APRESENTAÇÃO

Caro(a) Estudante

Este Manual do Estudante / FAINTVISA é um instrumento relevante que contém informações

acadêmicas úteis a sua vida durante a permanência nessa Instituição de Ensino Superior. Através

dele, são esclarecidas dúvidas do seu dia a dia estudantil no tocante aos procedimentos, às normas,

às regulamentações regidas pelo Sistema Federal de Educação e mantidas pela FAINTVISA em sua

rotina acadêmica e administrativa.

Esperamos que você faça bom uso deste Manual e, em caso de dúvidas que insistirem em

permanecer, não hesite em recorrer a sua Coordenação. Mas lembre-se: a leitura informativa faz do

homem um ser consciente de seus direitos e dos seus deveres!

Direção Geral da FAINTVISA

Coordenação Geral de Graduação

Vitória de Santo Antão - PE

ADMINISTRAÇÃO E COORDENAÇÕES

Diretor Presidente da AESVISAProf. Ubirajara Carneiro da Cunha Júnior

Diretor Geral da FAINTVISAProf. Ubirajara Carneiro da Cunha Júnior

Diretora FinanceiraMaria Aparecida Malheiros de Sousa

Coordenadora Geral da FAINTVISAProfa Gilberlande Pereira dos Santos

Coordenadores do Centro de Pós-Graduação e ExtensãoProfa Tereza Verônica dos Santos Prof. Júlio Gomes do Prado Neto

Secretária Geral de GraduaçãoRosymere Gomes da Silva

Gerente de Recursos HumanosProf. João Luiz da Silva Neto

Coordenadora de EstágioProfa Alcina Maria Siqueira Pessoa de Santana

Coordenadora do Núcleo de Apoio ao Estudante - NAEProfa Tereza Amélia Barros de Oliveira

Coordenadora do Departamento de Comunicação e Marketing – DCM Gerência da Biblioteca Nestor de Holanda

Daniele Pacífico

BibliotecáriasDaniele Maria Pacífico Bezerra Oriana Gonçalves Gomes

Gerência do Setor de Emissão de DiplomasOzita Lopes

SUMÁRIO

CAPÍTULO 1 - CURSOS OFERECIDOS PELA FAINTVISA................................................................06 CAPÍTULO 2 - DIRETORIA GERAL DA FAINTVISA............................................................................22 CAPÍTULO 3 - ÓRGÃOS E SERVIÇOS DE APOIO AO ESTUDANTE...................................................23 1. Biblioteca Nestor de Holanda - BNH 2. Núcleo de Apoio ao Estudante – NAE 3. Núcleo de Pesquisa FAINTVISA – NUPEQ 4. Serviço de Psicologia 5. Farmácia Escola 6. ENADE / ORIENTAÇÕES CAPÍTULO 4 – INFORMAÇÕES ACADÊMICAS E ADMINISTRATIVAS..............................................32 √ Currículo Pleno √ Matérias √ Disciplinas √ Pré-Requisitos √ Co-Requisitos √ Licenciatura √ Bacharelado √ Sequencial √ Habilitação √ Carga Horária

4.1. Formas de Ingresso nos Cursos de Graduação da FAINTVISA √ Processo Seletivo – Vestibular √ Extra-Vestibular 1. Reopção de Curso / Transferência Interna 2. Transferência Externa / Entrada de Alunos 3. Portador de Diploma 4. Reintegração de Matrícula 5. Aluno Especial

4.2. Perdas de Vínculo nos Cursos de Graduação da FAINTVISA 1. Colação de Grau 2. Transferência Externa / Saída de Alunos 3. Abandono de Curso 4. Desistência Formal

4.3 Estrutura Curricular dos Cursos de Graduação da FAINTVISA √ Calendário Acadêmico √ Grade Horária

4.4 Matrícula √ Procedimentos para Efetivação de Matrícula √ Trancamento de Matrícula √ Cancelamento e/ou Aproveitamento de Disciplinas

4.5 Frequência Acadêmica 4.6 Regime Especial de Estudos √ Atendimento para Alunas Gestantes √ Atendimento Especial para Discentes com Incapacidade Física Relativa

4.7 Regime Didático

CAPÍTULO 5 - SISTEMA DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM.......................................................37 √ Regime de Aprovação √ Cálculo de Mensuração do Coeficiente de Rendimento √ Revisão de Provas √ Segunda Chamada √ Exame Final

CAPÍTULO 6 - ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO..............................................................39

CAPÍTULO 7 - ATIVIDADES CIENTÍFICO-CULTURAIS – (ATIVIDADES COMPLEMENTARES)..........................................................................................................................................................39

CAPÍTULO 8 - MANUAL DE FORMATURA E COLAÇÃO DE GRAU...................................................46

CAPÍTULO 9 - REGISTRO E CONTROLE ACADÊMICO......................................................................51

CAPÍTULO 10 - DIREITOS E DEVERES DO ALUNO FAINTVISA (CF. REGIMENTO GERAL FAINTVISA) ..........................................................................................................................................................52

CAPÍTULO 11 - PROGRAMA DE MONITORIA...................................................................................53

CAPÍTULO 12 - PROGRAMA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA – PIC / FAINTVISA..................................53

CAPÍTULO 13 - PROGRAMA DE APOIO À PARTICIPAÇÃO EM EVENTOS EXTERNOS ...................................................................................................................................................................................54

CAPÍTULO 14 – COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO – CPA.........................................................56

ANEXOS - PRAZOS PARA PROCEDIMENTOS ACADÊMICOS DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DAS FACULDADES INTEGRADAS DA VITÓRIA DE SANTO ANTÃO...............................................................58

6

CAPÍTULO 1CURSOS OFERECIDOS PELA FAINTVISA

Cursos de Licenciatura PlenaLetras; Biologia; Matemática; Geografia; História e Pedagogia.

Cursos de BachareladoAdministração; Farmácia; Psicologia – Formação do Psicólogo; Enfermagem; Biomedicina; Serviço Social; Fisioterapia.

Cursos de Graduação – Curta DuraçãoLogística; Gestão de Petróleo e Gás Natural; Gestão de Recursos Humanos; Segurança no Trabalho.

SINOPSE DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DAS FACULDADES INTEGRADASDA VITÓRIA DE SANTO ANTÃO - FAINTVISA

Os Cursos oferecidos são de natureza profissional e habilitam ao grau de formação em nível superior, Graduação.

MODALIDADE LICENCIATURA PLENADURAÇÃO MÍNIMA: 08 (oito) semestres letivos – 04 (quatro) anos

Os Cursos de Licenciatura Plena das Faculdades Integradas da Vitória de Santo – FAINTVISA e suas habilitações visam à formação de profissionais para atuarem na Educação Básica (Ensino Fundamental e Médio), capazes de dominar o conteúdo técnico, científico e pedagógico da sua área de formação. Os cursos oferecidos são:

1. LICENCIATURA PLENA EM BIOLOGIA

Turno de Funcionamento: tardeRegime de Matrícula: semestralCoordenação: Professora Jeannine Maria AlvesE-mail: biologia@faintvisa.com.br

DESCRIÇÃO

A coerência com os princípios que devem reger a ação do Curso de Licenciatura em Biologia precisa buscar algo mais além da plena realização de sua proposta. Os profissionais formados sob sua responsabilidade serão, pela qualidade social requerida, sujeitos comprometidos com a promoção e a manutenção dos processos vitais aos níveis mais abrangentes possíveis, inclusive promovendo e monitorando a educação da sociedade para estes fatos. Sendo assim, o curso de Licenciatura em Biologia das Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão – FAINTVISA - lança

7

ao mercado educadores de excelente nível que estão aptos a promoverem uma crescente qualidade ao meio ambiente, associada a completa interação com o Homem, bem como ao processo ensino-aprendizagem da Biologia como área ampla do conhecimento.

PERFIL DO EGRESSO

O licenciado em Biologia possuirá uma formação básica, ampla e sólida, com adequada fundamentação teórico-prática que inclua o conhecimento profundo da diversidade dos seres vivos, bem como sua organização em diferentes níveis, suas relações filogenéticas e evolutivas, suas respectivas distribuições e relações com o ambiente em que vivem. Esta formação propicia o entendimento do processo histórico de construção do conhecimento na área biológica, no que diz respeito a conceitos, princípios e teorias, bem como a compreensão do significado da Biologia para a sociedade e da sua responsabilidade como educador nos vários contextos de sua atuação profissional, consciente do seu papel na formação de cidadãos. Também deve capacitar para a busca autônoma, a produção e divulgação do conhecimento e propiciar a visão das possibilidades presentes e futuras da profissão. O Biólogo deve-se comprometer com os resultados de sua atuação, pautando sua conduta profissional por critérios humanísticos e de rigor científico, bem como por referenciais éticos e legais. Deve, ainda, ter consciência da realidade em que vai atuar e da necessidade de se tornar agente transformador dessa realidade, na busca da melhoria da qualidade de vida da população humana, assumindo a sua responsabilidade na preservação da biodiversidade como patrimônio da humanidade.

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES DESENVOLVIDAS NO CURSO

- Atuar em pesquisa básica e aplicada nas diferentes áreas das Ciências Biológicas;- Desenvolver atividades educacionais em diferentes níveis;- Acompanhar a evolução do pensamento científico na sua área de atuação;- Estabelecer relações entre ciência, tecnologia e sociedade;- Elaborar e executar projetos;- Utilizar o conhecimento socialmente acumulado na produção de novos conhecimentos, tendo a compreensão desse processo a fim de utilizá-lo de forma crítica e com critérios de relevância social;- Desenvolver ações estratégicas para diagnóstico de problemas, encaminhamento de soluções e tomada de decisões;- Atuar em prol da preservação da biodiversidade, considerando as necessidades de desenvolvimento inerentes à espécie humana;- Organizar, coordenar e participar de equipes multiprofissionais;- Gerenciar e executar tarefas técnicas nas diferentes áreas do conhecimento biológico, no âmbito de sua formação;- Prestar consultorias e perícias, dar pareceres e atuar no sentido de que a legislação, relativa à área de Ciências Biológicas, seja cumprida;- Desenvolver idéias inovadoras e ações estratégicas, capazes de ampliar e aperfeiçoar sua área de atuação, preparando-se para a inserção num mercado de trabalho em contínua transformação.

8

2. LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA

Turno de Funcionamento: tardeRegime de Matrícula: semestralCoordenação: Professor Hélio Oliveira RodriguesE-mail: matemática@faintvisa.com.br

DESCRIÇÃO

Os profissionais formados sob a responsabilidade do curso de Licenciatura em Matemática das Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão – FAINTVISA serão, por sua qualidade social, sujeitos comprometidos com a promoção do ensino que busca a consciência de suas escolhas quanto aos temas que trabalharão com seus alunos e quanto à forma pela qual irá trabalhá-lo num contexto educativo do ensino de Matemática. Pois, a formação dos alunos não deve ser reduzida apenas ao domínio do conteúdo matemático, mas também a compreensão das idéias básicas que o fundamentam, ou seja, aos domínios dos modos de pensar próprios da criação e do desenvolvimento da Matemática. Sendo assim, este curso lança ao mercado profissionais educadores de excelente nível que são habilitados para a promoção de uma crescente qualidade no ensino das ciências matemáticas.

PERFIL DO EGRESSO

O profissional em Matemática que formamos deve atender a demanda que o atual contexto exige, deve estar habilitado para o exercício do magistério no ensino básico, e para a pesquisa no ensino e na aprendizagem na área de Matemática. Assim, esse profissional deverá ser livre, competente e compromissado. O Compromisso deve ser entendido a partir da necessidade de reflexão-ação-reflexão e de transformação, portanto, é um compromisso político. Assim sendo, a idéia do Curso de Licenciatura em Matemática é a de desenvolver um processo de formação social e profissional que leve o professor a ter uma visão crítica frente a atual sociedade numa perspectiva de sua transformação. Para tanto, é necessário, especificamente, aos egressos desta área, uma visão abrangente do papel social do educador, a capacidade de trabalhar em grupos multidisciplinares e de exercer lideranças. Será importante que o futuro professor tenha capacidade de aprendizagem continuada e esteja aberto para aquisição e utilização de novas idéias e tecnologias. É fundamental que nossos egressos tenham uma visão histórica e crítica da Matemática, tanto no seu estado atual como nas várias fases de sua evolução. O licenciando em Matemática deve ser capaz de avaliar livros-textos, estruturar cursos e tópicos de ensino, comunicar-se matematicamente e compreender a Matemática, estabelecendo relações entre esta área e as demais áreas do conhecimento. É necessário que o futuro professor adquira a capacidade de utilização dos conhecimentos matemáticos para uma compreensão do mundo que o cerca, despertando o hábito de leitura e do estudo independente, incentivando a criatividade dos alunos. Nossos egressos devem expressar-se com clareza, precisão e objetividade. Devem ter a capacidade de criação e adaptação de métodos pedagógicos no ambiente de sala de aula. Os Licenciados em Matemática, para atender a demanda que o atual contexto exige, devem ter adquirido, durante o Curso, meios para integrar vários campos da Matemática para elaborar modelos, resolver problemas e interpretar dados. Deve adquirir ao longo do processo a compreensão para elaborar argumentação matemática. Saber trabalhar com conceitos abstratos na

9

resolução de problemas, discorrerem sobre conceitos matemáticos, definições, teoremas, exemplos e propriedades. Ter o domínio de comunicação de idéias e técnicas matemáticas. Saber analisar criticamente textos matemáticos e redigir formas alternativas. Fazer interpretação e representação gráfica. Ter habilidades com os números e com a visualização geométrica espacial.

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES DESENVOLVIDAS NO CURSO

Competência deve ser compreendida em termos de domínio dos fundamentos que sustentam a escolha de conteúdos matemáticos a serem trabalhados e da metodologia pela qual tais conteúdos serão trabalhados, incluindo necessariamente o domínio dos instrumentos que permitem desenvolver o objetivo com eficácia. Deve, também, ser entendida como competência política. Neste sentido, torna-se necessário que os nossos alunos e futuros professores desenvolvam conhecimentos sobre o contexto de trabalho para que possam ter condições para utilizá-los nas várias possibilidades e saber até que ponto pode desviar as condições de sua sala de aula do tradicional, do esperado ou do determinado pela direção, pelas normas e pelas leis da instituição.

3. LICENCIATURA PLENA EM LETRAS – HABILITAÇÃOPORTUGUÊS / INGLÊS E RESPECTIVAS LITERATURAS

Turno de Funcionamento: noiteRegime de Matrícula: semestralCoordenação: Professora Gilberlande Pereira dos SantosE-mail: letras@faintvisa.com.br

DESCRIÇÃO

O Curso de Graduação Licenciatura Plena em Letras, Habilitação Português / Inglês e suas Respectivas Literaturas das Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão – FAINTVISA – propicia ao seu corpo discente uma formação humanística e cultural necessária a sua integração com as demandas presentes no universo educacional bem como com os novos paradigmas da atual realidade mundial e os instrumentos teórico-práticos indispensáveis ao exercício de suas atividades profissionais. Ainda mais, enfatiza a investigação lingüístico-literária na formação de professores como base para uma atuação profissional consciente. O conhecimento científico norteia o estudo das línguas e das literaturas numa perspectiva interacional, histórica, variável e estruturada pelas comunidades de usuários, buscando formas de viabilizar as diversas manifestações de um povo considerando, inclusive, a imensa diversidade existente em nossa região e em nosso país. As diversas formas de usos das linguagens e suas transposições didático-pedagógicas constituem objetos de tratamento dentro do Curso de Letras / FAINTVISA. Através deles, o corpo discente se ocupa, de maneira geral, dos diferentes aspectos da linguagem, que vão da gramática de uma língua – sua história, sua estrutura e sua reflexão, até a expressão cultural e artística de um povo e de seus diferentes grupos sociais, que é a literatura produzida e consumida por ele. É esse somatório de aspectos que se consubstanciam, por exemplo, na análise de um poema, com seus variados elementos técnicos, históricos, psicológicos ou a descrição de uma forma intricada que revela o modo de estruturar uma língua em uma determinada época e por um determinado povo. Esses são alguns referenciais que tornam a habilitação em Português, dentro do Curso, diversificada e atrativa. O estudo da Habilitação em Língua Inglesa tem um caráter integrador com

10

vistas aos estudos interculturais e sua interface com os falantes da língua materna, por meio da análise lingüística comparativa e a partir daí é possível traçar paralelos entre suas semelhanças e diferenças, tendo sempre como foco a formação integral do discente visando ao processo de ensino-aprendizagem da educação básica (níveis fundamental e médio). Esses aspectos demonstram uma visão ampla das atividades intelectuais do homem, uma vez que a língua e a literatura estão interligadas a outras ciências humanas. O Curso de Letras / FAINTVISA oferece, assim, dupla habilitação. O discente, ao concluir este curso, sairá habilitado para lecionar tanto Língua Portuguesa e suas Literaturas quanto Língua Inglesa e suas Literaturas.

PRINCIPAIS ÁREAS DE ATUAÇÃO DO LICENCIADO EM LETRAS

Pelo seu desempenho e atuação no Curso de Letras / FAINTVISA, o egresso poderá atuar como:- Regência das disciplinas de Língua Portuguesa e Língua Inglesa e suas Respectivas Literaturas na Educação Básica (níveis fundamental e médio), redes privada e pública de ensino.- Assessor cultural e educacional – Prestar assessoria lingüística e literária a segmentos sócio-educacionais.- Crítica literária - Comentar obras em jornais e revistas.- Tradutor e Redator de artigos, textos, cartas em empresas públicas e privadas que lidam com o comércio exterior ou com outra atividade que exija conhecimentos da Língua Inglesa.- Escritor de diversos gêneros e tipos textuais.- Editor e Revisor de textos em empresas de comunicação e agências de publicidade (jornal, revista, rádio, etc.).- Orientador de leituras em bibliotecas.- Secretário geral e bilíngüe em órgãos públicos e empresas privadas.- Coordenador e promotor de eventos culturais (atividades de leitura, teatro e outras manifestações artísticas).- Pesquisador / Investigador - Desenvolver estudos nas várias áreas de Letras, Lingüística e Literatura com vistas ao processo educacional.- Entre outras.

4. LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA

Turno de Funcionamento: noiteRegime de Matrícula: semestralCoordenação: Professor Ricardo Andrade da CostaE-mail: historia@faintvisa.com.br

DESCRIÇÃO

O Curso de História/FAINTVISA visa à formação de profissionais para atuarem nas redes de ensino pública e privada, a partir de uma produção centrada na pesquisa científico- educacional. Proporciona um contato direto com a escrita da História em suas várias vertentes interpretativas, oferecendo aos seus discentes uma reflexão crítica da sociedade contemporânea, partindo da interpretação de sociedades passadas, pelo resgate da memória coletiva. O Curso busca, a partir da produção historiográfica, estabelecer maior interação entre o

11

passado e o presente, de modo a oferecer ao homem contemporâneo uma compreensão mais ampla de seu papel e da sua importância enquanto sujeito da própria história. Esse processo se respalda no domínio que esse homem possui de sua memória enquanto fator de enraizamento cultural.

PERFIL DO EGRESSO

O Curso de Licenciatura em História / FAINTVISA, buscando alcançar os objetivos inerentes à habilitação e ao exercício docente na área, parte do princípio de que é preciso construir no futuro profissional um espírito crítico que o capacite para:- Exercer um diálogo produtivo com as demais áreas do conhecimento, notadamente com as disciplinas que compõem o campo das ciências humanas e sociais;- Enfatizar a importância da educação como instrumento de transformação social;- Articular o conhecimento histórico produzido com as distintas linguagens – fotografia, cinema, artes plásticas, etc. – que perpassam a cultura contemporânea;- Estabelecer uma relação fecunda entre o conhecimento produzido e sua aplicação no Ensino Fundamental e Médio;- Utilizar, em sua prática docente, todo o aparte teórico que norteia a prática da pesquisa; contribuir para o desenvolvimento da historiografia regional e pernambucana, promovendo, no campo teórico, articulações com a produção historiográfica brasileira e mundial.

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES DESENVOLVIDAS NO CURSO

- Habilitação para o exercício efetivo do magistério do Ensino Fundamental e Médio. Instrumentalização para elaborar e executar projetos de pesquisas historiográficas, de cunho regional e nacional, junto a acervos públicos e privados;- Capacidade para identificar e avaliar acervos e documentação privados e públicos. Preparação para desempenhar funções de coordenação, supervisão ou consultoria junto a órgãos públicos e privados responsáveis por projetos destinados à preservação da memória e do patrimônio cultural;- Capacidade para o exercício de assessorias políticas e culturais, junto aos órgãos públicos e privados.Habilitação para os cursos de pós-graduação lato sensu e stricto sensu em História e demais áreas afins.

5. LICENCIATURA PLENA EM GEOGRAFIA

Turno de Funcionamento: noiteRegime de Matrícula: semestralCoordenação: Professor José Eleno da SilvaE-mail: geografia@faintvisa.com.br

DESCRIÇÃO

O curso forma professores de Geografia aptos a atuar como docentes no Ensino Fundamental e Médio ou ainda para o Ensino Superior, após a complementação de estudos em nível de pós-graduação. O aluno, ao longo do curso, se tornará capaz de relacionar os vários campos da Geografia para elaborar explicações sobre o mundo real. O graduado será capacitado também a interagir criticamente com as diferentes realidades espaciais, construir e comunicar o conhecimento geográfico e estar preparado para exercer a profissão de educador.

12

PERFIL DO EGRESSO

O profissional egresso do curso de Licenciatura em Geografia deverá ser capaz de investigar e compreender as relações sociedade / natureza, com base nos fundamentos filosóficos, teóricos e metodológicos da ciência geográfica. O profissional terá sólida formação cultural para realizar atividades relacionadas ao processo ensino-aprendizagem de Geografia, contribuindo para a formação de cidadãos críticos na sociedade.

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES DESENVOLVIDAS NO CURSO

O curso instrumentaliza o aluno para atuar na realidade educacional brasileira visando a sua transformação. O licenciado desenvolverá competências e habilidades no campo educacional para atender às necessidades de inovações com vistas à melhoria do ensino de Geografia em Pernambuco e no Brasil, através de sua capacidade intelectual e do comprometimento com o processo ensino-aprendizagem.

6. LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA

Turnos de Funcionamento: noiteRegime de Matrícula: SemestralCoordenação: Professora Fátima Soares da SilvaE-mail: pedagogia@faintvisa.com.br

DESCRIÇÃO

O Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia forma pedagogos(as)-professores(as) para atuarem na:- Gestão da educação em sistema, unidades de ensino ou projetos educativos, em ambientes escolares e não-escolares;- Docência em Educação Infantil, nos anos iniciais do Ensino Fundamental e nas disciplinas pedagógicas do Curso Normal Médio e nas modalidades de Educação de Jovens e Adultos, Educação do Campo e Educação Especial; O Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia dar-se-á em no mínimo sete períodos e no máximo treze períodos, tendo uma carga horária de 3.364 horas e 205 créditos, sendo distribuídos em eixos:1º Eixo: Fundamentos Psico-sociofilosóficos da Educação – refere-se à sólida formação teórico-metodológica sobre o fenômeno educacional e seus fundamentos histórico, filosófico, social, antropológico e psicológico, como também os elementos básicos para a aprendizagem das estratégias de estudo e de pesquisa em educação.2º Eixo: Fundamentos do Ensino – diz respeito aos saberes e às competências que servem de pilastras para a compreensão da relação entre ensino e aprendizagem e de sua materialidade na organização do trabalho pedagógico.3º Eixo: Fundamentos da Gestão Educacional (Escolar e Não-Escolar) – trata dos saberes e das competências necessários à gestão, à coordenação, ao planejamento e à avaliação democrática.4º Eixo: Fundamentos Metodológicos do Ensino – contêm os saberes e as competências balizadoras

13

para a compreensão dos procedimentos metodológicos da organização das situações de ensino-aprendizagem, na relação entre os saberes específicos e seu tratamento didático dos processos, das unidades e dos sistemas educacionais.5º Eixo: da Prática de Ensino da Educação Infantil e dos Primeiros Anos do Ensino Fundamental – versa sobre os saberes e as competências fundamentais para o exercício da docência na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental e na Modalidade de Educação de Jovens.6º Eixo: da Prática de Ensino do Normal Médio – é constituído dos saberes e das competências necessárias para a docência no Normal Médio7º Eixo: da Prática de Gestão Educacional – é formado dos saberes e das competências exigidas para a prática gestora na educação. Prática esta compreendida como coordenação, planejamento e avaliação das unidades educativas (escolares e não-escolares) e dos sistemas educacionais.

ÁREAS DE ATUAÇÃO

O Pedagogo(a)-professor(a) será qualificado para atuar na:- Docência: da Educação Infantil; dos anos iniciais do Ensino Fundamental; das disciplinas pedagógicas do Normal Médio; da Educação de Jovens e Adultos referentes aos anos iniciais do Ensino Fundamental; da Educação Especial; da Educação do Campo.- Organização, gestão e avaliação de sistemas, unidades educativas, projetos e experiências educacionais escolares e não-escolares;na produção e difusão do conhecimento pedagógico científico, artístico, cultural e tecnológico do campo educacional. Os campos de atuação são os espaços escolares como as unidades educacionais de diferentes níveis e modalidades de ensino e da aprendizagem, escolas de Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio. E nos espaços não-escolares como os ambientes educativos das instituições públicas ou privadas e em organizações do terceiro setor.

MODALIDADE BACHARELADO

7. BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO

Turno de Funcionamento: noiteRegime de Matrícula: semestralCoordenação: Professor Jonas Cabral de Barros JuniorE-mail: administracao@faintvisa.com.br

DESCRIÇÃO

O Curso de Administração Geral / FAINTVISA volta-se para a disseminação do conhecimento da administração empresarial em seus diversos seguimentos e reflete o anseio de uma sociedade

14

emergente cujo desiderato, em termos de desenvolvimento, envolve a busca de soluções aos problemas econômicos e sociais. Sobretudo em um cenário de novos paradigmas, cujo horizonte de eventos comerciais se apresenta, de forma positiva, para a estrutura empresarial que se instala na região, o Curso de Administração, cujo corpo de professores, por sua competência, responde pela excelência de um curso cujo pleito se volta para a construção de agentes transformadores sociais e culturais, promove a condução dos processos de inovações cada vez mais exigidos pela área de formação. Os reclames do Mercado Empregador, sobretudo diante dos novos fatos que ocorrem em nossa economia, sugerem a imperiosa necessidade de se oferecer um curso que possa gerar uma comunidade científica e produtiva capaz de identificar, analisar e apresentar soluções técnicas que venham embasar o desenvolvimento econômico e o bem-estar social da nossa região, prezando, sempre pelas inter-relações criadas a partir destes fatores. Este é perfil do Curso de Administração da FAINTVISA.

PERFIL DO PROFISSIONAL

O Curso de Bacharelado em Administração / FAINTVISA busca formar um profissional / bacharel capaz de:- Planejar, comandar e controlar o funcionamento dos empreendimentos econômico-sociais em sua área de atuação;- Prestar serviços de consultoria e/ou assessoramento organizacional e administrativo às empresas públicas e privadas do estado e do país;- Investigar, usando o método científico, o horizonte de eventos legais, econômicos, sociais e financeiros que, porventura, cerceiem o cenário da empresa, oferecendo soluções exeqüíveis em termos de planejamento estratégico;- Buscar, através de projetos que desenvolva, níveis adequados de proficiência na condução dos destinos das empresas

CAMPO DE ATUAÇÃO DO PROFISSIONAL

Na área de Administração em geral: em pequenas, médias e grandes empresas, públicas ou privadas; em funções de assessorias, chefias e gerência; nos setores educacional, financeiro, de comercialização, de importação / exportação, hospitalar, industrial, de caráter público ou privado; em lojas de departamentos; em empresas prestadoras de serviços. Atua, ainda, na área de consultoria e de terceirização. Na área docente, atua em faculdades, universidades e/ou cursos de caráter informal.

8. BACHARELADO EM FARMÁCIA

Turno de Funcionamento: noiteRegime de Matrícula: semestralDuração Mínima: 10 (dez) semestresCoordenador: Professora Andréa Cristina ApolinárioEmail: farmacia@faintvisa.com.br

15

DESCRIÇÃO

Diante das mudanças sociais caracterizadas pela globalização, pelo processo da tecnologia da informação e pelo aumento desordenado da densidade demográfica que também provocam transformações no mundo das relações do trabalho, o curso de Farmácia / FAINTVISA, em consonância com os objetivos e metas dessa Instituição, visa possibilitar a formação de profissionais completos, flexíveis, críticos e capazes de gerar novos conhecimentos que lhes garantam intervir de maneira efetiva na realidade circundante e favorecer a resolução de problemas a partir da integração de conhecimentos teórico-práticos, tendo como meta principal propiciar o crescimento pessoal do homem e promover a (re) construção dos valores éticos e humanos. Para tal, pretende qualificar profissionais para atuar em processos de investigação científica, bem como prepará-los para “aprender a aprender” e conquistar a autonomia cognitiva capaz de garantir um aprendizado constante e permanente.

PERFIL DO EGRESSO

Espera-se que o profissional formado no Curso de Farmácia / FAINTVISA possa, dentre outras funções elencadas em seu Projeto Pedagógico, ser capaz de:1. Respeitar os princípios éticos inerentes ao exercício profissional;2. Atuar em todos os níveis de atenção à saúde, integrando-se em programas de promoção, manutenção, prevenção, proteção e recuperação da saúde, sensibilizados e comprometidos com o ser humano, respeitando-o e valorizando-o;3. Atuar multiprofissionalmente, interdisciplinarmente e transdisciplinarmente com extrema produtividade na promoção da saúde baseado na convicção científica, de cidadania e de ética;4. Reconhecer a saúde como direito e condições dignas de vida e atuar de forma a garantir a integralidade da assistência, entendida como conjunto articulado e contínuo das ações e serviços preventivos e curativos, individuais e coletivos, exigidos para cada caso em todos os níveis de complexidade do sistema;5. Exercer sua profissão de forma articulada ao contexto social, entendendo-a como uma forma de participação e contribuição social;6. Conhecer métodos e técnicas de investigação e elaboração de trabalhos acadêmicos e científicos;7. Desenvolver assistência farmacêutica individual e coletiva;8. Atuar na pesquisa, desenvolvimento, seleção, manipulação, produção, armazenamento e controle de qualidade de insumos, fármacos, sintéticos, recombinantes e naturais, medicamentos, cosméticos, saneantes e domissaneantes e correlatos;9. Atuar em órgãos de regulamentação e fiscalização do exercício profissional e de aprovação, registro e controle de medicamentos, cosméticos, saneantes, domissaneantes e correlatos10. Atuar na avaliação toxicológica de medicamentos, cosméticos, saneantes, domissaneantes, correlatos e alimentos;11. Realizar, interpretar, emitir laudos e pareceres e responsabilizar-se tecnicamente por análises clínico-laboratoriais, incluindo os exames hematológicos, citológicos, citopatológicos e histoquímicos, biologia molecular, bem como análises toxicológicas, dentro dos padrões de qualidade e normas de segurança.

OBJETIVOS ESTABELECIDOS PARA O CURSO

O Curso de Farmácia terá suas ações didático-pedagógicas direcionadas e planejadas para:

16

- Propiciar ao aluno o estudo das concepções das abordagens mais representativas das Ciências Farmacêuticas, seus pressupostos ontológicos e epistemológicos, como também maneiras de intervir na realidade.- Criar condições para o desenvolvimento da habilidade de integrar os diversos conhecimentos das Ciências Farmacêuticas e áreas afins, a partir de uma leitura crítica e criativa da compreensão dos múltiplos referenciais do medicamento e de sua síntese integradora com os fenômenos biológicos e sociais;- Favorecer o desenvolvimento de um posicionamento crítico, criativo e ético diante das questões sociais, políticas, culturais e econômicas da realidade brasileira;- Instrumentalizar os alunos com conhecimentos teóricos, práticos, metodológicos, técnicos, instrumentais e procedimentais que lhes possibilitem compreender os múltiplos fenômenos ligados ao medicamento, intervir em contextos de atuação do farmacêutico e construir novos conhecimentos que contribuam para o desenvolvimento da farmácia enquanto ciência e para sua formação profissional permanente;- Possibilitar uma formação que capacite o aluno a atuar em defesa dos direitos humanos e propiciar uma melhor qualidade de vida aos indivíduos, grupos, organizações e comunidades onde está inserido, assim como tomar decisões em um mundo diversificado;- Criar condições para uma visão integrada das diversas dimensões da profissão e da sua importância no que diz respeito à ética nas relações com clientes, colegas de profissão e público alvo;- Promover a produção e divulgação de pesquisas, trabalhos e informações na área das Ciências Farmacêuticas.

9. PSICOLOGIA - FORMAÇÃO DO PSICÓLOGO

Turno de Funcionamento: noiteRegime de Matrícula: semestralDuração Mínima: 10 (Dez) semestres letivosCoordenador: Professora Tereza Verônica dos SantosEmail: psicologia@faintvisa.com.br

DESCRIÇÃO DO CURSO

Propiciar ao profissional de Psicologia uma formação abrangente e pluralista que assegure uma postura científica, crítica e reflexiva comprometida com as demandas sócio-culturais de sua região, possibilitando, desta forma, uma atuação em diferentes contextos institucionais e sociais da realidade brasileira, a fim de que nela possa atuar de forma ética. Diante das mudanças sociais caracterizadas pela globalização, pelo processo da tecnologia da informação e pelo aumento desordenado da densidade demográfica que também provocam transformações no mundo das relações do trabalho, o curso de Psicologia das FAINTVISA, em consonância com os objetivos e metas dessa Instituição, visa a possibilitar a formação de profissionais capazes de gerar novos conhecimentos e de intervir de maneira efetiva na realidade circundante, favorecendo a resolução de problemas a partir da integração de conhecimentos teórico-práticos com o objetivo de favorecer a promoção da saúde mental e da qualidade de vida. Para tal, pretende qualificar profissionais para atuar em processos de investigação científica, bem como prepará-los para “aprender a aprender” e conquistar a autonomia cognitiva capaz de garantir um aprendizado constante e permanente.

17

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES DESENVOLVIDAS NO CURSO DE PSICOLOGIA

- Propiciar ao aluno o estudo das concepções das abordagens mais representativas da psicologia, seus pressupostos ontológicos e epistemológicos, como também maneiras de intervir na realidade;- Possibilitar a compreensão dos fenômenos psicológicos a partir de uma síntese integradora com os fenômenos humanos, biológicos e sociais;- Instrumentalizar os alunos com conhecimentos teóricos, práticos e metodológicos para intervir em contextos de atuação do psicólogo e construir novos conhecimentos que contribuam para o desenvolvimento da psicologia enquanto ciência e para sua formação profissional permanente;- Propiciar o desenvolvimento de uma atuação ética nas relações com colegas de profissão, participantes de pesquisa, clientes e demais assistidos;- Promover a produção e divulgação de pesquisas, trabalhos e informações na área da psicologia.- Prevenir e favorecer a promoção da saúde mental em diversos contextos de atuação do psicólogo.

Pretende-se atingir esses objetivos a partir dessas ações didático-pedagógicas que favoreçam o desenvolvimento de habilidades e competências gerais exigidas para a formação e atuação em Psicologia e que, segundo a Resolução No 8, de 07 de maio de 2004, no Art. 4o, devem-se voltar para atenção à saúde, tomada de decisões, comunicação, liderança, educação permanente, administração e gerenciamento.

PERFIL DO EGRESSO

A Comissão de Especialistas de Ensino da Psicologia, ao supervisionar a elaboração da proposta das Diretrizes Curriculares para o curso de graduação em Psicologia, desenhou um perfil profissional coerente com as atuais exigências do mundo do trabalho, que se mostra competitivo e em constante transformação. Assim, para uma atuação profissional satisfatória, coerente com as demandas sociais, o perfil dos egressos do Curso de Psicologia das FAINTVISA, no âmbito formativo, define-se por profissionais comprometidos com:- Os princípios éticos da Psicologia: que pretende o desenvolvimento da ética profissional considerando a responsabilidade social do psicólogo;- A sociedade: que objetiva a (re) socialização e promoção do desenvolvimento humano, tendo em vista o contexto social;- A heterogeneidade humana: que visa a compreender, aceitar e conviver com as diferenças individuais numa postura profissional equilibrada e coerente;- A renovação: que busca implantar alternativas inovadoras, promovendo idéias e práticas resultantes da crítica, da reflexão e da criatividade;- A visão sistêmica: que objetiva entender o ser humano como um todo em suas relações com as diversas instituições, considerando suas necessidades e promovendo uma melhor qualidade de vida aos indivíduos, grupos, organizações e comunidades. Na construção do perfil de seu graduando, as FAINTVISA dirigirão este curso para o desenvolvimento de competências e habilidades alicerçadas no conhecimento técnico- científico, na experiência de trabalho e vivência social, bem como no exercício de comportamentos éticos na interação com outros profissionais de saúde e com o público alvo. Pretende-se desenvolver profissionais capacitados para atuar em equipes multidisciplinares, para favorecer a humanização e (re) educação nas diversas instituições e organizações e para promover e divulgar resultados de pesquisa, visando ao bem-estar do indivíduo e da sociedade.

18

10. BACHARELADO EM ENFERMAGEM

Turno de Funcionamento: noiteRegime de Matrícula: semestralDuração Mínima: 10 (dez) semestres letivosCoordenador: Professor Bartolomeu José dos Santos JuniorEmail: enfermagem@faintvisa.com.br

DESCRIÇÃO DO CURSO

O curso de Bacharelado em Enfermagem da FAINTVISA está estruturado seguindo a mais recente legislação educacional do MEC, visualizando os avanços das tecnologias, a dinâmica do mercado de trabalho do país e mais especificamente da região e ainda com o olhar focado nos princípios do SUS. Começamos no primeiro semestre de 2011 e já abrigamos em nosso quadro professores do mais alto gabarito com titulação quase que exclusivamente de mestre e doutores somando- se a larga experiência na docência de todos. Acreditamos que vamos entregar a este mercado exigente e ávido de bons profissionais, Enfermeiros (as) capazes de ajudar na construção de um novo modelo de saúde que tenha como base as necessidades sociais de saúde da população desta região e do país.

OBJETIVOS DO CURSO

OBJETIVO GERAL: O Curso de Bacharelado em Enfermagem se propõe formar profissionais enfermeiros comprometidos com o atendimento da população, conscientes da ciência e da arte do cuidar como instrumento da sua atuação profissional e como garantia à integridade da assistência compreendida como um conjunto articulado e contínuo de serviços preventivos, curativos, individuais e coletivos no contexto das políticas de saúde.

11. BACHARELADO EM BIOMEDICINA

Turno de Funcionamento: noiteRegime de Matrícula: semestralDuração Mínima: 10 (Dez) semestres letivosCoordenador: Professor Márlison José de LimaEmail: biomedicina@faintvisa.com.br

12. BACHARELADO EM FISIOTERAPIA

Turno de Funcionamento: noiteRegime de Matrícula: semestralDuração Mínima: 10 (Dez) semestres letivosCoordenador: Professora Lisandra Delfino de Albuquerque SoaresEmail: fisioterapia@faintvisa.com.br

19

13. BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL

Turno de Funcionamento: noiteRegime de Matrícula: semestralDuração Mínima: 08 (oito) semestres letivosCoordenador: Professor Gildo Ribeiro de SantanaEmail: servicosocial@faintvisa.com.br

14. BACHARELADO EM NUTRIÇÃO

Turno de Funcionamento: noiteRegime de Matrícula: semestralDuração Mínima: 08 (oito) semestres letivosCoordenador: Professora Mikaella de Moura SantosEmail: nutricao@faintvisa.com.br

15. BACHARELADO EM ARQUITETURA E URBANISMO

Turno de Funcionamento: noiteRegime de Matrícula: semestralDuração Mínima: 10 (DEZ) semestres letivosCoordenador: Kléber Carvalho de AlbuquerqueEmail: arquitetura@faintvisa.com.br

16. BACHARELADO EM ENGENHARIA CIVIL

Turno de Funcionamento: noiteRegime de Matrícula: semestralDuração Mínima: 10 (DEZ) semestres letivosCoordenador: Márcio Santana de CarvalhoEmail: engenhariacivil@faintvisa.com.br

17. BACHARELADO EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS

Turno de Funcionamento: noiteRegime de Matrícula: semestralDuração Mínima: 08 (oito) semestres letivosCoordenador: Karla Mirella Pinheiro da CostaEmail: contabeis@faintvisa.com.br

20

MODALIDADE: TECNÓLOGOS

18. LOGÍSTICA

Turno de Funcionamento: noiteRegime de Matrícula: semestralDuração Mínima: 04 (quatro) semestres letivosCoordenador: Professor Márcio Santana de CarvalhoEmail: tecnologos@faintvisa.com.br

DESCRIÇÃO DO CURSO

O Curso de Tecnologia de Logística tem por objetivo formar profissionais capazes de planejar, colocar em operação e controlar as atividades de logística de uma empresa, utilizando as metodologias e tecnologias atualizadas de gestão e identificando oportunidades de redução de custos, aumento da qualidade dos serviços em geral e aumento da qualidade de cumprimento do prazo. O profissional sairá preparado para otimizar os processos de aquisição, armazenamento e distribuição de materiais dentro do conceito de cadeia de suprimento (supply-chain), bem como para analisar aspectos de dimensão e localização de Centros de Distribuição, visando à minimização de custos operacionais e tributários, sem perda na qualidade dos serviços, e possibilitando vantagens competitivas para a empresa.

PERFIL DO EGRESSO – COMPETÊNCIAS E HABILIDADES CONSTRUÍDAS

- Analisar e equacionar as necessidades da logística no processo produtivo de umaempresa, visando à sua otimização;- Analisar as tecnologias utilizadas na cadeia de suprimento de uma empresa, verificando a necessidade de melhorias;- Atualizar-se com as tecnologias de logística disponíveis no mercado, bem como com as utilizadas pelos concorrentes;- Dimensionar, localizar e colocar em operação Centros de Distribuição;- Avaliar custos de operação e tributos para transportes com frota própria e de terceiros;- Gerenciar equipes de operação nos Centros de Distribuição;- Estar atualizado com os recursos necessários para a movimentação de materiais em um Centro de Distribuição;- Definir indicadores de operação para controle dos serviços.

19. PETRÓLEO E GÁS

Turno de Funcionamento: noiteRegime de Matrícula: semestralDuração Mínima: 06 (SEIS) semestres letivosCoordenador: Professor Márcio Santana de CarvalhoEmail: tecnologos@faintvisa.com.br

21

DESCRIÇÃO DO CURSO

O Curso Superior de Tecnologia em Produção de Petróleo e Gás tem como missão formar profissionais com habilidades técnicas e gerencias, com visão holística e ao mesmo tempo com caráter de especialista, capazes de provocar mudanças e solucionar problemas ligados à produção e comercialização de petróleo e gás natural.

OBJETIVOS DO CURSO

OBJETIVO GERAL: Formar tecnólogos em gestão de petróleo e gás natural que busquem a excelência na administração e no processo de gestão por meio de planejamento, estudos organizacionais, projetos gerenciais e pesquisa na busca da eficácia e otimização das empresas no ramo de petróleo. O tecnólogo em gestão de petróleo e gás natural terá também a capacidade de mudança e inovação diante das demandas do mercado objetivando as vantagens competitivas no mercado em que atua. Para isso o curso pretende:- Proporcionar ao aluno domínio dos conteúdos fundamentais de teoria e prática administrativas, para uma visão crítica das organizações, da sociedade e da profissão, diagnosticando situações e problemas e corrigindo distorções;- Proporcionar ao aluno instrumentação intelectual, cultural e tecnológica para o desempenho de funções e papéis nas organizações onde atuará;- Desenvolver entre os alunos um relacionamento social de cunho cooperativo, de respeito mútuo e de participação responsável e criadora, preparando-o para opções conscientes em relação às realidades profissionais em que atua.

20. GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS

Turno de Funcionamento: noiteRegime de Matrícula: semestralDuração Mínima: 04 (quatro) semestres letivosCoordenador: Professor Márcio Santana de CarvalhoEmail: tecnologos@faintvisa.com.br

21. SEGURANÇA NO TRABALHO

Turno de Funcionamento: noiteRegime de Matrícula: semestralDuração Mínima: 06 (seis) semestres letivosCoordenador: Professor Márcio Santana de CarvalhoEmail: tecnologos@faintvisa.com.br

22

CAPÍTULO 2DIRETORIA GERAL DA FAINTVISA

A Diretoria Geral é exercida pelo Diretor, é órgão executivo superior de supervisão das atividades das FACULDADES INTEGRADAS DA VITÓRIA DE SANTO ANTÃO.

São atribuições do Diretor:I - Representar AS FACULDADES INTEGRADAS DA VITÓRIA DE SANTO ANTÃO junto às pessoas ou instituições públicas ou privadas;II - Convocar e presidir as reuniões do Conselho Superior e do Conselho Acadêmico;III - Elaborar o plano anual e atividades das FACULDADES INTEGRADAS DA VITÓRIA DE SANTO ANTÃO e submetê-lo à aprovação do Conselho Superior;IV - Elaborar o Relatório Anual de Atividades das FAINTVISA, encaminhá-lo para apreciação do Conselho Superior e homologação da Entidade Mantenedora, e divulgá-lo junto aos órgãos coordenadores do Sistema Federal de Ensino e aos parceiros externos;V - Conferir grau, assinar diplomas, títulos e certificados acadêmicos;VI - Fiscalizar o cumprimento do regime escolar e a execução dos programas e horários;VII - Zelar pela manutenção da ordem e disciplina no âmbito das FACULDADES INTEGRADAS DA VITÓRIA DE SANTO ANTÃO, respondendo por abuso ou omissão;VIII - Convocar os professores para a escolha dos representantes do corpo docente;IX - Propor à Mantenedora a contratação de pessoal docente e técnico administrativo;X - Autorizar as publicações sempre que estas envolvam responsabilidade da FAINTVISA;XI - Cumprir e fazer cumprir as disposições do Regimento e demais normas pertinentes;XII - Resolver os casos omissos no Regimento “ad referendum” do Conselho Superior, submetendo-os à apreciação final desse órgão deliberativo;XIII - Delegar competência no âmbito de suas atribuições;XIV - Exercer o direito recursal, no prazo de cinco (5) dias úteis, das decisões do Conselho Superior;XV - Viabilizar a integração disciplinar e multiprofissional entre as unidades acadêmicas e administrativas das FAINTVISA, para garantir a qualidade dos serviços, associada à realização de seus clientes internos e externos;XVI - Estabelecer o relacionamento harmônico e interativo das FACULDADES INTEGRADAS DA VITÓRIA DE SANTO ANTÃO com a Entidade Mantenedora, para cumprimento da missão e dos objetivos institucionais;XVII - Exercer as demais atribuições que lhe sejam previstas em Lei, neste Regimento e em razão de normas complementares aprovadas;§ 1º Os atos da Diretoria são formalizados através de Portarias e demais instrumentos legais pertinentes.

23

CAPÍTULO 3ÓRGÃOS E SERVIÇOS DE APOIO AO ESTUDANTE

1. BIBLIOTECA NESTOR DE HOLANDABIBLIOTECÁRIASDanieleJaqueline Missias

A Biblioteca Nestor de Holanda (BNH) das FACULDADES INTEGRADAS DA VITÓRIA DE SANTO ANTÃO (FAINTVISA) está localizada no hall de entrada da faculdade. Com uma área de 588 m2. tem capacidade para atender funcionários, professores, alunos e a comunidade local externa, oferecendo-lhes acervo bibliográfico necessário às atividades de ensino, pesquisa e extensão. A Biblioteca Nestor de Holanda foi fundada em 1973 e registrada no Ministério da Educação em 1974, sob o no 16.670. Recebeu este nome em homenagem a uma das grandes personalidades da Vitória de Santo Antão e também admirável jornalista, e foi um dos escritores brasileiros que mais teve sua obra traduzida. Sua missão é oferecer suporte informacional às atividades de ensino, pesquisa e extensão da FAINTVISA com documentação em todas as áreas do conhecimento.

Horário de funcionamento

De segunda-feira a sexta-feira: das 7h30 às 22hSábado: das 8h às 16h

E-mails e telefones

E-mail: biblioteca@faintvisa.com.brTelefone: (81) 3523-1020 | ramal: 207

Normas gerais

Conservação de material bibliográfico- Manter as mãos sempre limpas ao lidar com os documentos.- Marcar o ponto onde você parou sua leitura com um marcador de livro, sem dobrar a página. Não usar saliva para passar a página do livro.- Não rasgar ou arrancar suas folhas.- Não rabiscar nas páginas do livro.- Não expor qualquer material da biblioteca ao sol ou à umidade.- Não fazer consertos em materiais danificados.

Utilização do espaço físico- Manter o silêncio no salão de estudo.- Zelar pela limpeza e conservação do ambiente da biblioteca.- Não entrar com alimentos ou bebidas.- Não utilizar o celular.- Não fumar.

24

- Preservar os computadores de uso público.

Reprodução de documentos- A reprodução de materiais fica condicionada à Lei dos direitos autorais (Lei no 9.610/1998).

Procedimentos para pagamento de multas- Entregar o material no balcão de atendimento e receber o recibo da multa em 3 (três) vias.- Enquanto o documento estiver em poder do usuário, o valor da multa aumenta a cada dia.- Proceder ao pagamento na tesouraria da FAINTVISA.- Entregar uma via do recibo de pagamento da multa no balcão de atendimento para regularizar a situação do usuário junto à BNH. Procedimentos para Inscrição

Para se inscrever na biblioteca o usuário necessita:- 2 fotos 3x4;- Comprovante de matrícula;- Preenchimento de formulário da biblioteca.

Condições de Acesso

Todo o acervo tem acesso restrito. O usuário para utilizá-lo deve dirigir-se ao balcão de atendimento da biblioteca. E pode consultar o Banco de Dados online.

Acervo

1. ClassificaçãoO acervo da BNH é composto de livros, periódicos, dicionários, enciclopédias gerais e especializadas, CDROMs, fitas VHS, fitas cassete, dvds, disquetes, etc. Encontra-se ordenado por assunto de acordo com a Classificação Decimal Universal (CDU).

2 . CatalogaçãoPara catalogação, é utilizado o Anglo American Catalouguing Rules – 2nd edition –1995, seguindo o 2o nível de descrição física. Para determinação do código de autor, é utilizada a tabela PHA de Heloisa Almeida Prado – 3.ed. 1995.

3. Acervo GeralComposto de livros em todas as áreas do conhecimento. O empréstimo domiciliar é permitido.

4. Acervo de Periódicos (P)Revistas gerais e especializadas nas diversas áreas do conhecimento. Só é permitida a consulta com retenção de documento.

5. Acervo de Referência (R)Composto de dicionários, enciclopédias, guias, manuais, anais gerais e especializados. Só é permitida a consulta local com retenção de documento.

25

6. Acervo de multimeios (F) Fita VHS; (CD) cdroms, etc.Composto de fitas VHS, disquetes, fitas cassetes e cdroms. Empréstimo domiciliar permitido apenas para professores e funcionários da FAINTVISA.

7. Acervo de Coleções (C)Composto de um vasto acervo de coleções raras de autores clássicos da Literatura e de todas as áreas do conhecimento. Só é permitida a consulta com retenção de documento.

8. Acervo de monografias (M)Composto de monografias apresentadas por alunos dos cursos de pós-graduação da FAINTVISA. Só é permitida a consulta com retenção de documento.

Serviços

1. Empréstimos

Empréstimo domiciliarServiço oferecido a professores, alunos e funcionários das FAINTVISA inscritos na biblioteca. Não é permitido fazer empréstimo se estiver em atraso com alguma publicação ou com multa pendente.

UtilizaçãoPesquisar na base de dados disponível on-line em 6 (seis) terminais no salão de estudo da biblioteca, anotar o no de chamada da obra (endereço do livro na estante) e dirigir-se ao balcão de atendimento para solicitá-la.

Exemplo:

Prazo de empréstimoAlunos e Funcionários: 04 obras por 07 (sete) dias corridos;Professores: 07 obras por 15 (quinze) dias corridos.

Renovação de empréstimo

Renovação localO usuário poderá renovar a obra quantas vezes desejar, desde que a mesma não esteja em reserva, basta dirigir-se ao balcão com a obra ou com o seu nome e título do livro.

Renovação por telefoneO usuário, não podendo comparecer à biblioteca na data prevista de devolução da obra, pode fazer

R Tipo de coleção

Assunto da obra

Nº do volume se existir.

Sobrenome do autor, número do autor, e letra do título

37.01

C 387 v

v.1

26

a renovação por telefone, informando seu nome, número de inscrição na biblioteca e título do livro. Este terá que comparecer à biblioteca no dia seguinte, para saber se a obra não está em reserva. Este serviço está disponível no horário das 8h às 21h30

ReservaUm livro que estiver emprestado poderá ser reservado, a pedido do usuário, no Balcão de atendimento. Será obedecida a ordem de reserva. Para que a reserva seja efetuada, são necessários os seguintes dados: autor, título, classificação, volume da obra solicitada e assinatura do usuário. Este será avisado da possível data de devolução da obra.Após a devolução da obra:- A obra ficará à disposição do interessado por 24 horas;- O não-comparecimento libera a reserva para o próximo da lista;- Não havendo outros interessados, a obra retornará ao acervo.

MultaDevolução fora do prazo acarretará multa de R$ 2,00 por obra/dias em atraso. Para livros de consulta ou que estejam em reserva a multa será dobrada também.

Extravio de materialEm caso de perda, extravio ou qualquer dano físico ao material, o usuário deverá realizar sua reposição por outro exemplar (autor e título iguais) ou similar (em caso de obra esgotada) a ser indicado pela instituição. Procure o bibliotecário.

ConsultasServiço oferecido a qualquer usuário da biblioteca, com retenção de documento. Todo o acervo pode ser consultado.

Visitas dirigidasEste serviço permite oferecer, aos alunos das FAINTVISA, orientação sobre o acervo, funcionamento e serviços oferecidos pela BNH. A visita é feita sempre no início dos semestres, mediante solicitação de professores.

Comutação Bibliográfica (COMUT)

Comutação bibliográficaServiço de solicitação de cópias de artigos de periódicos, bem como teses e anais de congressos existentes nas principais Bibliotecas do país. Serviço oferecido a professores, alunos e funcionários das FAINTVISA.

Como utilizarTer a referência completa, isto é, autor, título do artigo, título do periódico, volume, número, ano e páginas do artigo. Para teses, é preciso informar o autor, o título e a universidade onde foi defendida.Preencher o formulário Solicitação de Comutação Bibliográfica. Dirigir-se ao balcão de atendimento para preenchê-lo.

Prazos de atendimentoO tempo de atendimento depende da entrega do correio e se o pedido foi feito no Brasil ou no

27

exterior.

Normalização de documentos

Este serviço é oferecido a qualquer usuário da biblioteca, não tendo fins lucrativos. Oferece a Normalização de publicações da FAINTVISA, bem como orienta na elaboração de referências bibliográficas e citação de documentos em trabalhos, monografias, dissertações, teses,etc. tomando como base as normas NBR – 6023, entre outras.

BNH online

A Biblioteca Nestor de Holanda disponibiliza aos seus usuários o acesso livre a sua base de dados, facilitando de forma considerável o atendimento no balcão.Para ter acesso a este serviço basta acessar a página da biblioteca na internet:http://www.faintvisa.com.br/bnh; ao acessar, basta inserir o nome do autor, o título ou até mesmo o assunto que se refere ao livro consultado. No término da busca, basta o aluno anotar a classificação (destacada em vermelho) e ir direto ao balcão da BNH. Com isso, o usuário evita esperar mais tempo para ser atendido.

2. NÚCLEO DE APOIO AO ESTUDANTE – NAECOORDENADORATereza Amélia Barros de Oliveira

Com a instituição do PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO (Lei 10.172) o governo estabeleceu as diretrizes e metas a serem alcançadas até o ano de 2010. É considerando este cenário que as FAINTVISA – Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão – PE, em sua busca incansável pela qualidade educacional que oferece para seus alunos e comunidade, cria o NAE - Núcleo de Apoio ao Estudante das FAINTVISA -, com o objetivo maior de apoiar todos os estudantes da Instituição através de seus programas.

OBJETIVOS DO NAE

Atuar como elo entre a Instituição e seus alunos, prestando atendimento personalizado e buscando contribuir para a solução de problemas, entre eles os que possam levar a trancamento, transferências, cancelamentos e abandonos de cursos.Contribuir para uma formação emocional equilibrada do estudante, visando a sua qualificação profissional. Viabilizar e promover alternativas de incentivo às iniciativas acadêmicas e científicas. Conscientizar o estudante FAINTVISA do importante papel social que deve desempenhar, com vistas à construção da cidadania plena. Assegurar a interação entre a Instituição FAINTVISA e seus estudantes com vistas à formação contínua e aos processos de auto-avaliação que resultarão em indicativos de pontos cujos ajustes possam ser necessários e emergentes, por meio de um contato mais direto e eficaz entre os corpos administrativo, docente e discente da IES.

LOCALIZAÇÃO DO NAE: Bloco B – Térreo

28

PROGRAMAS E PROJETOS DO NAE

PROGRAMA DE APOIO PSICOPEDAGÓGICO

O Programa de Apoio Psicopedagógico das FAINTVISA funciona às quartas-feiras, das 13h às 17h, na sede do Serviço/Clínica de Psicologia, no Bloco D da FAINTVISA, FAINTVISA, através do processo de agendamento de consultas, sendo as consultas psicopedagógicas realizadas às quartas-feiras no horário supracitado.

PROGRAMA DE NIVELAMENTO

Para promover uma relação mais propícia entre a demanda do mercado e as possibilidades dos nossos discentes de inserção nele, as Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão, FAINTVISA desenvolvem o “Programa de Nivelamento” com seus alunos dos cursos de graduação.

Para participar deste Programa, o aluno deve se dirigir à Sede do NAE para maiores esclarecimentos.

PROGRAMA DE AÇÃO CULTURAL

O Programa de Ação Cultural do NAE / FAINTVISA tem os seguintes objetivos:

Geral: Apoiar, motivar e oportunizar as ações artístico-culturais da Instituição FAINTVISA que integrem os estudantes dos cursos de Licenciatura e Bacharelado da IES, bem como criar projetos, em parceira com outros setores e com o corpo discente, que visem às manifestações de arte e cultura dentro e fora do espaço acadêmico.

Específicos: Formar um banco de dados dos artistas das mais diversas categorias e/ou modalidades que compõem os cursos da IES; Nuclear, por categorias e/ou modalidades artísticas, os estudantes dos cursos da IES; Catalogar, organizar, documentar e arquivar projetos artístico-culturais realizados no âmbito da FAINTVISA e/ou fora dele; Fomentar a criação de grupos artísticos nas categorias: a) artes cênicas; b) artes plásticas; c) dança; d) música, etc.; Colaborar na realização de eventos artístico-culturais em parceria com os setores específicos (coordenações, centros, núcleos, etc.); Apoiar as iniciativas e os projetos referentes às artes e às culturas apresentados por alunos da FAINTVISA, salvaguardando a sua pertinência e adequabilidade; Oportunizar espaço físico para a discussão e a organização de atividades e/ou eventos artístico-culturais da IES a serem realizados dentro e/ou fora dela; Organizar e realizar eventos artístico-culturais dentro e fora da IES.

29

PROGRAMA DE OUVIDORIA – Presencial e Virtual

OBJETIVOS1. Estreitar o relacionamento entre a Instituição e os alunos da graduação e pós-graduação da FAINTVISA.2. Atuar na melhoria dos serviços prestados;3. Atuar na solução e prevenção de conflitos;4. Fomentar a participação do discente como agente estimulador e gerador de mudanças.5. Conhecer as expectativas discentes em relação aos cursos da FAINTVISA.

POLÍTICA DO SIGILO

Todos os encaminhamentos solicitados à Ouvidoria deverão ser feitos de maneira formal, isto é, por escrito, ou com a presença do solicitante na Ouvidoria. Porém, em situações nas quais as pessoas possam sentir-se ameaçadas ou constrangidas para reclamar ou denunciar, a Ouvidoria mantém a instituição do sigilo, onde o usuário tem a sua identidade preservada e, para tanto, disponibilizará, em seu espaço, uma Caixa de Recolhimento de Reclamações e/ou Sugestões do seu público.

PROGRAMA DE APOIO A ESTÁGIOS

OBJETIVOS

- Divulgar através de cartazes, site e dos monitores as Instituições que oferecem estágios remunerados ou não;- Esclarecer os alunos quanto à legalidade dos estágios e o aproveitamento para sua vida acadêmica;- Fazer o encaminhamento para o profissional dos Institutos especializados em estágio para empresa ou escolas.

PROGRAMA DE FINANCIAMENTO ESTUDANTIL

OBJETIVO

O Programa de Financiamento Estudantil da FAINTVISA destina-se a congregar no NAE os incentivos financeiros ao corpo discente existentes na Instituição, relativos a descontos em mensalidades, doação de bolsas parcial e integral aos discentes, ajuda de custo para participação em Congressos Científicos, divulgação de trabalhos técnicos e científicos, etc. salvaguardando as possibilidades do Fomento Interno da Mantenedora AESVISA – Associação de Ensino Superior da Vitória de Santo Antão – PE e mantendo, em todas as circunstâncias, o seu caráter de empresa privada de ensino, com todos os acarretamentos advindos desta situação.

3. NÚCLEO DE PESQUISA – NUPEQ / FAINTVISACOORDENADORESCleiton Barros DinizMagaly Andreza Marques Lira

O Núcleo de Pesquisa da FAINTVISA – NUPEQ encontra-se sob a coordenação dos professores doutores: Cleiton Diniz Barros e Magaly Andreza Marques Lira (Gestão 2012/2014). É um órgão da

30

FAINTVISA que tem por objetivo promover a realização de pesquisas e envolver discentes e docentes no processo de iniciação científica por meio da produção individual ou coletiva de estudos em três áreas: ciências humanas, ciências exatas e ciências da saúde. É imprescindível, portanto, que, tanto o estudante que inicia a pesquisa científica, quanto à comunidade acadêmica onde se desenvolve o estudo, sejam beneficiados. Assim, entre as atividades que são desenvolvidas estão: a elaboração de revistas, relatórios com diagnóstico e proposição da realidade sociocultural, ampliação e criação de laboratórios de pesquisa, apresentação e publicação de artigos e monografias, seminários, palestras, colóquios, etc. O Núcleo também objetiva o desenvolvimento de projetos de pesquisa em suas diferentes dimensões, elevando-os na qualidade e na quantidade, bem como incrementado sua visibilidade na comunidade acadêmica e na sociedade como um todo. A relevância da criação de um NUPEQ na FAINTVISA tem como fio condutor as premissas de que a prática de pesquisa científica, desde os primeiros semestres do curso, proporciona diferencial para o aluno e visibilidade para a instituição, tanto pela valorização por parte de outras IES, quanto pelo reconhecimento dos próprios alunos e da comunidade. Esse é um passo fundamental para a formação de um alicerce integrado de diferentes disciplinas, calcado nos pilares da pesquisa, do ensino e da extensão.

Objetivo Geral Ampliar e fortalecer a pesquisa na graduação das Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão, apoiando o desenvolvimento de atividades de ensino, pesquisa e extensão.

Objetivos Específicos Contribuir para a melhoria do ensino nos cursos da FAINTVISA, preparando futuros pesquisadores para o desenvolvimento de pesquisas que venham ampliar seus conhecimentos na área; Promover intercâmbio com instituições nacionais ou estrangeiras de fomento à pesquisa, com o objetivo de cooperação científica. Ampliar a participação docente no meio acadêmico-científico por meio de sua participação em orientações de projetos de iniciação científica; Promover realização de pesquisas aplicadas, visando o desenvolvimento das áreas de atuação da FAINTVISA. Proporcionar, em parceria com as Coordenações dos Cursos, condições e meios necessários para o desenvolvimento de pesquisas nas áreas de atuação da FAINTVISA; Incentivar a publicação de trabalhos acadêmicos (monografias, artigos e ensaios); Organizar veículos para divulgação do conhecimento produzido pela IES (revistas, jornais, jornais eletrônicos, acervo de consultas); Organizar eventos de abrangência interna e externa à IES para divulgação de produção científica; Fomentar a qualidade dos trabalhos práticos desenvolvidos em disciplinas; Organizar a produção de monografias para obtenção de diplomas de nível superior.

4. SERVIÇO DE PSICOLOGIACOORDENADORGlaudston Cordeiro de Lima

O Serviço de Psicologia da FAINTVISA oferece a comunidade local atendimento psicológico

31

a crianças, adolescentes, adultos e idosos. O serviço oferece ainda avaliação psicológica, plantão e aconselhamento.Objetivo: o serviço de Psicologia da FAINTVISA tem por objetivo prestar atendimento psicológico, visando promover uma melhor qualidade de vida, à comunidade vitoriense e cidades circunvizinhas.Tipo de Atendimento: Plantão e Aconselhamento Psicológico, Psicoterapia e Avaliação psicológica. Os atendimentos psicológicos são realizados por estudantes concluintes do Curso de Psicologia sob a supervisão direta de psicólogos/as /supervisores de estágio.Público: Os atendimentos são destinados a crianças, adolescentes, adultos e idosos.Horário de Atendimento: de segunda a sexta-feira, das 13h às 17h e das 19h às 22h.

5. FARMÁCIA ESCOLA - FARMAFAINT

Em comemoração aos seus 40 anos, a FAINTVISA inaugurou em 2011, a Farmácia-Escola FARMAFAINT, um novo conceito em drogaria e farmácia de manipulação. A Farmácia Escola – FARMAFAINT tem a missão de prover o ensino farmacêutico dentro de parâmetros técnico-científicos e éticos, promovendo-se como estabelecimento de saúde resguardando a sua função acadêmica e social. Com o objetivo de proporcionar aos graduando de Farmácia as condições adequadas nas aulas de farmacotécnica, controle de qualidade de fármacos e medicamentos e cosmetologia, desenvolvendo projetos de pesquisa nas áreas de preparação das novas farmacotécnica, e despertando o interesse técnico científico. A FARMAFAINT funciona como modelo de estabelecimento farmacêutico no seu âmbito de atuação, capacitando o aluno, desenvolvendo suas atividades em conformidade com as legislações profissionais e sanitárias. Favorecendo a comunidade e alunos da FAINTVISA. Como Farmácia Escola é um órgão de apoio acadêmico do curso de Farmácia ou com finalidades de ensino e extensão, nas diversas áreas das ciências Farmacêuticas, Âmbito da graduação e pós- graduação. E como Farmácia de Manipulação e Drogaria tem preço, qualidade em atendimento e produtos abertos ao público em geral. A FARMAFAINT funciona no Bloco D / FAINTVISA das 8h às 22h ininterruptamente e conta com um grupo de profissionais e farmacêuticos de ponta nesse mercado.

6. ENADE (ORIENTAÇÕES) O Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (ENADE), que integra o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES), tem o objetivo de aferir o rendimento dos alunos dos cursos de graduação em relação aos conteúdos programáticos, suas habilidades e competências. Esse Exame é realizado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), autarquia vinculada ao Ministério da Educação (MEC), segundo diretrizes estabelecidas pela Comissão Nacional de Avaliação da Educação Superior (CONAES), órgão colegiado de coordenação e supervisão do SINAES. O ENADE tem como objetivo o acompanhamento do processo de aprendizagem e do desempenho acadêmico dos estudantes em relação aos conteúdos programáticos previstos nas diretrizes curriculares do respectivo curso de graduação, suas habilidades para ajustamento às exigências decorrentes da evolução do conhecimento e suas competências para compreender temas exteriores ao âmbito específico de sua profissão, ligados à realidade brasileira e mundial e a outras áreas do conhecimento. Seus resultados poderão produzir dados por instituição de educação superior, categoria administrativa, organização acadêmica, município, estado, região geográfica e Brasil. Assim, serão construídos referenciais que permitam a definição de ações voltadas à melhoria

32

da qualidade dos cursos de graduação por parte de professores, técnicos, dirigentes e autoridades educacionais. O ENADE é desenvolvido com o apoio técnico de Comissões Assessoras de Avaliação de Áreas e Comissão Assessora de Avaliação da Formação Geral. Essas comissões, compostas por especialistas de notório saber, atuantes na área, são responsáveis pela determinação das competências, conhecimentos, saberes e habilidades a serem avaliadas e todas as especificações necessárias à elaboração da prova a ser aplicada pelo ENADE. O ENADE é componente curricular obrigatório aos Estudantes de Graduação, conforme legislação própria; isso significa que o estudante apto ao ENADE que não cumprir com esse pré-requisito não terá seu curso integralizado, portanto, não cola grau e não se forma.

CAPÍTULO 4INFORMAÇÕES ACADÊMICAS E ADMINISTRATIVAS

CURRÍCULO PLENO É o desdobramento, em disciplinas, das matérias que compõem a Matriz Curricular, através de um roteiro de disciplinas obrigatórias e eletivas, quando for o caso, organizadas, sequenciadas e articuladas por pré e/ou co-requisitos, com número de créditos definidos.

MATÉRIAS São expressões de áreas de conhecimentos necessárias à formação profissional que se desdobram em disciplinas, seminários temáticos, oficinas, laboratórios, estágios curriculares supervisionados e atividades complementares (atividades de pesquisa, extensão, monitoria, produção científica e participação em encontros, seminários e congressos com ou sem apresentação de trabalhos).

DISCIPLINAS Parte específica de uma matéria, composta de unidades a serem tratadas no programa a ser desenvolvido no período. Podem ser de duas categorias:- Obrigatórias: são as que compõem o Currículo Pleno obrigatório e estão ligadas ao núcleo exigido pelos objetivos gerais visados pelo curso.- Eletivas: àquelas não constantes da matriz curricular, mas que poderão ser cumpridas pelo aluno, sob a orientação pedagógica do Colegiado Pleno do Departamento. Trata-se de um elenco de disciplinas, devendo o aluno ter a obrigatoriedade de cumprir um determinado número de carga horária ao longo do curso. A carga horária obrigatória de disciplinas eletivas deverá ser estabelecida no Projeto Pedagógico do Curso (PPC). As disciplinas eletivas são de livre escolha do aluno regular, para fins de enriquecimento cultural, de aprofundamento e/ou atualização de conhecimentos específicos que complementem a formação acadêmica. Não é parte integrante da matriz curricular, mas é integrante do currículo pleno.- Optativas: disciplinas de livre escolha do aluno de um elenco oferecido para o curso, que complementam a formação profissional, numa determinada área ou subárea de conhecimento, que permitem ao aluno iniciar-se numa diversificação do curso.

PRÉ-REQUISITOS São os conhecimentos adquiridos anteriormente numa mesma área de estudo como base

33

essencial à efetivação de outro correlato. Devem ser cursados antes da(s) disciplina(s) que os exigem! FIQUE ATENTO!

CÓ-REQUISITOS São os conhecimentos adquiridos em consonância e simultaneamente a outros correlatos. Correspondem às disciplinas cujos conhecimentos precisam caminhar lado a lado.

LICENCIATURA Modalidade de curso concedida ao graduado em cursos de formação de professores de Nível Superior para atuar no Magistério da Educação Básica.

BACHARELADO Modalidade de curso concedida ao graduado em cursos superiores de nível profissional cuja prerrogativa é a pesquisa científica.

TECNÓLOGOS Modalidade de curso concedida ao graduado em curso superior de nível profissional, de curta duração, com o foco em mercados profissionais bem específicos.

HABILITAÇÃO Corresponde às opções de formação do profissional, contidas na Legislação específica do curso, autorizada pelo Ministério da Educação e Cultura e/ou por órgão determinante, expressas nas matrizes curriculares.

CARGA HORÁRIA

NO SISTEMA DE CRÉDITOS Cada disciplina corresponde a uma carga horária de aula no semestre, o que caracteriza o número de créditos a ser computado naquele período.

NO SISTEMA SERIADO ANUAL Cada disciplina corresponde a uma carga horária semanal, o que caracteriza o número de horas semestrais para cada componente curricular.

4.1 FORMAS DE INGRESSO NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA FAINTVISA

O ingresso nos cursos de graduação da FAINTVISA é regido pelas normas contidas no Regimento Geral e também no Edital de Convocação do Processo Seletivo publicado semestralmente. São as seguintes formas:

PROCESSO SELETIVO – VESTIBULAR O Concurso Vestibular para ingresso nos Cursos de Graduação da FAINTVISA ocorre duas vezes ao ano: entrada para o primeiro semestre e entrada para o segundo semestre. As datas e os critérios deste processo são deliberados pela Comissão do Permanente do Processo Seletivo da IES.

PROCESSO EXTRAVESTIBULAR Ocorre duas vezes ao ano em todos os cursos. Os requisitos de ingresso para esta modalidade

34

são feitos em modelos próprios e se encontram disponíveis nas Coordenações dos Cursos, onde também é encontrada a relação de documentos necessários. Este procedimento tem os seguintes desdobramentos:

1. REOPÇÃO DE CURSO / TRANSFERÊNCIA INTERNA A transferência interna poderá ocorrer para os alunos dos cursos de áreas afins, dependendo, no entanto, das vagas disponíveis no curso pretendido, desde que atenda às disposições da normativa específica (ter cursado, no mínimo 40% do currículo original do seu curso). Este procedimento implica em pagamento de taxa.

2. TRANSFERÊNCIA EXTERNA – ENTRADA DE ALUNOS A FAINTVISA recebe alunos de outras Instituições de Ensino Superior que desejam continuar o curso iniciado (ou mudar para cursos afins), observadas as condições seguintes: - apresentação de Histórico Escolar que comprove a trajetória estudantil em ensino superior da Instituição de origem (conforme legislação própria);- existência de vagas no curso desejado; exceto nos casos de transferência ex-ofício, que independe de vagas.

3. PORTADOR DE DIPLOMA Os diplomados que desejam fazer outro curso superior na FAINTVISA podem também requerer o ingresso extra-vestibular na Coordenação do seu Curso mediante apresentação dos documentos exigidos, dentre eles CÓPIA DO DIPLOMA AUTENTICADA. O período para requerer corresponde ao mesmo período estabelecido para a matrícula institucional estando condicionado o deferimento à oferta de vagas no curso pretendido.

4. REINTEGRAÇÃO DE MATRÍCULA O aluno poderá reintegrar-se após ter perdido o vínculo com a FAINTVISA. Este procedimento é feito mediante requerimento entregue à Coordenação do Curso para análise e parecer. O período para realização corresponde ao período estabelecido pela Instituição para as matrículas no curso pretendido. Diante do deferimento favorável, o requerente passa a vivenciar a Matriz Curricular em vigor do Curso após análise do aproveitamento de disciplinas anteriormente cursadas.

5. ALUNO ESPECIAL Corresponde aquele que se matricula em disciplinas isoladas de um ou vários cursos de graduação da FAINTVISA, cuja finalidade é completar os seus estudos.Para ser aluno especial, o requerente deverá se enquadrar nas seguintes condições: ser portador de diploma de Curso Superior ou ser matriculado em Cursos de Graduação de outra IES. A matrícula é realizada se existir vaga na disciplina desejada, após a matrícula dos alunos regulares da FAINTVISA.

6. VIA NOTA DO ENEM O candidato que tenha feito o ENEM pode apresentar a nota obtida no Exame na IES FAINTVISA durante o processo de seleção para ingressantes e terá seu pleito deferido conforme as normas internas.

4.2 PERDAS DE VÍNCULO NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO

Os motivos pelos quais o(a) aluno(a) egressa da FAINTVISA são os seguintes:

35

1. COLAÇÃO DE GRAU Ao integralizar todas as disciplinas do curso, o aluno poderá receber o grau. A colação de grau dos alunos concluintes no semestre é realizada através de assinatura, na secretaria da faculdade, do livro de colação de grau. Só está em condições de concluir o curso o discente que tiver integralizado todos os créditos previstos na Matriz Curricular de seu curso. (Vide Manual de Colação de Grau em Anexo).

2. TRANSFERÊNCIA EXTERNA / SAÍDA DE ALUNOS O aluno poderá requerer transferência de seu curso para outra Instituição de Ensino Superior, voluntariamente ou ex-ofício (para acompanhar seus pais ou tutores). A efetivação do vínculo com a IES de destino é feita através da matrícula do aluno no semestre letivo. Este procedimento implica em pagamento de taxa.Os documentos necessários para este procedimento encontram-se disponíveis nas Coordenações dos Cursos.

3. ABANDONO DE CURSO É considerado abandono de curso o aluno que não se matricular no período fixado no Calendário Letivo sem ter requerido nenhum outro procedimento acadêmico, como por exemplo, trancamento e/ou desistência formal.

4. DESISTÊNCIA FORMAL DO CURSO Acontece quando o aluno, de maneira formal, requer, na sua coordenação, através de requerimento padrão, desistência do curso. Para tanto, é necessária a sua regularidade financeira com a IES.

4.3 ESTRUTURA CURRICULAR DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO

Cada Curso de Graduação possui um Currículo Pleno aprovado pelo Conselho Acadêmico e validado pelo CONSUP – Conselho Superior, estruturado com base nas matérias do Currículo Mínimo estabelecido pelo Conselho Nacional de Educação (CNE), incluindo disciplinas obrigatórias, eletivas e/ou optativas, conforme exigência de cada curso. O ano acadêmico na FAINTVISA é constituído de dois semestres letivos, com o mínimo de 100 (cem) dias de atividades efetivas cada. As atividades de cada semestre estarão previstas no Calendário Letivo emitido pela Coordenação Geral de Graduação e aprovado pelo Conselho Acadêmico da IES e validado pelo Conselho Superior juntamente com o Plano Anual de Atividades da FAINTVISA.

1. CALENDÁRIO LETIVO ACADÊMICO O Calendário Letivo Acadêmico é estabelecido a cada semestre, pela Coordenação Geral de Graduação, com submissão e aprovação pelo Conselho Superior da FAINTVISA - CONSUP. O primeiro semestre letivo encerra-se no dia 30 de junho e o segundo semestre, no dia 31 de dezembro de cada ano civil.

2. GRADE HORÁRIA A Grade Horária é estabelecida por cada Curso, semestralmente. O aluno deve procurar o Mural de sua Coordenação e o hotsite do curso e o(a) seu(sua) coordenador(a) para conhecer o seu horário e organizar a sua vida acadêmica no que diz respeito às disciplinas ofertadas naquele semestre letivo.

36

4.4 MATRÍCULA

A matrícula é a única forma de vínculo regular do discente com a sua Instituição naquele semestre letivo. A matrícula pode ser feita pelo (a) aluno (a) ou por meio de procuração particular. A matrícula é realizada por blocos de disciplinas, em cada semestre letivo regular, obedecendo aos pré-requisitos e a compatibilidade de horários de aulas (OBS: não é permitida matrícula em disciplinas com horários incompatíveis – NÃO PODERÁ HAVER CHOQUES DE DISCIPLINAS). Para a efetivação da matrícula o aluno deverá solicitar a orientação quanto à escolha de disciplinas, na coordenação do curso, para que não haja choque. O aluno deve estar atento ao cumprimento dos pré-requisitos de cada disciplina.

PROCEDIMENTOS PARA EFETIVAÇÃO DE MATRÍCULA O (a) aluno (a) que estiver em dia com as mensalidades deverá dirigir-se a tesouraria da Faculdade a fim de proceder ao pagamento da taxa de matrícula e, logo após, seguir até à coordenação do curso para assinatura do livro de matrícula e da pasta correspondente.O (a) aluno (a) que estiver com o pagamento das mensalidades em atraso, deverá dirigir-se ao Departamento Financeiro para regularização do débito, onde receberá autorização de matrícula. De posse dessa autorização, o (a) aluno (a) deverá seguir a mesma indicação do item anterior.

PROCEDIMENTOS PARA TRANCAMENTO DE MATRÍCULA O número máximo de trancamentos é de 04 (quatro) semestres (2 semestres consecutivos ou 04 semestres alternados). Enquanto estiver com a matrícula trancada, o aluno manterá seu vínculo com a FAINTVISA. Caso não se matricule no semestre subseqüente ao término do trancamento, será considerado como aluno desistente e sua vaga poderá ser preenchida. O TRANCAMENTO DA MATRÍCULA requer que o(a) aluno(a) esteja vinculado(a) a FAINTVISA através da regularização da sua matrícula naquele semestre letivo. O prazo para requerimento do trancamento de matrícula deve obedecer ao período antecedente à realização do 1o Bloco de Exercícios Avaliativos Bimestrais, conforme Calendário Letivo divulgado no início de cada semestre.

PROCEDIMENTOS PARA CANCELAMENTO E/OU APROVEITAMENTO DE DISCIPLINA O aluno poderá requerer o cancelamento de uma ou mais disciplinas e deverá receber a orientação da coordenação do curso. Este procedimento só poderá ser requerido no período antecedente à realização do 1º Bloco de Exercícios Avaliativos Bimestrais. Para aproveitamento de disciplinas cursadas em outras IES ou na mesma instituição, em outro curso, o aluno deverá preencher o requerimento na coordenação do curso e anexar ao mesmo o Histórico Escolar ou declaração de cumprimento da(s) disciplina(s) e o (s) programa(s) da(s) disciplina(s) cursada(s). Aguardar a análise e o resultado por parte da coordenação do seu curso. O(A) ALUNO(A) DEVE PROCURAR SABER O RESULTADO DE TODO E QUALQUER REQUERIMENTO NA PRÓPRIA COORDENAÇÃO DO SEU CURSO. O prazo para análise é de 08 (oito) dias a contar da data de recebimento do requerimento. Este procedimento implica em pagamento de taxa.

4.5 FREQUÊNCIA ACADÊMICA

A frequência às atividades escolares é obrigatória. A aprovação em qualquer disciplina

37

está condiciona a freqüência de 75% das aulas. O aluno (a) é responsável por sua freqüência. Em consonância com a Lei n° 5.540/68, não será permitido o abono de faltas, excetuando-se os casos amparados por lei que dispõe sobre o serviço militar. O aluno deverá requerer Atendimento Especial. O aluno terá tolerância de 25% da carga horária de cada disciplina. Não existe procedimento para abono de faltas dentro desta tolerância, salvo aquelas previstas em legislação específica.O aluno que estiver com mais de 25% de faltas não poderá realizar os exercícios de aprendizagem e aproveitamento. OBS: Não há abono de faltas em nenhuma hipótese

4.6 REGIME ESPECIAL DE ESTUDOS

Atendimento para alunas gestantes De acordo com a Lei n° 6.202/75, as estudantes gestantes poderão ter um regime de atendimento acadêmico especial a partir do 8° mês de gestação, por um período de três (3) meses. A aluna deverá requerer na coordenação do curso, anexado o atestado médico.Neste regime poderá haver complementação de estudos através de exercícios domiciliares orientados pelo professor e a possibilidade de prestar os exames em outra data, desde que requerida com antecedência pela aluna e devidamente autorizada pela coordenação. Em nenhuma hipótese há abono de faltas.

Atendimento especial para discentes com incapacidade física relativa De acordo com a Lei n° 1.044/69, o aluno que, por motivo de doença, não puder comparecer às aulas e/ou aos exames escolares, poderá receber orientação no local onde estiver (hospital ou domicílio). Só poderá ser requerido em caso de incapacidade física, e não mental, e sua duração não poderá exceder o tempo máximo admissível, conforme análise pedagógica de cada caso, para não prejudicar o processo de aprendizagem.

4.7. REGIME DIDÁTICO

O Regimento Geral da FAINTVISA prevê, conforme a Legislação em vigor e o seu Projeto Pedagógico Institucional, que as atividades metodológicas e avaliativas com vistas ao processo ensino-aprendizagem, pesquisa e extensão no âmbito dos Cursos de Graduação prezam pela qualidade, pela transparência, pela ética e comprometimento dos corpos docente e discente que fazem a Instituição.

CAPÍTULO 5SISTEMA DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM

REGIME DE APROVAÇÃO

O Regimento Geral das FAINTVISA rege a forma de avaliação e aprovação de todas as disciplinas dos cursos de graduação, abrangendo os aspectos relativos à aprendizagem e à freqüência de no mínimo 75% das aulas (teóricas e práticas). A unificação de aproveitamento será feita por período letivo da seguinte forma:

38

1 – VERIFICAÇÕES PARCIAIS

Versam, respectivamente, sobre a primeira e a segunda metade do conteúdo programático. Os processos de verificação de aproveitamento ocorrerão com exercícios e/ou trabalhos, cujo rendimento escolar será expresso em graus numéricos de 0,0 (zero) a 10 (dez). Na atual conjuntura, para a primeira unidade semestral, o docente poderá optar por diversos instrumentos de avaliação para compor a nota final bimestral; para a segunda unidade bimestral, o docente deverá aplicar um exame escrito, individualmente e sem consultas, contendo 05 (cinco) questões de múltipla escolha e 05 (cinco) questões discursivas – salvo para os casos das disciplinas de práticas e de estágios – e este exame deverá ser validado pelo(a) coordenador(a) do curso mediante análise prévia. Este mesmo formato é obrigatório para os exames de segunda chamada e final, prezando sempre, em todos os casos, pela qualidade do processo de ensino e de aprendizagem do componente curricular. A 3ª verificação caracteriza-se como 2ª chamada da 1ª ou da 2ª verificação, conforme normas internas. Além destas, o estudante ainda conta com o Exame Final caso não obtenha pontos suficientes para aprovação por média. Via de regra, não há segunda chamada para exame final; os casos específicos referentes a esse item deverão ser tratados junto à cada coordenação de curso e coordenação geral.

2 – VERIFICAÇÃO POR MEIO DE EXAME FINAL

O Exame Final abrange o conteúdo programático, da respectiva disciplina, em sua totalidade. Todas as verificações têm suas datas fixadas num Calendário Letivo Acadêmico, afixado, semestralmente, nos murais de cada coordenação de curso.

CÁLCULO DE MENSURAÇÃO DO COEFICIENTE DE RENDIMENTO

1 - Aprovação por média sem necessidade de exame final: média igual ou superior a 7,0 (resultado obtido das atividades registradas pelo professor ao longo dos dois bimestres que compõem o semestre letivo).2 - Aprovação com necessidade de exame final: média 5,0 obtida da seguinte forma: Soma de todos os exercícios x 6,0 = a Exame final x 4,0 = b a + b / 10

CONCLUSÃO: A média final é igual ou superior a 5,0 (cinco) entre a média de duas verificações e a nota do exame final. Assim, o discente considerar-se-á aprovado na(s) disciplina(s).

REVISÃO DE PROVAS

O aluno poderá requerer, na coordenação do curso, a revisão de prova no prazo máximo de 48 horas após a divulgação da nota, através de requerimento padrão. Este procedimento implica em pagamento de taxa. Após o procedimento burocrático, a coordenação do curso agendará a revisão da prova requerida com dois docentes da mesma área da disciplina, estes deverão apresentar pareceres sobre a prova em questão e atribuírem notas ao final do processo. A maior nota contida nos pareceres dos docentes é a que prevalecerá. Todo esse controle deverá ser feito pela Coordenação Acadêmica direta do curso.

39

SEGUNDA CHAMADA

A Segunda Chamada é uma concessão da IES. Terá o direito de requerê-la, o aluno que estiver impossibilitado de fazer qualquer exercício de aprendizagem e aproveitamento na data determinada pelo Conselho Acadêmico da IES, de acordo com o Calendário Letivo e de Avaliações divulgado no início de cada semestre letivo, com exceção de Exame Final, deve solicitar à coordenação a segunda chamada, através de requerimento, com no máximo 72 horas após a data de realização do referido exame, com a respectiva justificativa, anexando SEMPRE atestado ou documento comprobatório. Sem documento comprobatório, o requerimento não seguirá para análise. O pleito será analisado pela coordenação e uma vez deferido o pedido, o aluno deve efetuar o pagamento da taxa referente à segunda chamada na tesouraria da FAINTVISA e realizar o exame equivalente no período previsto no calendário supramencionado.

EXAME FINAL

O discente só poderá se submeter ao Exame Final da disciplina se tiver conseguido atingir um mínimo de 08 (oito) pontos – média ponderada 4,0 (quatro) – nas verificações parciais realizadas ao longo do semestre naquela disciplina. Caso contrário, haverá reprovação direta.

CAPÍTULO 6ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO

O Decreto no 87.497/82 instituiu o Estágio Curricular obrigatório em todos os Cursos de Graduação. O Estágio Curricular é um recurso didático obrigatório da estrutura dos cursos, cujo objetivo propicia um treinamento complementar necessário à vida profissional do formando, adicionado às informações teóricas, adequando-o à capacitação profissional. As disciplinas de Estágio Curricular ou Estágio Curricular Supervisionado ficam sob a responsabilidade da Coordenação de Estágio da IES em parceria com as coordenações dos cursos. Cada PPC apresenta seu projeto e seu plano de estágio conforme as diretrizes de cara área. As disciplinas acima referidas têm carga horária específica, devendo seguir as normas estabelecidas pelo Manual e pelas orientações da Coordenação de Estágio e dos professores supervisores, conforme cada Projeto Pedagógico de cada Curso.

CAPÍTULO 7REGULAMENTO DAS ATIVIDADES CIENTÍFICO-CULTURAIS

(ATIVIDADES COMPLEMENTARES)

INTRODUÇÃO

Institui normas para “Atividades Acadêmico-Científico-Culturais” para todos os cursos da FAINTVISA, de acordo com a Resolução no CNE/CP2 de 19 de fevereiro de 2002.

40

As Atividades Acadêmico-Científico-Culturais terão Regulamento aprovado pelo Conselho Superior, após parecer da Diretoria Geral e constará de atividades não compreendidas nas práticas pedagógicas previstas no desenvolvimento regular das disciplinas da matriz curricular do curso, desde que adequadas à formação acadêmica e ao aprimoramento pessoal e profissional do aluno. As Atividades Acadêmico-Científico-Culturais constituem-se em componente curricular enriquecedor e complementador do perfil do egresso, possibilitam o reconhecimento, por avaliação de habilidades, conhecimento e competência do aluno, inclusive adquirida fora do ambiente acadêmico, incluindo a prática de estudos e atividades independentes, transversais, opcionais, de interdisciplinaridade, especialmente nas relações com o mercado do trabalho e com as ações de extensão junto à comunidade.

I - DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARESArt.1º - O presente Regulamento tem por finalidade normatizar as Atividades Acadêmico-Científico- Culturais dos Cursos de Licenciatura, Bacharelado e Tecnólogo das Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão - FAINTVISA, estabelecendo as normas gerais de controle, aproveitamento, validação e registro das horas complementares realizadas pelo acadêmico, na forma das disposições na Resolução no CNE/CP2, de 19 de fevereiro de 2002, do Ministério de Educação e Cultura - MEC e da Portaria no 001, de agosto de 2002, do Instituto Superior de Educação, das Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão, bem como especificar as atividades que são válidas para esse fim, os documentos comprobatórios e a limitação da carga horária admitida para cada atividade complementar.

Art. 2º - As Atividades Acadêmico-Científico-Culturais são obrigatórias e organizam-se em dois grupos: Grupo 1 - Atividades-acadêmico - científicas que incluem ensino e pesquisa; Grupo 2 - Atividades de Extensão e Culturais.

Parágrafo único - Os alunos deverão distribuir a carga horária das Atividades Acadêmico-Científico- Culturais, obrigatoriamente, nos dois grupos acima indicados.

Art. 3º - Consideram-se Atividades Acadêmico-Científico-Culturais aquelas que, guardando relação de conteúdo e forma com atividades de cunho acadêmico, representam instrumentos válidos para o aprimoramento da formação dos futuros profissionais, bacharéis, tecnólogos ou licenciados, totalizando a carga horária expressa na matriz curricular de cada curso, sendo vedada a integralização de carga horária com apenas um tipo de atividade, as quais serão desenvolvidas até a integralização do currículo pleno de cada curso.

Art. 4º - As Atividades Acadêmico-Científico-Culturais têm como objetivo geral flexibilizar o currículo pleno dos Cursos de Graduação, oportunizando aos seus alunos a possibilidade de aprofundamento temático e interdisciplinar, integrando os conteúdos teóricos à prática.Parágrafo Único - O cumprimento da carga horária das Atividades Acadêmico-Científico-Culturais é requisito indispensável à colação de grau, em qualquer um dos cursos de graduação da FAINTVISA.

Art. 5º - Todas as atividades constantes devem ser comprovadas pelo próprio aluno, mediante apresentação de documentos comprobatórios das atividades realizadas junto à Coordenação Acadêmica do Curso, através de sua Secretaria específica e computação mais arquivamento junto à Coordenação de cada curso.

41

Parágrafo Único - As Atividades Acadêmico-Científico-Culturais especificadas nesse Regulamento não se confundem com as disciplinas que compõem o currículo dos cursos de graduação para nenhum efeito. Desta forma, compete ao aluno apresentar, periodicamente, através de requerimentos, os documentos comprobatórios do que realizou para a Coordenação Acadêmica do seu curso, através da Secretaria respectiva, registrar, computar e atestar, ao final, o cumprimento mínimo de horas exigidas em cada curso.

Art. 6º - Somente serão válidas as atividades realizadas a partir do ingresso do acadêmico em um dos cursos de graduação da FAINTVISA. A validação das atividades desenvolvidas pelos acadêmicos será realizada mediante os seguintes critérios:

I – Identificação com os objetivos do curso;

II – Contribuição para a sua formação profissional;

III - Demais critérios a serem analisados e definidos pela Coordenação do Curso;

Art. 7º - Os eventos a serem considerados para composição dos créditos relativos às Atividades Acadêmico-Científico-Culturais oferecidos pela FAINTVISA, entre promoções próprias ou co- patrocinadas, através de comunicação dirigida aos alunos, afixada em lugares próprios, da qual constem, entre outros, os seguintes elementos de informação:

I - Objeto; II - Indicação dos conferencistas, palestrantes, debatedores, orientadores, coordenadores;

III - Local e data de realização e prazos para inscrição;

IV - Custo da participação;

V - Duração em horas/aula;

VI - Número de créditos correspondente;

VII - Exigência relacionada à frequência.

Parágrafo Único - A Instituição oferecerá a possibilidade de participação em atividades promovidas por outras instituições, desde que reconhecida a relevância acadêmica das mesmas, após análise realizada por docentes da respectiva área de especialização, para posterior aprovação. Arbitrando as FAINTVISA o número de horas a serem computadas como Atividades Acadêmico-Científico- Culturais.

Art. 8º - Os alunos, individualmente ou coletivamente, poderão propor o aproveitamento de eventos providos por outras instituições, desde que apresentem requerimento formal com antecedência mínima de quinze (15) dias do início de sua realização, no qual conste no que couberem os elementos relacionados no artigo anterior.

Parágrafo Único - Decidido favoravelmente o pedido, o evento será comunicado pela IES como

42

possível aproveitamento para as Atividades Acadêmico-Científico-Culturais, cumpridas as exigências que vierem a acompanhar a comunicação da decisão de aceitação.

Art. 9º - O mesmo procedimento previsto no artigo anterior poderá ser seguido pelos alunos no que diz respeito a sugestões a fim de que a FAINTVISA promova, organize ou diligencie para a realização de eventos específicos destinados ao aproveitamento como Atividades Acadêmico-Científico-Culturais, desde que o pedido, em forma de pré-projeto, seja apresentado à Coordenação do Curso em prazo razoável antecedente à época prevista para sua realização.

Art. 10º - A FAINTVISA poderá reconhecer como válidos, para registro de créditos correspondentes às horas/aula de Atividades Acadêmico-Científico-Culturais, os eventos realizados com seu patrocínio ou co-patrocínio a partir de agosto de 2002 – início de vigência da deste Regulamento, cumpridas as exigências deste Regulamento, não sendo creditadas horas de período anterior ao citado.

Art. 11º - Aos alunos do currículo em extinção poderão ser oferecidas possibilidades idênticas aos novos currículos para registro em seu histórico escolar, desde que tenha havido integralização do currículo antigo com o novo, sem redução do número de créditos de seu currículo de ingresso na Instituição.

Art. 12º - Compete à Coordenação Acadêmica do Curso resolver as questões não previstas neste Regulamento, em contato com os setores competentes, bem assim definir matéria relativa à carga horária e ao aproveitamento curricular das Atividades Acadêmico-Científico-Culturais cumpridas pelos alunos.

Parágrafo Único - As Atividades Acadêmico-Científico-Culturais serão fixadas em horas durante o curso, e no Histórico Escolar do aluno quando forem totalizadas, respeitando o mínimo de horas constante nas matrizes curriculares dos cursos de graduação a serem apresentados pelo aluno.

II – DAS ATIVIDADES ACADÊMICO-CIENTÍFICO-CULTURAIS

Art. 13º - Para obter registro de sua participação em Atividades Acadêmico-Científico-Culturais que não emitem certificados, cabe ao aluno elaborar relatório de trabalho e apresentá-lo à Coordenação de Curso dentro do prazo previsto para a colação de grau.

Parágrafo Único - Para que seja validada a carga horária das atividades externas, o aluno deverá apresentar à Coordenação do Curso o comprovante de sua participação assinado pelo responsável do evento juntamente com o relatório.

Art. 14º - Compõem as Atividades Acadêmico-Científico-Culturais, nesta IES, as atividades especificadas na “TABELA DE ESPECIFICAÇÃO DAS ATIVIDADES ACADÊMICO-CIENTÍFICO-CULTURAIS” com respectiva carga horária para cada atividade, em anexo a este regulamento.

III - DA COORDENAÇÃO DAS ATIVIDADES-ACADÊMICO-CIENTÍFICO-CULTURAIS

Art. 15º - As Atividades Acadêmico-Científico-Culturais serão validadas pela Coordenação Acadêmica de cada Curso de Graduaçãoa, de acordo com a Portaria no 001/2015 da Direção Geral da FAINTVISA.

43

Art. 16º - Compete ao Coordenador das Atividades Acadêmico-Científico-Culturais:

I - Propor, para aprovação da Coordenação Geral de Graduação, o Plano de Atividades Acadêmico-Científico-Culturais a ser desenvolvido e divulgá-lo;

II - Propor, para aprovação da Coordenação Geral de Graduação, normas específicas para cada atividade, especificando a exigência de certificado de freqüência e participação, notas, carga horária cumprida, relatórios de desempenho, e outros;

III - Analisar o documento apresentado pelo aluno para comprovar a realização de cada atividade e, se considerá-lo suficiente, rubricar e assinar os certificados, validando-o para posterior envio a Coordenação de Curso para constar como documento na pasta do aluno.

IV - Divulgar, entre os alunos, a realização de eventos.

V - Propor, para aprovação do Diretor Geral, o Plano de Atividades Acadêmico-Científico-Culturais a ser desenvolvido e divulgá-lo;

Parágrafo único - Os documentos comprobatórios das atividades, depois de rubricados pelo coordenador responsável serão encaminhados para registro no Certificado de Cumprimento das referidas atividades e serão guardados pela Secretaria acadêmica até a expedição do diploma.

Art. 17º - Os documentos comprobatórios das Atividades Acadêmico-Científico-Culturais, depois de rubricados pelo coordenador serão encaminhados para confecção de um certificado que será assinado pela Coordenação do Curso e pela Secretária. Será arquivado na pasta do aluno que ficará na coordenação de curso até a expedição do diploma.

Parágrafo Segundo - A validação das Atividades Acadêmico-Científico-Culturais ocorrerá ao longo do curso, sempre que for submetido o Certificado para apreciação pela Coordenação do Curso e o Certificado Final acontecerá no final do curso.

IV - DAS CONSIDERAÇÕES FINAIS

Art. 18º - Os casos omissos serão submetidos à avaliação do Conselho Acadêmico a quem compete dirimir, suprindo eventuais lacunas mediante a expedição de atos complementares que se fizeremnecessários.

Art. 19º - As atividades desenvolvidas em período anterior à vigência deste Regulamento não serão computadas, salvo os casos citados no Art. 10o.

Art. 20º - Este Regulamento entre em vigor a partir desta data, com vigência a partir da implantação do novo currículo, com efeito, a contar do semestre letivo de 2002.2.

Art. 21º - Este Regulamento foi revisado pela 1a vez em 26 de julho de 2010 para adequação e introdução de carga horária de alguns cursos de Bacharelado e de Licenciaturas.

Art. 22º - Este Regulamento foi revisado pela 2ª vez, em 08 de novembro de 2011 para adequação de

44

dados referentes a alguns cursos de Bacharelado e de Licenciatura.

Art. 23º - Este Regulamento foi revisado pela 3a vez, em 30 de março de 2015 para adequação de dados referentes a alguns cursos de Bacharelado, Licenciatura e Tecnólogos.

Vitória de Santo Antão - PE, 30 de março de 2015

Alcina Maria Siqueira Pessôa de SantanaCoordenação do Núcleo de Estágio e Formação Pedagógica

Gilberlande Pereira dos SantosCoordenação Geral de FAINTVISA

45

ESPECIFICAÇÃO DAS ATIVIDADES ACADÊMICO-CIENTÍFICO-CULTURAISAtualizada em 2015

CARGA HORÁRIADESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES LIMITE MÁXIMO P/APROVEITAMENTO REQUISITO

1 – Congressos, jornadas, encontros regionais e nacionais ligadosà área do curso. 150 horas40 horas por

eventos

2 – Minicursos 32 horas04 horas porcurso

40 horasA partir de 40horas

60 horas60 horas

5 – Disciplinas não previstas no currículo pleno ou eletivas, cursadasna IES ou fora dela, aprovadas pela Coordenação. 60 horas60 horas

6 – Estágio Extracurricular. Documento comprobatório daSecretaria de Educação.60 horas60 horas

100 horas128 horas

42 horas03 horas porevento

9 – Projeto de pesquisa e extensão. Coordenado por docente da IES eaprovado pelo Coordenador.100 horas128 horas

Comprovante de publicação, aprovadopelo Coordenador.40 horas20 horas por

trabalho

11 – Apresentação de trabalhos em eventos. 20 horas20 horas portrabalho

Orientada por docente do curso eaprovada pelo Coordenador.20 horas10 horas por

produção

13 – Visita técnica e Pedagógica 30 horas10 horas porvisita

Coordenada pelo professor da disciplina.20 horas

15 - Cursos de Informática básica Aprovado pelo Coordenador do Curso.40 horas40 horas

16 – Cursos de Extensão Aprovado pelo Coordenador do Curso.60 horas30 horas

17 – Representação Estudantil de Turmas e/ou de Órgãos Colegiados Aprovado pelo Coordenador do Curso60 horas60 horas

18 - Participação nos Processos Eleitorais – Justiça Eleitoral Aprovado pelo Coordenador do CursoDe acordo comdocumento da

justiça

De acordo comdocumento

da justiça

ESPECIFICAÇÃO DAS ATIVIDADES ACADÊMICO-CIENTÍFICO-CULTURAIS

46

CAPÍTULO 8FORMATURA E COLAÇÃO DE GRAU

MANUAL DE COLAÇÃO DE GRAU DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DAS FACULDADES INTEGRADAS DE VITÓRIA DE SANTO ANTÃO- FAINTVISA

APRESENTAÇÃO

Este manual serve de instrumento informativo e orientador das cerimônias de Colação de Grau da FAINTVISA. Através deste guia, a Comissão de Formatura/Formando terá possibilidade de conhecer e planejar as atividades que compõem a Colação de Grau, bem como suas responsabilidades e competências. A cerimônia de Colação de Grau universitária é de responsabilidade da Direção de cada Instituição de Ensino Superior - IES. No caso específico das Faculdades Integradas de Vitória de Santo Antão - FAINTVISA, toda a cerimônia é planejada e operacionalizada por membros da Coordenação do Curso, da Coordenação Geral de Graduação e da Direção Geral.

A FORMATURA

A Formatura é um evento caracterizado pela cerimônia de Colação de Grau. Consiste na comemoração e apresentação à sociedade dos novos bacharéis e licenciados que ingressam no mercado. Este evento tem cerimonial específico, com rígido protocolo e constitui ato público de grande importância, pois confere publicamente o grau de determinada especialidade ao aluno formando. O traje indicado para os formandos é a beca completa. Este evento é geralmente antecedido por outras cerimônias como a Aula da Saudade, Missa ou Culto Ecumênico, e acompanhado por Coquetel Dançante e/ou Baile de Gala. A responsabilidade financeira da cerimônia de Colação de Grau propriamente dita é da Direção das FAINTVISA, ficando quaisquer outras responsabilidades financeiras sob a responsabilidade do grupo de formandos.

PROGRAMAÇÃO DA COLAÇÃO DE GRAU

1.Assinatura Formal do Livro de Ata da Colação de Grau – Local: Hall de Entrada do Auditório 2.Composição da mesa diretora (Diretor Presidente da Mantenedora, Diretor Geral ou representante, Coordenação Geral, Secretaria Geral, Coordenação de Estágio, Coordenador de Curso, Professor Patrono e Paraninfo de turmas).3.Entrada dos formandos em fila organizada por ordem alfabética e em duplas (neste momento não é pronunciado o nome dos formandos).4.Acomodação dos formandos em lugar reservado.5.Abertura solene.6.Execução do Hino Nacional Brasileiro7.Pronunciamento da Direção Geral8.Pronunciamentos (coordenador de curso, orador da turma, paraninfo, juramentista)9.Outorga do Grau pela Direção Geral da FAINTVISA a todos os formandos10.Entrega do “diploma simbólico” juntamente com a colocação do capelo no Representante de Colação de Grau da Turma de Concluintes.11. Encerramento

47

12. Pronunciamento do Diretor presidente da Mantenedora.13. Execução do Hino Estadual

OBSERVAÇÃO:1. A APOSIÇÃO DA PLACA DEVERÁ SER AGENDADA POR CADA TURMA, EM CONSONÂNCIA COM A COORDENAÇÃO DO CURSO, EM DIA, HORÁRIO E LOCAL PRÉ-DEFINIDOS.2. OS CURSOS DE MESMA ÁREA DE FORMAÇÃO – POR EXEMPLO, AS LICENCIATURAS – DEVERÃO PRONUNCIAR O MESMO JURAMENTO CONCOMITANTEMENTE.

INTEGRANTES DA CERIMÔNIA DE COLAÇÃO DE GRAU E SUAS RESPECTIVAS FUNÇÕES

Aluno(a) Orador(a): escolhido pelos formandos, é o representante dos alunos que fará uso da palavra para expressar os anos vividos durante a realização dos estudos para obtenção do grau de bacharel ou licenciatura. Cada CURSO deve escolher UM aluno orador.

Professor(a) Patrono/Patronesse: é o defensor, “padroeiro” de cada formando perante à sociedade. Cada TURMA deverá escolher UM professor patrono.

Professor(a) Paraninfo(a): atua como padrinho ou testemunha dos alunos formandos perante a sociedade. É o paraninfo quem realiza um discurso de congratulação e boa sorte aos seus afilhados (formandos). Cada CURSO deverá escolher UM professor paraninfo.

Aluno(a) Juramentista: é o aluno que representará os demais formandos e proferirá o juramento específico de cada curso. O Juramento utilizado é o Juramento Oficial de cada curso. Cada CURSO deverá escolher UM aluno juramentista.

FICHA TÉCNICA DAS COLAÇÕES DE GRAUData: em janeiro de cada ano, o Colegiado define as datas e divulga através do Plano Anual de Atividades FAINTVISA – PAAFHorário: 18h30Local: Auditório Prof. José AragãoInfraestrutura: estacionamento (para formandos, convidados e reserva para pessoas idosas e deficientes), auditório e espaço para fotos.Equipamentos: sonorização, iluminação e ar condicionado.Decoração: responsabilidade da Instituição (local específico da Colação de Grau)Apoio de Pessoal: mestre de cerimônias, recepcionistas, seguranças.

O QUE TORNA O ALUNO APTO A COLAR GRAU

Estar em dia com as obrigações acadêmicas (integralização total da matriz curricular, incluindo a regularidade no ENADE e a entrega total das horas referentes às Atividades Complementares). Comparecer ao local, na data e horário estabelecidos no calendário das Colações de Grau para receber o grau em determinada especialidade, devidamente trajado com a beca indicada pela comissão de formatura. Os formandos que não comparecerem à Colação de Grau prevista no calendário acadêmico poderão receber o grau em cerimônia simples realizada na sala da Coordenação de Diploma, em data marcada pelo setor de registro de diploma, desde que esteja em dia com as obrigações acadêmicas. É

48

necessário preencher um requerimento na Coordenação do Curso com 30 dias de antecedência. Não é admitida, em hipótese alguma, a participação de alunos com pendência acadêmica na cerimônia oficial de Colação de Grau, nem mesmo de forma simbólica. Os casos não previstos nestas normas serão resolvidos pelo CONSUP (Conselho Superior das Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão).

OS PROCEDIMENTOS PARA EMISSÃO DO DIPLOMA

Após a data da colação de grau, o aluno deverá requerer junto à coordenação de curso e setor de registro de diploma a confecção do diploma, onde deverá:- Preencher um requerimento.- Realizar o pagamento das taxas GRU.- Entregar os documentos relacionados abaixo.

Documentos exigidos para solicitação de Diploma

- Xerox absolutamente legível e de boa qualidade, autenticada em cartório ou pela secretária da coordenação, dos seguintes documentos:

1. Cédula de Identidade, cujos dados sejam os mesmos constantes na Certidão de Nascimento ou Casamento;Obs: Conforme exigências do Serviço de Registro de Diplomas da Universidade Federal de Pernambuco, onde nossos diplomas são registrados, a Cédula de Identidade devera ser: - Atualizada com o nome adotado após o casamento; - Emitida recentemente quando o documento foi expedido ainda na infância ou adolescência do solicitante.

2. Certidão de Nascimento ou Casamento;

3. CPF;

4. Via original da prova de conclusão do Ensino Médio ou equivalente (Ficha 19);

5. 1 foto 3×4.

Munido dos documentos acima relacionados, o aluno deverá procurar a Coordenação do seu curso para requerer o seu diploma.

COMPETÊNCIA DA COMISSÃO DE FORMATURA

- Representar os alunos juntamente ao órgão superior.- Providenciar o aluguel das becas completas (túnica, capelo e faixa na cor* correspondente a cada curso superior) para o corpo discente.- Entregar a FICHA DE INTEGRANTES DA COLAÇÃO DE GRAU, devidamente preenchida, 01 mês antes da data da Colação de Grau.- Avisar e confirmar presença dos demais alunos formandos no ensaio geral da colação de grau em data a ser definida.

49

- Contribuir para o bom andamento da Colação de Grau em todas as suas fases: pré, trans e pós- evento.- Avisar e acompanhar a Equipe/Empresa de Fotografia contratada sobre reunião e regras a serem cumpridas.

FOTOGRAFIA E FILMAGEM

É direito da comissão de formatura contratar uma empresa que preste serviço de fotografia e/ou filmagem, todavia é necessário que esta empresa/equipe esteja de acordo com as especificações abaixo:

- No dia do evento, comparecer duas horas antes do horário marcado para montagem adequada dos equipamentos.- Observar e seguir, rigorosamente, todas orientações do Chefe de Cerimonial;- Não posicionar equipamentos e fotógrafos no corredor próximo a área reservada aos formandos;- Não deixar nenhum equipamento e/ou material no palco do auditório;- Orientar a equipe de fotógrafos para que não se posicione na frente da Mesa dos Trabalhos, bem como somente permaneçam no palco durante a entrega dos canudos;- Cuidar para que a luz dos equipamentos não atrapalhe o trabalho dos mestres de cerimônia;- Zelar para que não haja fios extensos de equipamentos espalhados nos corredores;- Não entregar kits aos formandos contendo apitos, confetes ou qualquer objeto/material semelhante.

PLACAS

As Comissões de Formatura deverão acompanhar a produção das Placas dos Cursos e seguirem as normas estabelecidas pela FAINTVISA quanto ao formato, à localização de exposição e ao tamanho, este deverá ser no padrão 80 x 60. Os casos especiais deverão ser tratados na Coordenação Geral de Graduação.

COMISSÃO DE FORMATURA

ORIENTAÇÕES GERAIS PARA A SOLENIDADE DE FORMATURA

1- Local da Solenidade: Auditório Prof. José Aragão.

2- Horário de chegada da IES: Às 18h30.

3- Horário de início da solenidade: Às 19h Os concluintes devem chegar à Faculdade com, pelo menos, uma hora de antecedência a fim de que possam vestir as becas e se prepararem para a entrada oficial no recinto.

4- Estrutura da Solenidade de Formatura: (A cargo da Instituição) Mestre de Cerimônia: Tereza Amélia Barros de Oliveira (Secretárias de Apoio Logístico: Rosymere (Meirinha) e as demais Secretárias dos Cursos devem estar presentes para ajudarem no dia da colação dos concluintes de seu curso).

50

1º MOMENTO - Entrada oficial dos concluintes acompanhados de seus padrinhos (neste momento, todos os convidados deverão estar já acomodados no auditório para receberem os concluintes de pé, inclusive a composição da Mesa de Honra já estará também feita).

2º MOMENTO - Hino Nacional Brasileiro- Todos de pé com a mão direita sobre o peito.

3º MOMENTO - Após as falas dos membros da Mesa, há PRONUNCIAMENTOS DOS ORADORES DAS TURMAS- QUE SERÃO CONVIDADOS UM A UM PARA O MICROFONE – O Discurso deve estar centrado na profissão que ora se concretiza; é importante que os apelos emocionais fiquem resguardados à Aula da Saudade.

4º MOMENTO - OUTORGAÇÃO DO GRAU PELA DIREÇÃO GERAL DA FAINTVISA – Neste momento, todos os concluintes ficam de pé para receberem o grau de Licenciados ou Bacharéis.

5º MOMENTO - Pronunciamento do Juramento para o exercício da Profissão – Os Juramentista serão convidados para se pronunciarem um a um; neste momento, todos os demais concluintes da turma ficarão de pé com a mão direita estendida a sua frente.

6º MOMENTO - Neste momento, serão convidados cada representante das turmas de concluintes, junto com seu padrinho/madrinha, para receber o diploma simbólico e o capelo das mãos da diretoria geral da IES.

7º MOMENTO - ENCERRAMENTO – MESTRE DE CERIMÔNIA CONDUZIRÁ RECOMENTAÇÕES:- É proibida a entrada de instrumentos barulhentos no auditório, por exemplo: apitos, tambores, etc., pois se trata de uma solenidade formal, não cabe, portanto, este tipo de manifestação.- Os alunos formandos que não participarão da solenidade de Colação de Grau Oficial devem requerer na secretaria do seu Curso a colação especial.- Assinatura do livro para os que não compareceram no dia da colação de grau será na semana seguinte na sala do Registro de Diploma.- Os alunos só podem concluir o curso se tiveram integralizado todos os créditos previstos na Matriz Curricular, inclusive as Atividades Complementares para os cursos de Licenciatura.- Dependendo da quantidade de formandos do dia da Colação, a Instituição providenciará um TELÃO que deverá ser montado na Biblioteca Nestor de Holanda para transmissão da solenidade de formatura ao vivo; pois o Auditório somente comporta 300 pessoas em seu recinto.

PARA MAIORES INFORMAÇÕES:

Coordenação Geral de Graduação – Profª Gilberlande Pereira (81) 35231020 / Ramal 278. gilberlande@faintvisa.com.br

Secretária Geral de Graduação – Rosymere Silva (81) 35231020 / Ramal 211. secretaria@faintvisa.com.br

51

CAPÍTULO 9REGISTRO E CONTROLE ACADÊMICO

Todas as informações acadêmicas dos discentes da FAINTVISA estão disponibilizadas para as Coordenações e Secretarias de Cursos de forma eletrônica, através do Sistema Acadêmico por meio do ALUNO Online. Para ter acesso a esse sistema é necessário que o aluno devidamente matriculado no Curso entre na página da FAINTVISA www.faintvisa.com.br e clique no link aluno online, em seguida digite seu login e senha que correspondem, em princípio, ao seu número completo de matrícula em ambos os casos. Após o primeiro acesso, é necessário que o estudante altere sua senha no link interno do sistema. Todas as informações referentes a sua vida acadêmica deverão ser formalizadas na Coordenação do seu Curso, mediante apresentação de um requerimento em modelo próprio, disponibilizados pelas Secretarias. A Coordenação fornece informações pedagógicas sobre o curso, incluindo o cadastramento do aluno (seu número de matrícula), o currículo pleno do curso e o registro de notas e frequência. Além do mais, o discente deve acompanhar os informativos do seu Curso através dos sites dos Cursos de Graduação das FAINTVISA, da home page da IES e dos murais espalhados pelas Coordenações. Em caso de dúvidas, recorra sempre à Coordenação do seu Curso, em primeira instância.

52

CAPÍTULO 10DIREITOS E DEVERES DO ALUNO FAINTVISA (cf. Regimento Geral)

DEVERES (Art . 85)DIREITOS (Art. 84)

Receber ensino referente ao curso em que está matriculado.

Ser atendido pelo pessoal docente em suas solicitações de orientação pedagógica.

Candidatar-se às bolsas de estudo destinadas ao aprimoramento da cultura, no país e no exterior.

Submeter-se às provas regulares do rendimento escolar previstos noRegimento e a outras que forem exigidas pelos docentes.

Abster-se de atos que possam acarretar a perturbação da ordem, ofensa aosbons costumes, desrespeito aos professores, às autoridades das FAINTVISA

e à Diretoria da Mantenedora.

Apelar das penalidades impostas pelos órgãos administrativos para órgãosda administração imediatamente superior

Comparecer à reunião do Conselho Superior, do Conselho Acadêmico ouDiretoria quando houver julgamento de recursos sobre a aplicação de

penalidades disciplinares que lhe houverem sido impostos.

Diligenciar para o aproveitamento máximo do ensino.

Freqüentar os trabalhos escolares, na forma do Regimento.

Contribuir com o prestígio sempre crescente da Instituição.

Observar todas as disposições do Regimento Geral.

Participar de colegiados das FAINTVISA quando escolhidos pelos órgãos

Cumprir todas as atividades e etapas dos projetos de pesquisa e extensãonos quais se integrar.

53

CAPÍTULO 11PROGRAMA DE MONITORIA

A FAINTVISA oferece aos alunos regularmente matriculados nos Cursos de Graduação a monitoria. Mediante proposta e seleção da Coordenação do Curso, podem ser criadas funções de monitor, sem vínculo empregatício com a IES. O candidato deverá se submeter a uma seleção, constando de análise do Histórico Escolar e das médias da disciplina de interesse. O exercício das funções de monitoria é avaliado pela Coordenação de Curso. A monitoria é um excelente referencial para o seu currículo profissional e acadêmico.

CAPÍTULO 12PROGRAMA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA – PIC

O PIC / FAINTVISA é administrado pelo CPPGEA e visa ao desenvolvimento de pesquisa em todas as áreas científicas contempladas pela FAINTVISA, com a participação do aluno orientado por um docente, dando assim incentivo à produção intelectual. Os cursos superiores da FAINTVISA vêm acompanhando as mudanças no que tange às adequações curriculares, no desempenho docente e discente, a fim de apresentar melhorias significativas na formação oferecida aos alunos matriculados, além de paralelamente ao Programa de Monitoria, suprir lacunas quanto aos conhecimentos do que delineia cada corrente da pesquisa científica.

OBJETIVOS

- Introduzir os conceitos básicos da pesquisa e sua estrutura;- Possibilitar o conhecimento científico;- Demonstrar as etapas necessárias para uma boa pesquisa, a fundamentação do estudo atrelado à observação e articulação de formas e de currículos.

METODOLOGIA

Cada projeto terá duração de 01 (um) ano. Toda a pesquisa será acompanhada pelo professor orientador, que apresentará a proposta ao CPPGEA, em conformidade com as orientações contidas em Formulário PIC / FAINTVISA.

ESTRUTURA NECESSÁRIA

O projeto aprovado terá suporte de todas as coordenações das FAINTVISA, seus laboratórios, seu acervo bibliográfico e apoio de pessoal técnico.

54

PUBLICAÇÃO DA PRODUÇÃO

A FAINTVISA viabilizará os veículos de publicação de suas Coordenações, através dos Boletins das áreas, impressos e/ou digitais, bem como por meio de uma Revista Científica Integrada, para a publicação das produções.

FINALIDADE

Proporcionar ao aluno/orientando PIC/FAINTVISA experiência técnico-científica em laboratório ou oficina docente especializada para apoio à pesquisa de nível superior, devidamente especializada, sob a supervisão do pesquisador docente qualificado.

INSTRUÇÕES

Todas as instruções estão inseridas no Formulário do PIC / FAINTVISA disponível na Secretaria do CPGE.

CAPÍTULO 13PROGRAMA DE APOIO À PARTICIPAÇÃO EM EVENTOS EXTERNOS

PROGRAMA TEMÁTICO DE APOIO À PARTICIPAÇÃO DOS DISCENTES EM EVENTOS

1. Justificativa

O mundo acadêmico é cercado de descobertas, dúvidas, incertezas, curiosidades e buscas por novos conhecimentos. Cabe à Instituição de Ensino oferecer espaços para que seja realizada, de várias formas, a construção desses conhecimentos, proporcionando diferentes modalidades de eventos que atendam às demandas referentes às diversas formações dos acadêmicos. A FAINTVISA - Faculdades Integradas de Vitória de Santo Antão - preocupada em proporcionar p l e n a m e n t e a formação do acadêmico, desenvolve um trabalho de apoio e incentivo à participação em eventos através dos mecanismos que ora expomos neste documento. A FAINTVISA está envolvida e comprometida com o objetivo de promover e apoiar a participação da comunidade acadêmica nos eventos a c a d ê m i c o s , científicos e culturais que ocorrem dentro e fora da Instituição.

2. Objetivos

2.1 Ampliar os conhecimentos científicos e culturais dos acadêmicos e dos egressos daFAINTVISA.

2.2 Proporcionar oportunidades para trocas de conhecimentos entre professores, alunos e instituições.

2.3 Desenvolver nos acadêmicos, através dos eventos oferecidos pela Instituição, o interesse em diversas áreas do conhecimento.

55

2.4 Contribuir para que o acadêmico desenvolva o pensamento crítico e reflexivo, através da interação com as diversas oportunidades oferecidas pela Instituição e fora dela.

2.5 Oportunizar a atualização e qualificação dos discentes sobre produções e descobertas científicas recentes.

3. Público Alvo

Estudantes e Alunos Egressos das Faculdades Integradas de Vitória de Santo Antão (FAINTVISA).

4. Período de Realização

As atividades serão realizadas ao longo de cada ano letivo.

5. Operacionalização

O Programa Temático de Apoio à Participação dos Discentes em Eventos envolve a oferta de eventos internos de iniciativa da FAINTVISA, tais como, atividades de extensão, atividades complementares, aulas inaugurais, exposições, oficinas, projeções e debates de filmes, peças teatrais, palestras, seminários, debates, colóquios, seminários, encontros temáticos, Mostras de Trabalhos em Iniciação Científica e/ou de Extensão da FAINTVISA e outras, referentes a diversos temas que são de interesse comum ou específico dos cursos. Esse Programa envolve, ainda, auxílio à organização de eventos internos de iniciativa dos próprios alunos como as Semanas Acadêmicas; palestras; desenvolvimento de atividades em parceria com cursos similares de outras Instituições de Educação Superior; publicação de livros; feiras culturais; atividades artísticas; dentre outras. A participação dos discentes em eventos externos também é estimulada pelo apoio que a Instituição oferece visando ao aprimoramento acadêmico, que passa por apoio financeiro e/ou logístico e/ou organizacional. Essa participação ocorre a partir do interesse e da demanda dos alunos ou de iniciativas dos cursos e leva em conta a sustentabilidade financeira da IES dentro do seu planejamento anual. Encontram-se entre esses eventos externos: congressos, seminários, palestras, exposições, Salões de Iniciação Científica e/ou de Extensão de outras Instituições de Ensino Superior, viagens de estudo, visitas orientadas, participação em defesas de monografias, dissertações ou teses, dentre outros de igual teor.

6. Acompanhamento e Avaliação

O Programa Temático de Apoio à Participação dos Discentes em Eventos é desenvolvido e acompanhado pelas Coordenações de Cursos e pelo Núcleo de Apoio ao Estudante. O Programa recebe apoio da Coordenação Geral, Coordenação de Extensão e Pós Graduação e da Direção Geral. A avaliação é orientada e desenvolvida em conjunto com a Comissão Própria de Avaliação (CPA) e é realizada juntamente com a avaliação dos setores que promovem ou auxiliam os alunos na promoção de eventos internos e/ou viabilizam a participação dos mesmos em eventos externos.

56

CAPÍTULO 14COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO

A Comissão Própria de Avaliação (CPA) das Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão iniciou suas atividades em outubro de 2004, com o objetivo central de avaliar internamente a Instituição. Essa comissão foi instituída por força de lei para atender à necessidade da reestruturação do sistema de avaliação do ensino superior nacional, o qual extinguiu o Exame Nacional de Cursos (antigo Provão) e implantou, através da Lei 10.861, de 04 de abril de 2004, o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES), que é composto de três etapas: √ AVALIES – Avaliação Externa e Interna das Instituições de Ensino Superior da qual faz parte a Auto-avaliação Institucional, realizada por uma comissão nomeada pela Instituição de Ensino, denominada Comissão Própria de Avaliação (doravante referida como CPA); √ ACG – Avaliação dos Cursos de Graduação; √ ENADE - Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes.

Os objetivos do SINAES são a melhoria da qualidade na educação superior e a orientação da expansão, respeitando a diversidade, a autonomia e a identidade das instituições. A Lei do SINAES foi divulgada por meio da Portaria no 2.051 de 09/07/04 que foi revogada pela portaria no 40/2007.A auto-avaliação é uma etapa do processo avaliativo, complementada pela avaliação externa in loco. Ela é realizada pela CPA, que tem autonomia em relação aos conselhos e demais órgãos colegiados existentes na instituição. O processo de auto-avaliação é de responsabilidade de cada instituição, que buscará obter a mais ampla e efetiva participação da comunidade interna nas discussões e estudos, e da comunidade externa através de representantes dos setores sociais. A avaliação é permanente, mas se realizará por ciclos, ou seja, apresentará periodicamente seus resultados. O período estabelecido para cada ciclo é de três anos. Entretanto, anualmente as Instituições de Ensino Superior (IES) tornarão públicas as informações relativas a alguns aspectos do desenvolvimento de seu processo. Dessas ações, resultará um conjunto estruturado de informações que permitirá uma imagem global dos processos sociais, pedagógicos e científicos da instituição e, sobretudo, a identificação das causas dos problemas, as possibilidades e as potencialidades para melhorar e fortalecer a instituição. A ênfase será dada aos processos de ensino, pesquisa e extensão, sempre que possível de forma integrada, mas tendo em vista a concepção de formação e de responsabilidade social nos termos definidos pelo Projeto Pedagógico Institucional (PPI). Também serão avaliadas a gestão e a infraestrutura da instituição, tomando como ponto de partida, para todas as análises, o Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) e sua integração com os Projetos Pedagógicos dos Cursos de Graduação que compõem a FAINTVISA. Desde 2004, a CPA FAINTVISA vem atuando e implementando seu programa de avaliação interna, a partir do qual foram gerados os Relatórios de Avaliação dos anos 2006, 2008, 2009 e 2010; todos encaminhados para o Ministério da Educação e Cultura conforme determinação da legislação em vigor e instituídos internamente como documento de referência para as ações estratégias anualmente planejadas com vistas às melhorias possíveis e requeridas. A auto-avaliação institucional tem, portanto, um caráter educativo e processual, de melhoria e de autorregularão, busca compreender a cultura e a vida de cada instituição em suas múltiplas manifestações.

57

GESTÃO ATUAL DA COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO – CPA(Portaria 12/2015)

UBIRAJARA JOAQUIM CARNEIRO DA CUNHA JÚNIOR- Representando a Entidade Mantenedora -

GILBERLANDE PEREIRA DOS SANTOS- Representando a Direção Geral da FAINTVISA -

TERESA VERÔNICA DOS SANTOS- Representando os Coordenadores dos Cursos -

ALYSSON RODRIGUES DE LIMA- Representando os Coordenadores dos Cursos -

MÁRLISON JOSÉ DE LIMA AGUIAR- Representando o Corpo Docente -

FÁTIMA SOARES DA SILVA CARVALHO- Representando o Corpo Docente -

TERESA AMÉLIA BARROS DE SOUZA OLIVEIRA- Representando o Corpo Técnico-Administrativo -

GIVALDO JOSÉ DOS SANTOS- Representando o Corpo Técnico-Administrativo -

DINAMÉRICO VICENTE DE PAULA- Representando o Corpo Discente -

JOSÉ RICARDO DE LIMA- Representando o Corpo Discente -

MARIA JOSÉ NUNES- Representando a Sociedade Civil Organizada de Vitória de Santo Antão – PE -

58

ANEXOSANEXO I

Formulário para solicitação de apoio à participação/apresentação em eventos para discentes da FAINTVISA

(Disponível nas Coordenações de Cursos para Preenchimento e Impressão)

ANEXO IITipos de Solicitação Discente para Apoio Institucional à participação em eventos e Critérios para

concessão

REQUISITOS

- Preenchimento do Formulário para Solicitação de Apoio à Participação/Apresentação em Eventos para Discente da FAINTVISA, disponível no site www.faintvisa.com.br;- Entrega do Formulário preenchido junto à Coordenação de Curso à natureza da solicitação para protocolo;- Pedido com o mínimo 30 dias de antecedência do evento a ser realizado.

59

Modalidade

Responsável

CaracterizaçãoA valiação/Apoio

- Coordenador do Curso - Coordenação

Geral- Direção Geral

- Origem dos trabalhos nas atividades de Pesquisa

e/ou de Extensão.- Registro expresso da

relação entre o trabalho que está sendo divulgado e a atividade de pesquisa

e/ou extensão em desenvolvimento na

FAINTVISA.

2. Divulgação de Produção

Intelectual, Técnica,Artística ou

Cultural vinculada ao ensino

Produção intelectual, técnica, artística ou

cultural.

- Coordenação do Curso - Coordenação

Geral- Direção Geral

3. Intercâmbios DiscentesIntercâmbios entre

FAINTVISA e outras IES- Coordenação do

Curso - Coordenação Geral

- Direção Geral

- Existência de parceria

interinstitucional

ANEXO II

TIPOS DE SOLICITAÇÃO DISCENTE PARA APOIO INSTITUCIONAL À PARTICIPAÇÃOEM EVENTOS E CRITÉRIOS PARA CONCESSÃO

60

PRAZOS PARA PROCEDIMENTOS ACADÊMICOS DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DAS FACULDADES INTEGRADAS DA VITÓRIA DE SANTO ANTÃO

REQUERIMENTO PARA SEGUNDA CHAMADA

REQUERIMENTO PARA DISPENSA DE ESTÁGIO(QUANDO A LEGISLAÇÃO DO CURSO PERMITIR)

REQUERIMENTO PARA REVISÃO DE EXERCÍCIO AVALIATIVO

Conforme calendário divulgado semestralmente pela Coordenação de Estágio

Até 48 h/a após a entrega dos resultados pelo docente e inserçãodos dados no sistema acadêmico

REQUERIMENTO DE ESTUDANTES

DECLARAÇÃO (QUALQUER TIPO)

RETIRADA DE DOCUMENTOS APÓS SOLICITAÇÃO NA SECRETARIA DO CURSO

PROGRAMAS DE DISCIPLINAS

HISTÓRICO ACADÊMICO

24 horas após o pagamento da taxa

08 dias úteis após pagamento da taxa

08 dias corridos após o pagamento da taxa

CERTIDÃO DE CONCLUSÃO DE CURSOS

RESULTADO DA ANÁLISE DE REQUERIMENTO DEQUALQUER NATUREZA

PAGAMENTO DA TAXA DE SEGUNDA CHAMADA

24 horas após o pagamento da taxa

08 dias após o recebimento protocolado pelo setor responsável

Até 72 antes da data de realização da avaliação

VALORES DAS TAXAS DE SERVIÇOS ACADÊMICOS DEVEM SER CONSULTADOS NO SITE DA IES:www.faintvisa.com.br

61