E os bebs... brincam!E os bebs brincam de qu?

Antes de brincar de alguma coisa, o beb brinca com o rosto da sua me -primeiro elemento identificvel para um beb, assim como o seio que o alimenta.

Perceber o que se passa dentro e fora do corpo uma tarefa de integrao.A criana se utiliza de jogos e brincadeiras em busca dessa conscincia.

Origem da palavra brincar

No latim, o antepositivo brinc derivado de brinco que vem tambm do latim vincro.Este, por sua vez, originrio de vinc, antepositivo de vinculum. Esta a palavra chave para adentrarmos o universo do beb que brinca.

Ao brincar, o beb faz lao com o mundo ao seu redor, com aqueles que com ele se relacionam e com o universo cultural no qual est inserido.

O psicanalista e pediatra ingls WINNICOTT descreve a evoluo do brincar em quatro tempos:

O brincar com o corpo do outro cuidador ;O brincar no espao da iluso,onde o outro ainda necessrio, no como corpo,mas como olhar;O brincar sozinho, mas na presena de um adulto de referncia;O brincar com outras crianas, que por sua vez tambm pode ser analisado ao longo do tempo,pois se complexifica conforme a criana cresce e se socializa.

O professor

Neste estudo estamos falando tambm do professor,daquele que o outro do beb, que acolhe o beb, que organiza os espaos interativos para a aprendizagem da criana.

O brincar e o corpo em construo

Freud foi o primeiro a observar as possibilidades da brincadeira como representao e elaborao das experincias vividas pelos bebs, quando seu neto realizou um processo de alternncia com o ir e vir do carretel e encontrava formas de elaborar a presena/ausncia de sua me.

Brincadeiras primordiais

Pretende-se ainda com este estudo salientar os aspectos evolutivos das brincadeiras dos bebs, a saber que elas dependem das diferentes interaes que ocorrem entre a criana e o adulto e com o professor, so elas:

Jogo de extrair-fabricar superfcies contnuas;Jogo de relao continente e contedo;Desaparecimento simbolizado ou jogos de esconde-esconde;