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I SBN 8 5 - 7 5 2 6 - 2 1 3 - 0

Para o autor, uma frase dife-

rente faz bem aos olhos. Deve ser

por isso que ele fez deste livro um

instrumento diferente sobre a escri-

ta. Ou melhor, sobre a escrita com

arte. Mas o que é escrever com

arte? É mexer com o olho do leitor.

É levar o olhar a percorrer as

palavras que trazem à tona senti-

dos. “É escrever claro, fácil, gos-

toso, prazeroso, sedutor”. Tudo

bem, mas como é que se faz para

escrever claro, fácil, gostoso,

prazeroso e sedutor? Lá vai uma

dica: a arte está no verbo fazer.

Quanto mais se pratica, melhor o

desempenho. E, para escrever com

arte, deve-se ler com arte.

Os espaços em branco entre as

frases e as palavras não existem

somente para tornar o texto legível,

mas também para levar o leitor a ler

os pensamentos e as sensações que

surgem durante o movimento do

olhar entre uma linha e outra.

Missão fácil, tratando-se deste livro,

que, parecendo já prever uma leitu-

ra com arte, convida o leitor a mer-

gulhar em um universo repleto de

possibilidades, que é o da escrita.

Tudo é texto. Inacabado. Sem-

pre em formação, por meio das

infinitas possibilidades de leitura.

De escrita mental. O autor convida

o leitor a interagir com o texto.

Você acha que as palavras estão

presas no papel? Ilusão. Elas estão

no espaço, por aí, entre o seu olhar

e a folha de papel, ou entre o seu

olhar e onde quer que elas estejam.

O mar é também amor e ramo.

Para o Dicionário Houaiss, o significado de “palavra” é,entre outros: capacidade de exprimir idéias por meio de sonsarticulados e conjunto coerente de idéias fundamentais a seremtransmitidas, ensinadas. Ao ler A arte de escrever com arte, oleitor vai poder enxergar as infinitas possibilidades que as letras,as palavras e as frases podem abrigar e ver que a definição de“palavra” vai muito além do que possamos imaginar.

Este livro se constitui como um hipertexto. Uma “coisa”leva a outra “coisa”, e a leitura parece não ter hora paraacabar. E, se ao leitor parecer que o livro é muito irreverente,é um bom sinal. Pois, a proposta é inventar, brincar com aspalavras. E para isso não tem limite de idade.

AArtedeescrevercom

ArteRonald

Claver

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Ronald Claver

A Arte de escrever com Arte

O AUTOR

Sou mineiro e estou perdido em

Belo Horizonte desde que me deram

o mundo de presente. Nasci no Dia

da Independência, mas continuo de-

pendente da vida, das manhãs, dos

ermos e da poesia.

Fiz um quase nada de tudo, inclu-

sive vender pipocas em circo de tou-

rada. Minha grande decepção é ter

passado por debaixo da lona e ser

convidado a sair justamente quando

o leão comia o domador. E, nessa

antropofagia que é o mundo, para

não ser devorado, me armei de poe-

sia e prosa e hoje resisto e canto,

apesar dos fuzis dos homens.

Já fiz teatro, audiovisual, fui dire-

tor de colégio, secretário municipal

de Esportes. Já ganhei prêmios li-

terários. Tenho mais de 20 livros pu-

blicados. Alguns esperando o selo

das editoras; outros, na gaveta da

cabeça. Hoje bebo poesia e falo

cachaça. Só sei que do nada sei um

pouco, e de tudo, um quase nada.

www.autenticaeditora.com.brTelevendas: 0800 2831 322

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a arte de escrever com arte 070806.pmd 11/9/2009, 14:222

Ronald Claver

A ARTE DE ESCREVER COM ARTE


Copyright © 2006 by Ronald Claver

CAPA/ILUSTRAÇÃOMirella Spinelli

Sobre a pintura “de uma pompeiana”; autor anônimo.

EDITORAÇÃO ELETRÔNICACarolina Rcoha

REVISÃOVera Lúcia de Simoni Castro

2006

Todos os direitos reservados pela Autêntica Editora.Nenhuma parte desta publicação poderá ser reproduzida,

seja por meios mecânicos, eletrônicos, seja viacópia xerográfica, sem a autorização prévia da editora.

Autêntica EditoraRua Aimorés, 981, 8º – Funcionários

30140-071 – Belo Horizonte/MGPABX: 55 (31) 3222 6819 – Televendas 0800 2831322

www.autenticaeditora.com.bre-mail: [email protected]

São Paulo

Rua Visconde de Ouro Preto, 227 – Consolação

01303-600 – São Paulo/SP – Tel. (55 11) 3151 2272

Claver, Ronald

A arte de escrever com arte / Ronald Claver . — Belo Horizonte :Autêntica , 2006.

120 p. — (Formação humana na escola, 5)

ISBN 85-7526-213-0

1.Português-estudo e ensino.2.Leitura. I.Título. II.Série.

CDU 371.315

82.08

C617a


Para você que tem uma relação delicadae cordial com a palavra.

Para você que reinventa o mundocom a rebeldia da palavra amor.

Para você que sabe que mesmo as palavrasmais cruéis, amarelas, sensuais,

vulcânicas, frágeis, amorosas, revolucionárias,oceânicas, redondas,

marotas, estelares, poderosas, docespodem promover a paz e a liberdade.

Para você que acha possível a arte de escrever com arte.


Sumário

Introdução ...............................................................................

Preliminares ............................................................................

O escrever ................................................................................

O ler ou a palavra educar ......................................................

Começando .............................................................................

Continuando ...........................................................................

As artes e manhas do gato .....................................................

Continuando a brincadeira ....................................................

Gato por lebre .........................................................................

Lebre por gato .........................................................................

O jogo mágico das palavras em jogo .....................................

A transa, o transe, o trânsito, o texto ....................................

Transitando o transe com auxílio do colega .........................

Sonho meu ..............................................................................

O rap .......................................................................................

A arca de não é .......................................................................

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Férias coletivas ........................................................................

De mãos trocadas ...................................................................

A arte de bedelhar ..................................................................

O sabor das palavras ..............................................................

As mil maneiras de criar ........................................................

A arte de desler e desaprender ..............................................

Folhetim, o jornal que você quer ler .......................................

A arte de escrever o bar ..........................................................

As cidades subterrâneas .........................................................

Palavras novas nem sempre ..................................................

Ave palavra Rosa ...................................................................

A arte escrevendo a arte ........................................................

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Introdução

Uma frase diferente faz bem aos olhos. Uma frase curiosafaz um bem danado aos olhos. Escrever com arte significa me-xer com o olho do leitor. Brincar com o olho que acha que tudovê e tudo sabe. Para quem não sabe, o olho mexe, remexe, pes-quisa e pensa. A arte da palavra reside no jogo do contrário.Gostamos de coisas novidadeiras, embora resistamos à vanguar-da das coisas. Escrever com arte significa também ousar, bus-car, selecionar, sonhar, projetar, burlar, burilar, trabalhar elibertar a palavra que é joio e jugo, mas que poderá virar jogo,trigo. A palavra impressa que nomeia e registra as coisas comarte não sabe o sabor delas. Ou sabe? É inorgânica, talvez mine-ral, mas plena de rachaduras e escoriações do mundo. Humanae abstrata a palavra arte é o próprio caos e cosmos. A palavratraz à tona os sentidos, mas não bebe, não come, não dorme,apenas alardeia o mundo que se faz som, eco.

A arte está no verbo fazer, o artista faz. O fazer da escritarequer clareza, rebeldia, claridade, criatividade. Escrever comarte é escrever claro, fácil, gostoso, prazeroso, sedutor. É artefazer. Arte escrever. Refazer na escrita o génesis do homem.Lembre-se: escrever com arte não é dogmatizar, ensinar, filoso-far, não é luta armada, antes, amada. É ritmo, palavra, música,fruição, tesão.


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