Aprimoramentos no Sistema de Avaliação da Educação Básica

Brasília (DF), Maio de 2017

Sistema de Avaliação da Educação Básica

• O Saeb avalia a qualidade da Educação Básica, oferecendo subsídios para a formulação, reformulação e monitoramento das políticas educacionais.

• Conjunto de diferentes instrumentos de coleta de dados cognitivos e contextuais que permitem aferir e avaliar a qualidade educacional ofertada nas diferentes etapas da Educação Básica.

Conceito

• Realizar um diagnóstico da educação básica e do contexto de produção dos resultados de desempenho.

• Subsidiar a formulação, reformulação e o monitoramento das políticas na área educacional nas esferas municipal, estadual e federal, contribuindo para a melhoria da qualidade da educação brasileira.

Objetivos

1990

Aplicado pela primeira vez

1993

Começa a ser realizado a cada dois anos

1995

Passa a possibilitar o acompanhamento comparado da evolução do sistema educacional brasileiro por meio do uso da Teoria de Resposta ao Item (TRI)

2005

Ampliação da população alvo, com advento de avaliação censitária para todo o conjunto de escolas públicas de Ensino Fundamental (5º e 9 anos)

Histórico

2013

Ampliação da população alvo, com advento de avaliação censitária de alfabetização para todo o conjunto de escolas públicas de Ensino Fundamental (3º ano)

2017 Ampliação da população alvo, com advento de avaliação censitária para as escolas públicas de Ensino Médio, com possibilidade de adesão de escolas privadas que ofereçam essa etapa.

3º ano

Educação Básica

Ensino Fundamental Ensino Médio

5º ano 9º ano 3ª série

• Escolas

Sistema de Avaliação da Educação Básica População Alvo

• Sistemas de Ensino

Legislação • Portaria MEC n.º 564, de 19 de abril de 2017 • Portaria MEC nº 123, de 25 de maio de 2017

Principais novidades • Ampliação do conjunto de alunos, turmas e escolas

avaliados • Avaliação mais ajustada das instituições de Ensino

Médio brasileiras (encerramento do Enem por Escola)

• Redução do número mínimo de estudantes para receber a aplicação de 20 para 10 alunos

• Possibilidade de adesão de escolas privadas

Sistema de Avaliação da Educação Básica Edição 2017 - Aprimoramentos

Período De 23 de outubro a 3 de novembro Testes Língua Portuguesa e Matemática Questionários Estudante, professor, diretor e escola Expectativa de aplicação • 7,5 milhões de estudantes • 260 mil turmas • 115 mil escolas

Sistema de Avaliação da Educação Básica Edição 2017

• O Inep usa uma metodologia que permite que um grande número de itens seja aplicado ao conjunto de alunos avaliados sem que cada aluno precise responder a todos os itens.

• Por meio da Teoria da Resposta ao Item (TRI), é possível comparar diferentes edições da prova, cujos resultados compõem uma mesma escala de medição. Ao todo, são feitos 21 tipos diferentes de cadernos de prova para cada série, sendo que cada aluno responde a apenas um.

• O aluno tem 25 minutos para responder cada bloco de questões, 10 min. para preencher o gabarito e 30 min para responder ao questionário.

Edição 2017 – Testes

Sistema de Avaliação da Educação Básica

•Infraestrutura •Estado de

Conservação •Segurança

•Utilização dos espaços

•Características gerais

Questionário

da Escola

Questionário

do Aluno

•Perfil •Nível de renda

•Estrutura familiar •Hábitos de leitura •Trajetória escolar •Práticas escolares e

cotidianas •Expectativas

Questionário

do Professor

Questionário

do Diretor

•Caracterização Sociodemográfica •Formação

•Experiência Profissional •Condições de Trabalho •Violência na Escola

•Práticas pedagógicas e/ou de gestão •Participação e avaliação em políticas,

programas e projetos.

Edição 2017 – Questionários

• Escolas públicas de zonas urbanas e rurais com 10 ou mais alunos matriculados em

cada uma das etapas de 5º e 9º anos (4ª e 8ª séries) do Ensino Fundamental.

• Escolas públicas de zonas urbanas e rurais com 10 ou mais alunos matriculados em cada uma das etapas de 3ª ou 4ª série do Ensino Médio, quando esta última for a série de conclusão do Ensino Médio.

• Amostra de escolas privadas de zonas urbanas e rurais com 10 ou mais alunos matriculados em cada uma das etapas de 5º e 9º anos (4ª e 8ª séries) do Ensino Fundamental e de 3ª ou 4ª séries do Ensino Médio, quando esta última for a série de conclusão do Ensino Médio.

• Mediante adesão, escolas privadas de zonas urbanas e rurais com 10 ou mais alunos matriculados na 3ª série ou na 4ª série do Ensino Médio, quando esta última for a série de conclusão do Ensino Médio.

Sistema de Avaliação da Educação Básica População Alvo em 2017

• Multisseriadas

• Correção de fluxo

• Educação Especial Exclusiva

• Educação de Jovens e Adultos

• Ensino Médio Normal/Magistério

• Escolas indígenas que não ministrem o ensino em Língua Portuguesa*

* Secretarias estaduais e municipais de educação têm até 09 de junho para indicar ao Inep, pelo e-mail provabrasil.resultados@inep.gov.br, as escolas indígenas que, devido a particularidades de seus projetos pedagógicos, não deverão participar do Saeb 2017.

Sistema de Avaliação da Educação Básica Turmas que não participam em 2017

• Escolas públicas: obrigatório

• Escolas privadas: facultativo

• Realizar o correto preenchimento dos dados declarados ao Censo da Educação Básica 2017 (entre 31 de maio e 31 de julho de 2017)

• Estar declarada no Censo da Educação Básica 2016

Sistema de Avaliação da Educação Básica Exigências para participação

Sistema de Avaliação da Educação Básica

• Assinatura de Termo de Adesão no período de 19 a 30 de junho, em sistema on-line disponibilizado no Portal do Inep

• Recolhimento de valor fixado por meio de Guia de Recolhimento da União (GRU) de acordo com dados do Censo da Educação Básica 2016:

a) entre 10 e 50 alunos matriculados: R$ 400,00 b) entre 51 e 99 alunos matriculados: R$ 2.000,00 c) a partir de 100 alunos matriculados: R$ 4.000,00 Fica isenta de recolher o valor a escola privada de Ensino Médio sorteada para participar da amostra nesta etapa. Essas escolas serão contatadas pelo Inep entre 29 de maio e 2 de junho.

Adesão de escolas privadas de Ensino Médio

• Alunos com deficiência, transtornos globais ou

específicos do desenvolvimento, síndromes ou outras necessidades especiais poderão participar desde que se enquadrem na população-alvo do Saeb 2017 e estejam devidamente registradas no Censo Escolar 2017.

• Esse grupo de alunos terá direito a tempo adicional de 20 minutos para realização dos testes e preenchimento do questionário.

Sistema de Avaliação da Educação Básica Atendimento Especializado

• Alunos com baixa visão receberão testes em formato ampliado, de acordo com os dados informados ao Censo Escolar 2017.

• Alunos com outras deficiências serão atendidos com recursos e profissionais oferecidos exclusivamente pela escola.

Sistema de Avaliação da Educação Básica Divulgação dos Resultados

Cronograma - Maio de 2018: Resultados preliminares para diretores escolares - Quinze dias após divulgação: Período para interposição de recursos junto ao Inep, com apresentação de justificativas que fundamentam a solicitação. - Agosto de 2018: Resultados finais

Critérios para divulgação pública - Escolas (com exceção das sorteadas como amostra de Ensino Fundamental) que tiverem pelo menos dez alunos presentes no momento da aplicação dos instrumentos e alcançarem taxa de participação de pelo menos 80% dos alunos matriculados. - Municípios e estados que tiverem pelo menos dez alunos presentes no momento da aplicação dos instrumentos e alcançarem taxa de participação de pelo menos 50% dos alunos matriculados.

Evidências Educacionais

Instrumentos de divulgação de informações e análises PARA AS ESCOLAS • Boletim da Escola; PARA SISTEMAS E REDES DE ENSINO • Painel Educacional; PARA A SOCIEDADE E PESQUISADORES • Relatórios; • Sinopses Estatísticas; • Microdados.

Boletim da Escola e Painel Educacional

Até agosto de 2018

Exemplo (Boletim da Escola)

Exemplo (Painel Educacional)

Relatórios e Microdados

Relatórios

Microdados

Até dezembro de 2018

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