apostila violão nível 01-atual

29
Extratos de Métodos, Internet & Professores da EMBe

Upload: fabio-alves

Post on 19-Jan-2016

119 views

Category:

Documents


3 download

TRANSCRIPT

Page 1: Apostila Violão Nível 01-Atual

Extratos de Métodos, Internet & Professores da EMBe

Page 2: Apostila Violão Nível 01-Atual

-02-

CONSELHOS INICIAIS

Algumas coisas básicas, para obtermos sucesso em nosso aprendizado.

- PROCURE ESTUDAR E TOCAR COM DISPOSIÇÃO E ALEGRIA!

- SEJA DISCIPLINADO, ESTUDE A APOSTILA, TIRE UM TEMPO PRA TREINAR!

- NÃO FALTE ÀS AULAS, PARTICIPE!

TENHA POSTURA, SENTE-SE CORRETAMENTE!

ALONGUE-SE SEMPRE, ANTES E DEPOIS!

A boa postura, aquecimento das mãos, dedos e músculos em geral deverão acompanhar a prática.

MÃOS À OBRA!

Page 3: Apostila Violão Nível 01-Atual

-03-

PARTE 1 - CONHECENDO O VIOLÃO

Resumo sobre o instrumento

Conceito: Instrumento de 6 cordas dedilhadas, de origem européia com formato atual mais usado e conhecido originário da Espanha, por isso também chamado de guitarra espanhola.

DEDILHAÇÃO DE AMBAS AS MÃOS

Page 4: Apostila Violão Nível 01-Atual

-04-

PARTE 2 - POSIÇÃO CORRETA DAS MÃOS

MÃO DIREITA

MÃO ESQUERDA

Evitar pegar os trastes (ferrinhos do braço)

Page 5: Apostila Violão Nível 01-Atual

-05-

PARTE 3 - EXERCÍCIOS PRELIMINARES

Rasqueados ou rasgueados de mão e braço direito nas cordas soltas – Praticar devagar e vai acelerando aos poucos.

Marque os tempos batendo o pé no chão (discretamente).

Exercícios a 4, 3 e 2 tempos – mão direita

Exercícios rítmicos de mão e braço direito parados com semi-dedilhado Obs.: use a posição do acorde inicial de Mi menor representado pela sigla (Em) na mão esquerda.

Ou

Acorde inicial mão esquerda

Page 6: Apostila Violão Nível 01-Atual

-06-

Agora com orientação do seu professor, tente usar os acordes ao lado praticando o exercício que servirá pra músicas animadas a virem pela frente.

Balançado de mão, punho e antebraço. Siglas: p = polegar; i = indicador; abf = abafa

Nota: depois de treinar com os dedos p e i, pode-se usar a palheta no violão cordas de aço.

Mão Esquerda – abertura dos dedos e punho. Praticar em todas as cordas em toda a extensão do braço do violão. Evitar os dedos em cima das barras divisórias das casas (trastes).

Exercício p/ mão direita. Alternar os dedos i e m com apoio, ou seja, tocar alternadamente os dois dedos na 1ª corda apoiando-os na 2ª,

e assim sucessivamente, vai subindo até a 6ª corda.

Praticar à vontade (postura)

-06-

-07-

USO DA PALHETA

Desde que não se despreze a técnica, não há nenhum problema quanto ao uso da palheta no violão; mas o ideal é primeiro dominar a técnica de dedilhado (prioritária). Até mesmo porque a palheta é mais propícia a cordas metálicas, que de início machucam um pouco os dedos. Por isso, para o estudo inicial do violão é

recomendável o encordoamento de nylon. Além de tudo a sonoridade do instrumento é mais original.

Page 7: Apostila Violão Nível 01-Atual

-07-

Exercício p/ as duas mãos a 4 tempos – contar 1 tempo em cada dedo prendido; mão esq. manter os dedos anteriores presos enquanto toca o próximo (fig.). Fazer em todas as cordas da 1ª à 6ª.

Pratique o exercício acima também em ordem inversa (4 3 2 1), liberando cada dedo tocado.

PARTE 4 – USANDO OS PRIMEIROS ACORDES BÁSICOS (Balançado de mão, punho e antebraço - Praticar à vontade)

Dedos curvados

Page 8: Apostila Violão Nível 01-Atual

-08-

Dedo curvado

Page 9: Apostila Violão Nível 01-Atual

-09-

FAZER DUAS CONTAGENS QUATERNÁRIAS – 4 TEMPOS EM CADA ACORDE

IMPORTANTE: Nos acordes de Ré Maior/menor e Ré 7ª

nestas posições, por não soar bem harmonicamente, evitar a 6ª corda. Assim acontecerá com outros acordes e demais

cordas. Estudaremos.

Page 10: Apostila Violão Nível 01-Atual

-10-

ESTILO VALSA, GUARÂNIA, RANCHEIRA, Etc. - A 3 Tempos (ternário) Nas vírgulas só imaginar a subida do indicador, sem tocar.

Page 11: Apostila Violão Nível 01-Atual

-11-

CONTINUANDO O BALANÇADO DE MÃO, PUNHO E ANTEBRAÇO

GUARÂNIAS E VALSEADOS

FIM

Page 12: Apostila Violão Nível 01-Atual

-12-

PARTE 5 - EXERCÍCIOS RÍTMICOS COM MÃO DIREITA E BRAÇO PARADOS

A 2 tempos (binário) – Obs.: o sinal ] significa as três primeiras cordas tocadas com

os dedos anular (a), médio (m) e indicador (i) fechando a sigla “ima”; p indica a corda a ser tocada no1º tempo, e “p x” a variação do baixo no tempo 2. Busca: Othon G. R. Filho – Col. Mário Mascarenhas.

Ao lado de cada exercício está a divisão rítmica – escrita musical.

. . . segue + 3 ou 4 vezes

Agora a 3 tempos – ternário (valsinha)

A quatro tempos – quaternário

EXERCÍCIOS RÍTMICOS EM FORMA DE ARPEJOS (dedilhado etilo-harpa)

Nota: os números circulados são os baixos das 6ª, 5ª e 4ª cordas a serem tocadas com o polegar direito, alternadamente.

As 6 cordas soltas – de baixo p/ cima: 6ª, 5ª, 4ª, 3ª, 2ª, 1ª (Mi-Lá-Ré-Sol-Si-Mi)

Obedecer aos dedilhados abaixo usando os acordes (mão esquerda).

Veja ao lado a escrita musical e subdivisão do ritmo acima.

Mi Menor (Em)

Page 13: Apostila Violão Nível 01-Atual

-13-

Outras seqüências de acordes só com as letras, sem imagens. Pra você lembrar.

Atentar para a mudança dos baixos (cordas do dedo polegar).

Semi-dedilhado para músicas lentas

A 4 tempos

A 3 tempos – Idéia para valsas dedilhadas

A 2 tempos ficamos assim:

NOTA: nos cordes, por várias vezes repetidos, pode-se variar os baixos, como mostramos a 4 tempos.

Page 14: Apostila Violão Nível 01-Atual

-14-

PARTE 6 – INICIAÇÃO À CIFRA OU CIFRADO

O que é?

1. Cifra - representação (notação) mundial das notas e acordes por meio de letras, números e sinais convencionais, usados para facilitar as harmonizações na música popular, também conhecida como cifrado. - Sendo a nota LÁ considerada a base da afinação musical, as sete notas são representadas pelas sete primeiras letras do nosso alfabeto, ficando assim:

ORDEM MUSICAL ORDEM ALFABÉTICA

LÁ SI DÓ RÉ MI FÁ SOL A B C D E F G

- Para acorde maior, letra maiúscula. Ex: C = Dó Maior; A = Lá Maior; E = Mi Maior; etc. - Para acorde menor, letra maiúscula, seguida de m. Ex: Am = Lá menor; Cm = Dó menor; etc. - Para acordes invertidos isto é, com o baixo diferente da tônica, usa-se a letra do acorde, barra (/)

e letra referente ao baixo (a nota mais grave). Ex: C/E = Dó Maior com Mi no baixo; Am/C = Lá menor com Dó no baixo.

- Também usa-se sufixos numéricos nas cifras, Ex.: C7 = Dó Maior com 7ª / Am6 = Lá menor c/ 6ª, B/F# = Si Maior com Fá sustenido no baixo, Db/Ab = Ré Bemol Maior c/ Lá bemol no baixo, etc. Os numerais usados nas cifras são as notas que serão acrescidas aos acordes. Ex: o número 7 refere-se à 7ª nota da escala, o número 6, a 6ª nota, o 5 a 5ª e assim por diante até o número 13 (13ª) que o limite usado nas cifras.

- Sendo o estudo da harmonia muito vasto demos uma leve idéia para entrarmos na prática com um pouco de informação. Vamos à pratica.

Em resumo prático com os acordes de Dó, vejamos as cifras iniciais mais comuns:

C = lê-se Dó Maior; D = Ré Maior, etc. Cm = lê-se Dó menor; Dm = Ré menor, etc. C7 = lê-se Dó Sétima; D7 = Ré sétima, etc. Cm7 = lê-se Dó menor com sétima, etc.. E daí se entra no “mundo cifrado”.

ALTERAÇÕES - SUSTENIDO E BEMOL

Page 15: Apostila Violão Nível 01-Atual

-15-

ALTERAÇÕES NOS ACORDES

- Para acorde sustenido Maior, letra maiúscula e sinal #. Ex: C# = Dó Sustenido Maior; A# = Lá Sustenido Maior; D# = Ré Sustenido Maior; etc..

- Para acorde sustenido menor, letra maiúscula do acorde + sinal # + m minúsculo. Ex: C#m = Dó Sustenido menor; A#m = Lá Sustenido menor; D#m = Ré Sustenido menor; etc..

- Para acorde bemol Maior, letra maiúscula do acorde + b minúsculo. Ex: Bb = Si bemol Maior;

Ab = Lá bemol Maior; Db = Ré bemol Maior; etc..

- Para acorde bemol menor, letra maiúscula do acorde, b minúsculo + m minúsculo Ex: Bbm = Si bemol menor; Abm = Lá bemol menor; Dbm = Ré bemol menor; etc..

PARTE 8 – ENTENDENDO A CIFRA NA TABLATURA DE VIOLÃO

Veja no diagrama o significado de cada sinal geralmente usado nas

tablaturas (que são os desenhos do braço do violão).

PARTE 7 – PESTANAS

A pestana consiste em prender mais de uma corda no braço do violão/guitarra, com o dedo indicador esticado (mão esquerda, fig.), fazendo pressão com o polegar que fica na parte posterior,

como se fosse uma presilha. Certamente um recurso técnico indispensável no violão e instrumentos do tipo. Por isso vamos praticá-la mesmo doendo um pouquinho – depois se acostuma. Primeiro tente fazer as posições abaixo, com ajuda de seu professor. Alongue-se!

Page 16: Apostila Violão Nível 01-Atual

-16-

PESTANA 1º PASSO - Exercício preparatório – Abertura de mão, punho e dedos.

Manter o dedo indicador preso (pestana) e colocar os demais em ordem, corda por corda (fig.). Nessa posição o cotovelo esquerdo deve ficar afastado do corpo e vai-se fechando o ângulo da axila conforme o deslocamento da mão no braço do instrumento. Confira o som de cada dedo e

vá subindo as cordas até chegar à 6ª e última corda (pode praticar o exercício em toda a progressão do braço - fig.).

De início as posições com pestana podem parecer um “bicho-papão”, mas o aluno verá que não é nada impossível de se fazer se praticá-la corretamente e com uma boa orientação.

Para uma boa posição de pestana, o punho esquerdo deve estar arredondado como vemos nas fotos, e o polegar (atrás) bem posicionado acompanhando o movimento da mão. Confira o som de cada corda – tem que soar limpinho. Veja abaixo as pestanas mais comuns nas primeiras casas do violão e como montá-las. Nas tablaturas dos acordes de pestana, geralmente é colocada uma seta representando o dedo indicador fechando a casa. (fig.)

PESTANA – 2º PASSO

PESTANA – 3º PASSO

Colocar os dedos 2, 3 e 4 nas 3ª, 4ª e 5ª cordas, respectivamente conforme as figuras abaixo e fechar a pestana com o indicador.Confira o som com uma deslizada de polegar direito.

Acorde inicial de Fá Maior (F)

Serve de modelo para vários acordes.

SÓ LEMBRANDO: Se você é daqueles deseja tocar violão bem, e leva a

sério o estudo, unhas grandes na mão

esquerda?!?! Apague essa idéia.

NOTA IMPORTANTE:

Uma coisa muito boa nas pestanas, é que elas servem para formar vários acordes em outras partes do braço do violão com as

mesmas posições. No exemplo ao lado temos o

acorde inicial de Fá Maior; uma casa à frente terá Fá# Maior,

depois Sol Maior (G), etc..

A pressão do indicador com o polegar esquerdo é como se quisesse encontrar um dedo com o outro, como fazemos ao contar dinheiro.

Movimentos contrários (fig.).

Page 17: Apostila Violão Nível 01-Atual

-17-

PARTE 8 – PRIMEIROS ACORDES CIFRADOS EM SEQÜÊNCIAS HARMÔNICAS

Obs.: Cada tom Maior possui um tom relativo menor (veremos mais no aprendizado).

ATENÇÃO! Não é necessário retirar todos os dedos nas

mudanças de posições; muitas das vezes essa troca de acorde está apenas por um dedo. Veja no exemplo ao lado a passagem de C p/ Am.

Page 18: Apostila Violão Nível 01-Atual

-18-

Page 19: Apostila Violão Nível 01-Atual

-19-

Page 20: Apostila Violão Nível 01-Atual

-20-

Page 21: Apostila Violão Nível 01-Atual

-21-

Page 22: Apostila Violão Nível 01-Atual

-22-

Page 23: Apostila Violão Nível 01-Atual

-23-

Page 24: Apostila Violão Nível 01-Atual

-24-

Page 25: Apostila Violão Nível 01-Atual

-25-

Page 26: Apostila Violão Nível 01-Atual

-26-

Page 27: Apostila Violão Nível 01-Atual

-27-

Page 28: Apostila Violão Nível 01-Atual

-28-

Page 29: Apostila Violão Nível 01-Atual

-29-

ENCERRAMENTO PARCIAL

E aqui finalizamos, por ora, o nosso proveitoso e divertido curso, esperando que o nosso ilustre aluno(a) esteja gostando e obtendo o êxito desejado. Esperamos você na próxima Etapa.

Professores da Escola de Música da Associação Belém – Curso EMBe de Musicalisação.

Moisés Santos Fábio Alves

Ailton M. Farias David Araujo

Coordenação de Curso:

Moisés Santos

Diretor-Geral:

Joanan A. Menezes

Município de Socorro – Se/2014.