ConstructivismoEnfoque y Carencias

Historia y Evolución

Hace más de dos mil años ya Protágoras había señalado que “El hombre es la medida de todas las cosas: de las que existen, como existentes; de las que no existen, como no existentes”

En el siglo XVIII Kant aporta que la realidad no se encuentra "fuera" de quién la observa, sino que en cierto modo ha sido "construida" por su aparato cognoscitivo.

Primeras ReferenciasSe encuentran entre los filósofos presocráticos y, en particular, en Jenófanes (570-478 a. C.)

RecientementeWatzlaWick y Krieg (1998)

“la objetividad es la ilusión de que las observaciones pueden hacerse sin un observador”

Cerebro

Entidad que construye la experiencia y conocimiento

“ Es oportuno referirse al constructivismo como un movimiento intelectual sobre el

problema del conocimiento”

Gallego-Badillo (1996)

Percepción de la Realidad

Criterio de la Verdad

Implicaciones con respecto a la percepción de la realidad

■ «El individuo crea su propia realidad del mundo»

■ «La posición que sostiene es demasiado solipsista y egocéntrica: coloca al universo en cada individuo pero luego elimina cada universo» Clifton Chadwick

■ De acuerdo con el constructivismo: la realidad depende del modo en que una persona vea e interprete el mundo a su alrededor

Implicaciones con respecto a la percepción de la realidad

Ejemplo: cuando una persona ve un volcán, el volcán existe, pero no existe por sí solo, existe porque la persona lo ha percibido y ha desarrollado un conocimiento sobre el.

Implicaciones con respecto al criterio de la verdad

■ Es subjetiva, al igual que la realidad.

■ Crotty citado por Creswell (1998): «Los humanos hacen el significado a partir de perspectivas históricas y sociales»

■ La interpretación sobre un mismo fenómeno varía.

■ «Muchos de los problemas culturales son a causa de la diferencia que hay sobre lo que es aceptado como verdad» (Gash, 2014)

■ Definir la verdad de una manera objetiva, se vuelve difícil.

Las identidades Las ideas y

lo material Agentes

Constructivismo en las Relaciones Internacionales

Aspectos básicos del Constructivismo en las Relaciones Internacionales

Las Ideas y lo MaterialNos dice que ciertos hechos institucionales como la anarquía tienen un sentido por la importancia y significado que le brindamos

Las IdentidadesNos señala que la cultura y los aspectos políticos, económicos y sociales en lo interno de un país, así como los ideales permeados en una Organización Internacional tendrán un papel protagónico en el comportamiento de dicho agente en medio del Sistema Internacional.

Los AgentesSiendo los agentes en el Sistema Internacional (los países y las organizaciones), creadores de la estructura y estando los aspectos ideacionales y las identidades inmersos en esos agentes hacen que estos se tornen el centro investigativo a través de los aspectos antes descritos, ya que las convicciones de cada agente, y su peso en el Sistema, puede significar un cambio considerable en la estructura.

Utilización del enfoque dentro de las perspectivas teóricas de las relaciones internacionales

Da peso a las ideasLos significados subjetivos, como el constructivismo llama a las ideas, son el resultado de una interacción social e histórica entre los individuos

■ El individuoDentro del enfoque, el individuo tiene un especial privilegio, es la base de toda la investigación, debido a que las identidades y las ideas están presentes en la realidad del individuo y vienen sesgadas por su percepción y su sistema de valores.

IdentidadesEl ser humano, al nacer en una sociedad específica es permeado por la cultura propia del lugar, del entorno social en el cual habita. Por lo tanto, los investigadores ponen especial acento en dicho aspecto a través de las preguntas personales y el reconocimiento del entorno. De esta forma, el investigador logra hacer su interpretación.

Implicaciones Negativas

■ RealidadEl enfoque parece que no «ve» la realidad como tal, sino como una construcción basada en percepciones de quien la observa

■ Ambigüedad Es muy sencillo tomar un rumbo ambigüo.

Implicaciones Negativas

■ Resaltala individualidad del conocimiento

■ Evitala distinción sujeto-objeto

■ Escasez

Existe una escasez de materiales de investigación en el país que recurran a dicho enfoque

■ Indiferencia

Indiferencias por parte de los investigadores hacia este enfoque y su interpretación de la realidad

■ Falta local

Pese a que autores costarricenses han utilizado de dicho recurso para sus investigaciones, estas pueden llegar a ser difíciles de encontrar incluso dentro de las bases de datos de las universidades estatales

Implicaciones Negativas

Implicaciones Negativas

Para el constructivista defender su posición, tendría que aceptar que es objetivamente cierto que los individuos formulan interpretaciones altamente subjetivas de las cosas.

¡Muchas Gracias!

François BaudritPaula Chavarría

Luis Fernando CorralesNathalia Esquivel

Sebastián GonzálezJonathan Vargas

Gaete, A. 2013. ¿Es sostenible el constructivismo radical?. Universidad de Chile. Disponible en: www.moebio.uchile.cl/46/gaete.htmlCreswell, J. 2003. Research Desing. A Framework for Desing.Gash, H. 2014. Costructivism: Truth and Reality. Foundations of Science.Chadwick, C. 2005. Por qué no soy Constructivista. Associação Brasileira de Educação a Distância.Murillo, C. 2004. Aproximación de los regímenes de integración regional. Universidad Nacional de Costa Rica.Vitelli, M. 2014. POSTData: revista de reflexión y Análisis político. Vol 19 (1). Sánchez, R. Constructivismo y Aprendizajes significativos.Araya, Valeria; Alfaro, Manuela; Andonegui, Martín CONSTRUCTIVISMO: ORIGENES Y PERSPECTIVAS Laurus, vol. 13, núm. 24, mayo-agosto, 2007, pp. 76-92 Universidad Pedagógica Experimental Libertador Caracas, VenezuelaWatzlawick, P. y Krieg, P. (1998) El ojo del observador. Contribuciones al constructivismo. Editorial Gedisa. Barcelona. España.

Bibliografía