E.E.F. PROFª NEUSA BERNARDINA LEMOS MARQUES LINHA UNIÃO- ITÁ-SCPROFESSSORA: GENIFER DA SILVA SINHORINTURMA: 1° ANO PROJETO: “A ARCA DE NOÉ: RESGATANDO VALORES”. 

OBJETIVOS:

-Explorar a leitura e escrita através de livros, letras de músicas, listas, poesias e poemas.

-Desenvolver a capacidade de socialização de ideias dos alunos.

-Estimular os alunos a participar de atividades onde possam expor seus conhecimentos e suas ideias para a realização do projeto.

-Instigar a curiosidade.

-Identificar os diferentes tipos de animais.

-Proporcionar aos alunos mais compreensão em relação a educação ambiental, fenômenos naturais e conservação das espécies de animais.

-Valorizar os animais e sua importância para o equilíbrio ambiental.

-Resgatar valores e atitudes de cidadania.

-Estimular a criatividade e a ludicidade através do mundo dos animais.

Interdisciplinaridade:

Língua Portuguesa: Leitura e escrita de livros,poemas, letras de músicas, poesias, frases, confecção de textos individuais e coletivos, cartazes, escrita espontânea.

Matemática: Contagem, enumeração, listagem, quantidade e gráfico.

Ciências: Classificação dos animais, diferentes espécies de animais, fenômenos naturais.

História: O inicio de tudo, história da arca de Noé e o dilúvio, textos bíblicos.

Geografia: Localização geográfica, países e regiões que são habitat natural de algumas determinadas espécies de animais.

Temas transversais: Cidadania e Educação Ambiental

Tempo Estimado:

O projeto será desenvolvido do mês de setembro ao mês de novembro de 2013..

Atividades a seres realizadas:

-Leitura do livro “a arca de Noé”.

-Roda de conversa.

-Confecção de mural. “ARCA”.

-Assistir o DVD com a história bíblica.

-Atividades destacando os valores e as atitudes de

cidadania.

-Produção de texto coletivo e individual.

-Leitura do livro ABC dos animais e confecção de cartaz do

mesmo.

-Atividades impressas e xerocadas relacionadas aos animais.

-Cartaz com recorte e colagem representando a classificação

dos animais.

-Passeio na trilha da escola para observar os animais.

-Construção de gráfico representando os animais de

estimação dos alunos da turma.

-Reescrita da história da arca de Noé contada pelos alunos.

-Escolha de um mascote para a turma, o qual os alunos

levarão para casa e farão um diário.

-Confecção de animais com material de sucata e em

EVA.

-Construção de maquete representando a história da

arca de Noé.

-Assistir ao filme “A volta do todo poderoso”, comédia

que representa a história da arca de Noé.

Material utilizado:

Livros de literatura infantil, livros para recorte,

material xerocado, cartazes de livros, cartolina,

canetão, papel pardo, cola, tesoura, lápis de cor, giz

de cera, revistas, EVA, material reciclado, jornal,

papel dupla face.

Produto final.

-Diário da girafa Julye, mascote da turma.

Leitura do Livro “ A ARCA DE NÓE”

Bíblia Infantil

Material usado para iniciar o projeto

Aulas de leitura

Confecção da arca para o mural da sala

Atividade de reescrita da história

Atividade de recorte de animais

Passeio na trilha da escola para observar os animais

Confecção de borboleta com material reciclável

As Borboletas

Atividades sobre a Girafa. (mascote da turma).

Cartaz com música do Seu Nóe, ensaiada e cantada pela turma.

Chegada da mascote da turma a Girafa Julye

Diário da Julye

Estudo do livro ABC dos Animais

Confecção do cartaz ABC dos Animais

Confecção de máscaras de borboleta em EVA

Sapo e Elefante em EVA

Cartaz com a classificação doa animais

Gráfico Animais de Estimação turma 1º ano

Questionário sobre o filme “Arca de Noé”, refletindo sobre valores

Atividades

Mural da sala com atividades desenvolvidas