apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 6-7
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|| = problema de sintaxe (reler a frase)
O = palavra, letra ou sinal a suprimir
---- = palavra inadequada
X = pontuação a introduzir ou a alterar
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a verde nas margens = texto longe da linha
a azul = verbo «ser»
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heróiheróis
heroico
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características
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(ele) tem
(eles) têm
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cliché/clichêlugar comum
o porquêo motivoa razão
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mas sim alegremas alegre
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‘água’ ou ‘sol’ como heróis.
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Na metade inferior da p. 22, lê o trecho de Miguel Torga sobre Pessoa («Fernando Pessoa»). É texto com linguagem bastante figurada e rebuscada. Troca as expressões que destaquei por correspondentes mais denotativos. Além de procurares que o teu segmento tenha o exato sentido da expressão original conotativa, deves verificar sempre se, uma vezes inserido no texto, o segmento era viável em termos de sintaxe.
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[é um caso à parte,] que o presente aceita já como grandeza sem par, e o futuro há de avolumar ainda
[é um caso à parte,] já todos o reconhecen-do como o melhor, o que será cada vez mais evidente
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Rosa dos ventos com antenas em todas as direções,
Capaz de percecionar/perceber bem tudo o que o rodeia ou está mesmo mais distante,
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a sua pena é uma agulha de sismógrafo, sensível e científica
a sua escrita revela simultaneamente uma aguda sensibilidade poética e a capacidade de racionalizar o que interpreta
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Entrou a disciplina no Parnaso
Trata-se de textos que aliam transparência poética e sofisticação formal
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[através de uma poesia] que se recusa a ensinar
[através de uma poesia] que não procura impor uma mensagem clara ou unívoca
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que diz para dentro,
que é reflexiva, hesitante[, egotista mas reservada]
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que se abstém o mais que pode dos ruídos da rima
que recorre sobretudo ao verso livre
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e do hipnotismo da eloquência
e não procura seduzir através da riqueza verbal
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[é] uma presença que baliza uma época
[é] a figura mais importante da sua geração
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A inteligência vibra nos seus versos com a intensidade da emoção. E as duas forças controlam-se e revigoram-se mutuamente
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1.1.1. A entrevista de Artur Carvalho é determinada pela celebração
a. do centenário da morte de Fernando Pessoa.b. dos setenta e cinco anos do nascimento de Fernando Pessoa.c. dos setenta e cinco anos da morte de Fernando Pessoa.
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1.1.1. A entrevista de Artur Carvalho é determinada pela celebração
a. do centenário da morte de Fernando Pessoa.b. dos setenta e cinco anos do nascimento de Fernando Pessoa.c. dos setenta e cinco anos da morte de Fernando Pessoa.
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1.1.2. Inês Pedrosa é entrevistada por ser
a. fundadora da Casa Fernando Pessoa.b. diretora da Casa Fernando Pessoa.c. familiar de Fernando Pessoa.
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1.1.2. Inês Pedrosa é entrevistada por ser
a. fundadora da Casa Fernando Pessoa.b. diretora da Casa Fernando Pessoa.c. familiar de Fernando Pessoa.
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1.1.3. Segundo Inês Pedrosa, Fernando Pessoa «continua vivo entre nós» e a atualidade da sua obra deve-se
a. à facilidade de tradução para outras línguas.b. à intranquilidade perturbadora que transmite.c. aos temas típicos de quem «nunca viveu em paz».
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1.1.3. Segundo Inês Pedrosa, Fernando Pessoa «continua vivo entre nós» e a atualidade da sua obra deve-se
a. à facilidade de tradução para outras línguas.b. à intranquilidade perturbadora que transmite.c. aos temas típicos de quem «nunca viveu em paz».
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1.1.4. Em termos de visão atual do mundo, Pessoa deixou como legado
a. a noção de fragmentação.b. a ideia de coerência.c. os conceitos de unidade e harmonia.
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1.1.4. Em termos de visão atual do mundo, Pessoa deixou como legado
a. a noção de fragmentação.b. a ideia de coerência.c. os conceitos de unidade e harmonia.
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1.1.5. O verso «Tudo vale a pena se a alma não é pequena» é destacado pela entrevistada
a. por funcionar, na cultura portuguesa, como adágio popular.b. por pertencer à Mensagem, de Fernando Pessoa.c. pela carga metafórica que apresenta.
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1.1.5. O verso «Tudo vale a pena se a alma não é pequena» é destacado pela entrevistada
a. por funcionar, na cultura portuguesa, como adágio popular.b. por pertencer à Mensagem, de Fernando Pessoa.c. pela carga metafórica que apresenta.
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a. À data da sua morte, Pessoa deixou uma vasta obra poética publicada.
não: apenas três obras em inglês e uma em português (Mensagem).
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b. De acordo com Inês Pedrosa, uma das características marcantes da personali-dade de Fernando Pessoa era a constân-cia.
«uma das características dele, que mais o eternizarão, digo eu, é saber traduzir a inconstância nele próprio».
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c. Segundo a entrevistada, se fosse vivo, Pessoa seria participativo na atual vida política portuguesa, apresentando propostas de superação da crise.
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d. Na opinião de Inês Pedrosa, Portugal não explora as virtualidades turísti cas do nome de Fernando Pessoa.
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A morte é a curva da estrada,Morrer é só não ser visto.Se escuto, eu te oiço a passadaExistir como eu existo.
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A morte é a curva da estrada,Morrer é só não ser visto.Se escuto, eu te oiço a passadaExistir como eu existo. A terra é feita de céu.A mentira não tem ninho.Nunca ninguém se perdeu.Tudo é verdade e caminho.
Fernando Pessoa
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Para ser grande, sê inteiro: nadaTeu exagera ou exclui.
Sê todo em cada coisa. Põe quanto ésNo mínimo que fazes.
Assim em cada lago a lua todaBrilha, porque alta vive.
Ricardo Reis
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Mar Português
Ó mar salgado, quanto do teu sal São lágrimas de Portugal!Por te cruzarmos, quantas mães choraram,Quantos filhos em vão rezaram!Quantas noivas ficaram por casarPara que fosses nosso, ó mar!
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Valeu a pena? Tudo vale a penaSe a alma não é pequena.Quem quer passar além do BojadorTem que passar além da dor.Deus ao mar o perigo e o abismo deu,Mas nele é que espelhou o céu.
Fernando Pessoa
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Alguns poetas modernistas e futuristas foram atraídos pela poesia visual, caligramática ou não.
Por aproximação à representação de um referente ou por alusão menos direta, escreve tu um texto em que os efeitos visuais tenham alguma relevância.
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![Page 80: Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 6-7](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022051520/588595411a28abd2498b4941/html5/thumbnails/80.jpg)
TPC — Em Gaveta de Nuvens, relanceia a matéria sobre ‘hiperónimos e hipónimos; holónimos e merónimos’ (na secção 6.3.2, pp. 208-209, das folhas de gramática reproduzidas sob o título ‘Conotação, denotação; polissemia; homonímia; relações semânticas entre palavras’).