Download - Apresentação O Estado Novo
O agudizar das tensões políticas e sociais a partir dos anos 30
Portugal: O Estado Novo
Como se efetou a transição da ditadura militar para o Estado Novo?
• ditadura militar de 1926 a 1932
• desentendimentos entre chefes militares
• sucessivas mudanças de chefes do Executivo
• em 1928, Salazar assume a pasta das Finanças
• em 1932, nomeado para a chefia do Governo
• instauração de um nova ordem política decalcada do modelo fascista
Qual a sua visão para a sociedade?
• conservador e tradicionalista (valorização das tradições portuguesas e da ruralidade)
• defesa de valores e conceitos morais: “Deus, a Pátria, a Família, a Autoridade, a Paz Social, a Hierarquia, a Moralidade, a Austeridade”
• criticou-se a sociedade urbana e industrial
• protegeu-se a religião católica
• reduziu-se a mulher a um papel passivo
• estabeleceu-se o modelo da “verdadeira família portuguesa”
Como se manifestava o nacionalismo?
• desígnio supremo “Tudo pela Nação, nada contra a Nação”
• Portugueses um povo de heróis
• dotado de qualidades civilizacionais ímpares
• um passado histórico marcado pela superioridade da sua ação evangelizadora
• defensor da moral cristã e das tradições nacionais
Quais as caraterísticas do Estado Novo?
• antiliberal (recusou a liberdade individual)
• antidemocrático (desvaloriza a soberania popular)
• totalitário (primazia do Estado sobre o indivíduo)
• antiparlamentar (partido único)
• supremacia do poder executivo em detrimento do legislativo
• Salazar encarnou a figura do chefe providencial e de “salvador da Pátria”
Como organizava a sociedade?
• negou a luta de classes
• a Nação é representada pelas famílias e por organizações de indivíduos agrupados pelas suas funções ou interesses
• existiam corporações de natureza moral, cultural e económica
• integravam patrões e trabalhadores
• meio de controle da economia e das relações laborais
Como enquadrava as massas?
• Secretariado da Propaganda Nacional (divulgação do ideário do regime e padronização da cultura)
• União Nacional (extinção dos partidos políticos e limitação da liberdade de expressão)
• obrigou-se o funcionalismo público a fazer prova de fidelidade
• Legião Portuguesa (organização miliciana para defesa do Estado e conter a ameaça bolchevista)
• Mocidade Portuguesa (ideologizar a juventude)
• controlou-se o ensino (expulsão de professores e adoção do manual único)
• Obra das Mães para a Educação Nacional (formação das futuras mulheres e mães)
Como controlava a sociedade?
• criação de um aparelho repressivo para perpetuar a sua ação
• censura prévia à imprensa, ao teatro, ao cinema, à rádio e à televisão
• polícia política destinada a prender, torturar e matar opositores do regime
• detenções sem acusação formada
• prisões e campos de concentração
• rede de informadores
De que forma controlava a economia?
• controlo dos gastos públicos
• criação de novos impostos
• a neutralidade na segunda guerra trouxe vantagens económicas
• Campanha do Trigo
• programa de obras públicas
• o condicionamento industrial tornou-se um obstáculo à modernização e fomentou os monopólios
• corporativização dos sindicatos