O agudizar das tensões políticas e sociais a partir dos anos 30

Portugal: O Estado Novo

Como se efetou a transição da ditadura militar para o Estado Novo?

• ditadura militar de 1926 a 1932

• desentendimentos entre chefes militares

•  sucessivas mudanças de chefes do Executivo

•  em 1928, Salazar assume a pasta das Finanças

•  em 1932, nomeado para a chefia do Governo

•  instauração de um nova ordem política decalcada do modelo fascista

Qual a sua visão para a sociedade?

•  conservador e tradicionalista (valorização das tradições portuguesas e da ruralidade)

•  defesa de valores e conceitos morais: “Deus, a Pátria, a Família, a Autoridade, a Paz Social, a Hierarquia, a Moralidade, a Austeridade”

•  criticou-se a sociedade urbana e industrial

•  protegeu-se a religião católica

•  reduziu-se a mulher a um papel passivo

•  estabeleceu-se o modelo da “verdadeira família portuguesa”

Como se manifestava o nacionalismo?

• desígnio supremo “Tudo pela Nação, nada contra a Nação”

• Portugueses um povo de heróis

• dotado de qualidades civilizacionais ímpares

•  um passado histórico marcado pela superioridade da sua ação evangelizadora

• defensor da moral cristã e das tradições nacionais

Quais as caraterísticas do Estado Novo?

•  antiliberal (recusou a liberdade individual)

•  antidemocrático (desvaloriza a soberania popular)

•  totalitário (primazia do Estado sobre o indivíduo)

•  antiparlamentar (partido único)

•  supremacia do poder executivo em detrimento do legislativo

•  Salazar encarnou a figura do chefe providencial e de “salvador da Pátria”

Como organizava a sociedade?

•  negou a luta de classes

•  a Nação é representada pelas famílias e por organizações de indivíduos agrupados pelas suas funções ou interesses

•  existiam corporações de natureza moral, cultural e económica

•  integravam patrões e trabalhadores

• meio de controle da economia e das relações laborais

Como enquadrava as massas?

•  Secretariado da Propaganda Nacional (divulgação do ideário do regime e padronização da cultura)

•  União Nacional (extinção dos partidos políticos e limitação da liberdade de expressão)

•  obrigou-se o funcionalismo público a fazer prova de fidelidade

•  Legião Portuguesa (organização miliciana para defesa do Estado e conter a ameaça bolchevista)

•  Mocidade Portuguesa (ideologizar a juventude)

•  controlou-se o ensino (expulsão de professores e adoção do manual único)

•  Obra das Mães para a Educação Nacional (formação das futuras mulheres e mães)

Como controlava a sociedade?

•  criação de um aparelho repressivo para perpetuar a sua ação

•  censura prévia à imprensa, ao teatro, ao cinema, à rádio e à televisão

•  polícia política destinada a prender, torturar e matar opositores do regime

•  detenções sem acusação formada

•  prisões e campos de concentração

•  rede de informadores

De que forma controlava a economia?

•  controlo dos gastos públicos

•  criação de novos impostos

•  a neutralidade na segunda guerra trouxe vantagens económicas

•  Campanha do Trigo

•  programa de obras públicas

•  o condicionamento industrial tornou-se um obstáculo à modernização e fomentou os monopólios

•  corporativização dos sindicatos