apeoesp - saúde do professor em questão (2003)
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SADE DOS PROFESSORES EM
QUESTO
Apresentao: Maria Izabel Noronha
Presidenta da APEOESP
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Dados da pesquisa
Pblico: Professores do ensino fundamental e mdio da rede Estadual de So Paulo, delegados XIX Congresso da APEOESP.
Data: 19 a 23 de novembro de 2003.
N de questionrios validados: 1626 entrevistas.
Objetivo: Levantar informaes de percepes sobre condies de sade e trabalho para subsidiar aes do sindicato.
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Trabalho e adoecer no Servio Pblico
Pouca informao sobre a sade do servidor.
No existe uma cultura de Sade e
Segurana no trabalho.
Desresponsabilizao institucional.
Descumprimento da legislao.
Modelos mdico - assistenciais insuficientes
Lgica do controle pericial
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ADOECIMENTO NA
SOCIEDADE ATUAL
Difcil separar doena do
trabalho com doena no
relacionada ao trabalho.
Diminuio dos acidentes
tipo.
Aumento das doenas
invisveis: mentais, LER
e decorrentes de
violncias e de acidentes
de trajeto.
O TRABALHO NA SOCIEDADE ATUAL
Intensificao do ritmo, do controle e das exigncias.
Maior sujeio (terceirizao e desemprego).
Ocupao do tempo livre.
Desregulamentao de direitos -flexibilizao.
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CONDIES DE TRABALHO
Os professores consideraram como REGULAR as condies de higiene da escola, com escores piores para sanitrios, bebedouros e vestirios.
Consideraram como REGULAR a estrutura fsica da escola. As lousas e as portas aparecem como os itens mais crticos.
O Rudo, o calor e a ventilao so as principais queixas das condies ambientais do trabalho.
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Pesquisa APEOESPDistrbios Mentais e comportamentais
Elevada incidncia de professores com Estresse.
- 46% confirmaram diagnstico de estresse
(principal)
- 22% relataram estresse como doena relacionada ao
trabalho (maior registro).
Alta prevalncia de diagnstico confirmado de
Depresso 25% entre os professores
entrevistados.
55% referiram sintomas de ansiedade.
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IAMSPE
Uma das principais sugestes refere-se a melhoria e ampliao dos servios de assistncia mdica IAMSPE.
57% informaram que utilizam habitualmente o IAMSPE
O IAMSPE foi avaliado 18% de bom e timo 34% regular 19% pssimo. 29% no responderam.
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Sintomas relacionados Sndrome de Burnout:
Exausto Emocional (cansao, sobrecarga, frustrao, sentimento de cobrana)
Despersonalizao (impacincia e insensibilidade
Envolvimento pessoal (satisfao, motivao e vontade de mudar de emprego).
CODO W- Estudo com 52.000 trabalhadores da educao -1.440 escolas do Brasil. Resultado: Um em cada quatro educadores sofre de exausto emocional, destes 48% sofrem algum sintoma de Burnout, ao mesmo tempo.
Pesquisa APEOESP
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Causas de SOFRIMENTO SUPERLOTAO DAS SALAS 73% apontada
como a principal causa de sofrimento entre os pesquisados.
Falta de Material Didtico 67%. Dificuldades de aprendizagem dos alunos 66%.
Jornada de trabalho excessiva 64%.
sofrimento, o adoecer e as queixas dos educadores esto relacionadas s questes da organizao do trabalho e das condies de trabalho.
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76,1%
12,2%
0,1%
3,6%
2,9%
5,0%
somente na Rede EstadualRede Estadual e MunicipalRede Estadual e PrivadaRede Estadual e FederalRede Pblica e Privadas/resposta
GRFICO 13Participao dos Professores da Rede Estadual, segundo rede de ensino onde leciona
So Paulo, 2003
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0,9%
8,7%
18,2%
9,2%
1,6%
33,7%
21,0%
2,2%4,6%
0%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
35%
40%
at 10 hs 11-15 hs 16-20 hs 21-25 hs 26-30 hs 31-35 hs 36-40 hs + de 40 hs s/resposta
GRFICO 11Participao dos Professores da Rede Estadual, segundo
carga horria semanalSo Paulo, 2003
-
49,9%34,8%
3,9%8,9%
2,5%
1 escola
2 escolas
3 escolasmais de 3 escolas
s/resposta
GRFICO 14Participao dos Professores da Rede Estadual, segundo
nmero de escolas nas quais trabalhaSo Paulo, 2003
-
0,3% 0,2%
7,7%
23,3%
14,5%
34,1%
2,4%
17,5%
0%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
35%
40%
somentemanh
somente atarde
somente anoite
manh etarde
manh enoite
tarde enoite
manhtarde enoite
s/resposta
GRFICO 15Participao dos Professores da Rede Estadual, segundo
perodos em que lecionaSo Paulo, 2003
-
0,9%4,6%
15,9%
42,9%
7,4%4,0%
24,4%
0%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
35%
40%
45%
50%
at 20 alunos 21-30 alunos 31-35 alunos 36-40 alunos 41-45 alunos 46-50 alunos s/resposta
GRFICO 16Participao dos Professores da Rede Estadual, segundo
Faixa de nmero alunos por sala de aulaSo Paulo, 2003
31,8% com mais de 40 alunos
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SUPERLOTAO
Maior exigncia cognitiva e mental.
Exigncia de mais tempo para controle da indisciplina na sala de aula.
Menor possibilidade de vnculo professor aluno.
Dificulta dimensionar o produto do seu trabalho.
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SUPERLOTAO
Santos, NSAM no seu estudo Quando os dados oficiais revelam condies de trabalho considerou o excesso de alunos como o maior indicador de agravo sade e bem estar do professor 97,6% dos entrevistados. (mdia em torno de 36,2 alunos)
O Estudo Docncia e Exausto Emocional relacionou cansao mental e nervosismo com o nmero de alunos por sala (mdia de 29,4 alunos).
O estudo de Codo W, considerou que a carga mental exigida aumenta com o crescimento de alunos por sala devido o conflito entre as exigncias e as possibilidades (mdia de 37 alunos).
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60,1%
55,4%
45,1%
15,4%
8,9%
8,5%
21,0%
60,9%
58,7%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70%
barulho
calor
ventilao insuficiente
poeira
iluminao precria
frio
umidade
s/resposta
vibraes
GRFICO 19Professores da Rede Estadual segundo
Queixas mais freqentes sobre o ambiente de trabalho - 2003
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67,3%
64,5%
62,4%
51,5%
49,0%
47,3%
40,8%
31,1%
29,8%
28,2%
20,7%
11,2%
4,2%
64,9%
72,6%
57,8%
superlotao das salas de aula
falta de material didtico
dificuldades de aprendizagem dos alunos
jornada de trabalho excessivaviolncia na escola
situao social dos alunos
grade curricular
sobrecarga de atividades
falta de recursos pedaggicos
dupla jornada (trabalho remunerado + trabalho domstico)presso da diretoria
rotina
excesso de responsabilidade
acmulo de cargos
trabalho noturno
s/resposta
GRFICO 20Professores da Rede Estadual, segundo causas de incmodo/sofrimento no ambiente
de trabalho 2003
-
61,1%
56,3%55,2%
52,1%48,5%48,0%
46,9%43,6%
41,3%39,9%39,4%39,4%
37,9%37,3%
34,6%
57,1%
79,7%
53,9%
cansaonervosismo
problemas com a vozdores nas pernas
ansiedade
dores de cabeafadiga / cansaodores na coluna
esquecimentodores musculares
angstiadificuldades de enxergar
sonolnciadores nos braos
cansao visualirritao nos olhos
coceira no nariz
insnia
GRFICO 21Professores da Rede Estadual, segundo principais sintomas - 2003
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33,3%
27,2%26,2%
21,4%21,3%
20,9%20,4%
17,5%16,9%
13,6%13,1%
11,4%10,7%10,3%
8,7%
32,3%
46,2%
24,4%
estresse
resfriadogriperinite
problemas de vozdepresso
tendiniteenxaqueca
gastritevarizes
sinusitehipertenso arterial
micose
bursite
s/respostalombalgia
conjuntivitevertigem
GRFICO 2Professores da Rede Estadual, segundo doenas com diagnstico confirmado
2003
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GRFICO 23Participao dos Professores da Rede Estadual,
segundo doenas relacionadas ao trabalhoSo Paulo, 2003
17,6%
11,0%
8,7%
6,2%
3,7%
3,3%
3,3%
16,1%
21,8%
7,2%
estresse
problemas de voz
tendinite
s/resposta
bursite
depresso
rinite
varizes
alergia
gastrite
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56,8%
38,7%
19,8%
6,4% 0,9%
IAMSPE
Convnio
SUS
s/resposta
Centro de Referncia deSade do Trabalhador
GRFICO 24Participao dos Professores da Rede Estadual,
segundo tipo de assistncia mdica utilizadaSo Paulo, 2003
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SINDROME DE BURNOUT
A Sndrome ocorre como uma reao ao estresse laboral crnico, acomete principalmente cuidadores, trabalhadores com contato direto e excessivo com outros seres humanos. No caso de desgaste extremo o trabalhador desiste, no agenta mais, entra em burnout.
A sndrome envolve trs componentes: Exausto emocional, Despersonalizao (coisificao das relaes) e Falta de envolvimento pessoal no trabalho.
(Maslach e Jackson / Codo).
O burnout a desistncia de quem ainda est l, j desistiu e ainda permanece no trabalho (Codo).
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Captulos da C.I.D. %Transtornos mentais 21,4
Doenas do sist osteomuscular 19,1
Fatores que influen.est de sade 15,0
Leses, conseq de causas ext. 9,4
Doenas do ap respiratrio 6,9
Doenas do ap circulatrio 6,4
Doenas do ap geniturinrio 2,5
Sint anormais de ex clnicos e lab 2,4
Doenas do ap digestivo 2,3
Gravidez, parto e puerprio 2,3Gravidez, parto e puerprio 1360Doenas do olho e anexos 1253
Distribuio das Licenas Mdicas para o servidor, por grupo de causas (CID X), na PMSP em 2002
Div Epid
DESAT-PMSP
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Afastamentos e Licenas Mdicas
Apenas em 2006 Mais de 25 mil pedidos de afastamento concedidos A maior parte tira apenas um afastamento por 1 por
ano, mas a casos de professores que requerem at 8 afastamentos
A maior parte desses afastamentos concedida por 30 dias, havendo expressivo nmero de concesses de afastamentos de 90 e 60 dias
Os afastamentos foram amparados nos art. 185/191/193/199 e EFP/25
Os dados do Dirio Oficial indicam que cerca de 123 mil casos de afastamento foram julgados entre
08/2004 e 08/2007
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FIM FIM