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APOSTILA DE INGLÊS ENSINO MÉDIO-MÓDULO 5 CENTRO DE EDUCAÇÃO CONTINUADA-CESEC MARIA VIEIRA BARBOSA ANA MARGARIDA

05/06/2020

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Advérbios de modo - Adverbs of manner

VÍDEO SUGERIDO:https://www.youtube.com/watch?v=d8Hm4tVBdFY

São aqueles que nos dizem como algo aconteceu, acontece, acontecerá etc. São formados a partir de adjetivos,bastando para isso, na maioria das vezes acrescentar LY ao final dos adjetivos,mas há exceções.

Exemplos:

well (bem)atenção,se refere a good fast (rápido) badly (mal) just (somente, exatamente = adv. modo / recentemente, há pouco = adv. tempo) calmly(calmamente) brilliantly (brilhantemente) loudly (em voz alta) angrily(com raiva) gracefully (graciosamente) cleverly (habilmente, com inteligência) quietly (com quietude, calmamente) vigorously (vigorosamente) eagerly (ansiosamente, avidamente) badly(mal) skillfully (habilmente, com destreza) easily (facilmente) slowly (vagarosamente) wildly (de forma selvagem, desordenadamente) leisurely (sem pressa) lively (energicamente) happily (felizmente, alegremente) noisily(com barulho) carefully(cuidadosamente)

- Os advérbios de modo são bastante flexíveis e, normalmente, podem aparecer nas três posições anteriormente apresentadas:

a) Antes do sujeito:

Quickly he organized the entire thing. (Rapidamente ele organizou a coisa toda.)

b) Entre o sujeito e o verbo: He quickly organized the entire thing. (Ele, rapidamente, organizou a coisa toda.)

c) Após o verbo ou o objeto:

He organized the entire thing quickly. (Ele organizou a coisa toda rapidamente. )

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Observação: o advérbio de modo just é colocado após o verbo TO BE:

That's just what I'm looking for. (Isso é exatamente o que eu estou procurando.) It's just as I thought. (É exatamente como eu pensava.)

O ADVÉRBIO DE MODO NUNCA APARECE ENTRE O VERBO E O OBJETO´.

O advérbio de modo não pode ser inserido entre um verbo e seu objeto direto. Ele deve ficar posicionado antes do verbo ou no final da oração.

Exemplos

He ate greedily the chocolate cake. [errado] He ate the chocolate cake greedily. [certo]

He greedily ate the chocolate cake. [certo]

He gave us generously the money. [errado] He gave us the money generously. [certo]

He generously gave us the money. [certo]

Se houver uma preposição antes do objeto, você pode inserir o advérbio de modo antes da

preposição ou depois do objeto.

Exemplos

The child ran happily towards his mother.

The child ran towards his mother happily.

FONTE_https://www.solinguainglesa.com.br/conteudo/adverbio5.php

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Genitive Case

fonte : https://www.todamateria.com.br/genitive-case/

videos sugeridos sobre Genitive Case.

https://www.youtube.com/watch?v=IOGo556AN6A

https://www.youtube.com/watch?v=sGxNG3Ti7Mo

https://www.youtube.com/watch?v=Kzwfmah15mE

O genitive case (caso genitivo), também conhecido como possessive case (caso

possessivo), é característico da língua inglesa.

O caso possessivo é utilizado para indicar que algo pertence ou está associado a alguém ou a alguma coisa. Essa indicação é feita de forma gráfica, através do uso de 's ou ' imediatamente após

a palavra que representa o possuidor (quem possui) e antes do que é possuído.

Diferença entre o uso de 's e ' Tanto 's quanto ' são utilizados para indicar posse ou associação.

A diferença entre o uso de um ou outro está diretamente relacionada com a última letra da palavra que representa o "possuidor".

Regra geral, ’s é usado com palavras que não terminam em “s” e o ’ é usado com palavras que terminam em “s”.

Exemplos: Helena’s cat is cute. (O gato de Helena é fofinho.) The kids’ toys are broken. (Os brinquedos das crianças estão quebrados.)

Regras para usar ' ou 's Confira as explicações abaixo e saiba quando usar o caso genitivo em inglês.

Seres animados: usar ' ou 's O caso genitivo (' ou 's) pode ser utilizado para indicar que algo pertence ou está associado a um ser animado.

Exemplos: My friend's boyfriend is tall. (O namorado da minha amiga é alto.) Her father's car is new. (O carro do pai dela é novo.) The boys' sister is in Japan. (A irmã dos meninos está no Japão.)

Seres inanimados: não usar ' ou 's O caso possessivo em inglês não é utilizado com seres inanimados.

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Em vez de 's e ', a preposição of deve ser utilizada.

Veja como indicar posse no caso de seres inanimados.

Exemplos: The roof of the building. (O telhado do prédio.) The leg of the chair. (A perna da cadeira.) The door of the bedroom. (A porta do quarto.)

Exceções: 's e ' com seres inanimados

Regra geral, 's e ' não são utilizados com seres inanimados para indicar posse. No

entanto, em alguns casos essa regra constitui uma exceção.

Exemplos: A Terra: The Earth's core. (O centro da Terra.) Corpos celestes: The moon's surface. (A superfície da lua.) Grupo de pessoas: The company's services. (Os serviços da empresa.) Locais com nomes de pessoas: St. Peter's cathedral. (Catedral de São Pedro.) Medidas: A kilo's weight of rice. (Um quilo de arroz.) O mundo: The world's tallest building. (O prédio mais alto do mundo.) Países: Pelé is Brazil's most famous soccer player. (Pelé é o jogador de futebol mais

famoso do Brasil.) Tempo: In a month's time. (Em um mês.)

Palavra que não termina em s: usar 's Quando uma palavra termina com qualquer letra que não seja o "s", o caso genitivo é indicado através da aplicação do 's.

Exemplos: Ralph's sister is out of town. (A irmã de Ralph está fora da cidade.) My bother's vacations are around the corner. (As férias do meu irmão estão

chegando.) Her dog's name is Duke. (O nome do cachorro dela é Duke.)

Plural que não termina em s: usar 's No caso de todos os plurais irregulares, ou seja, que não terminam em "s", deve ser acrescentado o 's .

Exemplos: The children's bikes are new. (As bicicletas das crianças são novas.) Men's clothes are on the left. (As roupas dos homens estão à esquerda.) Women's restroom is on the right. (O banheiro das mulheres é à direita.)

Palavra que termina em s: usar ' Quando a terminação de uma palavra já possui o "s", não é necessário repeti-lo. Basta acrescentar o apóstrofe para indicar que essa palavra possui ou está relacionada a algo.

Exemplos: The princess' crown is made of gold. (A coroa da princesa é feita de ouro.) What are the class' hours? (Quais são os horários da aula?)

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Plural que termina em s: usar ' Quando a palavra que representa o possuidor está flexionada na forma de plural e ele é regular (termina em "s"), basta usar o ' para indicar posse.

Exemplos: The kids' teacher had a baby. (A professora das crianças teve neném.) American school buses' color is yellow. (A cor dos ônibus escolares americanos é o

amarelo.) My boss' car is awesome! (O carro do meu chefe é o máximo!)

Nome próprio terminado em s: ' ou 's Com nomes próprios que terminam em "s", é possível utilizar tanto 's quanto '.

Exemplos: Charles’ brothers ou Charles’s brothers. (Os irmãos do Charlie.) Mrs. Jones’ son ou Mrs. Jones’s son. (O filho da senhora Jones.) Lourdes’ granddaughter ou Lourdes’s granddaughter. (A neta de Lourdes.)

Nome bíblico, clássico ou histórico Nos casos de palavras que representam nomes bíblicos, clássicos ou históricos, é recomendável expressar a ideia de posse através do uso da preposição of. Sendo assim, o uso do genitivo deve ser evitado.

Exemplos: The miracles of Jesus. (Os milagres de Jesus.) The ideas of Tiradentes. (As ideias de Tiradentes.) The works of Hercules. (Os feitos de Hércules.)

Pertence a mais de uma pessoa Quando queremos nos referir a uma mesma coisa que pertence a duas ou mais pessoas, o genitivo deve ser aplicado no último possuidor.

Exemplos: Lucas and Rafaela’s car is blue. (O carro de Lucas e Rafaela é azul.) My mother and father’s trip will be next month. (A viagem da minha mãe e do meu pai

será mês que vem.) Gabriel, Rafael and Miguel’s apartment is ready. (O apartamento de Gabriel, Rafael e

Miguel está pronto.) Pertencem a mais de uma pessoa Quando queremos nos referir a diferentes coisas que pertencem a diferentes pessoas, o genitivo deve ser aplicado em todos os possuidores.

Exemplos: Men’s and women’s restrooms. (O banheiro dos homens e o banheiro das mulheres.) Tom’s and Jerry’s behaviors are pretty different. (O comportamento de Tom e o

comportamento de Jerry são bem diferentes.) Duke’s and Ísis’ toys are outside. (Os brinquedos do Duke e os brinquedos da Ísis

estão lá fora.)

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Exercícios Faça os exercícios abaixo para testar os seus conhecimentos sobre o caso genitivo.

I. (URCA) You can find an example of genitive case in:

a) “They are going to miss him when he's gone.” b) “It’s not so much his massive wealth or media influence…” c) “Berlusconi's not just any old charlatan.” d) “…because he's created it through his media influence.” e) “Italy's greatest weaknesses and its worst instincts.”

II. They are talking about modern ___________ ideas.

a) people b) of people c) people' d) people's

III. I have just bought my _____________ food.

a) dog b) dogs c) dog's d) dog' e) of dog

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videos sugeridos para assistir antes de ler: https://youtu.be/P3kvOE67LVs

.https://brasilescola.uol.com.br/ingles/quantifiers.htm

https://www.youtube.com/watch?v=dTK39yFcmGw&feature=youtu.be

https://www.youtube.com/watch?v=V4fy9xiQ1Xk&feature=youtu.be

Quantifiers

Os quantifiers são amplamente utilizados na língua inglesa para falar-se

de quantidades gerais|1|. Conhecidos por precederem os substantivos, os

eles também sinalizam se estamos diante de substantivos contáveis ou

incontáveis. Alguns quantifiers só podem acompanhar substantivos contáveis,

enquanto outros só acompanham substantivos incontáveis. Contudo,

alguns quantifiers acompanham os dois tipos de substantivo nas orações. Os

principais quantifiers da língua inglesa são:

some, any, (a) little, (a) few, a bit of, many, much, a lot of, lots of .

Substantivos contáveis e incontáveis em inglês

De acordo com algumas gramáticas|1||2|, os substantivos classificam-se em

contáveis ou incontáveis (countable and uncountable nouns). Essa noção

daquilo que pode ser quantificado ou não varia de língua para língua. Por

exemplo, em português, a palavra recreação pode ser contabilizada e ser

flexionada no plural: recreações. No entanto, em inglês, essa mesma palavra é

incontável: recreation. Não existe a possibilidade de dizer “recreations”.

Consequentemente, para o estudante dessa língua estrangeira, é importante

conhecer-se a noção dos substantivos incontáveis.

Os substantivos incontáveis não podem ser divididos, como ocorre

em oil (óleo), sugar (açúcar), bread (pão), meat (carne) etc., pois eles se

referem a conceitos abstratos e unidades que não podem ser contabilizadas.

Por isso, os substantivos incontáveis só aparecem na forma singular e são

sempre acompanhados pelo verbo no singular também:

This bread is amazing.

(Este pão é maravilhoso.)

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Contudo, existe uma maneira bem específica de torná-los “contáveis”, por

meio dos recipientes que podem contê-los ou de medidas. No exemplo

anterior, tem-se o substantivo bread, que, em inglês, é considerado incontável,

diferentemente da nossa língua materna, pois compramos pela quantidade: um

pão, dois pães, 10 pães etc. Em inglês, não podemos falar “two breads”. Para

quantificá-lo, pode-se utilizar a medida slice (pedaço) ou loaf (pedaço):

I’d like two slices of bread

(Eu gostaria de duas fatias de pão.)

O mesmo ocorre para meat (carne), que pode ser contabilizada pelo peso (two

kilos of meat), ou para os líquidos, por exemplo, em three bottles of water (três

garrafas de água). Assim, sempre que quiser indicar uma quantidade específica

de um substantivo incontável, procure utilizar medidas ou recipientes.

Por outro lado, os substantivos contáveis aparecem tanto na forma singular

quanto na forma plural, pois podem ser contabilizados, divididos. São

exemplos de substantivos contáveis people (pessoas), cats (gatos), books (livros), pants (calças) etc.

1. The book has arrived today.

(O livro chegou hoje.) 2. The books have arrived today.

(Os livros chegaram hoje.)

Se o substantivo pode ser flexionado na forma plural, isso significa que ele é

um substantivo contável. Os substantivos incontáveis só ocorrem na forma

singular.

Levando em consideração a noção anterior, estudaremos no tópico seguinte os

principais quantifiers, vistos como determinantes na oração e que

acompanham os substantivos contáveis e incontáveis.

Principais quantifiers

Para indicar quantidades em geral, pode-se usar os quantifiers, que

funcionam como determinantes nas orações e sempre acompanham os

substantivos. Por isso, é relevante conhecer quais substantivos são contáveis

ou não, uma vez que os quantifiers podem acompanhar ambos os tipos ou

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apenas um. Para que não restem dúvidas, exploraremos neste tópico os

principais quantifiers da língua inglesa.

Observe alguns exemplos:

1. I read many books last year.

(Eu li muitos livros ano passado.)

2. I didn’t read much information last year.

(Eu não li muitas informações ano passado.)

No primeiro exemplo, temos o substantivo books, na sua forma plural,

demonstrando ser um substantivo contável. Ele está acompanhado

pelo quantifier many (muitos, muitas) para indicar uma grande quantidade

geral. Por outro lado, no segundo exemplo, temos uma palavra

incontável information, acompanhada de um quantifier que também indica

uma grande quantidade e é usado apenas com substantivos incontáveis.

Many, much, a lot of/lots of

Para expressar a ideia de grande quantidade, usa-se os

seguintes quantifiers: many, much, a lot of e lots of. Em um contexto mais

formal, como a escrita, é recomendado o uso de many e much. Além

disso, many e a lot of/lots of são usados em frases afirmativas, negativas e

interrogativas, e much só é utilizado em frases negativas e interrogativas.

Outra regra importante é quanto ao uso em relação aos substantivos contáveis

e incontáveis. Many é utilizado com substantivos contáveis, e much, com

substantivos incontáveis. A lot of/lots of pode ser usado para ambos os

substantivos: contáveis na forma plural e incontáveis.

Observe os exemplos:

→ Frase afirmativa com substantivo contável no plural:

There are a lot of people in the supermarket.

(Há muitas pessoas no supermercado.)

There are lots of people in the supermarket.

(Há muitas pessoas no supermercado.)

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There are many people in the supermaket.

(Há muitas pessoas no supermercado.)

→ Frase negativa com substantivo incontável

There isn’t much food in the supermarket.

(Não há muita comida no supermercado.)

→ Frase interrogativa com substantivo contável

Are there many people in the supermarket?

(Há muitas pessoas no supermercado?)

→ Frase afirmativa com substantivo incontável

There is a lot of food in the supermarket.

(Há muita comida no supermercado.)

Little/a little, few/a few, a bit of

Se objetivo do falante é expressar uma pequena quantidade, podemos fazer

uso dos seguintes quantifiers: little/a little, few/a few e a bit

of. Esses quantifiers são utilizados principalmente em orações afirmativas|2|. A

bit of é usado em contextos mais informais do que a little, que significa “um

pouco de”, sendo usado com substantivos incontáveis. A few significa “poucos,

alguns”, sendo usado com substantivos contáveis. Few e little possuem um

sentido semântico negativo, ou seja, “algo menos do que é esperado”.

Observe os exemplos:

→ Frase afirmativa com substantivo incontável

Paul drank a little water yesterday.

(Paul bebeu um pouco de água ontem.)

Paul drank a bit of water yesterday.

(Paul bebeu um pouco de água ontem.)

Paul drank little water yesterday.

(Paul bebeu pouca água ontem.)

→ Frase afirmativa com substantivo contável

Anna returned a few days ago.

(Anna voltou alguns dias atrás.)

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Some, any

Para expressar a ideia de quantidade indefinida, devemos usar

os quantifiers some e any. Some é usado em frases afirmativas com

substantivos incontáveis e contáveis na forma plural. Por outro lado, any é

usado em frases negativa e interrogativa com substantivos incontáveis e

contáveis na forma plural. Pode-se fazer uma pergunta com some, se você

pedir ou oferecer algo a alguém.

Observe os exemplos:

→ Frase interrogativa com substantivo incontável

Is there any fish in the frigde?

(Há algum peixe na geladeira?)

Would you like some coffee?

(Você gostaria de tomar café?)

→ Frase negativa com substantivo incontável

I don’t have any money in my wallet.

(Eu não tenho nenhum dinheiro na minha carteira.)

→ Frase afirmativa com substantivo contável

She bought some clothes.

(Ela comprou algumas roupas.)

→ Frase afirmativa com substantivo incontável

There is some fish in the fridge.

(Há um pouco de/algum peixe na geladeira.)

Exercícios resolvidos

Questão 1 - (Marinha 2019) Read the extract from the text:

“When the light turns green and there are no other cars in the intersection, (…)”

Mark the option that can replace the underlined sentence.

a) there are some other cars

b) there aren’t any other cars

c) there is another car

d) there are a few other cars

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e) there aren’t many cars

Resolução

Alternativa B, porque any é um quantifier usado em frases negativas com substantivos contáveis plurais e incontáveis. Cars é um

substantivo contável plural.

Questão 2 - (EPCAR 2019) Mark the option that replaces the underlined words, respectively, keeping the same meaning.

“[...] many people often confuse child slavery with child labour [...]” (lines 48 and 49)

a) a lot

b) very

c) much

d) a lot of

Resolução

Alternativa D, porque many e a lot of são quantifiers utilizados com substantivos contáveis no plural ou incontáveis. People é um

substantivo plural contável.

Questão 3 - (EEAR 2019) Read the text to answer question.

Paul: Mary, the party is tomorrow! Do we have everything we need? Mary: We have _____ juice, but we should buy more. Pau:

Do we need to buy bread? Mary: Well, we have _____, I don’t know if it’s enough. Paul: So let’s talk to Jen and ask for ____

advice.

Choose the alternative that best completes the text:

a) a lot of / some / some

b) many / some / an

c) many / a / some

d) a lot / a / an

Resolução

Alternativa A, porque juice, bread e advice são substantivos incontáveis, logo, não poderiam ser acompanhados por many,

a ou an.

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videos sugeridos para assistir antes:

https://youtu.be/fl7OsfTD_Oc https://www.youtube.com/watch?v=-huS1Yt7vJg

https://youtu.be/lGCwhUP8zSY

Present Perfect

O presente perfeito é marcado pela forma:

Sujeito + have/has + verbo principal no particípio + complemento.

Susan has been to England. (Susan esteve na Inglaterra).

O presente perfeito pode ser usado para indicar:

1- Ações que começaram no passado e continuam até o presente.

She has worked at the hospital since April. (Ela trabalha/ tem trabalhado

no hospital desde abril).

I have exercised at the gym lately. (Eu tenho me exercitado na academia

ultimamente).

They have organized their wedding. (Eles têm organizado o casamento

deles).

2- Ações que ocorreram em um tempo não determinado (indefinido)

no passado.

I have been to the U.S.A. (Eu estive nos E.U.A.)

She has traveled to England. (Ela viajou para a Inglaterra).

You have made a delicious apple pie. (Você fez uma torta de maçã

deliciosa).

3- Ações que acabaram de acontecer.

They have just left. (Eles acabaram de sair).

Jane has just made the lunch. (Jane acabou de preparar o almoço).

I have just done the dishes. (Acabei de lavar a louça).

Para as frases negativas, basta acrescentar o “not” após “have/has”. E

nas frases interrogativas, basta colocar o “have/has” no início da frase.

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Negativa Interrogativa

I have not / I haven’t Have I …?

You have not / you haven’t Have you…?

He has not / he hasn’t Has he…?

She has not / she hasn’t Has she…?

It has not / it hasn’t Has it…?

We have not / we haven’t Have we…?

You have not / you haven’t Have you…?

They have not / they haven’t Have they…?

Ex.: She hasn’t organized the house. (Ela não organizou a casa).

They haven’t painted their house yet. (Eles ainda não pintaram a casa deles).

Has she called Susan? (Ela ligou para a Susan?).

Has he watched a lot of movies? (Ele assistiu a muitos filmes?) fonte :https://brasilescola.uol.com.br/ingles/present-perfect.htm

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mais vídeos sugeridos:

https://www.youtube.com/watch?v=-XW_Xzxm3pk

https://youtu.be/FiWwxs4MX0o

https://youtu.be/pClKDm1Iafo

https://youtu.be/ueauyl8xnqg

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ABAIXO HÁ UMA LISTA COM OS VERBOS MAIS COMUNS(IRREGULARES),LEMBRE-SE QUE

NO CASO DO PRESENT PERFECT USAMOS OS VERBOS CONJUGADOS COMO NA 3°COLUNA

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https://busyteacher.org/classroom_activities-grammar/tenses/present_perfect-worksheets/https://busyteacher.org/classroom_activities-grammar/tenses/present_perfect-worksheets/

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Present Perfect Continuous O Present Perfect Continuous é usado, basicamente, para enfatizar a continuidade de uma ação que

começou no passado e que se prolonga até o presente . Observe os usos e as formas deste tempo verbal:

* FORMA CONTRAÍDA: I / You / We / You / They' ve - He / She / It' s.

Forma afirmativa

A forma afirmativa do Present Perfect Continuous é feita com o Presente Simples do verbo to have

(have / has) + Presente Perfeito do verbo to be + o gerúndio do verbo principal:

She has been working as a Mathematics teacher for 10 years.

(Ela trabalha como professora de Matemática há 10 anos.)

I've been playing tennis for one hour. (Estou jogando tênis há uma hora.)

Women have been fighting for their rights during the last decades. (As mulheres têm lutado pelos seus direitos durante as últimas décadas.)

You have been talking on the phone since I got home.

(Você está falando ao telefone desde que eu cheguei em casa.)

They have been studying for three hours. (Eles estão estudando há três horas.)

Carol has been going to school by bus since her father's car broke. (Carol vai/tem ido de ônibus para a escola desde que o carro de seu pai estragou.)

They have been studying hard. (Eles estão estudando bastante.)

My parents' ve been travelling around Europe for four months. (Meus pais estão viajando pela Europa há quatro meses.)

He has been playing guitar for two hours. (Ele está tocando violão há duas horas.)

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AFFIRMATIVE FORM: SUJEITO + PRESENTE SIMPLES DO VERBO TO HAVE + PRESENTE

PERFEITO DO VERBO TO BE + GERÚNDIO DO VERBO PRINCIPAL

Tabela de Conjugação – Present Perfect Continuous

Afirmativo Negativo Interrogativo

I have been working I have not been working Have I been working?

You have been working You have not been working Have you been working?

He has been working He has not been working Has he been working?

She has been working She has not been working Has she been working?

It has been working It has not been working Has it been working?

They have been working They have not been working Have they been working?

We have been working We have not been working Have we been working?

VIDEOS SUGERIDOS: https://youtu.be/OGLEURRbpjs

https://youtu.be/tzigCXM6INY

https://youtu.be/vHVagWfDVmM

https://youtu.be/vHVagWfDVmM

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Neste exemplo, o grupo de pessoas está esperando o ônibus há algum tempo. Eles

chegaram um tempo antes e continuam no ponto de ônibus até agora. A primeira

pessoa fala:

We’ve been waiting here for twenty minutes. (Estamos esperando aqui há 20 minutos).

We’ve been waiting é um tempo verbal que se chama PRESENT PERFECT

CONTINOUS.

Veja que ele tem em sua estrutura o verbo TO BE e o GERÚNDIO (ING), tal como em

todos os outros tempos contínuos.

Part I: CIRCULE O PRESENT PERFECT CONTINUOUS:

1. We have been waiting for them for over two hours. 2. Until recently, Mia has been watching her weight.

3. The car has been idling in front of the house for ten minutes.

4. I have been dying to tell you about the new movie. 5. Because there has been so much work to do, Paul has been

feeling tired.

Part II: PREENCHA COM O PRES.PERF.CONTINUOUS: 1. She ________________________________ (ask) me every

day if she can go with us.

2. The calico kitten _______________ (grow) like a weed!

3. His back __________ (hurt) him, so Ben can’t lift anything.

4. They _______________ (learn) about verbs in English class.

5. I ____________________ (sit) in the front row for too long.

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OLHE COMO A FRASE FICA NOS TRES TEMPOS VERBAIS: Present tense: ELA DANÇA

She dances .

Present perfect tense:ELA DANÇOU She has danced .

Present perfect continuous tense:ELA TEM DANÇADO She been dancing .

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VÍDEOS SUGERIDOS:

https://youtu.be/4UshrKVCHss

https://youtu.be/gZFs-4C7RVA

Question tags são uma espécie de forma reduzida de pergunta que aparece no

final de uma frase com o objetivo de confirmar, checar se o que está sendo dito,

está correto, é verdadeiro.

Muitas vezes, a question tag é usada também para repreender alguém (pois a

pessoa que está fazendo a pergunta já sabe qual é a resposta. Correspondem ao

nosso “não é?” ou “né?” São usadas no inglês falado.

Se a frase é afirmativa, a question tag é negativa:

It is getting late, isn’t it? [Está ficando tarde, não está?]

E se a frase está na negativa, a question tag é na afirmativa:

You didn’t call your mother, did you? [Você não ligou para sua mãe, ligou?]

Como formar a question tag: para formar a question tag, sempre usamos o

auxiliar pertinente ao que estamos dizendo. Por exemplo, se estivermos falando

algo no simple present, usamos DO ou DOES. Se estivermos falando algo no

present perfect, usamos HAVE ou HAS.

Notem que usei o verbo auxiliar da frase e só inverti para negativo

e depois afirmativo.

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Mais exemplos:

You’re learning French, aren’t you? [Você está aprendendo francês, não é?]

They have been to London, haven’t they? [Eles foram a Londres, não foram?]

She mustn’t drink and drive, must she? [Ela não deve beber e dirigir, certo?]

You won’t be late, will you? [Você não vai se atrasar, vai?]

You can’t speak German, can you? [Você não sabe falar alemão, sabe?]

Nas frases acima, repetimos o verbo auxiliar:

are

have

must (modal)

will (modal)

can (modal)

Repare que quando há verbos modais, estes são usados (já que também são

auxiliares). Quando o verbo auxiliar não aparece na pergunta usamos do/ does/did.

You study a lot, don’t you? [Você estuda muito, não é?]

She plays football, doesn’t she? [Ela joga futebol, não é?]

They went, didn’t they? [Eles foram, não foram?]

You don’t go out much, do you? [Você não sai muito, sai?]

They didn’t wash their hands, did they? [Eles não lavaram as mãos, né?]

Alguns casos especiais:

I am lost, aren’t I (amn’t) ?

Let’s go, shall we?

Close the door, will you? (sentenças no imperativo)

A pronúncia desta forma indicará dúvida. Você quer saber se o que você está

perguntando é correto.

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