEMBRANDO QUE TAL EXEMPLO NÃO PRECISA SER SEGUIDO.

PAPAI, (DESTINATÁRIO)

O ZÍPER DO MEU ESTOJO QUEBROU. VOCÊ PODE COMPRAR OUTRO ESTOJO PRA MIM AMANHÃ? (ASSUNTO)

(DESPEDIDA) BEIJOS,

(REMETENTE) CAMILA

(DATA) 24/09/2020.

OBSERVAÇÃO: O QUE ESTÁ DESTACADO EM AMARELO NÃO PODE FAZER PARTE DA PRODUÇAO DO BILHETE.

ATIVIDADE 4 – A RESPOSTA DA ADIVINHA É A LETRA R.

O QUE É, O QUE É

QUE ESTÁ NO COMEÇO DA RUA,

NO MEIO DA TERRA

E NO FIM DO MAR.

ATIVIDADE 5 -

PATO – MULA – SABÃO – PIPOCA – MATO – SAPO – RODO – BALÃO – TACO – CACO – LATA – TOCA, ETC.

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EMEB “DOM ILDEFONSO STEHLE”

ATIVIDADE 1 – COMPARANDO QUANTIDADES REFERENTE A SEMANA DE 13/10 A 17/10/2020

– MATEMÁTICA

ALUNO ____________________________________________________________1º ANO A

Orientações para a realização da atividade: Caro responsável, estamos introduzindo

exercícios provenientes do currículo. Considerando que, no 1º ano, alguns alunos ainda

não realizam a leitura com autonomia, leia para ele os comandos abaixo e oriente que o

aluno responda as atividades na folha.

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ATIVIDADE 2 – CONTAGEM REFERENTE A SEMANA DE 13/10 A 17/10/2020 – MATEMÁTICA

Orientações para a realização da atividade: Caro responsável, estamos introduzindo

exercícios provenientes do currículo. Considerando que, no 1º ano, alguns alunos ainda

não realizam a leitura com autonomia, leia para ele os comandos abaixo e oriente que o

aluno responda as atividades na folha.

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ATIVIDADE 3 – PROBLEMA DE ADIÇÃO REFERENTES A SEMANA DE 13/10 A 17/10/2020 –

MATEMÁTICA.

Orientações para a realização da atividade: Caro responsável, auxilie o (a) aluno (a) no

decorrer da leitura do problema abaixo. Peça-lhe que preste muita atenção nas quantidades

apresentadas e na contagem dos objetos para a realização deste problema.

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ATIVIDADE 4 – PROBLEMA DE SUBTRAÇÃO REFERENTES A SEMANA DE 13/10 A 17/10/2020 –

MATEMÁTICA.

Orientações para a realização da atividade: Caro responsável, auxilie o (a) aluno (a) no

decorrer da leitura do problema abaixo. Peça-lhe que preste muita atenção nas quantidades

apresentadas e na contagem dos objetos para a realização deste problema.

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ATIVIDADE 5 – MESES DO ANO REFERENTE A SEMANA DE 13/10 A 17/10/2020 –

MATEMÁTICA.

Orientações para a realização da atividade: Caro responsável, esta atividade é referente aos

meses do ano (Medidas de Tempo). Antes de resolvê-la, sugiro o acesso ao vídeo sobre Os

Meses do Ano da Turma da Mônica, no Link: https://youtu.be/nKPV6YcxwSk, retirado da

Fonte: https://www.youtube.com/watch?v=nKPV6YcxwSk&t=12s em 25/09/2020.

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REFERÊNCIAS:

EMAI PRIMEIRO ANO. VOLUME 1. PÁGINAS: 15 (ATIVIDADE 12); 14 (ATIVIDADE 11).

https://www.google.com/url?sa=i&url=http%3A%2F%2Fdapaviradae.blogspot.com%2F2014%2F01%2Femai-1-ano-

1_27.html&psig=AOvVaw1Xj406lfDPhY5rOgkocuhj&ust=1601075625562000&source=images&cd=vfe&ved=0CAIQjRx

qFwoTCMDm4Nb1guwCFQAAAAAdAAAAABAD Acesso em 24/09/2020.

https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fbr.pinterest.com%2Fpin%2F559642691193905131%2F&psig

=AOvVaw302dXQYSNuz3tn5oEoxNEm&ust=1601077044756000&source=images&cd=vfe&ved=0CAIQjRxqFwoTCND3

gvv6guwCFQAAAAAdAAAAABAT Acesso em 24/09/2020.

https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fnovaescola.org.br%2Fplano-de-aula%2F981%2Fresolucao-

de-problemas-do-campo-aditivo&psig=AOvVaw3o3iZ1WQFa47XhL-

Ju9NdH&ust=1601077453227000&source=images&cd=vfe&ved=0CAIQjRxqFwoTCICqj8D8guwCFQAAAAAdAAAAABAD

Acesso em 24/09/2020.

https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fnovaescola.org.br%2Fplano-de-aula%2F981%2Fresolucao-

de-problemas-do-campo-aditivo&psig=AOvVaw1C-

f4vQlenmRCBvcJHwIiL&ust=1601077722151000&source=images&cd=vfe&ved=0CAIQjRxqFwoTCMCB3rz9guwCFQAA

AAAdAAAAABAD Acesso em 24/09/2020.

https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fbr.pinterest.com%2Fpin%2F733805333005542010%2F&psig

=AOvVaw3ogL0oYhfnUukmFa8VK3BY&ust=1601078232161000&source=images&cd=vfe&ved=0CAIQjRxqFwoTCLC-

3MP_guwCFQAAAAAdAAAAABAD Acesso em 24/09/2020.

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RESPOSTAS MATEMÁTICA:

ATIVIDADE 1

ATIVIDADE 2

ATIVIDADE 3.

RESPOSTA: FELIPE GASTOU 8 REAIS.

ATIVIDADE 4.

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ATIVIDADE 5.

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EMEB “DOM ILDEFONSO STEHLE”

ATIVIDADE 1 – MEIO AMBIENTE REFERENTE A SEMANA DE 13/10 A 17/10/2020 – CIÊNCIAS

ALUNO_____________________________________________________________1º ANO A

Orientações para a realização da atividade: Caro responsável, estamos introduzindo

exercícios provenientes do currículo. Considerando que, no 1º ano, alguns alunos ainda não

realizam a leitura com autonomia, leia para ele os comandos abaixo e oriente que o aluno

responda as atividades nesta folha. Nesta atividade será abordado o tema Meio Ambiente,

por isso, é importante que o (a) aluno (a) acesse o vídeo: https://youtu.be/pT8Oh4307F8,

Fonte: https://www.youtube.com/watch?v=pT8Oh4307F8&t=58s, com data de acesso em

25/09/2020, antes de responder a questão.

REFERÊNCIAS:

https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fbr.pinterest.com%2Fpin%2F646548090225344479%2F&psig

=AOvVaw2i9JfKyYK5dpaqi4gWwN0y&ust=1601151565004000&source=images&cd=vfe&ved=0CAIQjRxqFwoTCICE7ca

QhewCFQAAAAAdAAAAABAD Acesso em 25/09/2020.

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RESPOSTA CIÊNCIAS:

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EMEB DOM ILDEFONSO STEHLE

ATIVIDADE 1 – QUEM CONVIVE NA ESCOLA? REFERENTE A SEMANA DE 13/10 A 17/10/2020

- HISTÓRIA/GEOGRAFIA

ALUNO (A) __________________________________________________________1º ANO A

Orientação para realização da atividade: Caro responsável, oriente sua criança para que leia

os comandos abaixo com atenção e que responda na própria folha. Caso ainda não faça

leitura com autonomia, ajude a compreender a tarefa e acompanhe na resolução.

QUEM CONVIVE NA ESCOLA?

A ESCOLA É UMA COMUNIDADE FORMADA POR DIVERSAS PESSOAS. ALUNOS,

PROFESSORES, FUNCIONÁRIOS E PAIS TÊM FUNÇÕES DIFERENTES E TODOS SÃO

IMPORTANTES.

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REFERÊNCIA:

BURITI, HISTÓRIA – 1º ANO. MANUAL DO PROFESSOR. MODERNA. SÃO PAULO. 2017. P.66.

https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fbr.pinterest.com%2Fpin%2F643803709218418495%2F&psig

=AOvVaw3ZZb1oEfjkNufOOlQXtIee&ust=1601152542576000&source=images&cd=vfe&ved=0CAIQjRxqFwoTCLj7s5m

UhewCFQAAAAAdAAAAABAN Acesso em 25/09/2020.

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RESPOSTA ATIVIDADE HISTÓRIA/GEOGRAFIA:

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EMEB DOM ILDEFONSO STEHLE

ATIVIDADE 2 – O CAMINHO CASA-ESCOLA REFERENTE A SEMANA DE 13/10 A 17/10/2020 –

HISTÓRIA/GEOGRAFIA

ALUNO (A) ______________________________________________________1º ANO A

Orientação para realização da atividade: Caro responsável, oriente sua criança para que leia

os comandos abaixo com atenção e que responda na própria folha. Caso ainda não faça

leitura com autonomia, ajude a compreender a tarefa e acompanhe na resolução. O (a)

aluno (a) poderá utilizar o livro de Geografia, nas páginas 82 e 83 para responder às

questões no próprio livro.

REFERÊNCIAS: https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fwww.pinterest.com%2Fpin%2F543317142538612989%2F&psig=AOvVaw1yTqa0nw8LWOwqjxkFIYie&ust=1601154055290000&source=images&cd=vfe&ved=0CAIQjRxqFwoTCICSxu6ZhewCFQAAAAAdAAAAABAJ Acesso em 25/09/2020. BURITI, GEOGRAFIA – 1º ANO. MANUAL DO PROFESSOR. MODERNA. SÃO PAULO. 2017. P.82, 83.

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RESPOSTA ATIVIDADE HISTÓRIA/GEOGRAFIA:

Secretaria Municipal de Educação

EMEB DOM ILDEFONSO STEHLE

ATIVIDADE – A DANÇA NAS OBRAS DE ARTE - REFERENTE À SEMANA DE 13/10 A 17/10/2020

ARTE

ALUNO (A) _________________________________________________________ 1ºano A

Orientação para realização da atividade: Caro responsável, caso o aluno ainda não faça

leitura com autonomia, ajude a compreender a tarefa e acompanhe sua realização.

Observação: Considerando a prorrogação da suspensão de aulas estamos introduzindo o

trabalho com conteúdos novos. Estes são apresentados com explicações que favoreçam a

realização das atividades.

NA ARTE ALGUNS ARTISTAS RETRATARAM A DANÇA EM SUAS OBRAS DE ARTE, COMO

POR EXEMPLO, O ARTISTA EDGAR DEGAS

EDGAR DEGAS NASCEU NA FRANÇA, ERA PINTOR,

ARTISTA GRÁFICO E ESCULTOR.

O TEMA PRINCIPAL DAS SUAS OBRAS ERA A FIGURA

HUMANA. PINTOU UMA SÉRIE DE OBRAS DESTINADAS

ÀS BAILARINAS BUSCANDO RETRATAR O TRAÇO E O

EFEITO DE MOVIMENTO NOS PASSOS DA DANÇA.

A PRIMEIRA BAILARINA – EDGAR DEGAS

https://elisabetecunha2008.wordpress.com/2015/07/26/edgar-degas/ -ACESSO 16/09/2020

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PARA COMPLEMENTAR ESTA ATIVIDADE ASSISTA À APRESENTAÇÃO DO GRUPO INFANTIL DE

BALÉ CLÁSSICO PARA CONHECER MAIS SOBRE OS MOVIMENTOS REALIZADOS EM UMA

DANÇA.

O LINK DO VÍDEO CONSTA NA ABA DO PORTAL DA EDUCAÇÃO DA NOSSA ESCOLA.

OS DIFERENTES ESTILOS DE DANÇA EXPLORAM AS POSSIBILIDADES DE NOS APOIARMOS EM

VÁRIAS PARTES DO CORPO, USARMOS DIFERENTES ARTICULAÇÕES E PODERMOS NOS

MOVIMENTAR EM UM RITMO MAIS ACELERADO OU LENTO.

ATIVIDADE 1 – LIGUE OS PONTOS E DESCUBRA O MOVIMENTO DO CORPO REALIZADO NA

IMAGEM ABAIXO.

http://www.supercoloring.com/dot-to-dots/dancing-ballerina?version=print – ACESSO EM 16/09/2020

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RESPOSTAS:

ATIVIDADE 1 - ESPERA-SE QUE A CRIANÇA CONSIGA VISUALIZAR O MOVIMENTO REALIZADO PELO CORPO DA

BAILARINA NA IMAGEM LIGANDO OS PONTOS DE ACORDO COM A NUMERAÇÃO DADA.

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EMEB DOM ILDEFONSO STEHLE

ATIVIDADE nº 8 – JOGOS E BRINCADEIRAS - REFERENTE A SEMANA DE 13/10 A 17/10/2020 –

EDUCAÇÃO FÍSICA

ALUNO (A)

__________________________________________________________________1º ANO A

Orientação para realização da atividade: Caro responsável, sugerimos que as atividades sejam realizadas em

família, em um clima de descontração e evitando um clima de disputa acirrada. É importante respeitar os limites

das crianças, caso alguém apresente cansaço a atividade deve ser interrompida. A criança deve ter uma pausa

para descanso e se hidratar.

BRINCADEIRA: O JOGO DO ABANO

OLÁ TURMA, TUDO CERTO?

ESSA SEMANA, IREMOS FAZER UMA BRINCADEIRA QUE TERÁ COMO OBJETIVO O

DESENVOLVIMENTO DE SUA COORDENAÇÃO MOTORA E TAMBÉM SUA ESTRATÉGIA E

CONCENTRAÇÃO.

VAMOS FAZER O “JOGO DO ABANO”.

COMO BRINCAR:

SERÁ NECESSÁRIO QUE UM PARENTE OU RESPONSÁVEL, PARTICIPE DA BRINCADEIRA

JUNTO COM A CRIANÇA.

UTILIZAREMOS OS SEGUINTES MATERIAIS:

- 06 COPOS PLÁSTICOS;

- FITA ADESIVA;

- 02 TAMPAS DE POTE.

DINÂMICA:

NO CHÃO, PRENDA TRÊS PEDAÇOS DE FITA ADESIVA NO SEGUINTE FORMATO:

Secretaria Municipal de Educação

EM SEGUIDA, CADA JOGADOR DEVERÁ COLOCAR SEUS COPOS ATRÁS DA LINHA

MENOR DE SEU CAMPO, VIRADOS PARA BAIXO.

PEGUEM SUAS TAMPAS, E NO “JÁ”, DEVERÃO ABANAR UM COPO POR VEZ ATÉ QUE

ELE PASSE DA LINHA DO MEIO E FIQUE NO CAMPO DO OPONENTE.

GANHA A DISPUTA QUEM CONSEGUIR COLOCAR TODOS OS SEUS COPOS NO CAMPO

DO OPONENTE.

FÁCIL, NÃO É?

AO FINAL DA ATIVIDADE RESPONDAM NO VERSO DESTA FOLHA.

A CRIANÇA:

1-APRESENTOU DOMÍNIO NAS HABILIDADES/CONTEÚDOS.

2-APRESENTOU DOMÍNIO PARCIAL NAS HABILIDADES/CONTEÚDOS.

3-NÃO DEMONSTROU DOMÍNIO NAS HABILIDADES/CONTEÚDOS.

4-NÃO FOI POSSÍVEL ANALISAR PORQUE NÃO REALIZOU A ATIVIDADE.

ÓTIMA DIVERSÃO A TODOS!

PARA COMPLEMENTAR ESTA ATIVIDADE VOCÊ PODERÁ ASSISTIR AO VÍDEO QUE

CONSTA NA ABA DO PORTAL DA EDUCAÇÃO DA NOSSA ESCOLA.

ABRAÇOS!

PROF. EDUARDO BRAGUETTO

Secretaria Municipal de Educação

EMEB “ DOM ILDEFONSO STEHLE”

ATIVIDADE 1 - JOGOS DE RACIOCÍNIO – ATIVIDADE DO LABIRINTO - REFERENTE A SEMANA

DE 13/10/2020 A 17/10/2020.

NOME COMPLETO_________________________________________________1º ANO_____

ORIENTAÇÕES PARA AS REALIZAÇÕES DAS ATIVIDADES: PREZADO RESPONSÁVEL E ALUNO (A),

A ATIVIDADE É DO JOGO DO LABIRINTO E TEM O OBJETIVO DE TRABALHAR A

COORDENAÇÃO MOTORA, O SENSO DE LÓGICA, 0 DIRECIONAL, O DE ORGANIZAÇÃO, O

PLANEJAMENTO E A ESTRATÉGIA. ORIENTE A CRIANÇA A LER EM VOZ ALTA ESSA COMANDA

DA ATIVIDADE DE FORMA AUTONOMA OU JUNTO A UM ADULTO.

O SAPINHO ESTÁ COM FOME. AJUDE ELE A CHEGAR ATÉ AS MOSCAS. PRIMEIRO TENTE

ACHAR O CAMINHO COM O DEDO INDICADOR, DEPOIS TRACE O CAMINHO COM O LÁPIS E

POR ÚLTIMO PINTE O CAMINHO COM UM LÁPIS DE COR DE SUA ESCOLHA.

HTTPS://WWW.GOOGLE.COM/SEARCH?SOURCE=UNIV&TBM=ISCH&Q=JOGO+DO+LABIRINTO+PARA+IMPR

IMIR&SA=ACESSO-23/09/2020.

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ATIVIDADE 2 - JOGOS DE RACIOCÍNIO – ATIVIDADE DO LABIRINTO - REFERENTE A SEMANA

DE 13/10/2020 A 17/10/2020. NA ATIVIDADE AS CRIANÇAS ESTÃO EM UMA PESCARIA

COMPLICADA, POIS, SEUS ANZOIS SE MISTURARAM. COM LÁPIS DE DIFERENTES CORES, SIGA

A KINHA DE PONTOS DE CADA CRIANÇA, PARA SABER QUEM PESCOU QUAL PEIXE E DEPOIS

PINTE AS CRIANÇAS E OS PEIXES.

https://www.google.com/search?q=ATIVIDADE+DE+CRIAN%C3%87AS+PESCANDO+PONTILHADOS+para+imprimir/ACE

SSO-23/09/2020-ADAPTADA.