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Curso de Formação Pedagógica Inicial de Formadores com especialização em Igualdade de Género Módulo 5 Inquéritos/Questionários José Maria Silva

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Curso de Formação Pedagógica Inicial de Formadores com especialização em Igualdade de Género

Módulo 5 – Inquéritos/Questionários

José Maria Silva

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Curso de Formação Pedagógica Inicial de Formadores com especialização em Igualdade de Género

•Conhecer a tipologia dos questionários e dos inquéritos e as regras da sua elaboração;

José Maria Silva

•Distinguir inquéritos de administração direta de inquéritos de administração indireta;

•Elaborar inquéritos de administração indireta e com questões fechadas.

•Processar inquéritos com questões abertas, fechadas e mistas;

•Compreender os inquéritos e distingui-los dos questionários

bjetivos:

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Curso de Formação Pedagógica Inicial de Formadores com especialização em Igualdade de Género

InquéritosNoção: Técnica de recolha de dados, materiais e informação, com perguntas ordenadas

José Maria Silva

Entrevista, questionário, sondagem, socio/psicodrama e sociometria

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José Maria Silva

Tipo de Inquérito

(Meio) Inquérito online e inquérito de proximidade/clássico

(Fins) Inquérito pedagógico, relacional, financeiro, saúde

(Processual) Inquérito disciplinar, criminal, policial

(Feedback) Inquérito de satisfação, de avaliação, de opinião

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Fases de elaboração do Inquérito

1ª Planeamento (definir objetivos, universo, dimensão e variáveis)

2ª Instrumento (elaboração e redação do questionário)

3ª Trabalho de campo (obtenção/recolha dos dados)

4ª Análise dos dados (tratar dados e elaborar conclusões)

5ª Apresentação dos resultados (relatório e grafismo)

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Regras de elaboração de inquéritos

Quem é destinatário (clareza e adequação)

O que queremos saber (objetividade e coerência)

O que vamos perguntar e como (relação com os objetivos)

Como recolhemos dados (direta ou indiretamente, no momento ou diferido)

Como tratamos os dados (aplicações usadas, resultados procurados e formas de concluir/apresentar)

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Instrumento utilizado nos inquéritos (diz-se inquérito por questionário, se esta é a ferramenta usada)

Conjunto de perguntas, com respostas condicionadas ou livres, que o inquiridor coloca, direta ou indiretamente, ao inquirido.

Questionário:

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Tipos de Questionário

Verificação (de conhecimentos, práticas, atitudes, opiniões, preferências ou comportamentos)

Tipo de perguntas (fechado, aberto ou semiaberto)

Administração/recolha (direta e indireta)

Controlo (de produção, de vendas, de prestações)

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Questionários por administração direta

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Nestes questionários, o inquiridor faz as perguntas ao inquirido e regista as respostas recebidas. Permite o esclarecimento (dos objetivos e das perguntas), a escolha no local e garante a recolha.

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Questionários por administração indireta

Nestes questionários, o inquirido responde sem a presença do inquiridor, autonomamente. Permite a redução de custos e a gestão do processo pelo destinatário, que é pré-determinado.

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Questionários com questões abertas

O inquirido pode desenvolver as respostas, sem estar limitado a formas ou tipos de resposta. Torna a recolha de dados muito mais rica mas mais difícil de tratar.

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O inquirido não pode desenvolver as respostas, estando limitado por formas ou tipos de resposta (as mais comuns são o “sim”, “não” e “não sabe/não responde”). Torna a recolha de dados menos rica mas muito mais fácil de tratar.

Questionários com questões fechadas

Questionários com questões semiabertasMistura questões fachadas com abertas, reduzindo as desvantagens.

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Sondagem por amostragemCurso de Formação Pedagógica Inicial de Formadores com especialização em Igualdade de Género

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FICHA TÉCNICA Universo: indivíduos inscritos nos cadernos eleitorais em Portugal com telefone fixo no lar ou possuidor de telemóvel. Amostra: aleatória e estratificada (região, habitat, sexo, idade, escolaridade, atividade e voto legislativo) e representativa do universo e foi extraída de um sub-universo obtido de forma idêntica. A amostra teve 601 entrevistas efetivas: 279 a homens e 322 a mulheres; 137 no interior, 251 no litoral norte e 213 no litoral centro sul; 157 em aldeias, 205 em vilas e 239 em cidades. A proporcionalidade pelas variáveis de estratificação é obtida após reequilibragem amostral. Técnica: Entrevista telefónica por C.A.T.I., tendo o trabalho de campo decorrido nos dias 7 a 10 de Janeiro de 2014, com uma taxa de resposta de 80,1%. Erro probabilístico: Para o total de uma amostra aleatória simples com 601 entrevistas, o desvio padrão máximo de uma proporção é 0,020 (ou seja, uma “margem de erro” - a 95% - de 4,00%).

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FormadorJosé Maria Silva

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Telefone: 91 811 52 51

Email: [email protected]

EntidadeCFAE Guilhermina Suggia

ContactosTelefone: 91 253 55 35

Email: [email protected]

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