apostila de violão (rodrigo)

7/31/2019 Apostila de Violo (Rodrigo)

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Repertrio

f


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NDICE

INTRODUO ............................................................................................................................................................... 3

INICIANTE ..................................................................................................................................................................... 3

ALGUMASPARTESFUNDAMENTAIS: ................................................................................................................................ 3EXISTEMMANEIRASDIFERENTESDETOCAROVIOLO: ................................................................................................... 3

PARTESDOVIOLO ........................................................................................................................................................... 4MOS ................................................................................................................................................................................ 4AFINAOTRADICIONAL .................................................................................................................................................. 5CIFRAS ............................................................................................................................................................................... 6ACORDES........................................................................................................................................................................... 7MODIREITA .................................................................................................................................................................... 7MOESQUERDA ............................................................................................................................................................. 10PRIMEIROSACORDESPARAESTUDAR ............................................................................................................................. 13RITMO,BATIDASEDEDILHADOS. .................................................................................................................................... 17RITMODEVALSA: ............................................................................................................................................................ 18DEDILHADO ..................................................................................................................................................................... 19

TABLATURAS............................................................................................................................................................... 20

OQUEATABLATURA? ................................................................................................................................................. 20PARATREINAR: ............................................................................................................................................................... 21REPRESENTANDOUMABATIDA: ...........................................................................................ERROR!BOOKMARK NOT DEFINED.REPRESENTANDOUMDEDILHADO: ......................................................................................ERROR!BOOKMARK NOT DEFINED.SMBOLOS .............................................................................................................................ERROR!BOOKMARK NOT DEFINED.

BATIDAS ................................................................................................................... ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.

NMERODEBATIDAS ...........................................................................................................ERROR!BOOKMARK NOT DEFINED.

DICAS ........................................................................................................................ ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.

LIMPEZA DO INSTRUMENTO .......................................................................................................... ERROR!BOOKMARK NOT DEFINED.CURIOSIDADES........................................................................................................................... ERROR!BOOKMARK NOT DEFINED.

MAPA DE NOTAS ...................................................................................................... ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.


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INTRODUO

Neste estudo ofereo uma fora para quem quer iniciar o estudo do violo, estes soalguns dos primeiros passos para posteriormente iniciar um estudo com maisprofundidade.No principio do aprendizado existe muita dificuldade para se obter um som agradvel.Ao fazer os exerccios com ateno, voc est coordenando as mos e melhorando osmsculos dos dedos. Este comeo muito difcil sendo um grande desafio, que vocpode vencer se for persistente e programar um horrio certo para o treino.

- Treinar, que seja pouco mas todo dia;

- Fazer os exerccios com ateno;

- Evitar tocar de qualquer forma para no adquirir vcios;

- Executar os exerccios com ateno na posio correta das mos;

- Procurar ouvir todos os acordes e memorizar suas caractersticas;

Tudo que voc v sobre violo de uma lida, quem sabe voc no descobre algumas

manhas, no tenha vergonha das suas dvidas e muito menos de tentar esclarecer

com algum

INICIANTE

Msica - a arte de combinar sons de uma maneira agradvel.

ALGUMAS PARTES FUNDAMENTAIS:

Melodia - Combinao de sons sucessivos;

Harmonia - Combinao de sons simultneos;

Ritmo - Uma combinao de valores das notas dispostas no tempo em que so

executadas;

EXISTEM MANEIRAS DIFERENTES DE TOCAR O VIOLO:

Violo CifradoO mais usado pelos violonistas onde o instrumento usado para acompanhar

seu canto, dispondo de acordes ou posies embutidas em um ritmo.

Violo SoladoUm mtodo mais aprofundado onde o intrprete executa a melodia da msica

sem cantar. Muito usado em msica erudita onde os violonistas realizam

verdadeiras "acrobacias" com o instrumento.


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iPARTES DO VIOLO

1 - Tampo

Corresponde ao corpo do violo. Onde a sonoridade varia de acordo com o tamanho, formato, madeira

usada na confeco do instrumento.

2 - Rastilho

Parte do instrumento que se prende as cordas

2 - Cavalete

Serve de suporte para prender o Rastilho na altura correta.

3 - BocaOrifcio localizado no corpo do violo por onde o som se propaga.

4 - Cordas

Parte fundamental onde so produzidas as notas musicais. O som e formado a partir da casa precionada

no brao do instrumento.

5 - Brao

Parte do instrumento onde se localiza as casas e os trastes.

6 - Trastes

Dividem o brao do instrumento em casas de maneira alcanar a altura correta das notas.

7 - Casas

Indicam exatamente a localizao das Nota musicais.

8 - PestanaTem a funo de servir como apoio para as cordas direcionando-as para as tarrachas.

9 - Tarachas

Tem a finalidade de alcanar a afinao correta, afroxando ou apertando as corda, conforme a

necessidade.

10 - cabea

Encontrada na parte superior do brao, serve de suporte para o mecanismo das Tarachas.

MOS

Dedos da mo esquerda

1 Indicador

2 Mdio

3 - Anular

4 - Mnimo

Dedos da mo direita

P - Polegar

I - Indicador

M - Mdio

A - Anular


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AFINAO TRADICIONAL

A Afinao voc tem que treinar muito pois, pelo ouvido que voc vai ficar sabendo

quando o violo est afinado e quando ele no est afinado. Eu aconselho que se

tenha um violonista para pelo menos tirar umas dvidas e dar uns toques. No se

preocupe com o tempo seu ouvido vai ficar timo.

Ao tocar as cordas livres, a partir da mais grave, (de cima para baixo) ns emitimos os

sons da notas:

MI

LA

RE

SOL

SI

MI

|------------------------------------------------

|------------------------------------------------

|------------------------------------------------

|------------------------------------------------

|------------------------------------------------

|------------------------------------------------

Sempre antes de tocar o instrumento deve se conferir a afinao. Temos que dispor de

um Diapaso que emite a nota LA (440 Hertz).


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CIFRAS

As cifras so um padro usado para escrever as notas musicais usando letras.

Notas Cifras

La

Si

Do

Re

Mi

Fa

Sol

A

B

C

D

E

F

G

As cifras tero que ser decoradas, pelo menos as letras pois voc no incio pode fazer

uma tabelinha com os acordes.


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ACORDES

a produo de vrios sons simultneos obtidos da combinao de varias notas. Nessacombinao h uma nota que bsica e nomeia o acorde, tambm chamada de Baixo.

Observe como exemplo estas combinaes:

DO MI SOL, SOL MI DO ou DO SOL MI

No importando a ordem das notas, esta combinao de trs notas resulta no acorde

de DO Maior.

No nosso estudo o acorde ser representado por um grfico que representa uma

reproduo do brao do violo, veja abaixo:

A letra b e os trs pontos no lado esquerdo do grfico representam os dedos da modireita posicionados sobre as cordas.

O b indica o dedo polegar chamado de BAIXO que a nota mais importante do acorde.

A nota do baixo varia entre as cordas 4, 5 e 6 do instrumento, de acordo com o acorde

executado.

Posies corretas das mos

MO DIREITA

No exemplo do acorde de Do maior teremos o seguinte posicionamento

|-----|-----|-----|:EP |--3--|-----|-----|:A

|-----|--2--|-----|:DI |-----|-----|-----|:GM |-----|-----|--1--|:BA |-----|-----|-----|:e

Polegar -P Atinge a Corda 5 que o Baixo do acordeIndicador -I Atinge a Corda 3

Mdio -M Atinge a Corda 2Anular -A Atinge a Corda 1


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A mo direita dever cair sobre o tampo do violo fazendo uma espcie de concha.

importante coloca a mo de maneira espontnea sem forar e sem retesar os nervos.

O polegar deve sempre ficar a frente dos demais dedos num ngulo aproximado de

noventa graus em relao ao dedo indicador. Nesta posio o polegar ao tocar a corda

4 no atrapalha o dedo indicador posicionado na corda 3. Observe a Fig. 1.


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MO ESQUERDA

O polegar e colocado na parte de trs do brao e os demais dedos sobre as cordas na

parte da frente. Observe a Fig. 2. A mo deve ser posicionada de tal forma que o

polegar no ultrapasse o brao do violo, deixando a mo livre para percorrer o brao


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do instrumento.

Na formao de um acorde mantenha os dedos na posio mais vertical possvel, istoevita um abafamento indesejado nas outras cordas. Veja Fig. 3.

PRIMEIROS ACORDES PARA ESTUDAR


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RITMO, BATIDAS E DEDILHADOS.

O Tempo

Para ter uma noo bsica sobre o tempo, vamos praticar usando como marcador um

relgio, a cada segundo passado toque a 6 corda do instrumento com o Polegar, siga

o ritmo dos segundos sem atrasar e nem adiantar. Vamos tocar a mesma nota a cada

segundo que passa.

Ento vamos dizer que 1 tempo e igual a 1 segundo.


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Agora vamos tocar a cada tempo uma nota diferente.

Usaremos 3 tempos.

No primeiro tempo toque com o polear a 6 corda;

No segundo tempo toque com o polegar a 5 corda;

No terceiro tempo toque com o polegar a 4 corada;

Observe o esquema abaixo:

Tempos 1 2 3 1 2 ...Dedos P P P P P ...

Repita este movimento at sincronizar com perfeio, um toque a cada tempo.

RITMO DE VALSA:

Toca-se com o polegar uma vez o Baixo do acorde, depois com o indicador, mdio e

anular puxam-se juntas as trs cordas mais finas, este

ltimo movimento e repetido duas vezes.

Veja abaixo o esquema:


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TEMPOS 1 2 3 1 2DEDOS B 123 123 B 123 ...

|_________________|Batido completo

B = Baixo Polegar

123 os trs dedos juntosObs.: O nmeros 123 significam os dedos I, M e A

Exerccio para treinar o ritmo de valsa

O baixo dever ser alternado a cada 1 tempo passado.

No primeiro batido completo no primeiro tempo, o polegar ataca a 6 corda;

No segundo batido completo no primeiro tempo, o polegar ataca a 5 corda;

No terceiro batido completo no primeiro tempo, o polegar ataca a 4 corda;

Exerccios para treinar o ritmo de Valsa sobre os acordes:

Toque 2 vezes a batida completa em cada posio.

Tom de La Maior

1 - A E7 A A7 D Dm A E7 A

Tom de La Menor

2 - Am E7 Am A7 Dm E7 Am E7 Am

Repita o exerccio at chegar a perfeio das passagens de um acorde para o outro,

observando a marcao do tempo que deve ser constante sem atraso ou

adiantamento do andamento.

DEDILHADO

o processo de tirar notas sucessivas, uma corda de cada vez, cada corda com um

dedo diferente.

1 Dedilhado

Tempos 1 2 3 4 1 2 3 ...

Dedos B 1 2 3 B 1 2 ...|_____________|Ded. Completo

Onde:

B = Baixo

1 = Indicador2 = Mdio


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3 = Anular

Exerccio:

Para praticar este dedilhado vamos treinar no acorde de C (Do maior).

C

|-----|-----|-----|:Eb |--3--|-----|-----|:A

|-----|--2--|-----|:D. |-----|-----|-----|:G. |-----|-----|--1--|:B. |-----|-----|-----|:e

Comeamos tocando com o Polegar na 5 corda indicado por b no grfico, agora toca-

se o Indicador na 3 corda, em seguida o dedo Mdio na 2 corda e finalmente o dedo

Anular na 1 corda.

Tente executar no dedilhado o trecho abaixo, aplicando o dedilhado completo duas

vezes em cada posio. Voc deve alcanar a perfeio quando conseguir fazer as

passagens de um acorde para outro seguindo o tempo corretamente.

Am - A7 - Dm - Am - E - E7 Am

1. G C D2. A E D3. E A B74. G Em Am D5. D G A76. Dm A7 Dm7. C Dm Em Dm CTABLATURAS

O QUE A TABLATURA ?

TAB ou Tablatura um mtodo de escrever arranjos de msica para violo, guitarra ou

Baixo, usando smbolos, textos e nmeros. Este mtodo simples e ideal para ser

usado na Internet. Contudo a Tablatura no deve ser comparada ou confundida com a

Partitura que trs muito mais informaes sobre a msica e exige um conhecimentomais profundo para ser interpretada.

A tablatura mostra as notas que devem ser tocadas nas devidas cordas e casas,

tambm pode informar o tipo de afinao usada na msica indicando o uso de

capotraste para alterar tom da afinao. A tablatura tambm pode mostrar alguns

efeitos que so usados em solos ou em trechos de uma msica como Slides, Bends e

outros.


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A tablatura muito simples de ser interpretada, comeamos com 6 linhas (ou 4 para

Baixo) que correspondem as corda do instrumento. As cordas esto ordenadas da

mais fina para a mais grossa, as letras no lado esquerdo indicam as notas dadas pelas

cordas em sua devida afinao.

e------------------------------------------------------B------------------------------------------------------G------------------------------------------------------D------------------------------------------------------A------------------------------------------------------E------------------------------------------------------

Nmeros sero escritos nas linhas indicando a casa no brao do instrumento ondedeve ser precionada com a mo esquerda, note que a tablatura no indica com qualo dedo da mo esquerda que ser usado para pressionar a corda.

e--------------------------------------------

B--------------------------------------------G--------------------------------------------D--------------------------------------------A--------------------------------------------E---0--1--2--3--4----------------------------

Execute o trecho acima, tocado uma nota de cada vez comeando pelo nmero 0 queindica a corda solta, depois o 1 indica a primeira casa, depois o 2 indicando asegunda casa, e assim por diante.

PARA TREINAR:

Temos logo abaixo uma msica muito tradicional "Parabns", onde os dedosda mo esquerda sero Indicador para casa 5 e anular para casa 7.

Trecho de "Parabns"e:|-------------|-------------|-----------------|---------------|B:|-------------|-------------|-----------------|---------------|G:|-------------|-------------|-----------------|---------------|D:|---------5-4-|---------7-5-|-----9-5-5-5-4-2-|-10-10-9-5-7-5-|A:|-5-5-7-5-----|-5-5-7-5-----|-5-5-------------|---------------|

E:|-------------|-------------|-----------------|---------------|


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Este exemplo mostra notas tocadas uma a cada tempo.

Tente executar estes outros exemplos:

Trecho de "Take a brath away" (Trilha sonora de Ases Indomveis)e:|-----------------|-----------|-----------|-----------|--------------|B:|-----------------|-----------|-----------|-----------|--------------|G:|-----------------|-----------|-----------|-----------|--------------|D:|--------0--2--0--|-----0-----|-----------|-----------|--------0--2--|A:|--0--2-----------|--0-----4--|--0--4--2--|-----2--4--|--0--2--------|E:|-----------------|-----------|-----------|--2--------|--------------|

Trecho de "Jingle Bells" (Msica Natalina)e:|--------------|----------------|--------------------------------|B:|--------------|----------------|----------3-3-3-33-5-3-------3--|G:|-----4-2-0----|-------4-2-0----|----5-4-2--------------5-2-0----|D:|---0-------0--|--00-0-------2--|--2-----------------------------|A:|--------------|----------------|--------------------------------|

E:|--------------|----------------|--------------------------------|

Observe agora alguns exemplos onde teremos duas notas ou mais tocadas de uma s vez no mesmotempo.

Trecho de "Asa Branca"e:-------------0---0-----------|--------------0----0----------|B:------0---2---------2--3---3-|------0---2------------3---2--|G:--2--------------------------|--2---------------------------|D:-----------------------0-----|------------------------------|A:----------0------------------|----------0----------------0--|

E:-----------------------------|-------------------0----------|| | | | |

| = Duas notas tacadas no mesmo tempo

Trecho de "Carruagens de fogo" (Tema das olimpadas)e:--------0--2--0------|--------0--2--0-----------------------|B:-----3------------2--|-----3--------------------------------|G:--2------------------|--2-----------------------------------|D:-----0---------------|-----0--------------------------------|A:--------------0------|--------------0-----------------------|E:---------------------|--------------------------------------|

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No trecho abaixo encontraremos 3 notas tocadas ao mesmo tempo

Trecho de "Eu sei que vou te amar"e:--------------------|-------------------------------------|B:-----0--0--0--0--0--|--------0--1--0-----1--1--1--1--1----|G:--0--0--------------|-----2-----------2--2----------------|D:--------------------|--1-----------------0----------------|A:-----3--------------|-------------------------------------|E:--------------------|-------------------------------------|

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Temos que levar em conta um conhecimento prvio das musicas para que a tablatura possa realmentenos mostrar trechos corretos. Estando familiarizado voc tem uma noo do ritmo e do tempo que executada cada nota.

Temos agora um exemplo que demonstra uma batida em um acorde, no exemplo, o acorde de La Maior.

Teramos uma batida envolvendo todas as notas do acorde.

A (La Maior)E----0---------------------------------------B----2---------------------------------------G----2---------------------------------------D----2---------------------------------------A----0---------------------------------------E--------------------------------------------


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apostila de violão (rodrigo)

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